成都中医药大学 团队名称:虹霓小分队 团队成员:
指导老师:
1、小分队宣言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 3 4 8 9
2、小分队团队守则„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3、活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4、活动简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5、活动的目的及意义„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6、前期工作准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7、活动内容及流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8、队伍组成及分工„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9、具体行程安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10、班主任注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„ 11、可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 12、资金筹集、经费预算„„„„„„„„„„„„„„„ 13、安全预案、应急方案及注意事项„„„„„„„„„„ 14、活动预期效果„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 15、活动后期的总结、反馈„„„„„„„„„„„„„„„
1、课程表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
、体能训练策划书„„„„„„„„„„„„
、募捐策划书„„„„„„„„„„„„„„„„ 、暑期支教开学典礼策划书„„„„„„„„„„ 5、演讲口才比赛策划书„„„„„„„„„„„„„„ 6、趣味运动会策划书„„„„„„„„„„„ 7、家长会策划书„„„„„„„„„„„„ 、走访活动策划书„„„„„„
、暑期社会实践支教毕业典礼策划书„„„„„„
附:
10、支教反馈调查策划书„„„„„„„ 11、赞助策划书„„„„„„„„„„
一、小分队宣言 队名:虹霓 口号:斑斓色彩炫亮激情
庄严宣誓:作为虹霓小分队的一员,我会遵守团队守则,积极参加团队活动,尊重、团结、热爱队友,铭记并实践自愿者“奉献 、友爱、互助 、进步”的精神。 用象征着健康、乐观、爱心、热情、梦想、团结、创新的七色虹霓为山区孩子带来缤纷世界。 二、小分队团队守则
互尊互重:多一份尊重,少一份干戈; 团结互助:多一份团结,少一份辛劳; 诚实守信:多一份诚实,少一份猜忌; 勤俭节约:多一份勤俭,少一份浪费;
服从命令:多一份服从,少一份苦恼
文明有礼:多一份文明,少一份争执
三、活动背景:
一:四川省城乡学校的教育条件对比图:
二:1·如今农村小学教育设施陈旧,体育设施缺乏,孩子们在学校只能学到基本的书本知识,而对于课外活动和爱好培养等则了解甚少。
2·由于从小的学校乡村条件较差许多教师不愿去教书,或者是去的人很少,而且现在留在乡村教学的老师素质基本不高,给孩子们带来的影响极少。
3·信息比较闭塞的因素影响了孩子们对学习的认识,在很多地方学生和家长都认为上学只是浪费光阴,比起上学做农活反而更加重要。许多孩子就如“井底之蛙”他们甚至没有走出过村庄,不了解外面世界的斑斓多姿。
四、活动简介:
1、活动主题:撷一缕晨光,燃一个梦想
2、活动时间:2012年7月*号至*号
3、活动地点:自贡市富顺县李桥镇高滩小学
4、活动人员:队长:陈静 副队长:周碧乾、柳林甫 队员:刘丹、胡浩、罗霖、罗亚、岳蓉、欧阳雪晴、陈阳、吴晓晴
5、活动内容:
首先:我们进行分工,分为了办公室(写策划、准备教学内容详细制作等)、外联(联系学校、拉赞助、踩点、预算等)、后勤(募捐活动、义卖活动、队服、横幅设计等)
然后:我们每个人开始设计课程,现计划有精度励志文章、趣味英语、技巧算数、手工剪纸、手工编手链、演讲课等。还设计了成果展示比赛:运动会、演讲口才比赛、比比谁算得快等。还有家访,家庭情况调查。 接着:我们确定行程安排,预算,安全问题,紧急备案。 最后:开会完善各项事宜。
七、活动内容及流程
八、队伍组成及分工
1、队伍基本信息和前期准备分工
总结:
秘书处:会议记录,制度建设,活动相关材料和总结收集,征集意见。
负责人:陈静 、周碧乾
宣传组:确定支教队的主题,logo ,队服,怎样包装好我们的活动,博客建设,活动相片的收集。
负责人:柳林甫
培训组:确定好支教队的培训内容,联系有经验的相关人士对我们进行培训,组织统筹支教过程所需的课程策划,活动设计,班级管理方面的工作。
负责人:胡浩
活动组:结合协会的活动为支教队筹集物资,联系广州的小学,寻求试教的机会。 负责人:陈阳
赞助组:尽最大可能争取物资支持,钱或者物资都行。可联系广州相关的公益组织获取他们的支持以及旧书廉价书的收集。
赞助组:刘丹、陈静
各组之间联系协调人:周碧乾
2、出发到支教期间分工
财务:负责管理我们支教期间所有开支的计划、账务明细记录。
安全:负责出发时的人员、包的安全、联系车时的评估工作,各种药品准备及清楚用法。支教期间每位学生和队员的安全。回校时的安全问题。
后勤:准备食物、衣物、各种生活用品,布置各个活动的会场及收拾工作。 外联:负责联系住宿,支教所需要的物资的购买,车票购买,支教期间各项活动的组织、沟通。
十一、可行性分析
