文明苏州工作简报第34期

文明苏州工作简报

第 34 期

苏州市创建全国文明城市指挥部办公室

苏州市精神文明建设指导委员会办公室 2009年7月14日

目 录

〔工作动态〕

苏州市“七彩的夏日”成为孩子的“成长假日” 太仓市扎实开展“七彩的夏日”系列教育实践活动 吴江市筹划开展“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动 吴中区七大主题搞活2009“七彩的夏日”暑期活动 平江区主抓“三个建设” 开展“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动

沧浪区开拓教育、实践、典型引路三大途径 帮助青少年度过一个有意义的暑假

〔简讯〕四则

苏州市“七彩的夏日”

成为孩子的“成长假日”

今年是“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”在苏州市深入开展的第五个年头。刚放假,800多项形式多样、丰富多彩的暑期系列活动就呈现在了苏州孩子面前。主办方通过电视、报纸、网络和万册《活动手册》把暑期活动告知每一个苏州未成年人,真正实现了“孩子找得到活动,活动聚得起孩子”。经过五年的实践,苏州市“七彩的夏日-未成年人暑期系列活动”,成为了全市未成年人的一项重要活动品牌,每年的活动均吸引了孩子们百万人次以上的积极参与,使孩子们在丰富多彩的暑期生活中拓宽视野、强健体魄、陶冶情操、快乐成长,“七彩的夏日”成为了全市孩子的“成长假日”。

强化服务,形成活动的“联动”效应。活动组织过程中,苏州市文明办充分发挥协调作用,每年暑假前,都联合市教育局、市文广新局、市体育局、团市委、市妇联等单位精心组织设计全市性的重点活动。例如:今年,全市以纪念新中国成立60周年为契机,围绕“歌颂伟大祖国,建设美好苏州”爱国主义教育主题,围绕 “做一个有道德的人”教育实践活动要求,精心组织开展一系列益德益智、丰富多彩、深受未成年人喜爱的暑期教育实践活动,既抓住了社会的“关注点”,也切合了未成年人的成长需求。活动过程中,全市特别注重抓好“点”、拉长“线”、铺开“面”。在“点”上,充分发挥各类

未成年人成长教育基地的作用,如市未成年人健康成长指导中心、市网上家长学校、市妇女儿童活动中心等;在“线”上,上下联动,将活动开展到镇、街道、社区、村,方便未成年的参与;在“面”上,由各级文明办牵头,将活动作为一个整体进行策划、动员、部署和推动,充分发挥了教育、文化、共青团、妇联等有关部门的作用,精心组织和实施,形成了活动的“联动”效应。

强化宣传,形成活动的“放大”效应。在推进活动过程中,全市着力构建活动整体宣传和展示的工作机制,通过网站、报刊媒体等对活动进行预告和整体宣传,使得活动既成为未成年人开拓视野、增强素质、锻炼才干的舞台,同时也成为了各区、各街道、各社区展示工作的平台。每年暑期前,全市均通过《苏州日报》、《姑苏晚报》等重要媒体刊发活动的整体公告,将全市的活动与参与的方式告知全市的家庭、学校。同时,各媒体还加强对重点活动的跟踪报道,放大了活动的效应。从前年开始,全市每年还对各区、街道、社区的活动进行汇编,制作成精美的活动手册,列明活动的时间、内容、报名和参与方式,发放到全市各社区,可以说,每个孩子在家门口就可以选定自己想参与的各类活动。

强化保障,形成活动的“延伸”效应。在推进“七彩的夏日-未成年人暑期系列活动”中,强化活动的保障机制,让活动从“过程”中不断“延伸”。全市每年均从未成年人思想道

德建设专项经费中拿出一定的资金,作为“七彩的夏日-未成年人暑期系列活动”的经费保障。着力加强长效性活动载体建设,如深入城郊结合部社区进行服务的“未成年人流动图书大篷车”,普及传统昆曲文化的“未成年人昆曲传播中心”、 传播科普知识的“科普流动宣传车”等。同时,全市以推进暑期活动为契机,着力加强社区未成年人活动中心建设,形成了未成年人就近就便参与各类活动的保障机制,让孩子们活动有去处、活动有选择、活动有受益。2009年6月30日,在今年“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”拉开序幕的同时,苏州市未成年人社会实践太湖基地、苏州市未成年人社会实践长江基地相继命名挂牌,为全市未成年人参与社会实践提供了综合性平台。

(市文明办未成年人处)

