2014.2.21校长开学典礼讲话稿

大力加强内涵建设 努力促进学校跨越发展

校长在开学典礼上的讲话

2014.2.21

同志们:

度过欢乐、祥和的寒假,我们踏着春天的脚步,带着新的心情、新的希望,步入了新的学期。在此,我谨代表校总支、行政向大家拜个晚年,祝大家新春快乐!

今天我们召开新学期第一次全体教职工会议,旨在统一思想,明确任务,强化措施,落实责任,促进学校进一步发展,共同开创2014年学校工作的新局面。

本学期我们的工作要点是聚焦一个中心,抓住两项重点,办好六件大事。

一、聚焦一个中心

加强内涵建设,提高教学质量是本学期的中心工作。 在2013年内涵建设年过程中,学校各方面工作取得了很大成绩,本学期学校所有的工作都要围绕加强内涵建设,提高教学质量这个中心。我们既要有思想上的准备,也要有心态上的转变,还要有深入的实践,更要有制度上的保障。

(一)以内涵建设为引领,以项目建设为抓手,提高教育教学质量。

1、项目建设。多方努力,利用一切时机,争取项目,为学校发展争取新的契机和新的经费增长点,申报自治区级精品专业1个、精品课程1个、优秀教学团队1个。已经获得审批的精品专业要按照专业特色,发挥其示范引领作用,积极开展校级精品课程、精品专业、优秀教学团队立项建设工作。要实施“重点专业”带动战略,以推进重点专业建设为突破口,带动其他专业的改革和发展,充分调动各专业建设的积极性和主动

性,打造品牌专业,使学校教育教学质量不断提升。

2、严抓常规教学管理。谁抓住了内涵,谁就抓住了质量,谁抓住了机遇,谁就会发展。良好的教学常规管理和规范是内涵发展的基础。学校将强化常规教学工作的过程管理,以提高教育教学质量为重点,以教学改革为手段,健全教学质量监控体系,着力培养高素质人才。进一步深化听课、评课、教学督导制度的落实,提高教学管理信息化水平,做好学期初、期中、期末的各项教学检查以及日常教学秩序巡查与课堂教学情况抽查工作,规范日常教学活动。配合做好汉语水平等级、计算机技术等级考试相关工作。抓好课堂教学改革和教学研究。继续开展教育教学论坛、教师说课、教学部主任说专业、多媒体课件比赛等教研活动。提高教师整体教研水平,以教研促进教学水平不断提高。全面推进课程内容、教学模式和考核方式的改革,要紧扣专业培养目标,突出升学就业导向,强化职业综合素质的培养,保证课程质量。

3、强化教学研究工作。学校的内涵发展也体现在教师的专业成长上。教师专业成长要求职业境界是经师,专业境界是能师,事业境界是人师。教师专业成长的根本在学校、在课堂。全体教师要结合中职艺术类学科的特点,科学合理地制定出切实可行的科研计划,增强科研意识和能力,以科研推动教师业务能力、综合素质的提高。加大科研工作奖励力度,力争教师人人有论文发表或获奖,积极争取自治区级、国家级课题。

(三)以人为本,加强两支队伍的建设。

1、加强干部队伍建设。一是要加强对现有干部的教育管理,坚持把干部的“德”放在首位,以德修身,德才兼备,培养广大干部兢兢业业、任劳任怨的奉献精神,爱岗敬业、热爱附中的主人翁精神;二是要加强对后备干部的培养,要加快对青年后备干部的培养力度,选好苗子,制定培养计划,压担子、给

平台,促使他们快速成长起来。

2、 强化师德师风建设,打造优秀团队。以群众路线教育实践活动为契机,强化师德师风建设,以优良师德加快推进教师专业成长,加大对“德艺双馨”教师的宣传表彰力度,推行师德一票否决制度,开展校级优秀教学团队评选,开展教师职业教学能力培训,提高教师职业教育教学能力,开展教学秘书专题培训活动,提高教辅人员教学管理水平。

3、 “走出去、请进来”,努力提升教师专业能力。一是加大教师培养力度,选派优秀教师外出培训、学习,特别是要利用假期选派教师参加各类培训班,开拓视野,增长见识;二是聘请专家来学校讲学,举办培训班;三是开展青年教师基本功竞赛,采取提要求,压担子,委重任等办法,激励青年教师主动学习,扎实工作,不断进步。