1、体力优势:去之前进行体能训练,加强了队员的身体素质
2、策划优势:详细及合理分工安排:出发之前分成了秘书组、培训组、宣传组、活动组、赞助组五个部分。出发到支教回校分成了财务、安全、后勤、外联分管我们和学生的事务。
3、地理优势:队伍中有本地人员,熟悉当地路程,环境。
4、" 关系‘优势:得到了学校校长、老师和同学家长的支持。温江小学也。。。。。
5、生存优势:食物准备充分。
6、素质优势:对每位队员进行了安全培训,我们成都中医药大学暑期社会实践守则培训,队伍纪律素质培训,作为老师对学生责任与义务培训。
7、经验优势:请教了往年参与社会实践的优秀学长学姐,获得丰富的经验借鉴。
8、人才优势:我们队伍里有擅长语文、数学、英语、体育、手工、唱歌、跳舞、礼仪、主持、摄影、电脑技术等的能人。
9、精神优势:我们队伍主要由大一学生组成,有满腔的热情,而热情是能让一个活动办好的一个重要因素。
10、经济优势:物资。。。。
钱。。。。。。
11、安全优势:住宿、药品、衣物、
12、默契优势:我们队员之间通过经常开会交流思想、深入了解、互相配合,队员之间契合度非常高。
13、宣传优势:在腾讯、新浪、百度贴吧、天府社区、人人上进行宣传,来自各地的人关注我们的行动。
十三、安全预案、应急方案及注意事项
1、采取学生自愿到校报名参加我们的义务支教活动的原则。
2、经当地校长的同意,开学之前,和学生家长商量并征得其同意。
3、支教活动期间,支教队在支教所在的学校开展关于珍爱生命、积极生存、自我保护的安全教育专题讲座,提高学生安全防范意识。
4、了解一下学生的家住情况,到时可以安排在一起的几个学生一起回家,在其中找一个合适的学生当队长,带领大家一起回家。取得校长、村委会主任、派出所、乡镇政府的联系电话。
5、和当地人处理好关系,外出时注意保持低调,不让外人进入我们居住的宿舍
6、事先跟校长村委会沟通,了解各种安全隐患;
7、支教期间由于当地环境问题,支教人员应尽量多准备一些常用药品及防蚊工具。如:风油精、感冒药、消炎药、肠胃药、外伤药、消暑药、防蚊药水等。
8、专门由老师教授学生一些暑期防止中暑的小常识,以及怎样应对中暑的一些小常识,这样让学生们不会因为中暑而不知所措,可以避免一些不必要的危险发生
9、每天上课期间,安排队员做临时的校园保安,注意学生的动向,对一些做危险动作的学生要及时加以阻止,以防止一些危险的发生。
10、临时保安在职时,要求时不时的在校园里走动,时刻注意一些校外人员的出入情况,对一些行径可疑的人要进行必要的询问甚至干涉(要注意做法),避免一些危险的发生。
11、要求每一个队员在着装上要十分注意(特别是女生),在支教期间,不要穿裙子,短裤要在膝盖以下。主要是为了蚊虫叮咬,出行安全等。
12、在活动期间,志愿者在注意人身安全的同时,更应该注重女生安全,一般情况下女生不可一人单独外出,应在男生的陪同下外出活动。(木棍等可放置屋内,若意外发生可及时进行正当防卫。)13、 支教队根据教学需要做校外集体活动,须指定专人带队,有针对性的对学生进行安全教育,采取必要的安全措施,做好安全应急预案。14、举行大型集体或外出采访活动,应事先与相关负责人共同研究并落实安全措施,防止意外事故的发生。
附件:活动安全须知
活动安全须知1.交通安全:严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生;成员前往支教学校应乘坐正规班车,一切交通工具以确保安全为前提。2.疾病预防:成员在参加活动期间应注意身体的健康,疾病的预防,饮食的安全,如期间突发患有某些疾病(如感冒,胃疼,呕吐,其他身体不适等) 应马上报上组织,并及时接受治疗。3.女生安全:在活动期间成员注意人身安全同时,应更注重女生安全,一般情况女生不可一人单独外出,要有男生的陪伴下才能外出活动。4.游泳、爬树:乡下的河流和树木较多,成员在参加活动期间,不可因娱乐消暑而爬树、游泳,更不带学生爬树游泳。5.突发事件:整个活动过程中, 成员们应互相关心, 互相帮助. 遇到突发事件, 在自己能力不能够很好地解决时,不可贸然鲁莽行事或隐瞒事实,应该沉着冷静, 要以保护人身安全为前提,并及时报上组织或有关负责人员,共同解决。6.单独外出:成员在活动期间一般情况应和小组成员一起行事,在有特殊情况需要单独外出时,应通报其他组员或组织,同时确保与
其他人员保持联系。7.成员交际注意项:出行在外时注意文明举止,了解并尊重实践地的风俗习惯,在和社会人员接触时,应以和气为前提,尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦;若与社会人员存在矛盾时,不可意气用事,要以和气沟通解释为解决。8.其他注意事项:Ⅰ因在农村蛇、鼠、蚊虫、马蜂、家狗较多,成员要倍加小心,避免受其伤害。Ⅱ不可做危险性较高的事(包括涉及到有关活动某些方面)。Ⅲ不可与他人发生语言或肢体冲突。Ⅳ在乘车及外出时保管好自己的行李物品。Ⅴ不可随意向外人透露团队或成员的隐私或安全信息。Ⅵ成员在实践活动结束后统一返回活动出发地,不可单独返回,私自离队
安全应急预案
安全工作是支教活动的重要组成部分,安全无小事,坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体队员、学生牢固树立“隐患险于明火,防
范胜于救灾”的安全意识,为了确保活动的顺利开展,防范安全事故的发生,制定本应急预案。
1、安全监察组:
监察组主要负责支教过程中的学生和支教队员的安全工作,其中
包括食品安全,突发状况处置等等。
2、主要职责:
(1)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导安全常识的普及教育,开展有关安全技能训练,不断提高学生的防范
意识和基本技能。
(2)认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。