太仓市扎实开展

“七彩的夏日”系列教育实践活动

太仓市为进一步贯彻落实中央和省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设的有关文件精神,充分利用暑假深入开展“七彩的夏日”暑期教育实践活动,引导全市广大未成年人过一个愉快而有意义的假期。

一是注重环境整治,构建良好的文化环境氛围。6月11日,太仓市召开全市净化社会文化环境工作座谈会,要求相关部门按照净化社会文化环境工作任务分工和统一部署,重点整治影响未成年人健康成长的不良社会文化环境,为“七彩的夏日”教育实践活动构建良好的社会文化环境。会后,先后开展了“扫黄打非”联合集中行动、印刷复制行业专项整治行动、文化市场“绿叶行动”等专项整治行动,有效地净化了太仓市的社会文化环境。

二是注重教育重点,明确统一的教育实践内容。太仓市 “七彩的夏日”暑期教育实践活动以“做一个有道德的人”为主题,以“知荣辱、树新风、我行动”为重点,广泛开展各类道德实践活动,把爱国爱家乡教育、中华传统美德教育、传统文化教育和文明礼仪教育有机统一,以各类道德教育和社会实践活动为途径,增强未成年人认识社会、了解社会和感恩社会的意识,全面提升未成年人的综合素质。

三是注重活动成效,创建丰富的教育实践载体。太仓市“七彩的夏日”暑期教育实践活动内容有中学生纪念新中国成立60周年社会调查活动、“劳动最光荣”体验活动、参加“苏州书网杯”苏州市中小学生“做一个有道德的人〃我和我的祖国”读书征文活动、“文明上网、拒绝网瘾”活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动、未成年人心理健康教育活动、关爱新太仓人子女和贫困学生假期生活等十大系列暑

期教育实践活动。通过举办丰富多彩的教育实践活动,激发未成年人爱家乡、爱祖国的深厚感情,增强做一个有道德的人的自觉性。

四是注重阵地建设,着力保障活动有序开展。良好的阵地是开展未成年人思想道德教育的有效平台。太仓市全面推进校外教育辅导站的阵地建设、队伍建设,加强了校外教育辅导站的建设和管理。依托校外教育辅导站,开展思想道德教育、法制教育、科学知识教育以及各类道德、社会实践活动。充分发挥青少年心理健康教育指导中心职能作用,通过定期举办心理健康辅导讲座、图文展示、网上心理健康问题咨询等活动,缓解当前未成年人心理压力,更好地促进未成年人健康成长,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。进一步完善爱国主义教育基地和校外德育教育实践基地功能,确保全市爱国主义教育基地和校外德育实践基地免费开放。7月初,省级爱国主义教育基地郑和纪念馆正式迁入郑和公园,拓展了基地的功能和教育内容。不断丰富德育教育实践基地活动内容,通过各类社会实践活动的开展,培养未成年人的团队合作精神,提升未成年人战胜困难的信心和决心,提高未成年人生活自理能力。

(太仓市文明办)

吴江市筹划开展“七彩的夏日”

未成年人暑期系列活动

一是及早筹划,结合实际精心安排。吴江市以青少年学生暑期假日为契点,以广大家长普遍关注子女暑期生活为重点,结合未成年人成长规律和特点,及早入手,精心谋划“七彩的夏日”吴江市未成年人暑期系列活动。

二是突出主体,服务需求搭建平台。活动坚持未成年人主体地位,突出道德要求,以服务实际需求为方向,以各类教育场馆、教育阵地为平台,以各方力量为支撑,围绕未成年人“知、意、情、智、景、行“等主要方面,开设8大主题内容。在主体活动框架下,各单位积极参与,发挥自身阵地和资源优势,组织开展40多项富有教育意蕴、喜闻乐见的社会化教育实践活动。为青少年学生度过一个丰富多彩、健康安全、文明快乐、充满阳光、富有意义的暑期生活搭建多元化、立体化平台。 三是全面开展,互动联动形成氛围。6月30日举办启动仪式,拉开序幕。各相关部门积极协调,密切配合,各项活动有序展开。市新闻媒体发挥宣传优势,围绕未成年人暑期各项活动进行系列化新闻报道,每天做到报纸上有“看点”、电视里有“视点”、广播中有“听点”,营造全社会关注、关心、支持未成年人工作的良好氛围。

(吴江市文明办)