二、抓好两项重点工作

(一)全面启动德育评估工作

学校高度重视中等职业学校德育评估工作。教书育人、育人为本,德智体美、德育为先。立德树人是教育的根本任务。全体教职工要清醒的认识到,进一步加强和改进学校德育工作是贯彻落实党和国家教育方针的要求,是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的客观要求,是实现新疆跨越式发展和长治久安的现实要求,是学校工作的重中之重,是首要的政治任务。

以德育评估为契机,狠抓德育教育。全体教职工要充分认识到,德育评估是推动学校德育工作质量水平全面提高的重要平台和抓手,全体教职工要把握德育本质,转变德育观念,把“立德树人”作为学校的根本任务和首要任务,牢固树立“成才先成人”的观念,着眼于学生行为养成教育,大力开展“五讲四美三热爱”主题教育活动,让学生在提升个人专业水平的

同时得到健康成长。转变学生管理理念,开展形式多样的的学生活动,丰富校园文化生活,把学生吸引在校园中。

⑴把立德树人作为教育工作的根本任务。把德育工作放在学校工作的重要位置,整合学校德育资源,坚持做到全员育人、全程育人、全面育人,培养以诚实守信和吃苦耐劳为重点的学生职业道德修养,引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观、创业观。把规范学生行为习惯作为学生教育管理工作的切入点和关键环节,重点整治少数学生仪容不整、语言不文明和乱扔垃圾、迟到早退、旷课、抽烟、打架斗殴、翻墙外出等恶习,帮助学生养成良好的学习、生活习惯。

⑵打造校园文化,实施环境育人。建立与职业道德和企业文化对接、具有职教特色的校园文化,营造浓厚校园文化氛围,用校园文化提升职业教育价值,用文化教育感染学生,实现由知识育人向文化育人的转变。校园文化建设要精心规划,科学布局,既要体现思想性,又要具有吸引力,让学生每到一处都受到心灵感染,引起思想共鸣,使学生受到教育和启迪。同时,要丰富德育活动形式,以民族精神、爱国主义、集体主义、安全法制、环境保护、生命教育为主题,每学期精心组织好一至两次大型文体活动,活跃校园气氛。

⑶探索公寓准军事化管理模式,改变寝室脏乱差局面。公寓是学生集体活动和休息场所。公寓脏乱差是老、大、难问题,既不利于培养学生良好的文明卫生习惯,又影响校容校貌,必须加以改变。二是开展寝室卫生宣传教育,定期组织开展寝室内务检查,引导和督促学生养成良好卫生习惯,让他们在干净整齐、舒适温馨的环境生活。三是充实公寓管理工作队伍,检查、指导、考核各班级寝室管理工作。在寝室管理方面,班主任为第一责任人,对本班学生寝室内务、卫生工作负直接责任,班主任津贴与寝室考核结果挂钩。四是开展文明寝室评比。文

明寝室一月一评比,一月一表彰。

⑷开展师生结对帮扶,实行“面对面”育人。认真落实全员育人方案,由德育办、学生科负责,安排教职工与学生结成关爱对象,全力做好学生在校期间的学习、生活和教育工作。教职工每月至少两次走近结对学生,与学生交心谈心,帮助他们解决学习、生活和思想等方面存在的问题。教职工要以宽广的胸怀包容学生,正确处理好严格要求、严格管理与尊重学生人格、顺应学生个性之间的关系,将批评教育与真情关爱相结合,让学生从我们的关爱中感受到温暖,通过全校上下齐抓共管的群体效应来增强学校的凝聚力。

⑸加强班主任队伍建设,提高班主任工作能力。实行每月定期研究与学习培训相结合的班主任例会制度,认真交流总结班级管理经验。组织部分班主任外出学习,开阔育人眼界。开展班主任工作考核,将班风班纪、寝室管理等纳入考核范围,考核结果与班主任津贴挂钩,一月一考核,一月一兑现。设立班主任工作奖励基金,对班级管理工作成绩突出的班主任进行表彰奖励。

(二)新校区搬迁工作。

学院党委决定,2014年7月附中搬迁至新校区,9月在新校区开学上课。面临搬迁入住新校区这一重大而艰巨的任务,学校成立了新校区搬迁领导机构,全面规划新校区搬迁的各项事宜,为提升新校区办学条件,积极争取国家和自治区专项资金,补充完善新校区硬件设施,为广大师生员工搬迁入住新校区创造良好的办学生活条件。以搬迁入住新校区为契机,为学校升格高职奠定扎实的硬件基础。