(3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处
理工作,把不良影响与损失降到最低点。
(4)突发事件发生后,应当根据“生命第一”的原则
(5)调动一切积极因素,全面保证和促进教学工作持续、稳定、
健康发展。
三、应急预防监控措施
(一)食物中毒应急预案
1、处置事件的组织:学校领导、卫生防疫部门人员
2、处置措施
(1)发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
(2)以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
(3)做好家长、家属的工作,稳定学生及家长情绪。
(4)积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作,不以个人义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
3、避免措施
(1)宣传教育学生注意个人卫生。
(2)对于学校食堂提出自己的意见,使之注意卫生问题。
(3)及时发现异状,及时上报,及时救治。
(二)教学活动应急预案
·A. 体育课活动受伤
1、处置事件的组织:学校领导、卫生防疫部门人员
2、处置措施
(1)发现情况后立即向学校老师、领导汇报。
(2)根据事故情况,若学生受伤较严重,不可随意乱动学生伤口,及时送往诊所或医院医治。
(3)若学生受伤较轻,用事先准备的急救箱和药品及时
消毒处理。
(4)做好家长、家属的工作。
3、避免措施
(1)维持学生秩序,听从体育教师指导,在教师的指导下活动。使用体育器材时,每一个细节要按注意事项操作
(2)活动前带领学生,提前做好热身运动。
·B. 手工课受伤
1、处置事件的组织:学校领导、卫生防疫部门人员
2、处置措施
(1)发现情况后立即向学校老师、领导汇报。
(2)根据事故情况,若学生受伤较严重,不可随意乱动学生伤
口,及时送往诊所或医院医治。
(3)若学生受伤较轻,用事先准备的急救箱和药品及时消毒处
理。
(4)做好家长、家属的工作。
3、避免措施
(1)在制作过程中,提醒学生们注意安全。
(2)认真指导学生们手工制作,时刻留意每个学生。
·C. 课堂学生纠纷
1、处置事件的组织:班级老师
2、处置措施
(1)发现情况后立即立即予以纾解调解。
(2)分别对学生进行思想工作,劝说学生重归于好,安心上课。
3、避免措施
(1)注意与学生间的活动,学生们间的交流,对学生进行思想
沟通工作。
(2)培养起学生们的团队意识及团队责任感,还有班级归属感。
(三)停电应急预案
1、组织领导:学校领导、值周行政
2、处置措施
(1)如果遇到突然停电,首先将学生控制在教室内,稳定学生
情绪。
(2)如果遇到不明原因停电,及时通知有关负责人;如停电不
能在短时间内恢复,须疏散学生
3、避免措施
(1)建议学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现的意外停电事故。
(2)培养学生们应急能力。
(四)学生急性伤病处置预案
1、组织领导:学校领导、班主任、任课教师
2、处置措施
(1)支教队员要强化对学生的密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤学生。
(2)如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),一边及时送学生去医院救治,一边及时报告
学校校长。
(3)如果学生的伤病不宜由队员护送者,要及时向医院报告,
请求立即赶往现场救治。
(4)在救护学生的同时,要及时与家长取得联系,并要求家长
及时赶到医院。
3、避免措施
(1)健全制度,加强管理,增强学生体质。
(2)加强校内日常巡视和护导工作。
(五)触电事故应急预案
1、组织领导:学校领导、学校后勤负责人
2、处置措施
(1)立即切断电源。
(2)救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”。
(3)迅速向学校校长报告。
(4)如引起火灾,先切断电源再进行灭火。
3、避免措施
(1)健全制度,加强管理,建议学校加强对电路的定期维护、
检查。
(2)加强安全卫生工作宣传教育,注意学生活动,尽力顾及到
每个学生。
(3)加强校内日常巡视和护导工作。
(六)人为破坏应急预案
1、组织领导:学校领导、安全主任、值周行政、班主任
2、处置措施
(1)学校一旦发生紧急事态,知情人必须在第一时间报告学校校长,校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨
打“120”救护车。
(3)配合公安干警制止不法分子,直至抓获。
(4)保护现场,保存物证。
(5)告知学生监护人
(6)协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。
3、避免措施
(1)建议学校加强学生在校期间的安全监察工作,严格检查一
切可疑人员。
(2)培养学生们沉稳的性格,能够临危不乱。
(七)其它伤害事故应急预案
1、处置事件的组织:学校领导、支教成员
2、处置措施
(1)如发现师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院
诊治。
(2)及时向学校校长报告。
(3)通知受伤害者的家属或家长。
(4)妥善处理事故善后事宜。诸如,医疗费赔付、保险费赔付
等。
4、注意事项:
(1)健全制度,加强管理。
(2)加强安全卫生工作宣传教育,注意学生活动。
(3)加强校内日常巡视和护导工作。
(八)防火工作应急预案
1、处置事件的组织:学校领导、支教成员
2、处置措施
1、发生火险时应及时扑灭,使火险消灭在萌芽状态。
