熄灭蜡烛创意报告 20141122班
第一步：
①机电一体化使小球运动。
:K1触发，使M1转动，带动齿轮通过链条使装有长杆的大齿轮转动，长杆末端在旋转杆上滑动.
曲柄滑块机构使顶端小球上升，通过隧道滑下（具有一定的动力能够完成下一步骤），当长杆完成任务后触发K2，使M1停止转动（为了能源的节约）。
【此两个环节实现了了机电一体化及曲柄滑块运动】
第二步：
②小球带动圆盘触发开关。
小球滑下来后，带动转盘转动，触发K3。
使树立的旗杆的发动机M2旋转，带动绳索运动，绳索上的木块触动平衡木，倾斜完成小车的滑动。
【此两个环节实现了了升降运动及机电一体化】
第三步：
③小车水平运动推动小球。
小车从斜坡滑下，在水平方向运动，到终点撞击重金属球。金属球通过通道做自由落体运动，通道下方是装满硫酸铜的活塞，金属球的重力使活塞向下运动使右边硫酸铜溶液液面升高，导通k4。
【此两个环节实现了水平运动及液压原理】
第四步：
④水池注入导通电路转化风能。
电路导通后，带动风扇转动，使平行杆水平旋转轴转动。 旋转轴末端触动K5，使风扇停止转动并进行下一步。
【此两个环节实现了机电一体化和水平旋转运动】
第五步：
⑤灯变亮M3转动推动小球。
K5触发使灯变亮，通过光敏电阻，使电路导通，M3转动，带动重物升高。
升高到一定高度物块落下，做自由落体运动，物块落下利用机电一体化原理关闭电动机。
【此两个环节实现了光学电子物理及水平运动】
第六步：
⑥小车水平运动使蜡烛熄灭。
重物落下使弹簧装置发射小车，小车迅速向前水平运行。 撞击气筒，瞬时间产生的气流使燃烧的蜡烛熄灭。
【此两个环节实现了水平运动及气压原理】
说明：全组共六人，每人负责一步的设计，一步包括两个环节，共12个环节。运用了机电一体化，液压原理，气压原理，物理等知识。装置包括水平运动，旋转运动，升降运动。
熄灭蜡烛创意报告 20141122班
第一步：
①机电一体化使小球运动。
:K1触发，使M1转动，带动齿轮通过链条使装有长杆的大齿轮转动，长杆末端在旋转杆上滑动.
曲柄滑块机构使顶端小球上升，通过隧道滑下（具有一定的动力能够完成下一步骤），当长杆完成任务后触发K2，使M1停止转动（为了能源的节约）。
【此两个环节实现了了机电一体化及曲柄滑块运动】
第二步：
②小球带动圆盘触发开关。
小球滑下来后，带动转盘转动，触发K3。
使树立的旗杆的发动机M2旋转，带动绳索运动，绳索上的木块触动平衡木，倾斜完成小车的滑动。
【此两个环节实现了了升降运动及机电一体化】
第三步：
③小车水平运动推动小球。
小车从斜坡滑下，在水平方向运动，到终点撞击重金属球。金属球通过通道做自由落体运动，通道下方是装满硫酸铜的活塞，金属球的重力使活塞向下运动使右边硫酸铜溶液液面升高，导通k4。
【此两个环节实现了水平运动及液压原理】
第四步：
④水池注入导通电路转化风能。
电路导通后，带动风扇转动，使平行杆水平旋转轴转动。 旋转轴末端触动K5，使风扇停止转动并进行下一步。
【此两个环节实现了机电一体化和水平旋转运动】
第五步：
⑤灯变亮M3转动推动小球。
K5触发使灯变亮，通过光敏电阻，使电路导通，M3转动，带动重物升高。
升高到一定高度物块落下，做自由落体运动，物块落下利用机电一体化原理关闭电动机。
【此两个环节实现了光学电子物理及水平运动】
第六步：
⑥小车水平运动使蜡烛熄灭。
重物落下使弹簧装置发射小车，小车迅速向前水平运行。 撞击气筒，瞬时间产生的气流使燃烧的蜡烛熄灭。
【此两个环节实现了水平运动及气压原理】
说明：全组共六人，每人负责一步的设计，一步包括两个环节，共12个环节。运用了机电一体化，液压原理，气压原理，物理等知识。装置包括水平运动，旋转运动，升降运动。