首先，我会和领导取得沟通，领会领导的精神，明确这次板报活动主题是“美丽新疆”，确定板报活动的的起止时间、地点范围以及活动团队的人员和一些物品，根据以上内容确定所需经费，报领导审批，审批通过后，展开下一步的准备工作。
其次，我会对活动小组的人员召集会议，对人员进行分工，落实责任，做到事有专人、人有专职。在会议上尤其要说明本次活动的重要意义和相关纪律，提高工作人员的负责心和重视度。活动进行中，我会协调沟通，监督整个过程，主要要注意板报的整体效果，加强宣传。
最后，板报活动结束后，我要撰写这次板报活动的工作小结，总结活动的经验并指出不足之处。我会及时向领导汇报工作小结。我会争取在下次活动中做的更好。为建设我们美丽的新疆做出自己应有的贡献。
公务员面试热点：习近平买包子传递平民情怀
这一举动，并非由主流媒体披露，可以看作是一个民众自发传播的新闻事件。这条新闻被民众认为是当天最亮，就在于这样的举动，在民众的心理上产生了共鸣。这不仅是因为，这在党和国家领导人身上少见，毕竟他们日理万机而难得享受普通百姓的这种寻常，更是因为这种行为举动背后有一种深沉的平民情怀，在无形中消解了民众对领导人行踪神秘的好奇和山珍海味的误解。
希望党和国家领导人每天都这样并不现实，身处重要岗位也不允许经常这样。但习近平的就餐行动表明，只要有可能、有时机、有便利，身为党和国家最高领导人，不是不能像平民一样生活，而且这样生活也不是什么了不得的大事儿。这更启示各级领导干部，不要以为一到重要岗位上，就脱离了普通群众那样的生活，而应寻找机会走进群众。
这是一种无声的宣示，更是一种行动的示范。提醒各级干部，人不可忘本，无论身在何处，处于什么地位，自己的本色就是平民百姓。你是从百姓中来的，最终也要回到百姓中去。因而在任何时候，都不要与群众有距离。现实中，一些干部脱离群众，就是从生活方式开始的。吃穿住行用，柴米油盐酱醋茶，和普通百姓没有一点交集。久而久之，普通群众生活的感受少了，与群众的感情淡了。
相比于治国理政，这种街头入店就餐，的确算不上什么大事，在领导人看来也算不得什么新闻。但是，民众更愿意把这看成是领导人对自己的一种提醒，对各级干部的一种警示。各级干部应当去掉身上的那种官气，撤掉横在与群众之间那堵无形的墙。我们说转作风，说到底，就是回归平民本色，为民尽责办事。心中多了平民情怀，行动中多了平民本色，干事多了平民视角，各级干部倒不必真的每天都去街头就餐，把为民的心化成为民的行就足够了。 政法干警考试面试热点：“汉字听写”缘何掀起热浪？
近来，中央电视台一档《中国汉字听写大会》节目吸引了观众。从今年8月这档节目在每周
五黄金时段推出以来，观众的关注度持续攀高，掀起一场听写汉字的热潮。据央视统计中国汉字听写大会 播出后同时段收视率飙升4倍，微博话题登顶热门榜，点击突破18万，百度搜索高达42万。
《中国汉字听写大会》何以能够吸引观众？难道仅仅是个书写问题？显然，节目中出的一道道汉字听写题，让一些观众不得不给自己贴上文盲的标签。对不少离开校园已久的人来说，不只是一些结构复杂、罕见使用的汉字让人写不下来，更有一些笔画简单而高频的汉字让人举白旗。当然也就有了在残愧之下的继续看 或者兴趣之中的娱乐看 ;。
但是，往深处想一想，并无奢华场面和明星阵容的《中国汉字听写大会》节目甫一问世，便以其益智的清丽身姿和积极的文化情怀，在观众中引起强烈反响，创下全国收视佳绩。其成功的根本原因就在于它唤醒了深藏在炎黄子孙心中而在键盘时代淡忘了的汉字情结。这样的节目，达到了让群众爱听爱看、产生共鸣的效果，可以说是媒体社会责任的一种具体体现。 中国汉字被错书写已经成为一个不可忽视的社会现象。计算机技术和网络技术的普及，在给汉字的书写、传播带来便利的同时，也产生了 ;提笔忘字写字不规范 ;等问题，对汉字书写和传承提出了挑战。汉字是中华文化的标志与载体，提倡正确 ;书写 ，是因为书写是汉字的基本属性，是汉字传播的前提。中华民族文化，绵延数千年，固然不只在文字本身。但那些珠圆玉润、形象饱满、栩栩如生的汉字，若在我们的忽视与冷漠中，慢慢成为历史的遗迹，岂不是有愧于先人一笔一画刻凿出来的古老文明？