2、如不能及时扑灭,要立即呼救,发动更多的人来救火。
3、值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场,组织学生疏散,并视情况决定是否拨打119和120。
4、小火险扑灭后,小分队要召开会议,讨论并找处原因,还要及时向上级汇报;比较大的火灾,在组织抢救的同时,要立即报上级领导。
3、注意事项:
(1)健全制度,加强管理。
(2)加强防火工作宣传教育,注意学生活动。
(3)加强校内日常巡视工作。
(九)交通事故应急预案
1、处置事件的组织:学校领导、支教成员
2、处置措施
1、发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。
2、保护好事故现场以及重要物品、证据。
3、迅速向交警部门报告,再向指导老师报告。
4、做好家长、家属的工作。
5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
3、注意事项:
(1)出行注意安全。
(2)不乘违规车辆。
十四、活动预期效果
(一) 预期对学校的效果
对学生:1、快乐学习。给当地的孩子带去快乐和关爱,让他们在和我们相处的这一段时间里,快乐学习,并懂得学习的重要性,真正从心里爱上学习,而不是被动的学习。
2、学会感恩。通过一些游戏,寓教于乐,让孩子们学习一些中华民族的传统美德。特别是学会感恩,感恩父母,为父母做一些力所能及的事,不再做家里的小皇帝小公主;感恩老师,带着一颗感恩的心去学习,不再做老师心里的那个又顽皮又不爱学习的小捣蛋。
3、
(二) 预期对社会的效果
(三) 预期对赞助企业的效果
十五、活动后期总结、反馈
1. 调查资料整理、统计所得数据和经费使用情况。
2. 做好本次活动的总结:包括教所教课程的总结,对本次支教的总结,并在学校进行小分队成果展示。
3. 给赞助企业和支持单位寄去感谢信,以鸣谢他们对本次活动的支持
4、一次支教对他们的帮助是不够的,我们通过支教后更应该思考如何解决问题,并付诸到行动,写个方案。
附:
演讲与口才活动策划书
一、活动背景
1、农村的学校在师资、设备上的缺乏使得孩子们只能从单一的几门课程里学习知识,不能得到一些除了知识以外的能力训练,而
家长会策划书
一、 活动背景:
农村教育是中国教育改革和发展的重点。中国(内地)农村人口占全国总人口的65%,人口素质低,文盲和半文盲人口2.19亿,大力发展农村教育,把沉重的人口负担转变为人力资源的优势,不仅是教育发展的重要目标,也是影响现代化建设进程的战略性任务。农村已经实现的基本普及九年义务教育还只是初步的,是低水平、不平衡、不巩固的,其中还存在一些“水分”,而城乡的差距扩大正在加剧,是一个严峻的现实。
由于农村家庭比较分散,家长很难有机会了解自己的孩子在校的表现状况,想要帮助孩子却无从下手。另一方面,教师同样不了解学生放学后的学习情况,想要培养一批出类拔萃的学生更是不易。家庭教育与学校教育的严重脱节,是小城乡教育落后的重要因素。
二、 活动目的:
● 家长是教育孩子的桥梁,只有得到家长的大力支持才能在引导教育的事情
上,达到事半功倍的效果。会议旨在使家长了解此次支教活动的目的和活动流程。得到家长的同意支持,更好的达到关心孩子的。
● 扩大我小队的影响力,通过家长支持,的减少一些在以后活动的阻力,为以
后活动建立基础。
● 充分了解当地的风土人情,以及当地的传统。
● 使家长充分认识到,自己是孩子终身老师,自己的一言一行,都将影响到孩
子的未来。
三、
活动意义:
充分了解当地的情况,获得各方的了解和认可,得到家长的信息资料,充分和家长交流沟通,学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。 四、 待定 五、
活动地点: 活动时间:
支教小学的教室 六、
活动对象:
支教学生的家长 七、
前期准备:
1、选定合适地点
2、布置会场,凳子的摆放,讲台的安置,宣传报的张贴等,具体到 时间按情况而定。
3、宣传报的内容和需要写字画图的地方,按情况分析。
4、对家长的一些基本情况的征集(为了我们有目的的调查贫困家庭) 5、邀请嘉宾的名单和座位的安排。
6、会议主持,发言稿的准备工作。以及发言的先后顺序。 八、
活动流程:
1. 家长签到,每位家长到来时,由小队礼仪人员带到签到台签到。 2. 家长会主要流程及主要内容简介。 3. 介绍此次家长会的嘉宾及领导。 4. 简单介绍班级细则以及班级发展状况。 5. 交流探讨学习策略及做法。 6. 家长代表发言。 7. 学生代表发言。
8. 家长对自己的孩子表现进行书面评价。
21
9. 嘉宾或领导对此次家长会进行总结,指导。
10. 活动结束合影留念。并与有心改造孩子教育的家长进行一对一洽谈。 11. 清理会场。 九、
活动负责人:
周碧乾,电话:[1**********] 岳蓉 电话:[1**********] 十、
活动总结:
活动结束后,各小组成员进行一次书面总结。(要求包含活动举行中的各优势,各不足之处,以及自己对活动的认识,提出改进方案)
将拟好的活动总结交由负责人周碧乾处整理存档。 十一、 活动预算:
十二、 应急预案:
1. 如果突遇下雨天气导致许多家长无法参加家长会,将活动时间推后,具体时
间在协调商讨。
2. 如果学生家长不理解,且情节严重,扰乱活动秩序,阻碍活动进行,应立即
上报当地派出所进行调解。如果只是不想参与活动的家长,各小组成员应积极,耐心向其讲解,劝导,引导他们为孩子前途考虑。
22
3. 如果有家长由于一些客观原因无法参加活动,且积极配合工作,小组成员抽
空对其进行家访,一对一进行交流讲解。以扩大家长会的影响,尽量到达预期目的。
4. 如果小组成员中突然有人生病,应立即送往最近医疗单位就诊。生病队员的
任务由其他小组成员分担,以确保活动顺利进行。 附表:
令人欣慰的表现:
令人困惑的表现:
