人文社科类文献综述的撰写
刘宁静
主要内容
走进人文社会科学研究
文献综述
⏹文献综述是什么？
⏹为什么要做文献综述？
⏹怎么做文献综述？
⏹
文献综述的禁忌
案例解读与评析
走进人文社会科学（一）
认识人文社会科学
⏹人文科学（humanities ）：以人类的精神世界及其沉淀的精神文化为对象的科学，是关于人的价值及其精神表现的科学，主要指以人类的信仰、情感、道德和美感等为研究对象的文科科系的学科。通常包括文学、语言、艺术、历史、哲学等领域。
⏹社会科学（social science）：通常指研究社会现象及其规律的科学，它是一个以社会客体为对象，包括经济学、政治学、法律学、社会学等学科的庞大知识体系。
走进人文社会科学（三）
研究方法
⏹
定性研究
在自然的环境下，使用实地体验、开放性访谈、参与型和非参与型观察、文献分析、个案调查等方法对社会现象进行深入细致和长期
的研究；分析方法以归纳为主。
研究方法有：案例分析法、观察法、文献分析法等。
⏹
定量研究
依靠量化的手段对事物的可量化部分进行测量，通过统计分析来发
现变量之间的关系以达到对事物的理解和把握。
研究方法有：问卷调查法，实验法等。
走进人文社会科学（四）
培养独立的批判性思维能力、分析能力以及创造力。“发现自己、认识世界、反省人类最基本的价值”——
薛涌
在这个知识速食、信息爆炸的科技社会里，训练学生阅读、思考、分析、理解能力，培养理性、逻辑及具有说服力的论证技巧，从而拥有批判性思维能力。
文献综述是什么？
文献综述是一种系统的、明晰的和可再现的方法，这种方法用于寻找、评估和综合研究者、学者、从
业者已完成和有记录的工作。
文献综述是一种书面论证（written argument）。它依据对研究课题现有知识的全面理解，建立一个合理的逻辑论证；通过论证，得出一个令人信服的
论点，回答研究问题。
特点
⏹综合性
⏹前沿性
⏹评述性
为什么要做文献综述？
应用场景
⏹学位论文
⏹项目申请
⏹期刊论文
⏹指导专业实践
⏹寻找有效的研究和方法
⏹满足个人好奇心
为什么要做文献综述？
目的
⏹
对自己而言
通过阅读文献，找出自己的研究方向和要研究的具体问题，这是一个思维的过程。⏹
对读者而言
通过文献综述使得读者对相关研究有所了解。为了显示自己所进行的研究的意义、理论和实践的价值，作者也应该让读者知道过去相关研究的缺陷和空白，以及拟进行的研究将如何对文献有所贡献。读者甚至应该了解到相比过去的研究，本研究在研究方法包括研究的设计思路和具体程序上有什么改进。
⏹总之，好的文献综述应该使得读者确信你所要进行的研究在这个领域是有价值的，提出的研究问题是清晰的，方法也是可行的。
怎么做文献综述
一、选择主题五、综述撰写
发
表
四、文献整合文献综述过程二、文献搜索
三、文献阅读与保存
怎么做文献综述
一、选择主题五、综述撰写
发
表
四、文献整合文献综述过程二、文献搜索
三、文献阅读与保存
选择主题
研究方向题目 选定题目后要用简明扼要的文字将论文所
研究的关键问题和核心思想表述出来，不要将题目范围定得过
宽过大。时间范围地域范围
怎么做文献综述
一、选择主题五、综述撰写
发
表
四、文献整合文献综述过程二、文献搜索
三、文献阅读与保存
文献搜索——
如何找到有价值的文献
首先找到一些初步文献（教科书、学者在相关领域进行的文献综述）并从中找到有价值的线索。
⏹教科书：可以得到相关的一个完整理论和研究框架及体系。⏹综述类文章：较容易对相关文献情况有一个初步的了解和
整体的把握。
学术期刊、学术会议论文集、学位论文、工作论文等等（CSSCI 、北大核心；SSCI 、JCR 高影响因子
期刊；权威作者的论文）
关注、了解和搜集新近文献
从某种意义上讲，文献的搜寻和综述是一个永无止境（never-ending ）的过程。
文献搜索——如何找到有价值的文献
文献搜索——如何找到有价值的文献JCR-引证报告
文献搜索——如何找到有价值的文献学科顶级期刊
怎么做文献综述
一、选择主题五、综述撰写
发
表
四、文献整合文献综述过程二、文献搜索
三、文献阅读与保存
文献阅读与保存
文献的阅读
比较文献的整理保存：笔记本、学术卡片、（NoteExpress ，Endnote 等）
图书馆文献管理工具培训
怎么做文献综述
一、选择主题五、综述撰写
发
表
四、文献整合文献综述过程二、文献搜索
三、文献阅读与保存
文献整合
对每一篇文章进行充分理解。——重要结论，启示，
批判性、建设性的评价，可撰写读书笔记。
阐述这些研究结果和观点之间的联系。
阐述这些研究结果和观点与自己正在进行的研究之间的联系。——相似的观点；不同的观点；观点之间的差异有哪些，原因是什么；与自己的研究有什
么联系。
也就是说，要按照一个合理的线索将这些研究有机地整合起来，而且这个线索必须和自己的研究密切相关，并且能够为自己的研究服务。
怎么做文献综述
一、选择主题五、综述撰写
发
表
四、文献整合文献综述过程二、文献搜索
三、文献阅读与保存
综述撰写
在写文献综述前，可以问自己几个问题
⏹国内外相关文献有哪些？
⏹所研究问题的历史沿革。过去的研究产生了哪些方法和结果？哪些研究是有代表性的？主要的作者有谁？⏹有哪些相关的理论和模型？
⏹在确定自己的研究方法之前，判定和讨论其他人使用过的同论文关系最密切的方法。
⏹所研究问题的最新发展状态如何？
⏹这些研究存在什么问题？有哪些值得进一步研究？⏹你应该选择什么样的文献回顾模式？
⏹哪些问题不必研究？哪些问题应该包括在研究范围之内？
综述撰写
引言
1.