学校各部门要积极行动起来,盘点现有资产,规划新校区正常运转所需设备,制定本部门详实的搬迁方案,在7月份之前做好一切搬迁入住的准备工作。

全校教职工要高度重视,克服一切困难,以主人翁的姿态和高度的责任感为学校顺利搬迁入住新校区贡献自己的力量。

三、 办好六件大事

(一)稳定办学规模,提高招生质量。

稳定办学规模就要提高办学质量,稳定办学规模才有学校的可持续发展。深入调研,搜集招生信息,加强与生源地之间的联系,建立稳定的生源基地,高质量完成2014年650人招生计划,严把招生考试关。全面实行招生考试制度的改革,进一步协调好学生升学与就业的关系,力争毕业生就业率达到95%以上,升学率提高到90%。

(二)突出艺术类中职学校专业特色,大力开展实习实训和艺术展演活动。

办好校内外各类艺术展演活动,举办文化艺术节和文化艺术周活动,办好毕业生毕业展演活动,积极承办全国职业技能大赛新疆区预选赛艺术类比赛的各项工作,参加全国职业院校学生职业技能大赛活动,办好与中国音乐学院附中的专场音乐会,积极寻求新的实习实训基地,为学生搭建更广阔的实践教学平台。

(三)实施开放战略,拓宽学校发展的平台。

寻求国内一流的艺术高校指导,获取智力支持,寻求与知名艺术职业院校进行学习交流,丰富实践经验,挖掘校友资源,扩大教育力、影响力,寻求走出国门,建立师生国外学习交流的平台。

扎实落实与哈斯克斯坦朱格诺夫艺术学院附属中专、中国音乐学院附中和中央美术学院附中交流合作项目,推动学校教学水平、师资水平再上新台阶。

(四)全力以赴,深化改革,为学校升高职铺路搭桥。 学校高度重视升高职这一关系到学校前途和发展的重大历

史任务,做好升格高职工作的总体规划,成立升高职领导机构,着力在重设计、厚基础、调结构、强内涵、显特色、优机制、保条件上下功夫。一是在师资队伍建设方面,对全校教师队伍资源进行整合,以高职师资队伍建设标准为依据,全面提升教师的学历、职称、理论和专业能力,加大教师培养力度,鼓励广大教师提升学历、职称,为教师参加外汉语考试和计算机考试创造学习条件。二是广大教师要深入研究高职艺术教育教学办学规律、教学方法和教学手段,不断充实自己,提高自身综合素质,为升高职做好充分的思想准备。三是要围绕学校升高职,设计规划教育教学改革,在人才培养模式、教学规范、课程设置、专业建设等方面深入研究,拿出方案,着手搭建高职教育的平台,以“特色校”“示范校”“优秀教学团队”“双精”建设为基础,为升高职创造更多的有利条件。四是按照高职学生管理标准,研究和制定符合艺术类高职学生的管理条例,以德育评估为契机,开创我校学生思政工作新局面。

(五)加强执行力建设,提高工作效能。

完善工作制度,规范工作程序,推进流程管理和结果管理,确保事事有安排、有落实,提高执行率。创新管理机制,树立正确导向,改革考核办法,强化工作程序化、规范化。建立“多劳多得,优质优酬”的科学评价激励体系。结合群众路线教育活动的整改措施,修订完善现有规章制度。

(六)加强校园安全管理,努力打造和谐平安校园

学校安全工作无小事,必须警钟长鸣,全员参与,严防死守,确保校园平安。安全管理要做到“五勤”,勤想安全措施,勤举安全案例,勤讲安全工作,勤查安全部位,勤除安全隐患。继续加强社会治安综合治理和安全生产工作,着力落实“预防为主”的方针,建立信息预警机制,完善学校突发事件处置预案。深入开展基础调查和不稳定因素的排查工作,及时做好矛

盾化解工作,确保学校安全稳定工作万无一失,营造和谐、稳定的校园环境。

同志们,2014年将是学校奋蹄前行的一年。学校要办强、办优、办出特色,必须依靠全体教职工的共同努力。我相信,只要我们站得更高、看得更远、做得更好,上下齐心,就一定会创造学校新的辉煌!

最后,祝大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,事业有成!