宝贝 :
家长签名: 23
我来评评我家宝贝
时间:
成都中医药大学 团队名称:虹霓小分队 团队成员:
指导老师:
1、小分队宣言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 3 4 8 9
2、小分队团队守则„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3、活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4、活动简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5、活动的目的及意义„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6、前期工作准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7、活动内容及流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8、队伍组成及分工„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9、具体行程安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10、班主任注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„ 11、可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 12、资金筹集、经费预算„„„„„„„„„„„„„„„ 13、安全预案、应急方案及注意事项„„„„„„„„„„ 14、活动预期效果„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 15、活动后期的总结、反馈„„„„„„„„„„„„„„„
1、课程表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
、体能训练策划书„„„„„„„„„„„„
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附:
10、支教反馈调查策划书„„„„„„„ 11、赞助策划书„„„„„„„„„„
一、小分队宣言 队名:虹霓 口号:斑斓色彩炫亮激情
庄严宣誓:作为虹霓小分队的一员,我会遵守团队守则,积极参加团队活动,尊重、团结、热爱队友,铭记并实践自愿者“奉献 、友爱、互助 、进步”的精神。 用象征着健康、乐观、爱心、热情、梦想、团结、创新的七色虹霓为山区孩子带来缤纷世界。 二、小分队团队守则
互尊互重:多一份尊重,少一份干戈; 团结互助:多一份团结,少一份辛劳; 诚实守信:多一份诚实,少一份猜忌; 勤俭节约:多一份勤俭,少一份浪费;
服从命令:多一份服从,少一份苦恼
文明有礼:多一份文明,少一份争执
三、活动背景:
一:四川省城乡学校的教育条件对比图:
二:1·如今农村小学教育设施陈旧,体育设施缺乏,孩子们在学校只能学到基本的书本知识,而对于课外活动和爱好培养等则了解甚少。
2·由于从小的学校乡村条件较差许多教师不愿去教书,或者是去的人很少,而且现在留在乡村教学的老师素质基本不高,给孩子们带来的影响极少。
3·信息比较闭塞的因素影响了孩子们对学习的认识,在很多地方学生和家长都认为上学只是浪费光阴,比起上学做农活反而更加重要。许多孩子就如“井底之蛙”他们甚至没有走出过村庄,不了解外面世界的斑斓多姿。
四、活动简介:
1、活动主题:撷一缕晨光,燃一个梦想
2、活动时间:2012年7月*号至*号
3、活动地点:自贡市富顺县李桥镇高滩小学
4、活动人员:队长:陈静 副队长:周碧乾、柳林甫 队员:刘丹、胡浩、罗霖、罗亚、岳蓉、欧阳雪晴、陈阳、吴晓晴
5、活动内容:
首先:我们进行分工,分为了办公室(写策划、准备教学内容详细制作等)、外联(联系学校、拉赞助、踩点、预算等)、后勤(募捐活动、义卖活动、队服、横幅设计等)
然后:我们每个人开始设计课程,现计划有精度励志文章、趣味英语、技巧算数、手工剪纸、手工编手链、演讲课等。还设计了成果展示比赛:运动会、演讲口才比赛、比比谁算得快等。还有家访,家庭情况调查。 接着:我们确定行程安排,预算,安全问题,紧急备案。 最后:开会完善各项事宜。
七、活动内容及流程
八、队伍组成及分工
1、队伍基本信息和前期准备分工
总结:
秘书处:会议记录,制度建设,活动相关材料和总结收集,征集意见。
负责人:陈静 、周碧乾
宣传组:确定支教队的主题,logo ,队服,怎样包装好我们的活动,博客建设,活动相片的收集。
负责人:柳林甫
培训组:确定好支教队的培训内容,联系有经验的相关人士对我们进行培训,组织统筹支教过程所需的课程策划,活动设计,班级管理方面的工作。
负责人:胡浩
活动组:结合协会的活动为支教队筹集物资,联系广州的小学,寻求试教的机会。 负责人:陈阳
赞助组:尽最大可能争取物资支持,钱或者物资都行。可联系广州相关的公益组织获取他们的支持以及旧书廉价书的收集。
赞助组:刘丹、陈静
各组之间联系协调人:周碧乾
2、出发到支教期间分工
财务:负责管理我们支教期间所有开支的计划、账务明细记录。
安全:负责出发时的人员、包的安全、联系车时的评估工作,各种药品准备及清楚用法。支教期间每位学生和队员的安全。回校时的安全问题。
后勤:准备食物、衣物、各种生活用品,布置各个活动的会场及收拾工作。 外联:负责联系住宿,支教所需要的物资的购买,车票购买,支教期间各项活动的组织、沟通。
十一、可行性分析
1、体力优势:去之前进行体能训练,加强了队员的身体素质
2、策划优势:详细及合理分工安排:出发之前分成了秘书组、培训组、宣传组、活动组、赞助组五个部分。出发到支教回校分成了财务、安全、后勤、外联分管我们和学生的事务。