2.
3.
4.
5.
6. 介绍性陈述研究课题陈述情境陈述研究意义陈述研究问题陈述论文架构陈述主体1. 按时间梳理2. 按地域梳理3. 按理论框架梳理……
1. 发现式论证
2. 支持式论证总结1. 论点陈述2. 论点分析3. 研究意义
综述撰写——引言
引言
1.
2.
3.
4.
5.
6. 介绍性陈述研究课题陈述情境陈述研究意义陈述研究问题陈述论文架构陈述
综述撰写——主体
主体
1. 按时间梳理
2. 按地域梳理
3. 按理论框架梳
理
……
1. 发现式论证
2. 支持式论证萌芽期，发展期，成熟期……国内，国外按理论框架梳理⏹展现研究的来龙去脉
⏹评述有关研究问题的已有文献以支
撑背景陈述的结论
综述撰写——
对文献的引用（一）间接引用
⏹在充分理解原文的基础上，用自己的话将原文的思想表述
出来。
直接引用
⏹如果原文的表述非常精确和到位，用自己的语言进行转述会失去很多有价值的信息、不能体现出原文的含义，可直接引用。
综述撰写——对文献的引用（二）注释法
综述撰写——对文献的引用（三）作者年份法
综述撰写——总结
总结
1. 论点陈述
2. 论点分析
3. 研究意义对研究论点进行重申
简要进行论点分析的阐释
指出研究意义
文献综述禁忌（一）
只“综述”一篇文献
文献陈旧
遗漏重要文献
简单罗列与堆砌
⏹全文摘抄
⏹
以作者为线索简单罗列
蜻蜓点水，述而不评
⏹只对文献做简单介绍，对有关理论和学派观点汇总陈述。
文献综述的禁忌（二）
言之无据
引用二手资料
⏹所综述的文献大多应该是一手的（primary sources）。一手资料也称原始资料，主要指那些由直接经历、目睹事件的人以文字、照片、录音或者是其他形式对相关事件所做的记录，这些一手资料能够对所研究的事件提供直接的证据。
⏹在学术文献中，那些针对某个问题而进行的原始研究和讨论就是一手资料。对别人研究成果的转述或评论就是一种形式的二手资料或二手文献。
⏹引用二手资料是危险的。
文献综述的禁忌（三）
不注明出处
⏹引用的文献中的观点和内容不注明来源，模型、图形、数据不注明出处，读者不知道哪些是作者自己的观点，哪些
是前人的结论。
选择性回顾
⏹不是系统全面的梳理，而是选择性的回顾。这样的综述比
较片面，整篇论文缺乏严谨性、完整性、逻辑性。轻率设“靶”
⏹评述时要如实描述前人贡献，批评前人的不足或错误要慎重，千万不要贬低别人抬高自己。评述(特别是批评前人不足时) 要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解) ，不能从二手材料来判定原作者的“错误”。
参考文献
阿琳·芬克. 如何做好文献综述. 重庆：重庆大学出版社
, 2014.
劳伦斯·马奇, 布伦达·麦克伊沃. 怎样做文献综述——六步走向成功. 上海：上海教育出版社
, 2011.张黎. 怎样写好文献综述——案例及评述. 北京：科学出版社, 2008.
