2012教师招聘2012教师招聘考试历年真题考试历年真题汇编 中学语文 汇编 小学语文 王开东:深度语文
钱理群、孙绍振、王富仁:解读语文 程翔:一个语文
教师的心路历韩军与新语文教育 程
史金霞:不拘一格教语文
郭初阳:颠狂与谨守
叶开:让孩子读
闫学:我负语文
到世界上最好的文字
程红兵与语文人格教赵谦翔与绿色育
语文
周庆元:宏观视野下的语文课改价值取向 余映潮的中学语文教学主张 沈坚:初中语文“沉浸式”教学研究
黄厚江:语文的原点
干国祥:生命中最好的语文课
王晓春:语文课如何是好
温儒敏论语文王富仁:语文教教育
(台)廖玉蕙:如何教出精彩的语文课
学与文学
程翔与语文教学
郑国民:当代语文教育论争
刘正伟:语文教陈日亮:语文教学育意蕴篇
文本解读个案
钱理群语文教育新论
王君:语文教学杜永道:缺失的潘新和:语文,审黄厚江:语文课堂教情境创设艺术
语文课 夏丐尊、叶圣陶:文话七十二讲
视与前瞻
学诊断
方智范:语文教育与文学素养
传承与嬗变:语文教师专业素质研究
吴松年:初中语文新张彬福:怎样成课程有效教学疑难问为一名优秀语题操作性解读
文教师
商友敬:语文教宋运来:语文教施平:中国语文教育漫谈
学最需要什么
材经纬
曹明海:本体与阐释——语文课程的文化建构观
吕叔湘:语文常谈
吕叔湘:语文杂周有光:语文闲蔡明:语文课程教记
谈
学设计与实施
(加)约翰斯顿:重王鹏伟:语文教构语文世界 后殖民育 世纪之变的教学实践
嬗变
怎样上出好课中学语文教学——语文卷
活动设计
名师课堂教学实录 初中语文新课程教学设计与特色案例评析
朱晓民:语文教师教语文课程教学学知识发展研究 语文课堂教学技能训练教程
技能
中学语文课题研究与论文写作
语文教学对话语文课程与教论
学论新编 中学语文教材分析方法与实践
中美语文教育比较研究
李瑞山:语文素养语文素养和语文教师彭小明:语文课高级读本
的素养
程与教学新论
中国语文人(第中国语文人(第一卷)
二卷)
语文教育人文论
名师透视:语文教学名师教学机智智慧篇
例谈·语文卷
优秀小学语文小学语文名师上海名师课堂:小教师一定要知古诗文课堂实学语文(周云燕卷)道的7件事
录
(附光盘)
赵景瑞:小学语文教小学语文名师学思想与艺术
教学艺术 让小学生爱上学习的语文故事
儿童文学与中小学语文教例小学语文课程与教小学语文活动课教学小学语文教学
研究
学论
百例
小学语文名师小学语文名师小学语文名师新秀课堂成败探究
同课异教实录
大辩课
亲近鲁迅:落地麦儿童语文课堂
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文本解读个案
钱理群语文教育新论
王君:语文教学杜永道:缺失的潘新和:语文,审黄厚江:语文课堂教情境创设艺术
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视与前瞻
学诊断
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吴松年:初中语文新张彬福:怎样成课程有效教学疑难问为一名优秀语题操作性解读
文教师
商友敬:语文教宋运来:语文教施平:中国语文教育漫谈
学最需要什么
材经纬
曹明海:本体与阐释——语文课程的文化建构观
吕叔湘:语文常谈
吕叔湘:语文杂周有光:语文闲蔡明:语文课程教记
谈
学设计与实施
(加)约翰斯顿:重王鹏伟:语文教构语文世界 后殖民育 世纪之变的教学实践
嬗变
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中学语文课题研究与论文写作
语文教学对话语文课程与教论
学论新编 中学语文教材分析方法与实践
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中国语文人(第中国语文人(第一卷)
二卷)
语文教育人文论
名师透视:语文教学名师教学机智智慧篇
例谈·语文卷
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学论
百例
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同课异教实录
大辩课
亲近鲁迅:落地麦儿童语文课堂