3、地理优势:队伍中有本地人员,熟悉当地路程,环境。
4、" 关系‘优势:得到了学校校长、老师和同学家长的支持。温江小学也。。。。。
5、生存优势:食物准备充分。
6、素质优势:对每位队员进行了安全培训,我们成都中医药大学暑期社会实践守则培训,队伍纪律素质培训,作为老师对学生责任与义务培训。
7、经验优势:请教了往年参与社会实践的优秀学长学姐,获得丰富的经验借鉴。
8、人才优势:我们队伍里有擅长语文、数学、英语、体育、手工、唱歌、跳舞、礼仪、主持、摄影、电脑技术等的能人。
9、精神优势:我们队伍主要由大一学生组成,有满腔的热情,而热情是能让一个活动办好的一个重要因素。
10、经济优势:物资。。。。
钱。。。。。。
11、安全优势:住宿、药品、衣物、
12、默契优势:我们队员之间通过经常开会交流思想、深入了解、互相配合,队员之间契合度非常高。
13、宣传优势:在腾讯、新浪、百度贴吧、天府社区、人人上进行宣传,来自各地的人关注我们的行动。
十三、安全预案、应急方案及注意事项
1、采取学生自愿到校报名参加我们的义务支教活动的原则。
2、经当地校长的同意,开学之前,和学生家长商量并征得其同意。
3、支教活动期间,支教队在支教所在的学校开展关于珍爱生命、积极生存、自我保护的安全教育专题讲座,提高学生安全防范意识。
4、了解一下学生的家住情况,到时可以安排在一起的几个学生一起回家,在其中找一个合适的学生当队长,带领大家一起回家。取得校长、村委会主任、派出所、乡镇政府的联系电话。
5、和当地人处理好关系,外出时注意保持低调,不让外人进入我们居住的宿舍
6、事先跟校长村委会沟通,了解各种安全隐患;
7、支教期间由于当地环境问题,支教人员应尽量多准备一些常用药品及防蚊工具。如:风油精、感冒药、消炎药、肠胃药、外伤药、消暑药、防蚊药水等。
8、专门由老师教授学生一些暑期防止中暑的小常识,以及怎样应对中暑的一些小常识,这样让学生们不会因为中暑而不知所措,可以避免一些不必要的危险发生
9、每天上课期间,安排队员做临时的校园保安,注意学生的动向,对一些做危险动作的学生要及时加以阻止,以防止一些危险的发生。
10、临时保安在职时,要求时不时的在校园里走动,时刻注意一些校外人员的出入情况,对一些行径可疑的人要进行必要的询问甚至干涉(要注意做法),避免一些危险的发生。
11、要求每一个队员在着装上要十分注意(特别是女生),在支教期间,不要穿裙子,短裤要在膝盖以下。主要是为了蚊虫叮咬,出行安全等。
12、在活动期间,志愿者在注意人身安全的同时,更应该注重女生安全,一般情况下女生不可一人单独外出,应在男生的陪同下外出活动。(木棍等可放置屋内,若意外发生可及时进行正当防卫。)13、 支教队根据教学需要做校外集体活动,须指定专人带队,有针对性的对学生进行安全教育,采取必要的安全措施,做好安全应急预案。14、举行大型集体或外出采访活动,应事先与相关负责人共同研究并落实安全措施,防止意外事故的发生。
附件:活动安全须知
活动安全须知1.交通安全:严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生;成员前往支教学校应乘坐正规班车,一切交通工具以确保安全为前提。2.疾病预防:成员在参加活动期间应注意身体的健康,疾病的预防,饮食的安全,如期间突发患有某些疾病(如感冒,胃疼,呕吐,其他身体不适等) 应马上报上组织,并及时接受治疗。3.女生安全:在活动期间成员注意人身安全同时,应更注重女生安全,一般情况女生不可一人单独外出,要有男生的陪伴下才能外出活动。4.游泳、爬树:乡下的河流和树木较多,成员在参加活动期间,不可因娱乐消暑而爬树、游泳,更不带学生爬树游泳。5.突发事件:整个活动过程中, 成员们应互相关心, 互相帮助. 遇到突发事件, 在自己能力不能够很好地解决时,不可贸然鲁莽行事或隐瞒事实,应该沉着冷静, 要以保护人身安全为前提,并及时报上组织或有关负责人员,共同解决。6.单独外出:成员在活动期间一般情况应和小组成员一起行事,在有特殊情况需要单独外出时,应通报其他组员或组织,同时确保与
其他人员保持联系。7.成员交际注意项:出行在外时注意文明举止,了解并尊重实践地的风俗习惯,在和社会人员接触时,应以和气为前提,尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦;若与社会人员存在矛盾时,不可意气用事,要以和气沟通解释为解决。8.其他注意事项:Ⅰ因在农村蛇、鼠、蚊虫、马蜂、家狗较多,成员要倍加小心,避免受其伤害。Ⅱ不可做危险性较高的事(包括涉及到有关活动某些方面)。Ⅲ不可与他人发生语言或肢体冲突。Ⅳ在乘车及外出时保管好自己的行李物品。Ⅴ不可随意向外人透露团队或成员的隐私或安全信息。Ⅵ成员在实践活动结束后统一返回活动出发地,不可单独返回,私自离队
安全应急预案
安全工作是支教活动的重要组成部分,安全无小事,坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体队员、学生牢固树立“隐患险于明火,防
范胜于救灾”的安全意识,为了确保活动的顺利开展,防范安全事故的发生,制定本应急预案。
1、安全监察组:
监察组主要负责支教过程中的学生和支教队员的安全工作,其中
包括食品安全,突发状况处置等等。
2、主要职责:
(1)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导安全常识的普及教育,开展有关安全技能训练,不断提高学生的防范
意识和基本技能。
(2)认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。
(3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处