吴中区七大主题搞活

2009 “七彩的夏日” 暑期活动

近期,吴中区文明办联合区教育局、团区委、区科协及各镇、街道突出“七大”主题,策划组织了2009 “七彩的夏日” 未成年人暑期系列活动。

一、“沐浴阳光,茁壮成长”主题。6月底,区未成年人思想道德建设专题广播节目“阳光地带”走进外来人员子女达80%以上的东湖小学,对学校的外来人员家庭进行亲子沟通技巧辅导培训。暑期,区文明办、团区委、教育局还将组织“吴韵飞扬”小导游及外来民工子弟学生“阳光结伴夏令营”活动。

二、“科技普及,惠及花朵”主题。抓住7月22日“世纪日食”的天赐良机,“阳光地带”栏目将特邀专家、学者走进直播室对如何正确观看“日全食”进行辅导,并与青少年学生进行面对面交流探讨,全区特设长桥中心小学、碧波小学两个集中观测点,其余中小学校根据各自实际自行组织观测活动。同时,为普及大众科学知识,甪直中学在暑期将举办科学大众科普活动。

三、“环境保护,人人有责”主题。吴中区占三万六千顷太湖水之三分之二,得天独厚的自然环境需要后人的珍惜和爱护,光福镇在暑期将组织本地中小学生及苏州市小义工环保监察分队队员参加“为了太湖水清清”环保活动及“感恩母亲湖,争当小卫士”环太湖考察夏令营活动。

四、“缅怀先辈,感恩社会”主题。结合苏州市“歌颂伟大祖国,建设美好苏州”爱国主义教育主题,深化“做一个有

道德的人”主题实践活动,龙西街道组织辖区革命老前辈为未成年人进行“感恩先辈,珍惜今天”革命传统故事宣讲;临湖镇组织未成年人开展小荷感恩行动,苏州叶圣陶实验小学开展红领巾寻访共和国英模活动。

五、“开阔眼界,提高素养”主题。为进一步提高未成年人对美的理解和感悟,郭巷街道组织未成年人开展“感受美、发现美”本色美术馆暨中小学生美术培训,木渎镇开展百米道德书画卷创作、传统手工艺制作、青少年动漫创作作品展,提高未成年人审美情趣。

六、“遵纪守法,从我做起”主题。增强未成年人的法制意识是提升社会整体法制水平的关键之一。吴中法院、城南街道组织社区未成年人走进法院,观摩法庭审理现场;龙西街道开展“以案说法”法制讲座;区委政法委、吴中公安分局组织未成年人参观大防控设施建设、远离毒品宣传教育活动;区妇幼保健所面向全区未成年人开展《江苏省未成年人保护条件》系列宣传活动。

七、“体验生活,感悟人生”主题。横泾、苏苑、香山街道等单位组织辖区未成年人开展“我是一个兵”暑期军训、“珍爱生命”消防夏令营、“文明交通在我脚下,文明交通从我做起”交通文明体验活动。甪直镇组织未成年人参加“生生农场”夏季种植、敬老院社会实践活动等。

(吴中区委宣传部、区文明办)

平江区主抓“三个建设”

开展“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动 为了进一步加强未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀文化艺术,展示平江区未成年人朝气蓬勃、健康向上、积极创新的精神风貌,增进自强不息的民族精神和爱国主义思想,丰富少年儿童假期文化生活,平江区文明办开展了“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动,活动主要抓“三个建设”: 一是抓未成年人思想道德建设。平江区通过举办“爱国主义教育夏令营”、“做一个有道德的人我和我的祖国”、“听老革命讲革命传统故事”、“纪念苏州解放60周年图片展”、“做一个有道德的人演讲比赛”等一系列活动,引导青少年树立健康向上的思想道德观念,激发全区未成年人热爱祖国的热情。 二是抓未成年人学习能力建设。结合平江区持续举办的文昌读书节活动,街道和社区开展了形式多样的读书学习活动。开展了气象知识讲座、“开心书友会”、青春期讲座、法治教育课以及青少年心理讲座,内容丰富、主题明确,极大激发了青少年学习新知识的兴趣。

三是抓未成年人服务社会建设。街道联合苏州大学等高校的志愿者开展文明城市示范城区创建宣传,鼓励未成年人一起加入文明志愿者的活动。各街道、社区组织辖区内的青少年积极参与“爱河护河志愿者活动”、“关心孤老活动”、“爱我社区环境卫生大扫除活动”、“垃圾分类我行动”等社会志愿服务,从小培养未成年人参与社会服务、热心社会公益的良好意识。

(平江区文明办)

沧浪区开拓教育、实践、典型引路三大途径

帮助青少年度过一个有意义的暑假

沧浪区以沧浪少年宫为龙头、以“沧浪阳光实践基地”