案例解读与评析
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刘宁静
主要内容
走进人文社会科学研究
文献综述
⏹文献综述是什么？
⏹为什么要做文献综述？
⏹怎么做文献综述？
⏹
文献综述的禁忌
案例解读与评析
走进人文社会科学（一）
认识人文社会科学
⏹人文科学（humanities ）：以人类的精神世界及其沉淀的精神文化为对象的科学，是关于人的价值及其精神表现的科学，主要指以人类的信仰、情感、道德和美感等为研究对象的文科科系的学科。通常包括文学、语言、艺术、历史、哲学等领域。
⏹社会科学（social science）：通常指研究社会现象及其规律的科学，它是一个以社会客体为对象，包括经济学、政治学、法律学、社会学等学科的庞大知识体系。
走进人文社会科学（三）
研究方法
⏹
定性研究
在自然的环境下，使用实地体验、开放性访谈、参与型和非参与型观察、文献分析、个案调查等方法对社会现象进行深入细致和长期
的研究；分析方法以归纳为主。
研究方法有：案例分析法、观察法、文献分析法等。
⏹
定量研究
依靠量化的手段对事物的可量化部分进行测量，通过统计分析来发
现变量之间的关系以达到对事物的理解和把握。
研究方法有：问卷调查法，实验法等。
走进人文社会科学（四）
培养独立的批判性思维能力、分析能力以及创造力。“发现自己、认识世界、反省人类最基本的价值”——
薛涌
在这个知识速食、信息爆炸的科技社会里，训练学生阅读、思考、分析、理解能力，培养理性、逻辑及具有说服力的论证技巧，从而拥有批判性思维能力。
文献综述是什么？
文献综述是一种系统的、明晰的和可再现的方法，这种方法用于寻找、评估和综合研究者、学者、从
业者已完成和有记录的工作。
文献综述是一种书面论证（written argument）。它依据对研究课题现有知识的全面理解，建立一个合理的逻辑论证；通过论证，得出一个令人信服的
论点，回答研究问题。
特点
⏹综合性
⏹前沿性
⏹评述性
为什么要做文献综述？
应用场景
⏹学位论文
⏹项目申请
⏹期刊论文
⏹指导专业实践
⏹寻找有效的研究和方法
⏹满足个人好奇心
为什么要做文献综述？
目的
⏹
对自己而言
通过阅读文献，找出自己的研究方向和要研究的具体问题，这是一个思维的过程。⏹
对读者而言
通过文献综述使得读者对相关研究有所了解。为了显示自己所进行的研究的意义、理论和实践的价值，作者也应该让读者知道过去相关研究的缺陷和空白，以及拟进行的研究将如何对文献有所贡献。读者甚至应该了解到相比过去的研究，本研究在研究方法包括研究的设计思路和具体程序上有什么改进。
⏹总之，好的文献综述应该使得读者确信你所要进行的研究在这个领域是有价值的，提出的研究问题是清晰的，方法也是可行的。
怎么做文献综述
一、选择主题五、综述撰写
发
表
四、文献整合文献综述过程二、文献搜索
三、文献阅读与保存
怎么做文献综述
一、选择主题五、综述撰写
发
表
四、文献整合文献综述过程二、文献搜索
三、文献阅读与保存
选择主题
研究方向题目 选定题目后要用简明扼要的文字将论文所
研究的关键问题和核心思想表述出来，不要将题目范围定得过
宽过大。时间范围地域范围
怎么做文献综述
一、选择主题五、综述撰写
发
表
四、文献整合文献综述过程二、文献搜索
三、文献阅读与保存
文献搜索——
如何找到有价值的文献
首先找到一些初步文献（教科书、学者在相关领域进行的文献综述）并从中找到有价值的线索。
⏹教科书：可以得到相关的一个完整理论和研究框架及体系。⏹综述类文章：较容易对相关文献情况有一个初步的了解和
整体的把握。
学术期刊、学术会议论文集、学位论文、工作论文等等（CSSCI 、北大核心；SSCI 、JCR 高影响因子
期刊；权威作者的论文）
关注、了解和搜集新近文献
从某种意义上讲，文献的搜寻和综述是一个永无止境（never-ending ）的过程。
文献搜索——如何找到有价值的文献
文献搜索——如何找到有价值的文献JCR-引证报告
文献搜索——如何找到有价值的文献学科顶级期刊
怎么做文献综述
一、选择主题五、综述撰写
发
表
四、文献整合文献综述过程二、文献搜索
三、文献阅读与保存
文献阅读与保存
文献的阅读
比较文献的整理保存：笔记本、学术卡片、（NoteExpress ，Endnote 等）
图书馆文献管理工具培训
怎么做文献综述
一、选择主题五、综述撰写
发
表
四、文献整合文献综述过程二、文献搜索
三、文献阅读与保存
文献整合
对每一篇文章进行充分理解。——重要结论，启示，
批判性、建设性的评价，可撰写读书笔记。
阐述这些研究结果和观点之间的联系。
阐述这些研究结果和观点与自己正在进行的研究之间的联系。——相似的观点；不同的观点；观点之间的差异有哪些，原因是什么；与自己的研究有什
么联系。
也就是说，要按照一个合理的线索将这些研究有机地整合起来，而且这个线索必须和自己的研究密切相关，并且能够为自己的研究服务。
怎么做文献综述
一、选择主题五、综述撰写
发
表
四、文献整合文献综述过程二、文献搜索
三、文献阅读与保存
综述撰写
在写文献综述前，可以问自己几个问题
⏹国内外相关文献有哪些？
⏹所研究问题的历史沿革。过去的研究产生了哪些方法和结果？哪些研究是有代表性的？主要的作者有谁？⏹有哪些相关的理论和模型？
⏹在确定自己的研究方法之前，判定和讨论其他人使用过的同论文关系最密切的方法。
⏹所研究问题的最新发展状态如何？
⏹这些研究存在什么问题？有哪些值得进一步研究？⏹你应该选择什么样的文献回顾模式？
⏹哪些问题不必研究？哪些问题应该包括在研究范围之内？
综述撰写
引言
1.