理工作,把不良影响与损失降到最低点。
(4)突发事件发生后,应当根据“生命第一”的原则
(5)调动一切积极因素,全面保证和促进教学工作持续、稳定、
健康发展。
三、应急预防监控措施
(一)食物中毒应急预案
1、处置事件的组织:学校领导、卫生防疫部门人员
2、处置措施
(1)发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
(2)以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
(3)做好家长、家属的工作,稳定学生及家长情绪。
(4)积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作,不以个人义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
3、避免措施
(1)宣传教育学生注意个人卫生。
(2)对于学校食堂提出自己的意见,使之注意卫生问题。
(3)及时发现异状,及时上报,及时救治。
(二)教学活动应急预案
·A. 体育课活动受伤
1、处置事件的组织:学校领导、卫生防疫部门人员
2、处置措施
(1)发现情况后立即向学校老师、领导汇报。
(2)根据事故情况,若学生受伤较严重,不可随意乱动学生伤口,及时送往诊所或医院医治。
(3)若学生受伤较轻,用事先准备的急救箱和药品及时
消毒处理。
(4)做好家长、家属的工作。
3、避免措施
(1)维持学生秩序,听从体育教师指导,在教师的指导下活动。使用体育器材时,每一个细节要按注意事项操作
(2)活动前带领学生,提前做好热身运动。
·B. 手工课受伤
1、处置事件的组织:学校领导、卫生防疫部门人员
2、处置措施
(1)发现情况后立即向学校老师、领导汇报。
(2)根据事故情况,若学生受伤较严重,不可随意乱动学生伤
口,及时送往诊所或医院医治。
(3)若学生受伤较轻,用事先准备的急救箱和药品及时消毒处
理。
(4)做好家长、家属的工作。
3、避免措施
(1)在制作过程中,提醒学生们注意安全。
(2)认真指导学生们手工制作,时刻留意每个学生。
·C. 课堂学生纠纷
1、处置事件的组织:班级老师
2、处置措施
(1)发现情况后立即立即予以纾解调解。
(2)分别对学生进行思想工作,劝说学生重归于好,安心上课。
3、避免措施
(1)注意与学生间的活动,学生们间的交流,对学生进行思想
沟通工作。
(2)培养起学生们的团队意识及团队责任感,还有班级归属感。
(三)停电应急预案
1、组织领导:学校领导、值周行政
2、处置措施
(1)如果遇到突然停电,首先将学生控制在教室内,稳定学生
情绪。
(2)如果遇到不明原因停电,及时通知有关负责人;如停电不
能在短时间内恢复,须疏散学生
3、避免措施
(1)建议学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现的意外停电事故。
(2)培养学生们应急能力。
(四)学生急性伤病处置预案
1、组织领导:学校领导、班主任、任课教师
2、处置措施
(1)支教队员要强化对学生的密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤学生。
(2)如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),一边及时送学生去医院救治,一边及时报告
学校校长。
(3)如果学生的伤病不宜由队员护送者,要及时向医院报告,
请求立即赶往现场救治。
(4)在救护学生的同时,要及时与家长取得联系,并要求家长
及时赶到医院。
3、避免措施
(1)健全制度,加强管理,增强学生体质。
(2)加强校内日常巡视和护导工作。
(五)触电事故应急预案
1、组织领导:学校领导、学校后勤负责人
2、处置措施
(1)立即切断电源。
(2)救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”。
(3)迅速向学校校长报告。
(4)如引起火灾,先切断电源再进行灭火。
3、避免措施
(1)健全制度,加强管理,建议学校加强对电路的定期维护、
检查。
(2)加强安全卫生工作宣传教育,注意学生活动,尽力顾及到
每个学生。
(3)加强校内日常巡视和护导工作。
(六)人为破坏应急预案
1、组织领导:学校领导、安全主任、值周行政、班主任
2、处置措施
(1)学校一旦发生紧急事态,知情人必须在第一时间报告学校校长,校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨
打“120”救护车。
(3)配合公安干警制止不法分子,直至抓获。
(4)保护现场,保存物证。
(5)告知学生监护人
(6)协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。
3、避免措施
(1)建议学校加强学生在校期间的安全监察工作,严格检查一
切可疑人员。
(2)培养学生们沉稳的性格,能够临危不乱。
(七)其它伤害事故应急预案
1、处置事件的组织:学校领导、支教成员
2、处置措施
(1)如发现师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院
诊治。
(2)及时向学校校长报告。
(3)通知受伤害者的家属或家长。
(4)妥善处理事故善后事宜。诸如,医疗费赔付、保险费赔付
等。
4、注意事项:
(1)健全制度,加强管理。
(2)加强安全卫生工作宣传教育,注意学生活动。
(3)加强校内日常巡视和护导工作。
(八)防火工作应急预案
1、处置事件的组织:学校领导、支教成员
2、处置措施
1、发生火险时应及时扑灭,使火险消灭在萌芽状态。
2、如不能及时扑灭,要立即呼救,发动更多的人来救火。