为主阵地,区、街、居三级联动,策划开展教育、实践、典型引路3大类158项“七彩的夏日”系列活动,帮助青少年度过一个“快乐、安全、充实而富有意义的暑假”。

1、教育立志,开展未成年人教育活动。以“伟大的民

族精神在我心中”为主题,通过爱国主义教育、文明礼仪教育两项内容,来增强青少年的历史使命感和社会责任感。比如,开展“七一”红歌尽情唱活动;开展“幸福沧浪小使者在行动”活动,引导青少年“孝敬长辈、体验亲情——做幸福家庭小使者”、“奉献爱心、传递真情——做幸福社会小使者”,力争做到“每天送上一声问候”、“每周做一件家务”、“每月志愿服务一小时”。

2、实践立行,拓展未成年人道德实践载体。重点围绕

传统文化弘扬等素质拓展活动和夏令营等实践体验活动,提高学生综合素质、发展个性特长。比如,以“悠久的传统文化在我心中”为主题,通过开展“我们的节日”、“传统文化传播日”等,引导青少年自觉成为传统文化的传承者和实践者。以“美丽的家乡风光在我心中”为主题,通过开展小企业家夏令营、小记者与陕西老区爱心手拉手、横街老街巷改造前后感想等,引导青少年就社会公德、城市建设、学校教育等关心话题,收集资料、开展调查、撰写建议,增强爱祖国爱家乡的自豪感和责任感。

3、典型立人,大力发挥榜样引领示范作用。以“光辉

的英雄楷模在我心中”为主题,通过参观伍子胥爱国教育园、

寻访为共和国的解放和建设作出贡献的英雄人物等,引导青

少年立志成长为信念坚定、开拓进取的一代新人。 (沧浪区文明办)

【简讯】

● 常熟市开展2009“七彩的夏日”未成年人社区教育

实践活动。为使全市未成年人度过一个安全、健康、愉快的

假期,6月30日上午,常熟市2009“七彩的夏日”未成年

人社区教育实践活动在市美术馆正式启动。教育实践活动参

与社区68个,部门12个,设置活动近400项。专门成立了

以市文明办、市教育局和市相关部门组成的未成年人暑期工

作协调小组,统筹安排,综合协调,按照学校、家庭、社区

相结合,集中与分散相结合,全程开放与有效管理相结合的

原则,建立起以社区为依托,以家庭为保障的未成年人校外

活动运行机制,让学生就近享受社区的活动资源,参与社区

的各项活动。

● 金阊区暑期未成 年人活动精彩纷呈。为把握好、利

用好暑期这一加强未成年人思想道德建设的重要时机,金阊区文明办、区关工委、区社教办、各街道等单位精心组织 “七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”,紧紧围绕纪念新中国成立60周年,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,全力净化社会文化环境。同时根据未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展丰富多彩、深受未成年人喜爱的暑期教育实践活动,引导广大未成年人在暑期活动中拓宽视野、强健体魄、陶冶情操、快乐成长,确保辖区未成年人过上一个健康快乐的暑假。

● 园区开展系列活动丰富未成年人暑假生活。暑假来临, 园区开展了一系列丰富多彩的活动, 如中小学生“阳光假日”暑期运动会、南京“科技之行”夏令营、“文明交通我能行”社会实践活动、“馨苗行动”、“乐活绘家园少儿书画展”、“听老党员讲故事”、“寻找分享的快乐”主题教育活动等等,让离校的中小学生们离开学校小课堂, 走进社会大课堂, 享受多姿多彩的阳光假日。

● 高新区“七彩夏日”活动蓬勃开展。为让学生过一个“健康、快乐、向上”的假期,高新区各个街道社区和中小学遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织并陆续开展了一系列丰富多彩的暑期活动。“七彩夏日”活动不仅丰富了少年儿童的暑期生活,并寓教于乐,在实践中提高了学生的知识见闻。随着暑假生活的深入,各个社区、街道都将陆续推出精心准备的“七彩夏日”系列活动,为暑期的中小学生献上一份精彩的精神文化大餐。

报:省委宣传部、省文明办;市创建全国文明城市指挥部;市文明委主

任、副主任。

发:市创建全国文明城市指挥部各成员单位;各市、区、苏州工业园区、

苏州高新区文明办;各委办局(公司)、直属单位、大专院校文明委(领导小组)、文明办;市各新闻单位。

市文明办综合处 2009年7月14日印发 电话:(0512)68615719 E -mail: [email protected] (共印270 份)

