生命有你而精彩
“作为一名小学教师我感到骄傲和自豪，我为自己能和孩子们打交道而庆幸。„„”这是我从教以来的真心话，虽然不常说，但我常想。我从事小学教学工作虽然只有十年，就这十年就足以让我回味一生。和孩子们一起度过的每一天，发生的每一件事，像一粒粒细碎的沙子，一块块方正的砖瓦，搭建成我十年坚固的教学堡垒„„
就在昨夜，我没有在灯下伏案备课，没有给孩子们批改作业本，而是在接听一个已经毕业学生打来的电话：
师：喂，你好！
生：老师，我是电脑，您身体好吗？
师：电脑啊，老师身体很好，你呢？最近学习怎么样啊？ 生：也很好，老师，我们好想你啊！
师：老师也很想你们，又到月底了，一定要努力考出好成绩啊！ 生：老师，您放心，我们都会努力的。
师：要记住，虚心使人进步。学如逆水行舟，不进则退啊。 放下电话，我呆呆地望着那张我和孩子们的毕业合影照片，久久地凝望着，任思绪飘向远方„
2000年，我走上了三尺讲台，开始了我的教师生涯，2004年，我送走了临时接任的一个毕业班之后，迎来了一群天真活泼充满童稚的孩子们，一张张灿烂的笑脸，一双双会神的双眼，让我顿时感到自己年轻了许多，感到了自己责任重了许多。正巧那一年我女儿出生了，我成了一名真正的母亲，看看自己怀抱中的婴儿，再看看这群孩子们，
我的心颤动了。对于这些习惯了幼儿园生活的孩子，习惯了幼儿园阿姨百般呵护、无微不至照顾的孩子，我潜意识里告诉自己，我现在在他们面前，不仅仅是老师，也应该是妈妈。应该给他们无私的师爱，更应该给他们温暖的母爱。六年时光里，我这样想着，也这样践行着我自己的行动，全班36名学生，我把它们亲切地称为36个小宝贝，加上我自己的孩子，所以我经常这样说：我有37个小宝贝，我喜欢他们。学习上、生活上，我都视若己出，一视同仁，对我来讲，他们同样可爱。
电脑的名字叫薛子星，是一个十分聪明的小男孩，他比其他孩子计算的速度快了很多，而且准确率很高，正因为他很聪明，三年级时表现出一种对学习的满不在乎的态度，学习情绪低落，总认为自己很棒，不用虚心也能学得很好。发现他的变化之后，我很着急，了解了情况之后，我从各个方面引导他，在一次计算中，他的速度又是很快，而且准确，我借机对他说：薛子星，你计算这么准，这么快，做老师的小电脑好吗？以后，有计算题老师就按你的答案给他们批卷子，你看行吗？他听我这么说，满脸笑容的答应了。在那之后，他在计算方面表现的更为突出了，学习上也虚心认真了。后来被班级同学推举为中队长，直到今天，我都一直叫他小电脑，他也乐呵呵的答应着。这群孩子，虽然毕业了，每隔一段时间就会有人打电话给我，介绍现在的学习情况，讲讲本次月考的成绩。就像他们约好了似的，每到月末或月初我的电话总会想起。这在很多人看来很平常的事，可在我心里真是有说不出的感动。
2004，我牵着小手带他们走进课堂，2010，我满含泪光送他们离开母校，“老师，六年来，您像妈妈一样爱着我们，离开您，谁为我们捂热冻僵的小手，谁为我们擦去额前的霜花，离开您，谁为我们讲述动人的故事，谁为我们摇动长长的跳绳，老师，我们舍不得离开您啊！”那声声刺痛心弦的话语，让我久久不能忘怀，作为一名老师，我还渴求什么呢？这难道还不足以让我幸福一辈子吗！与他们共同生活的六年，成了我一生的宝贵财富，是他们让我更清楚的认识“老师”这两个字，更深刻地理解做一名好老师的含义，也更坚定了我要做一名好老师的信念。
孩子们的心灵成长需要鼓励、需要赞美、需要肯定，老师对孩子的关爱，如同夏日里清凉的风，冬日里一缕温暖的阳光，老师对孩子的鼓励、赞美、肯定会重新树立起孩子学习、生活的信心，指引孩子继续远航。
真爱无痕，真水无香，只有博大、宽广、不求回报的师爱，只有浸润在生命里的崇高的师爱，才能成就孩子们童年的美丽和人生的梦想。
有人说，师爱是比母爱更伟大的一种爱，我不一定做得多么好，但我知道只要我用心爱着他们，他们也会用同等的爱来爱着我，我深信，充满爱的教育一定会五彩缤纷、其乐无穷。爱永远是教育的主旋律，作为教师我会永远记住：自己手里捧着的永远是春天，我会将自己爱的春风化作细雨，滋润孩子心田，用爱铸就师魂。
经常用这两句话勉励自己：
秉一身正气，保两袖清风，站三尺讲台，铸四化伟业，施春风化雨育桃李，芬芳大地染红烛。
凭十分热情，尽百倍努力，创千古文明，树万代师表，筑潮涨汐落苦作舟，直挂云帆济沧海。