说起传承中华文化，大家都认为很重要，很必要。但在行动上，一些人似乎又成为旁观者 强调客观原因多，查找自我责任少；等待别人先做的多，自己率先干起来的少；宏观的话说得比较多，具体实事抓得少。《中国汉字听写大会》主办者以自身行动，践行传承中华文化的责任，其中有两条启示值得深思。
其一，传承中华文化需要坚守与创新并举。汉字是中华文化的根本，是我们最值得保存和珍惜的文化瑰宝，要弘扬汉字，需能开拓汉字的艺术美。要让汉字进入百姓的生活，进入我们的艺术领域，让人们感到美，感到震撼自己的心。在这方面，我们的媒体不仅有责任，而且完全可以有能力激活汉字的历史意义与文化价值，重新焕发汉字所承载的传统文化的想象力，让汉字在当代艺术语境中获得新的生命力。
其二，正能量的传播，关键是提高新闻宣传和文化传播的质量和水平，增加吸引力和感染力。习近平总书记在谈到做好宣传思想工作时指出 人民是具体的而不是抽象的，要认真研究不同群众思想文化需求 ;。中华文化博大精深，提高群众素养，是宣传思想工作艰巨而重大的使命，必须从一点一滴做起，长期积累，持之以恒。只要我们共同努力，就一定会通过 以字育德，以字启智，以字修身，以字促美 ，实现提高 软实力 的目的。
依法治疆
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。对各级领导干部来说，深入推进依法治国、依法治疆，扎实做好维护社会稳定、促进长治久安的各项工作，一个重要前提就是全体领导干部都要树立法治思维。要使全体领导干部形成法治思维，贵在依法用权，组织依法执纪。领导干部如果没有法治精神、法治风尚、法治习惯，依法治国、依法治疆就无从谈起。领导干部如果有法外之地、法外特权、法外之事和法外之人，群众就会信“人治”而不信“法治”，信“谋人”而不信“谋法”，各种各样的不正之风、违法违纪的事就难以根除。履行好表率义务，做全社会学法、守法、用法的表率，把法律意识融入到经济社会发展的宏观决策之中，把依法办事的原则贯穿于具体问题的解决之中，把遵纪守法贯穿于全部工作和生活中。形成遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的习惯，使之内化于心，外见于行。
我们相信，各级领导干部带头依法办事，带头遵守法律之时，也将是全社会遵法、守法、护法的良好氛围形成之日。目前，大学生自杀似乎已经成为了一种时尚而不是新闻，越来越多的大学生选择了这条不归路来应对挫折。他们虽然走了，可是对家庭、，学校、社会所造成的影响却不会随他们生命的消逝而消失。他们对生命的漠视更是深深刺痛着人们的心，也引发了无数思考：是什么原因导致这些天之娇子们一个个都选择以死解脱？他们那以生命的结束为特点的血的教训带给我们的除了一声叹息外还剩下什么呢？
个人原因对心理健康知识的欠缺。很多学生认为心理上有疾病是可耻的，有心理障碍的人往往被另眼相待。学校里有心理辅导室，但因为害怕同学歧视的目光而不敢主动去找心理医生寻求帮助。他们往往选择找亲近的朋友，实在没有办法的情况下才去咨询室。有的同学甚至始终不能迈出这一步而走上轻生的绝路。
家庭教育不良的学校为了升学率而片面的追求学生学习成绩的提高，应试与功利教育出来的学生往往没有自我，没有个性。这样的孩子十分冷漠，沉重的升学压力使得他们没有对社会生存、处事方法的有所了解。等到经过重重考试选拔上了大学却发现这个“象牙塔”与想象中的很不一样，他们对突然的轻松感到无所适从，对复杂的人际关系感到茫然，对自己的未来有着点点期待与担忧，但是由于交流与沟通能力的欠缺，压力得不到释放，集聚的结果就是伤害自己、结束生命 学校教育方面，从娃娃起，培养积极、健康、向上的生命价值观，珍爱生命。关注青少年心理健康。培养具有健全人格的人才。
(2)个人成长，端正人生态度，以积极阳光的心态面对人生的苦难、痛苦、挫折和失败。
(3)社会建设方面，社会主义核心价值观的树立，精神文明建设的加强，社会风气的净化等。
