“新生杯”辩论赛方案
一、活动背景：
中华五千年辉煌历史，五千年的文化荟萃，追根究底，源于先民们在质疑中的探索。传承文化的过程，人类逐渐认识到世界其实是一个矛盾体，事物是具有两面性的，然而，不懈的先古仍然相信世界的统一性，于是，各种学论此起彼伏，百家齐聚共争鸣，论坛雄才领风骚。如今，自是五湖纳聚时，物电学子何不引前人之风，论今世之事，齐聚一堂，指点江山？
“百家昔时辩，物电今朝论”。本次活动便是让你一展雄才的好机会，唇枪舌战，一针见血的刺激场面，相信会让你激动不已，回味无穷；英雄汇聚，会让你认识更多志同道合的人。还等什么？赶快报名参加吧！
二、活动目的：
促进新生的交流，丰富同学的课余活动，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，促进交流”的态度，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协助能力。
三、活动主题：
百家昔时辩，物电今朝论
五、主办单位：
物理与电信工程学院师范能力培养协会
六、活动时间：
10月初
七、活动对象：
物理与电信工程学院13级学生
八、活动地点：
待定
九、活动安排：
1、到各班宣传
2、邀请嘉宾、评委，挑选主持人 3、购买物资 初赛： 人员安排：
比赛流程：
1、主持人介绍参赛队伍及所持立场（19：00~19:05） 2、由正方开始，各个队员依次进行自我介绍（19:05~19:15） 3、主持人介绍评委(19:15~19:20)
4、主持人宣布比赛程序(19:20~19:30) 5、主持人宣布比赛开始(19:30~19:35) 6、比赛进行(19:35~20:07)
7、主持人宣布比赛告一段落，请评委代表点评本场辩论赛（20：07~20:20） 8、请出下一组选手进场，重复以上1,2,6,7（20:20~21:00）
9、主持人宣布本次辩论赛圆满结束结果，请评委移场到等候室一起斟酌讨论出最佳辩手名单，计分人员抓紧时间统计出分数及名次，同学们欢送：感谢在场同学们的热烈支持，请同学们有序离场 10、工作人员留下收场
11、结果出来后马上粘贴红榜，同时通知获奖队伍抽签，确定好下一场的上场顺序、正反方及辩论题目 决赛 人员安排：
比赛流程：
1、主持人介绍参赛队伍及所持立场
2、由正方开始，各个队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委和嘉宾 4、主持人宣布比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 6、比赛进行
7、主持人宣布比赛告一段落，请评委移步讨论结果，进入观众提问环节 8. 中场休息，请下一场比赛的班级进场 9. 重复1~7环节
8、请评委离席讨论出最佳辩手名单及胜出的班级，赛程记录员抓紧时间统计出名次，同时，请特邀嘉宾讲话（主持人灵活应变，拿捏时间，另有备用节目，观众互动及视频回顾）
9、邀请评委进行点评，主持人宣布比赛结果，现场颁奖，请特定嘉宾评委颁发奖品
10、主持人宣布本次辩论赛圆满结束结果，请嘉宾评委先行离场，同学们欢送：感谢在场同学们的热烈支持，请同学们有序离场 11、工作人员留下收场
备注：可视参赛队伍数及比赛情况加设二轮赛，流程仿似初赛，时间按情况推移
十、比赛奖励 ：冠军、 亚军 、季军、最佳辩手（辩论赛细则见附录） 十一、经费预算：
十二、可行性分析：
1、协会去年成功举办过辩论赛，有足够的经验；
2、比赛的对象是大一新生，同学们对参加活动有较高的积极性；
3、比赛能够锻炼同学们的应变能力和口才能力，也能培养同学们的团体合作意识，增加同学们之间的沟通与交流； 4、举办地点在课室，不受天气的影响。
十三、风险预测：
1、比赛场次较多，需要多名评委，评委可能没办法出席；
解决方法：提前联系足够多的评委，活动前一天确保评委能否出席，若出现特殊状况及时启用备选名单；
2、活动当晚教室的电子设备无法正常运行；
解决方法：要在18：30进行电子设备的检查，确保电子设备能正常运行，若出现问题，及时联系课室管理中心，进行设备抢修 3、电脑计时器出错或计时员操作错误；