谢谢大家。

2014

年2月21日

大力加强内涵建设 努力促进学校跨越发展

校长在开学典礼上的讲话

2014.2.21

同志们:

度过欢乐、祥和的寒假,我们踏着春天的脚步,带着新的心情、新的希望,步入了新的学期。在此,我谨代表校总支、行政向大家拜个晚年,祝大家新春快乐!

今天我们召开新学期第一次全体教职工会议,旨在统一思想,明确任务,强化措施,落实责任,促进学校进一步发展,共同开创2014年学校工作的新局面。

本学期我们的工作要点是聚焦一个中心,抓住两项重点,办好六件大事。

一、聚焦一个中心

加强内涵建设,提高教学质量是本学期的中心工作。 在2013年内涵建设年过程中,学校各方面工作取得了很大成绩,本学期学校所有的工作都要围绕加强内涵建设,提高教学质量这个中心。我们既要有思想上的准备,也要有心态上的转变,还要有深入的实践,更要有制度上的保障。

(一)以内涵建设为引领,以项目建设为抓手,提高教育教学质量。

1、项目建设。多方努力,利用一切时机,争取项目,为学校发展争取新的契机和新的经费增长点,申报自治区级精品专业1个、精品课程1个、优秀教学团队1个。已经获得审批的精品专业要按照专业特色,发挥其示范引领作用,积极开展校级精品课程、精品专业、优秀教学团队立项建设工作。要实施“重点专业”带动战略,以推进重点专业建设为突破口,带动其他专业的改革和发展,充分调动各专业建设的积极性和主动

性,打造品牌专业,使学校教育教学质量不断提升。

2、严抓常规教学管理。谁抓住了内涵,谁就抓住了质量,谁抓住了机遇,谁就会发展。良好的教学常规管理和规范是内涵发展的基础。学校将强化常规教学工作的过程管理,以提高教育教学质量为重点,以教学改革为手段,健全教学质量监控体系,着力培养高素质人才。进一步深化听课、评课、教学督导制度的落实,提高教学管理信息化水平,做好学期初、期中、期末的各项教学检查以及日常教学秩序巡查与课堂教学情况抽查工作,规范日常教学活动。配合做好汉语水平等级、计算机技术等级考试相关工作。抓好课堂教学改革和教学研究。继续开展教育教学论坛、教师说课、教学部主任说专业、多媒体课件比赛等教研活动。提高教师整体教研水平,以教研促进教学水平不断提高。全面推进课程内容、教学模式和考核方式的改革,要紧扣专业培养目标,突出升学就业导向,强化职业综合素质的培养,保证课程质量。

3、强化教学研究工作。学校的内涵发展也体现在教师的专业成长上。教师专业成长要求职业境界是经师,专业境界是能师,事业境界是人师。教师专业成长的根本在学校、在课堂。全体教师要结合中职艺术类学科的特点,科学合理地制定出切实可行的科研计划,增强科研意识和能力,以科研推动教师业务能力、综合素质的提高。加大科研工作奖励力度,力争教师人人有论文发表或获奖,积极争取自治区级、国家级课题。

(三)以人为本,加强两支队伍的建设。

1、加强干部队伍建设。一是要加强对现有干部的教育管理,坚持把干部的“德”放在首位,以德修身,德才兼备,培养广大干部兢兢业业、任劳任怨的奉献精神,爱岗敬业、热爱附中的主人翁精神;二是要加强对后备干部的培养,要加快对青年后备干部的培养力度,选好苗子,制定培养计划,压担子、给

平台,促使他们快速成长起来。

2、 强化师德师风建设,打造优秀团队。以群众路线教育实践活动为契机,强化师德师风建设,以优良师德加快推进教师专业成长,加大对“德艺双馨”教师的宣传表彰力度,推行师德一票否决制度,开展校级优秀教学团队评选,开展教师职业教学能力培训,提高教师职业教育教学能力,开展教学秘书专题培训活动,提高教辅人员教学管理水平。

3、 “走出去、请进来”,努力提升教师专业能力。一是加大教师培养力度,选派优秀教师外出培训、学习,特别是要利用假期选派教师参加各类培训班,开拓视野,增长见识;二是聘请专家来学校讲学,举办培训班;三是开展青年教师基本功竞赛,采取提要求,压担子,委重任等办法,激励青年教师主动学习,扎实工作,不断进步。