首先，我会和领导取得沟通，领会领导的精神，明确这次板报活动主题是“美丽新疆”，确定板报活动的的起止时间、地点范围以及活动团队的人员和一些物品，根据以上内容确定所需经费，报领导审批，审批通过后，展开下一步的准备工作。
其次，我会对活动小组的人员召集会议，对人员进行分工，落实责任，做到事有专人、人有专职。在会议上尤其要说明本次活动的重要意义和相关纪律，提高工作人员的负责心和重视度。活动进行中，我会协调沟通，监督整个过程，主要要注意板报的整体效果，加强宣传。
最后，板报活动结束后，我要撰写这次板报活动的工作小结，总结活动的经验并指出不足之处。我会及时向领导汇报工作小结。我会争取在下次活动中做的更好。为建设我们美丽的新疆做出自己应有的贡献。
公务员面试热点：习近平买包子传递平民情怀
这一举动，并非由主流媒体披露，可以看作是一个民众自发传播的新闻事件。这条新闻被民众认为是当天最亮，就在于这样的举动，在民众的心理上产生了共鸣。这不仅是因为，这在党和国家领导人身上少见，毕竟他们日理万机而难得享受普通百姓的这种寻常，更是因为这种行为举动背后有一种深沉的平民情怀，在无形中消解了民众对领导人行踪神秘的好奇和山珍海味的误解。
希望党和国家领导人每天都这样并不现实，身处重要岗位也不允许经常这样。但习近平的就餐行动表明，只要有可能、有时机、有便利，身为党和国家最高领导人，不是不能像平民一样生活，而且这样生活也不是什么了不得的大事儿。这更启示各级领导干部，不要以为一到重要岗位上，就脱离了普通群众那样的生活，而应寻找机会走进群众。
这是一种无声的宣示，更是一种行动的示范。提醒各级干部，人不可忘本，无论身在何处，处于什么地位，自己的本色就是平民百姓。你是从百姓中来的，最终也要回到百姓中去。因而在任何时候，都不要与群众有距离。现实中，一些干部脱离群众，就是从生活方式开始的。吃穿住行用，柴米油盐酱醋茶，和普通百姓没有一点交集。久而久之，普通群众生活的感受少了，与群众的感情淡了。
相比于治国理政，这种街头入店就餐，的确算不上什么大事，在领导人看来也算不得什么新闻。但是，民众更愿意把这看成是领导人对自己的一种提醒，对各级干部的一种警示。各级干部应当去掉身上的那种官气，撤掉横在与群众之间那堵无形的墙。我们说转作风，说到底，就是回归平民本色，为民尽责办事。心中多了平民情怀，行动中多了平民本色，干事多了平民视角，各级干部倒不必真的每天都去街头就餐，把为民的心化成为民的行就足够了。 政法干警考试面试热点：“汉字听写”缘何掀起热浪？
近来，中央电视台一档《中国汉字听写大会》节目吸引了观众。从今年8月这档节目在每周
五黄金时段推出以来，观众的关注度持续攀高，掀起一场听写汉字的热潮。据央视统计中国汉字听写大会 播出后同时段收视率飙升4倍，微博话题登顶热门榜，点击突破18万，百度搜索高达42万。
《中国汉字听写大会》何以能够吸引观众？难道仅仅是个书写问题？显然，节目中出的一道道汉字听写题，让一些观众不得不给自己贴上文盲的标签。对不少离开校园已久的人来说，不只是一些结构复杂、罕见使用的汉字让人写不下来，更有一些笔画简单而高频的汉字让人举白旗。当然也就有了在残愧之下的继续看 或者兴趣之中的娱乐看 ;。
但是，往深处想一想，并无奢华场面和明星阵容的《中国汉字听写大会》节目甫一问世，便以其益智的清丽身姿和积极的文化情怀，在观众中引起强烈反响，创下全国收视佳绩。其成功的根本原因就在于它唤醒了深藏在炎黄子孙心中而在键盘时代淡忘了的汉字情结。这样的节目，达到了让群众爱听爱看、产生共鸣的效果，可以说是媒体社会责任的一种具体体现。 中国汉字被错书写已经成为一个不可忽视的社会现象。计算机技术和网络技术的普及，在给汉字的书写、传播带来便利的同时，也产生了 ;提笔忘字写字不规范 ;等问题，对汉字书写和传承提出了挑战。汉字是中华文化的标志与载体，提倡正确 ;书写 ，是因为书写是汉字的基本属性，是汉字传播的前提。中华民族文化，绵延数千年，固然不只在文字本身。但那些珠圆玉润、形象饱满、栩栩如生的汉字，若在我们的忽视与冷漠中，慢慢成为历史的遗迹，岂不是有愧于先人一笔一画刻凿出来的古老文明？