解决方法：比赛前应先检查计时设备是否有问题，计时员应事先操作以熟练操作流程，另外，应安排人工计时员以最大保障比赛顺利进行。
物理与电信工程学院师范能力培养协会
附录：
附表一：
辩论赛细则
第一环节：立论
由正方一辩发言表明立场，时间为3分钟，当一辩发言时间只剩30秒时，
计时提示。发言时间使用完毕时计时再次提示，主持人示意辩手停止发言，辩手应立即停止发言，否则视为超时违规。接下来由反方一辩发言阐述观点，规则如上。
第二环节：攻辩
（1）由正反双方交替进行。
（2）正方二辩选择反方的二辩或者三辩质询，被选定的反方二辩或三辩进行答辩，时间共为2分钟。然后反方二辩选择正方二辩或者三辩质询，时间共为2分钟。
（3）正方三辩选择反方二辩和三辩中没有被质询的一位进行质询，被选定的反方辩手进行答辩，时间共为2分钟。然后反方三辩选择正方二辩和三辩中没有被质询的一位进行质询，被选定的正方辩手进行答辩，时间共为2分钟。 （4）质询完成后，先由正方进行攻辩小结，时间为1分半钟，然后轮到反方进行攻辩小结，时间同为1分半钟。
（5）攻辩时间内，答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。（可以用反问的手法）
（6）答辩者回答质询者所提问题时，若出现问题明显不合理的情况时，被质询者可拒绝回答，但必须说明理由。
（7）答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 第三环节：自由辩论
（1）自由辩论必须是双方交替进行，分别对两队计时。先由反方任何一位辩手起立发言，完毕后正方的任一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止。
（2）在自由辩论时间里，每位辩手的发言次序，次数和个人发言时间不受限制。
（3）当一队发言时间只剩下30秒时，计时提示，当该队的发言时间使用完毕，计时再次提示，主持人示意该队停止发言，该队应立即停止发言，否则视为超时违规。
（4）一队发言时间使用完毕，另一队尚余时间，则该队的任意一名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
（5）比赛中, 辩手不得离开座位, 不得干扰对方或本方辩手发言。 （6）总时间为8分钟，每方各4分钟。 第四环节：总结陈词
由反方四辩总结陈词，时间为4分钟，当该辩手发言时间只剩下30秒时，计时提示，当该辩手的发言时间使用完毕，计时再次提示，主持人示意该队停止发言，该辩手应立即停止发言，否则视为超时。接下来由正方四辩总结陈词，规则如上。
其他要求。（1）辩手在辩论中可将资料集中在自制卡片上, 发言时以备参考, 但不能临时离场拿取稿件或展示事先准备好的图表或字板, 在自由辩论时, 队员可以相互提供发言线索。（2）评委离席期间，由主持人主持现场的互动，现场观众可以对正反两方提问，正反双方的表现不记入总分。（观众无提问意向时，可以播放事先准备的视频，再展选手们的精彩瞬间） 附表二：
评判规则
（一）每场比赛设3名评委，总决赛设5名评委与1名点评嘉宾。评委与嘉宾均由主办方聘任。 （二）评分标准
1．辩论赛采取直接淘汰制，即胜者进入下一轮，负者被淘汰。比赛采用抽签方法决定对阵双方以及正反方；每场比赛的胜负和个人奖项根据评委打分决定，如得分相同，则由评委投票决定。 2. 辩论赛评分规则。
团体评分标准（共100分）：
（1）参赛队整体精神面貌良好，整体配合默契（25分）；
（2）辩论角度准确，观点鲜明，剖析透彻，辩词论据紧扣主题，充实有力，逻辑合理(25分) ；
（3）辩论语言表达清楚，辩论技巧运用得当（25分）；
（4）临场控制能力良好，善于调整场上形势，把握节奏（25分）。 参赛队某一方面有突出表现的，可酌情给予适当加分，但累计加分不得超过10分，加分后总分不得超过100分。
参赛队有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过10分。（1）
违反比赛规程的，特别是超时的行为。评委根据计时记录的超时次数，每次扣超时方2分。（2） 有过激语言或人身攻击性语言的。（3） 其他不应有的行为。 附表三：