文明苏州工作简报

第 34 期

苏州市创建全国文明城市指挥部办公室

苏州市精神文明建设指导委员会办公室 2009年7月14日

目 录

〔工作动态〕

苏州市“七彩的夏日”成为孩子的“成长假日” 太仓市扎实开展“七彩的夏日”系列教育实践活动 吴江市筹划开展“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动 吴中区七大主题搞活2009“七彩的夏日”暑期活动 平江区主抓“三个建设” 开展“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动

沧浪区开拓教育、实践、典型引路三大途径 帮助青少年度过一个有意义的暑假

〔简讯〕四则

苏州市“七彩的夏日”

成为孩子的“成长假日”

今年是“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”在苏州市深入开展的第五个年头。刚放假,800多项形式多样、丰富多彩的暑期系列活动就呈现在了苏州孩子面前。主办方通过电视、报纸、网络和万册《活动手册》把暑期活动告知每一个苏州未成年人,真正实现了“孩子找得到活动,活动聚得起孩子”。经过五年的实践,苏州市“七彩的夏日-未成年人暑期系列活动”,成为了全市未成年人的一项重要活动品牌,每年的活动均吸引了孩子们百万人次以上的积极参与,使孩子们在丰富多彩的暑期生活中拓宽视野、强健体魄、陶冶情操、快乐成长,“七彩的夏日”成为了全市孩子的“成长假日”。

强化服务,形成活动的“联动”效应。活动组织过程中,苏州市文明办充分发挥协调作用,每年暑假前,都联合市教育局、市文广新局、市体育局、团市委、市妇联等单位精心组织设计全市性的重点活动。例如:今年,全市以纪念新中国成立60周年为契机,围绕“歌颂伟大祖国,建设美好苏州”爱国主义教育主题,围绕 “做一个有道德的人”教育实践活动要求,精心组织开展一系列益德益智、丰富多彩、深受未成年人喜爱的暑期教育实践活动,既抓住了社会的“关注点”,也切合了未成年人的成长需求。活动过程中,全市特别注重抓好“点”、拉长“线”、铺开“面”。在“点”上,充分发挥各类

未成年人成长教育基地的作用,如市未成年人健康成长指导中心、市网上家长学校、市妇女儿童活动中心等;在“线”上,上下联动,将活动开展到镇、街道、社区、村,方便未成年的参与;在“面”上,由各级文明办牵头,将活动作为一个整体进行策划、动员、部署和推动,充分发挥了教育、文化、共青团、妇联等有关部门的作用,精心组织和实施,形成了活动的“联动”效应。

强化宣传,形成活动的“放大”效应。在推进活动过程中,全市着力构建活动整体宣传和展示的工作机制,通过网站、报刊媒体等对活动进行预告和整体宣传,使得活动既成为未成年人开拓视野、增强素质、锻炼才干的舞台,同时也成为了各区、各街道、各社区展示工作的平台。每年暑期前,全市均通过《苏州日报》、《姑苏晚报》等重要媒体刊发活动的整体公告,将全市的活动与参与的方式告知全市的家庭、学校。同时,各媒体还加强对重点活动的跟踪报道,放大了活动的效应。从前年开始,全市每年还对各区、街道、社区的活动进行汇编,制作成精美的活动手册,列明活动的时间、内容、报名和参与方式,发放到全市各社区,可以说,每个孩子在家门口就可以选定自己想参与的各类活动。

强化保障,形成活动的“延伸”效应。在推进“七彩的夏日-未成年人暑期系列活动”中,强化活动的保障机制,让活动从“过程”中不断“延伸”。全市每年均从未成年人思想道

德建设专项经费中拿出一定的资金,作为“七彩的夏日-未成年人暑期系列活动”的经费保障。着力加强长效性活动载体建设,如深入城郊结合部社区进行服务的“未成年人流动图书大篷车”,普及传统昆曲文化的“未成年人昆曲传播中心”、 传播科普知识的“科普流动宣传车”等。同时,全市以推进暑期活动为契机,着力加强社区未成年人活动中心建设,形成了未成年人就近就便参与各类活动的保障机制,让孩子们活动有去处、活动有选择、活动有受益。2009年6月30日,在今年“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”拉开序幕的同时,苏州市未成年人社会实践太湖基地、苏州市未成年人社会实践长江基地相继命名挂牌,为全市未成年人参与社会实践提供了综合性平台。

(市文明办未成年人处)