2.
3.
4.
5.
6. 介绍性陈述研究课题陈述情境陈述研究意义陈述研究问题陈述论文架构陈述主体1. 按时间梳理2. 按地域梳理3. 按理论框架梳理……
1. 发现式论证
2. 支持式论证总结1. 论点陈述2. 论点分析3. 研究意义
综述撰写——引言
引言
1.
2.
3.
4.
5.
6. 介绍性陈述研究课题陈述情境陈述研究意义陈述研究问题陈述论文架构陈述
综述撰写——主体
主体
1. 按时间梳理
2. 按地域梳理
3. 按理论框架梳
理
……
1. 发现式论证
2. 支持式论证萌芽期，发展期，成熟期……国内，国外按理论框架梳理⏹展现研究的来龙去脉
⏹评述有关研究问题的已有文献以支
撑背景陈述的结论
综述撰写——
对文献的引用（一）间接引用
⏹在充分理解原文的基础上，用自己的话将原文的思想表述
出来。
直接引用
⏹如果原文的表述非常精确和到位，用自己的语言进行转述会失去很多有价值的信息、不能体现出原文的含义，可直接引用。
综述撰写——对文献的引用（二）注释法
综述撰写——对文献的引用（三）作者年份法
综述撰写——总结
总结
1. 论点陈述
2. 论点分析
3. 研究意义对研究论点进行重申
简要进行论点分析的阐释
指出研究意义
文献综述禁忌（一）
只“综述”一篇文献
文献陈旧
遗漏重要文献
简单罗列与堆砌
⏹全文摘抄
⏹
以作者为线索简单罗列
蜻蜓点水，述而不评
⏹只对文献做简单介绍，对有关理论和学派观点汇总陈述。
文献综述的禁忌（二）
言之无据
引用二手资料
⏹所综述的文献大多应该是一手的（primary sources）。一手资料也称原始资料，主要指那些由直接经历、目睹事件的人以文字、照片、录音或者是其他形式对相关事件所做的记录，这些一手资料能够对所研究的事件提供直接的证据。
⏹在学术文献中，那些针对某个问题而进行的原始研究和讨论就是一手资料。对别人研究成果的转述或评论就是一种形式的二手资料或二手文献。
⏹引用二手资料是危险的。
文献综述的禁忌（三）
不注明出处
⏹引用的文献中的观点和内容不注明来源，模型、图形、数据不注明出处，读者不知道哪些是作者自己的观点，哪些
是前人的结论。
选择性回顾
⏹不是系统全面的梳理，而是选择性的回顾。这样的综述比
较片面，整篇论文缺乏严谨性、完整性、逻辑性。轻率设“靶”
⏹评述时要如实描述前人贡献，批评前人的不足或错误要慎重，千万不要贬低别人抬高自己。评述(特别是批评前人不足时) 要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解) ，不能从二手材料来判定原作者的“错误”。
参考文献
阿琳·芬克. 如何做好文献综述. 重庆：重庆大学出版社
, 2014.
劳伦斯·马奇, 布伦达·麦克伊沃. 怎样做文献综述——六步走向成功. 上海：上海教育出版社
, 2011.张黎. 怎样写好文献综述——案例及评述. 北京：科学出版社, 2008.
案例解读与评析
请大家查找自己感兴趣的研究方向的综述文章或者学位论文的综述部分，看一看这些文章是怎么写的，哪些地方值得学习，哪些地方存在问题。
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