二、抓好两项重点工作

(一)全面启动德育评估工作

学校高度重视中等职业学校德育评估工作。教书育人、育人为本,德智体美、德育为先。立德树人是教育的根本任务。全体教职工要清醒的认识到,进一步加强和改进学校德育工作是贯彻落实党和国家教育方针的要求,是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的客观要求,是实现新疆跨越式发展和长治久安的现实要求,是学校工作的重中之重,是首要的政治任务。

以德育评估为契机,狠抓德育教育。全体教职工要充分认识到,德育评估是推动学校德育工作质量水平全面提高的重要平台和抓手,全体教职工要把握德育本质,转变德育观念,把“立德树人”作为学校的根本任务和首要任务,牢固树立“成才先成人”的观念,着眼于学生行为养成教育,大力开展“五讲四美三热爱”主题教育活动,让学生在提升个人专业水平的

同时得到健康成长。转变学生管理理念,开展形式多样的的学生活动,丰富校园文化生活,把学生吸引在校园中。

⑴把立德树人作为教育工作的根本任务。把德育工作放在学校工作的重要位置,整合学校德育资源,坚持做到全员育人、全程育人、全面育人,培养以诚实守信和吃苦耐劳为重点的学生职业道德修养,引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观、创业观。把规范学生行为习惯作为学生教育管理工作的切入点和关键环节,重点整治少数学生仪容不整、语言不文明和乱扔垃圾、迟到早退、旷课、抽烟、打架斗殴、翻墙外出等恶习,帮助学生养成良好的学习、生活习惯。

⑵打造校园文化,实施环境育人。建立与职业道德和企业文化对接、具有职教特色的校园文化,营造浓厚校园文化氛围,用校园文化提升职业教育价值,用文化教育感染学生,实现由知识育人向文化育人的转变。校园文化建设要精心规划,科学布局,既要体现思想性,又要具有吸引力,让学生每到一处都受到心灵感染,引起思想共鸣,使学生受到教育和启迪。同时,要丰富德育活动形式,以民族精神、爱国主义、集体主义、安全法制、环境保护、生命教育为主题,每学期精心组织好一至两次大型文体活动,活跃校园气氛。

⑶探索公寓准军事化管理模式,改变寝室脏乱差局面。公寓是学生集体活动和休息场所。公寓脏乱差是老、大、难问题,既不利于培养学生良好的文明卫生习惯,又影响校容校貌,必须加以改变。二是开展寝室卫生宣传教育,定期组织开展寝室内务检查,引导和督促学生养成良好卫生习惯,让他们在干净整齐、舒适温馨的环境生活。三是充实公寓管理工作队伍,检查、指导、考核各班级寝室管理工作。在寝室管理方面,班主任为第一责任人,对本班学生寝室内务、卫生工作负直接责任,班主任津贴与寝室考核结果挂钩。四是开展文明寝室评比。文

明寝室一月一评比,一月一表彰。

⑷开展师生结对帮扶,实行“面对面”育人。认真落实全员育人方案,由德育办、学生科负责,安排教职工与学生结成关爱对象,全力做好学生在校期间的学习、生活和教育工作。教职工每月至少两次走近结对学生,与学生交心谈心,帮助他们解决学习、生活和思想等方面存在的问题。教职工要以宽广的胸怀包容学生,正确处理好严格要求、严格管理与尊重学生人格、顺应学生个性之间的关系,将批评教育与真情关爱相结合,让学生从我们的关爱中感受到温暖,通过全校上下齐抓共管的群体效应来增强学校的凝聚力。

⑸加强班主任队伍建设,提高班主任工作能力。实行每月定期研究与学习培训相结合的班主任例会制度,认真交流总结班级管理经验。组织部分班主任外出学习,开阔育人眼界。开展班主任工作考核,将班风班纪、寝室管理等纳入考核范围,考核结果与班主任津贴挂钩,一月一考核,一月一兑现。设立班主任工作奖励基金,对班级管理工作成绩突出的班主任进行表彰奖励。

(二)新校区搬迁工作。

学院党委决定,2014年7月附中搬迁至新校区,9月在新校区开学上课。面临搬迁入住新校区这一重大而艰巨的任务,学校成立了新校区搬迁领导机构,全面规划新校区搬迁的各项事宜,为提升新校区办学条件,积极争取国家和自治区专项资金,补充完善新校区硬件设施,为广大师生员工搬迁入住新校区创造良好的办学生活条件。以搬迁入住新校区为契机,为学校升格高职奠定扎实的硬件基础。