太仓市扎实开展

“七彩的夏日”系列教育实践活动

太仓市为进一步贯彻落实中央和省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设的有关文件精神,充分利用暑假深入开展“七彩的夏日”暑期教育实践活动,引导全市广大未成年人过一个愉快而有意义的假期。

一是注重环境整治,构建良好的文化环境氛围。6月11日,太仓市召开全市净化社会文化环境工作座谈会,要求相关部门按照净化社会文化环境工作任务分工和统一部署,重点整治影响未成年人健康成长的不良社会文化环境,为“七彩的夏日”教育实践活动构建良好的社会文化环境。会后,先后开展了“扫黄打非”联合集中行动、印刷复制行业专项整治行动、文化市场“绿叶行动”等专项整治行动,有效地净化了太仓市的社会文化环境。

二是注重教育重点,明确统一的教育实践内容。太仓市 “七彩的夏日”暑期教育实践活动以“做一个有道德的人”为主题,以“知荣辱、树新风、我行动”为重点,广泛开展各类道德实践活动,把爱国爱家乡教育、中华传统美德教育、传统文化教育和文明礼仪教育有机统一,以各类道德教育和社会实践活动为途径,增强未成年人认识社会、了解社会和感恩社会的意识,全面提升未成年人的综合素质。

三是注重活动成效,创建丰富的教育实践载体。太仓市“七彩的夏日”暑期教育实践活动内容有中学生纪念新中国成立60周年社会调查活动、“劳动最光荣”体验活动、参加“苏州书网杯”苏州市中小学生“做一个有道德的人〃我和我的祖国”读书征文活动、“文明上网、拒绝网瘾”活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动、未成年人心理健康教育活动、关爱新太仓人子女和贫困学生假期生活等十大系列暑

期教育实践活动。通过举办丰富多彩的教育实践活动,激发未成年人爱家乡、爱祖国的深厚感情,增强做一个有道德的人的自觉性。

四是注重阵地建设,着力保障活动有序开展。良好的阵地是开展未成年人思想道德教育的有效平台。太仓市全面推进校外教育辅导站的阵地建设、队伍建设,加强了校外教育辅导站的建设和管理。依托校外教育辅导站,开展思想道德教育、法制教育、科学知识教育以及各类道德、社会实践活动。充分发挥青少年心理健康教育指导中心职能作用,通过定期举办心理健康辅导讲座、图文展示、网上心理健康问题咨询等活动,缓解当前未成年人心理压力,更好地促进未成年人健康成长,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。进一步完善爱国主义教育基地和校外德育教育实践基地功能,确保全市爱国主义教育基地和校外德育实践基地免费开放。7月初,省级爱国主义教育基地郑和纪念馆正式迁入郑和公园,拓展了基地的功能和教育内容。不断丰富德育教育实践基地活动内容,通过各类社会实践活动的开展,培养未成年人的团队合作精神,提升未成年人战胜困难的信心和决心,提高未成年人生活自理能力。

(太仓市文明办)

吴江市筹划开展“七彩的夏日”

未成年人暑期系列活动

一是及早筹划,结合实际精心安排。吴江市以青少年学生暑期假日为契点,以广大家长普遍关注子女暑期生活为重点,结合未成年人成长规律和特点,及早入手,精心谋划“七彩的夏日”吴江市未成年人暑期系列活动。

二是突出主体,服务需求搭建平台。活动坚持未成年人主体地位,突出道德要求,以服务实际需求为方向,以各类教育场馆、教育阵地为平台,以各方力量为支撑,围绕未成年人“知、意、情、智、景、行“等主要方面,开设8大主题内容。在主体活动框架下,各单位积极参与,发挥自身阵地和资源优势,组织开展40多项富有教育意蕴、喜闻乐见的社会化教育实践活动。为青少年学生度过一个丰富多彩、健康安全、文明快乐、充满阳光、富有意义的暑期生活搭建多元化、立体化平台。 三是全面开展,互动联动形成氛围。6月30日举办启动仪式,拉开序幕。各相关部门积极协调,密切配合,各项活动有序展开。市新闻媒体发挥宣传优势,围绕未成年人暑期各项活动进行系列化新闻报道,每天做到报纸上有“看点”、电视里有“视点”、广播中有“听点”,营造全社会关注、关心、支持未成年人工作的良好氛围。

(吴江市文明办)