说起传承中华文化，大家都认为很重要，很必要。但在行动上，一些人似乎又成为旁观者 强调客观原因多，查找自我责任少；等待别人先做的多，自己率先干起来的少；宏观的话说得比较多，具体实事抓得少。《中国汉字听写大会》主办者以自身行动，践行传承中华文化的责任，其中有两条启示值得深思。
其一，传承中华文化需要坚守与创新并举。汉字是中华文化的根本，是我们最值得保存和珍惜的文化瑰宝，要弘扬汉字，需能开拓汉字的艺术美。要让汉字进入百姓的生活，进入我们的艺术领域，让人们感到美，感到震撼自己的心。在这方面，我们的媒体不仅有责任，而且完全可以有能力激活汉字的历史意义与文化价值，重新焕发汉字所承载的传统文化的想象力，让汉字在当代艺术语境中获得新的生命力。
其二，正能量的传播，关键是提高新闻宣传和文化传播的质量和水平，增加吸引力和感染力。习近平总书记在谈到做好宣传思想工作时指出 人民是具体的而不是抽象的，要认真研究不同群众思想文化需求 ;。中华文化博大精深，提高群众素养，是宣传思想工作艰巨而重大的使命，必须从一点一滴做起，长期积累，持之以恒。只要我们共同努力，就一定会通过 以字育德，以字启智，以字修身，以字促美 ，实现提高 软实力 的目的。
依法治疆
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。对各级领导干部来说，深入推进依法治国、依法治疆，扎实做好维护社会稳定、促进长治久安的各项工作，一个重要前提就是全体领导干部都要树立法治思维。要使全体领导干部形成法治思维，贵在依法用权，组织依法执纪。领导干部如果没有法治精神、法治风尚、法治习惯，依法治国、依法治疆就无从谈起。领导干部如果有法外之地、法外特权、法外之事和法外之人，群众就会信“人治”而不信“法治”，信“谋人”而不信“谋法”，各种各样的不正之风、违法违纪的事就难以根除。履行好表率义务，做全社会学法、守法、用法的表率，把法律意识融入到经济社会发展的宏观决策之中，把依法办事的原则贯穿于具体问题的解决之中，把遵纪守法贯穿于全部工作和生活中。形成遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的习惯，使之内化于心，外见于行。
我们相信，各级领导干部带头依法办事，带头遵守法律之时，也将是全社会遵法、守法、护法的良好氛围形成之日。目前，大学生自杀似乎已经成为了一种时尚而不是新闻，越来越多的大学生选择了这条不归路来应对挫折。他们虽然走了，可是对家庭、，学校、社会所造成的影响却不会随他们生命的消逝而消失。他们对生命的漠视更是深深刺痛着人们的心，也引发了无数思考：是什么原因导致这些天之娇子们一个个都选择以死解脱？他们那以生命的结束为特点的血的教训带给我们的除了一声叹息外还剩下什么呢？
个人原因对心理健康知识的欠缺。很多学生认为心理上有疾病是可耻的，有心理障碍的人往往被另眼相待。学校里有心理辅导室，但因为害怕同学歧视的目光而不敢主动去找心理医生寻求帮助。他们往往选择找亲近的朋友，实在没有办法的情况下才去咨询室。有的同学甚至始终不能迈出这一步而走上轻生的绝路。
家庭教育不良的学校为了升学率而片面的追求学生学习成绩的提高，应试与功利教育出来的学生往往没有自我，没有个性。这样的孩子十分冷漠，沉重的升学压力使得他们没有对社会生存、处事方法的有所了解。等到经过重重考试选拔上了大学却发现这个“象牙塔”与想象中的很不一样，他们对突然的轻松感到无所适从，对复杂的人际关系感到茫然，对自己的未来有着点点期待与担忧，但是由于交流与沟通能力的欠缺，压力得不到释放，集聚的结果就是伤害自己、结束生命 学校教育方面，从娃娃起，培养积极、健康、向上的生命价值观，珍爱生命。关注青少年心理健康。培养具有健全人格的人才。
(2)个人成长，端正人生态度，以积极阳光的心态面对人生的苦难、痛苦、挫折和失败。
(3)社会建设方面，社会主义核心价值观的树立，精神文明建设的加强，社会风气的净化等。