学校各部门要积极行动起来,盘点现有资产,规划新校区正常运转所需设备,制定本部门详实的搬迁方案,在7月份之前做好一切搬迁入住的准备工作。

全校教职工要高度重视,克服一切困难,以主人翁的姿态和高度的责任感为学校顺利搬迁入住新校区贡献自己的力量。

三、 办好六件大事

(一)稳定办学规模,提高招生质量。

稳定办学规模就要提高办学质量,稳定办学规模才有学校的可持续发展。深入调研,搜集招生信息,加强与生源地之间的联系,建立稳定的生源基地,高质量完成2014年650人招生计划,严把招生考试关。全面实行招生考试制度的改革,进一步协调好学生升学与就业的关系,力争毕业生就业率达到95%以上,升学率提高到90%。

(二)突出艺术类中职学校专业特色,大力开展实习实训和艺术展演活动。

办好校内外各类艺术展演活动,举办文化艺术节和文化艺术周活动,办好毕业生毕业展演活动,积极承办全国职业技能大赛新疆区预选赛艺术类比赛的各项工作,参加全国职业院校学生职业技能大赛活动,办好与中国音乐学院附中的专场音乐会,积极寻求新的实习实训基地,为学生搭建更广阔的实践教学平台。

(三)实施开放战略,拓宽学校发展的平台。

寻求国内一流的艺术高校指导,获取智力支持,寻求与知名艺术职业院校进行学习交流,丰富实践经验,挖掘校友资源,扩大教育力、影响力,寻求走出国门,建立师生国外学习交流的平台。

扎实落实与哈斯克斯坦朱格诺夫艺术学院附属中专、中国音乐学院附中和中央美术学院附中交流合作项目,推动学校教学水平、师资水平再上新台阶。

(四)全力以赴,深化改革,为学校升高职铺路搭桥。 学校高度重视升高职这一关系到学校前途和发展的重大历

史任务,做好升格高职工作的总体规划,成立升高职领导机构,着力在重设计、厚基础、调结构、强内涵、显特色、优机制、保条件上下功夫。一是在师资队伍建设方面,对全校教师队伍资源进行整合,以高职师资队伍建设标准为依据,全面提升教师的学历、职称、理论和专业能力,加大教师培养力度,鼓励广大教师提升学历、职称,为教师参加外汉语考试和计算机考试创造学习条件。二是广大教师要深入研究高职艺术教育教学办学规律、教学方法和教学手段,不断充实自己,提高自身综合素质,为升高职做好充分的思想准备。三是要围绕学校升高职,设计规划教育教学改革,在人才培养模式、教学规范、课程设置、专业建设等方面深入研究,拿出方案,着手搭建高职教育的平台,以“特色校”“示范校”“优秀教学团队”“双精”建设为基础,为升高职创造更多的有利条件。四是按照高职学生管理标准,研究和制定符合艺术类高职学生的管理条例,以德育评估为契机,开创我校学生思政工作新局面。

(五)加强执行力建设,提高工作效能。

完善工作制度,规范工作程序,推进流程管理和结果管理,确保事事有安排、有落实,提高执行率。创新管理机制,树立正确导向,改革考核办法,强化工作程序化、规范化。建立“多劳多得,优质优酬”的科学评价激励体系。结合群众路线教育活动的整改措施,修订完善现有规章制度。

(六)加强校园安全管理,努力打造和谐平安校园

学校安全工作无小事,必须警钟长鸣,全员参与,严防死守,确保校园平安。安全管理要做到“五勤”,勤想安全措施,勤举安全案例,勤讲安全工作,勤查安全部位,勤除安全隐患。继续加强社会治安综合治理和安全生产工作,着力落实“预防为主”的方针,建立信息预警机制,完善学校突发事件处置预案。深入开展基础调查和不稳定因素的排查工作,及时做好矛

盾化解工作,确保学校安全稳定工作万无一失,营造和谐、稳定的校园环境。

同志们,2014年将是学校奋蹄前行的一年。学校要办强、办优、办出特色,必须依靠全体教职工的共同努力。我相信,只要我们站得更高、看得更远、做得更好,上下齐心,就一定会创造学校新的辉煌!

最后,祝大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,事业有成!

谢谢大家。

2014

年2月21日


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