吴中区七大主题搞活

2009 “七彩的夏日” 暑期活动

近期,吴中区文明办联合区教育局、团区委、区科协及各镇、街道突出“七大”主题,策划组织了2009 “七彩的夏日” 未成年人暑期系列活动。

一、“沐浴阳光,茁壮成长”主题。6月底,区未成年人思想道德建设专题广播节目“阳光地带”走进外来人员子女达80%以上的东湖小学,对学校的外来人员家庭进行亲子沟通技巧辅导培训。暑期,区文明办、团区委、教育局还将组织“吴韵飞扬”小导游及外来民工子弟学生“阳光结伴夏令营”活动。

二、“科技普及,惠及花朵”主题。抓住7月22日“世纪日食”的天赐良机,“阳光地带”栏目将特邀专家、学者走进直播室对如何正确观看“日全食”进行辅导,并与青少年学生进行面对面交流探讨,全区特设长桥中心小学、碧波小学两个集中观测点,其余中小学校根据各自实际自行组织观测活动。同时,为普及大众科学知识,甪直中学在暑期将举办科学大众科普活动。

三、“环境保护,人人有责”主题。吴中区占三万六千顷太湖水之三分之二,得天独厚的自然环境需要后人的珍惜和爱护,光福镇在暑期将组织本地中小学生及苏州市小义工环保监察分队队员参加“为了太湖水清清”环保活动及“感恩母亲湖,争当小卫士”环太湖考察夏令营活动。

四、“缅怀先辈,感恩社会”主题。结合苏州市“歌颂伟大祖国,建设美好苏州”爱国主义教育主题,深化“做一个有

道德的人”主题实践活动,龙西街道组织辖区革命老前辈为未成年人进行“感恩先辈,珍惜今天”革命传统故事宣讲;临湖镇组织未成年人开展小荷感恩行动,苏州叶圣陶实验小学开展红领巾寻访共和国英模活动。

五、“开阔眼界,提高素养”主题。为进一步提高未成年人对美的理解和感悟,郭巷街道组织未成年人开展“感受美、发现美”本色美术馆暨中小学生美术培训,木渎镇开展百米道德书画卷创作、传统手工艺制作、青少年动漫创作作品展,提高未成年人审美情趣。

六、“遵纪守法,从我做起”主题。增强未成年人的法制意识是提升社会整体法制水平的关键之一。吴中法院、城南街道组织社区未成年人走进法院,观摩法庭审理现场;龙西街道开展“以案说法”法制讲座;区委政法委、吴中公安分局组织未成年人参观大防控设施建设、远离毒品宣传教育活动;区妇幼保健所面向全区未成年人开展《江苏省未成年人保护条件》系列宣传活动。

七、“体验生活,感悟人生”主题。横泾、苏苑、香山街道等单位组织辖区未成年人开展“我是一个兵”暑期军训、“珍爱生命”消防夏令营、“文明交通在我脚下,文明交通从我做起”交通文明体验活动。甪直镇组织未成年人参加“生生农场”夏季种植、敬老院社会实践活动等。

(吴中区委宣传部、区文明办)

平江区主抓“三个建设”

开展“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动 为了进一步加强未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀文化艺术,展示平江区未成年人朝气蓬勃、健康向上、积极创新的精神风貌,增进自强不息的民族精神和爱国主义思想,丰富少年儿童假期文化生活,平江区文明办开展了“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动,活动主要抓“三个建设”: 一是抓未成年人思想道德建设。平江区通过举办“爱国主义教育夏令营”、“做一个有道德的人我和我的祖国”、“听老革命讲革命传统故事”、“纪念苏州解放60周年图片展”、“做一个有道德的人演讲比赛”等一系列活动,引导青少年树立健康向上的思想道德观念,激发全区未成年人热爱祖国的热情。 二是抓未成年人学习能力建设。结合平江区持续举办的文昌读书节活动,街道和社区开展了形式多样的读书学习活动。开展了气象知识讲座、“开心书友会”、青春期讲座、法治教育课以及青少年心理讲座,内容丰富、主题明确,极大激发了青少年学习新知识的兴趣。

三是抓未成年人服务社会建设。街道联合苏州大学等高校的志愿者开展文明城市示范城区创建宣传,鼓励未成年人一起加入文明志愿者的活动。各街道、社区组织辖区内的青少年积极参与“爱河护河志愿者活动”、“关心孤老活动”、“爱我社区环境卫生大扫除活动”、“垃圾分类我行动”等社会志愿服务,从小培养未成年人参与社会服务、热心社会公益的良好意识。

(平江区文明办)

沧浪区开拓教育、实践、典型引路三大途径

帮助青少年度过一个有意义的暑假

沧浪区以沧浪少年宫为龙头、以“沧浪阳光实践基地”