3、值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场,组织学生疏散,并视情况决定是否拨打119和120。
4、小火险扑灭后,小分队要召开会议,讨论并找处原因,还要及时向上级汇报;比较大的火灾,在组织抢救的同时,要立即报上级领导。
3、注意事项:
(1)健全制度,加强管理。
(2)加强防火工作宣传教育,注意学生活动。
(3)加强校内日常巡视工作。
(九)交通事故应急预案
1、处置事件的组织:学校领导、支教成员
2、处置措施
1、发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。
2、保护好事故现场以及重要物品、证据。
3、迅速向交警部门报告,再向指导老师报告。
4、做好家长、家属的工作。
5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
3、注意事项:
(1)出行注意安全。
(2)不乘违规车辆。
十四、活动预期效果
(一) 预期对学校的效果
对学生:1、快乐学习。给当地的孩子带去快乐和关爱,让他们在和我们相处的这一段时间里,快乐学习,并懂得学习的重要性,真正从心里爱上学习,而不是被动的学习。
2、学会感恩。通过一些游戏,寓教于乐,让孩子们学习一些中华民族的传统美德。特别是学会感恩,感恩父母,为父母做一些力所能及的事,不再做家里的小皇帝小公主;感恩老师,带着一颗感恩的心去学习,不再做老师心里的那个又顽皮又不爱学习的小捣蛋。
3、
(二) 预期对社会的效果
(三) 预期对赞助企业的效果
十五、活动后期总结、反馈
1. 调查资料整理、统计所得数据和经费使用情况。
2. 做好本次活动的总结:包括教所教课程的总结,对本次支教的总结,并在学校进行小分队成果展示。
3. 给赞助企业和支持单位寄去感谢信,以鸣谢他们对本次活动的支持
4、一次支教对他们的帮助是不够的,我们通过支教后更应该思考如何解决问题,并付诸到行动,写个方案。
附:
演讲与口才活动策划书
一、活动背景
1、农村的学校在师资、设备上的缺乏使得孩子们只能从单一的几门课程里学习知识,不能得到一些除了知识以外的能力训练,而
家长会策划书
一、 活动背景:
农村教育是中国教育改革和发展的重点。中国(内地)农村人口占全国总人口的65%,人口素质低,文盲和半文盲人口2.19亿,大力发展农村教育,把沉重的人口负担转变为人力资源的优势,不仅是教育发展的重要目标,也是影响现代化建设进程的战略性任务。农村已经实现的基本普及九年义务教育还只是初步的,是低水平、不平衡、不巩固的,其中还存在一些“水分”,而城乡的差距扩大正在加剧,是一个严峻的现实。
由于农村家庭比较分散,家长很难有机会了解自己的孩子在校的表现状况,想要帮助孩子却无从下手。另一方面,教师同样不了解学生放学后的学习情况,想要培养一批出类拔萃的学生更是不易。家庭教育与学校教育的严重脱节,是小城乡教育落后的重要因素。
二、 活动目的:
● 家长是教育孩子的桥梁,只有得到家长的大力支持才能在引导教育的事情
上,达到事半功倍的效果。会议旨在使家长了解此次支教活动的目的和活动流程。得到家长的同意支持,更好的达到关心孩子的。
● 扩大我小队的影响力,通过家长支持,的减少一些在以后活动的阻力,为以
后活动建立基础。
● 充分了解当地的风土人情,以及当地的传统。
● 使家长充分认识到,自己是孩子终身老师,自己的一言一行,都将影响到孩
子的未来。
三、
活动意义:
充分了解当地的情况,获得各方的了解和认可,得到家长的信息资料,充分和家长交流沟通,学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。 四、 待定 五、
活动地点: 活动时间:
支教小学的教室 六、
活动对象:
支教学生的家长 七、
前期准备:
1、选定合适地点
2、布置会场,凳子的摆放,讲台的安置,宣传报的张贴等,具体到 时间按情况而定。
3、宣传报的内容和需要写字画图的地方,按情况分析。
4、对家长的一些基本情况的征集(为了我们有目的的调查贫困家庭) 5、邀请嘉宾的名单和座位的安排。
6、会议主持,发言稿的准备工作。以及发言的先后顺序。 八、
活动流程:
1. 家长签到,每位家长到来时,由小队礼仪人员带到签到台签到。 2. 家长会主要流程及主要内容简介。 3. 介绍此次家长会的嘉宾及领导。 4. 简单介绍班级细则以及班级发展状况。 5. 交流探讨学习策略及做法。 6. 家长代表发言。 7. 学生代表发言。
8. 家长对自己的孩子表现进行书面评价。
21
9. 嘉宾或领导对此次家长会进行总结,指导。
10. 活动结束合影留念。并与有心改造孩子教育的家长进行一对一洽谈。 11. 清理会场。 九、
活动负责人:
周碧乾,电话:[1**********] 岳蓉 电话:[1**********] 十、
活动总结:
活动结束后,各小组成员进行一次书面总结。(要求包含活动举行中的各优势,各不足之处,以及自己对活动的认识,提出改进方案)
将拟好的活动总结交由负责人周碧乾处整理存档。 十一、 活动预算:
十二、 应急预案:
1. 如果突遇下雨天气导致许多家长无法参加家长会,将活动时间推后,具体时
间在协调商讨。
2. 如果学生家长不理解,且情节严重,扰乱活动秩序,阻碍活动进行,应立即
上报当地派出所进行调解。如果只是不想参与活动的家长,各小组成员应积极,耐心向其讲解,劝导,引导他们为孩子前途考虑。
22
3. 如果有家长由于一些客观原因无法参加活动,且积极配合工作,小组成员抽
空对其进行家访,一对一进行交流讲解。以扩大家长会的影响,尽量到达预期目的。
4. 如果小组成员中突然有人生病,应立即送往最近医疗单位就诊。生病队员的
任务由其他小组成员分担,以确保活动顺利进行。 附表:
令人欣慰的表现:
令人困惑的表现:
宝贝 :
家长签名: 23
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