生命有你而精彩
“作为一名小学教师我感到骄傲和自豪，我为自己能和孩子们打交道而庆幸。„„”这是我从教以来的真心话，虽然不常说，但我常想。我从事小学教学工作虽然只有十年，就这十年就足以让我回味一生。和孩子们一起度过的每一天，发生的每一件事，像一粒粒细碎的沙子，一块块方正的砖瓦，搭建成我十年坚固的教学堡垒„„
就在昨夜，我没有在灯下伏案备课，没有给孩子们批改作业本，而是在接听一个已经毕业学生打来的电话：
师：喂，你好！
生：老师，我是电脑，您身体好吗？
师：电脑啊，老师身体很好，你呢？最近学习怎么样啊？ 生：也很好，老师，我们好想你啊！
师：老师也很想你们，又到月底了，一定要努力考出好成绩啊！ 生：老师，您放心，我们都会努力的。
师：要记住，虚心使人进步。学如逆水行舟，不进则退啊。 放下电话，我呆呆地望着那张我和孩子们的毕业合影照片，久久地凝望着，任思绪飘向远方„
2000年，我走上了三尺讲台，开始了我的教师生涯，2004年，我送走了临时接任的一个毕业班之后，迎来了一群天真活泼充满童稚的孩子们，一张张灿烂的笑脸，一双双会神的双眼，让我顿时感到自己年轻了许多，感到了自己责任重了许多。正巧那一年我女儿出生了，我成了一名真正的母亲，看看自己怀抱中的婴儿，再看看这群孩子们，
我的心颤动了。对于这些习惯了幼儿园生活的孩子，习惯了幼儿园阿姨百般呵护、无微不至照顾的孩子，我潜意识里告诉自己，我现在在他们面前，不仅仅是老师，也应该是妈妈。应该给他们无私的师爱，更应该给他们温暖的母爱。六年时光里，我这样想着，也这样践行着我自己的行动，全班36名学生，我把它们亲切地称为36个小宝贝，加上我自己的孩子，所以我经常这样说：我有37个小宝贝，我喜欢他们。学习上、生活上，我都视若己出，一视同仁，对我来讲，他们同样可爱。
电脑的名字叫薛子星，是一个十分聪明的小男孩，他比其他孩子计算的速度快了很多，而且准确率很高，正因为他很聪明，三年级时表现出一种对学习的满不在乎的态度，学习情绪低落，总认为自己很棒，不用虚心也能学得很好。发现他的变化之后，我很着急，了解了情况之后，我从各个方面引导他，在一次计算中，他的速度又是很快，而且准确，我借机对他说：薛子星，你计算这么准，这么快，做老师的小电脑好吗？以后，有计算题老师就按你的答案给他们批卷子，你看行吗？他听我这么说，满脸笑容的答应了。在那之后，他在计算方面表现的更为突出了，学习上也虚心认真了。后来被班级同学推举为中队长，直到今天，我都一直叫他小电脑，他也乐呵呵的答应着。这群孩子，虽然毕业了，每隔一段时间就会有人打电话给我，介绍现在的学习情况，讲讲本次月考的成绩。就像他们约好了似的，每到月末或月初我的电话总会想起。这在很多人看来很平常的事，可在我心里真是有说不出的感动。
2004，我牵着小手带他们走进课堂，2010，我满含泪光送他们离开母校，“老师，六年来，您像妈妈一样爱着我们，离开您，谁为我们捂热冻僵的小手，谁为我们擦去额前的霜花，离开您，谁为我们讲述动人的故事，谁为我们摇动长长的跳绳，老师，我们舍不得离开您啊！”那声声刺痛心弦的话语，让我久久不能忘怀，作为一名老师，我还渴求什么呢？这难道还不足以让我幸福一辈子吗！与他们共同生活的六年，成了我一生的宝贵财富，是他们让我更清楚的认识“老师”这两个字，更深刻地理解做一名好老师的含义，也更坚定了我要做一名好老师的信念。
孩子们的心灵成长需要鼓励、需要赞美、需要肯定，老师对孩子的关爱，如同夏日里清凉的风，冬日里一缕温暖的阳光，老师对孩子的鼓励、赞美、肯定会重新树立起孩子学习、生活的信心，指引孩子继续远航。
真爱无痕，真水无香，只有博大、宽广、不求回报的师爱，只有浸润在生命里的崇高的师爱，才能成就孩子们童年的美丽和人生的梦想。
有人说，师爱是比母爱更伟大的一种爱，我不一定做得多么好，但我知道只要我用心爱着他们，他们也会用同等的爱来爱着我，我深信，充满爱的教育一定会五彩缤纷、其乐无穷。爱永远是教育的主旋律，作为教师我会永远记住：自己手里捧着的永远是春天，我会将自己爱的春风化作细雨，滋润孩子心田，用爱铸就师魂。
经常用这两句话勉励自己：
秉一身正气，保两袖清风，站三尺讲台，铸四化伟业，施春风化雨育桃李，芬芳大地染红烛。
凭十分热情，尽百倍努力，创千古文明，树万代师表，筑潮涨汐落苦作舟，直挂云帆济沧海。