为主阵地,区、街、居三级联动,策划开展教育、实践、典型引路3大类158项“七彩的夏日”系列活动,帮助青少年度过一个“快乐、安全、充实而富有意义的暑假”。

1、教育立志,开展未成年人教育活动。以“伟大的民

族精神在我心中”为主题,通过爱国主义教育、文明礼仪教育两项内容,来增强青少年的历史使命感和社会责任感。比如,开展“七一”红歌尽情唱活动;开展“幸福沧浪小使者在行动”活动,引导青少年“孝敬长辈、体验亲情——做幸福家庭小使者”、“奉献爱心、传递真情——做幸福社会小使者”,力争做到“每天送上一声问候”、“每周做一件家务”、“每月志愿服务一小时”。

2、实践立行,拓展未成年人道德实践载体。重点围绕

传统文化弘扬等素质拓展活动和夏令营等实践体验活动,提高学生综合素质、发展个性特长。比如,以“悠久的传统文化在我心中”为主题,通过开展“我们的节日”、“传统文化传播日”等,引导青少年自觉成为传统文化的传承者和实践者。以“美丽的家乡风光在我心中”为主题,通过开展小企业家夏令营、小记者与陕西老区爱心手拉手、横街老街巷改造前后感想等,引导青少年就社会公德、城市建设、学校教育等关心话题,收集资料、开展调查、撰写建议,增强爱祖国爱家乡的自豪感和责任感。

3、典型立人,大力发挥榜样引领示范作用。以“光辉

的英雄楷模在我心中”为主题,通过参观伍子胥爱国教育园、

寻访为共和国的解放和建设作出贡献的英雄人物等,引导青

少年立志成长为信念坚定、开拓进取的一代新人。 (沧浪区文明办)

【简讯】

● 常熟市开展2009“七彩的夏日”未成年人社区教育

实践活动。为使全市未成年人度过一个安全、健康、愉快的

假期,6月30日上午,常熟市2009“七彩的夏日”未成年

人社区教育实践活动在市美术馆正式启动。教育实践活动参

与社区68个,部门12个,设置活动近400项。专门成立了

以市文明办、市教育局和市相关部门组成的未成年人暑期工

作协调小组,统筹安排,综合协调,按照学校、家庭、社区

相结合,集中与分散相结合,全程开放与有效管理相结合的

原则,建立起以社区为依托,以家庭为保障的未成年人校外

活动运行机制,让学生就近享受社区的活动资源,参与社区

的各项活动。

● 金阊区暑期未成 年人活动精彩纷呈。为把握好、利

用好暑期这一加强未成年人思想道德建设的重要时机,金阊区文明办、区关工委、区社教办、各街道等单位精心组织 “七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”,紧紧围绕纪念新中国成立60周年,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,全力净化社会文化环境。同时根据未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展丰富多彩、深受未成年人喜爱的暑期教育实践活动,引导广大未成年人在暑期活动中拓宽视野、强健体魄、陶冶情操、快乐成长,确保辖区未成年人过上一个健康快乐的暑假。

● 园区开展系列活动丰富未成年人暑假生活。暑假来临, 园区开展了一系列丰富多彩的活动, 如中小学生“阳光假日”暑期运动会、南京“科技之行”夏令营、“文明交通我能行”社会实践活动、“馨苗行动”、“乐活绘家园少儿书画展”、“听老党员讲故事”、“寻找分享的快乐”主题教育活动等等,让离校的中小学生们离开学校小课堂, 走进社会大课堂, 享受多姿多彩的阳光假日。

● 高新区“七彩夏日”活动蓬勃开展。为让学生过一个“健康、快乐、向上”的假期,高新区各个街道社区和中小学遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织并陆续开展了一系列丰富多彩的暑期活动。“七彩夏日”活动不仅丰富了少年儿童的暑期生活,并寓教于乐,在实践中提高了学生的知识见闻。随着暑假生活的深入,各个社区、街道都将陆续推出精心准备的“七彩夏日”系列活动,为暑期的中小学生献上一份精彩的精神文化大餐。

报:省委宣传部、省文明办;市创建全国文明城市指挥部;市文明委主

任、副主任。

发:市创建全国文明城市指挥部各成员单位;各市、区、苏州工业园区、

苏州高新区文明办;各委办局(公司)、直属单位、大专院校文明委(领导小组)、文明办;市各新闻单位。

市文明办综合处 2009年7月14日印发 电话:(0512)68615719 E -mail: [email protected] (共印270 份)


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