“最佳辩手（优秀辩手）”评分标准（满分100分）
1、语言表达（层次性、条理性、流畅、准确）（20分）； 2、机智幽默（语言幽默、紧扣提问、从容应对）（20分）；
3、逻辑能力（合乎逻辑、迅速抓住对方观点及失误，驳论精道、切中要害）（20分）；
4、表情风度（自然大方、回答从容自如，提问深刻有力、尊重对方、评委及观众）（20分）;
5、综合印象（整场辩论赛的表现）(20分) 。
“新生杯”辩论赛方案
一、活动背景：
中华五千年辉煌历史，五千年的文化荟萃，追根究底，源于先民们在质疑中的探索。传承文化的过程，人类逐渐认识到世界其实是一个矛盾体，事物是具有两面性的，然而，不懈的先古仍然相信世界的统一性，于是，各种学论此起彼伏，百家齐聚共争鸣，论坛雄才领风骚。如今，自是五湖纳聚时，物电学子何不引前人之风，论今世之事，齐聚一堂，指点江山？
“百家昔时辩，物电今朝论”。本次活动便是让你一展雄才的好机会，唇枪舌战，一针见血的刺激场面，相信会让你激动不已，回味无穷；英雄汇聚，会让你认识更多志同道合的人。还等什么？赶快报名参加吧！
二、活动目的：
促进新生的交流，丰富同学的课余活动，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，促进交流”的态度，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协助能力。
三、活动主题：
百家昔时辩，物电今朝论
五、主办单位：
物理与电信工程学院师范能力培养协会
六、活动时间：
10月初
七、活动对象：
物理与电信工程学院13级学生
八、活动地点：
待定
九、活动安排：
1、到各班宣传
2、邀请嘉宾、评委，挑选主持人 3、购买物资 初赛： 人员安排：
比赛流程：
1、主持人介绍参赛队伍及所持立场（19：00~19:05） 2、由正方开始，各个队员依次进行自我介绍（19:05~19:15） 3、主持人介绍评委(19:15~19:20)
4、主持人宣布比赛程序(19:20~19:30) 5、主持人宣布比赛开始(19:30~19:35) 6、比赛进行(19:35~20:07)
7、主持人宣布比赛告一段落，请评委代表点评本场辩论赛（20：07~20:20） 8、请出下一组选手进场，重复以上1,2,6,7（20:20~21:00）
9、主持人宣布本次辩论赛圆满结束结果，请评委移场到等候室一起斟酌讨论出最佳辩手名单，计分人员抓紧时间统计出分数及名次，同学们欢送：感谢在场同学们的热烈支持，请同学们有序离场 10、工作人员留下收场
11、结果出来后马上粘贴红榜，同时通知获奖队伍抽签，确定好下一场的上场顺序、正反方及辩论题目 决赛 人员安排：
比赛流程：
1、主持人介绍参赛队伍及所持立场
2、由正方开始，各个队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委和嘉宾 4、主持人宣布比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 6、比赛进行
7、主持人宣布比赛告一段落，请评委移步讨论结果，进入观众提问环节 8. 中场休息，请下一场比赛的班级进场 9. 重复1~7环节
8、请评委离席讨论出最佳辩手名单及胜出的班级，赛程记录员抓紧时间统计出名次，同时，请特邀嘉宾讲话（主持人灵活应变，拿捏时间，另有备用节目，观众互动及视频回顾）
9、邀请评委进行点评，主持人宣布比赛结果，现场颁奖，请特定嘉宾评委颁发奖品
10、主持人宣布本次辩论赛圆满结束结果，请嘉宾评委先行离场，同学们欢送：感谢在场同学们的热烈支持，请同学们有序离场 11、工作人员留下收场
备注：可视参赛队伍数及比赛情况加设二轮赛，流程仿似初赛，时间按情况推移
十、比赛奖励 ：冠军、 亚军 、季军、最佳辩手（辩论赛细则见附录） 十一、经费预算：
十二、可行性分析：
1、协会去年成功举办过辩论赛，有足够的经验；
2、比赛的对象是大一新生，同学们对参加活动有较高的积极性；
3、比赛能够锻炼同学们的应变能力和口才能力，也能培养同学们的团体合作意识，增加同学们之间的沟通与交流； 4、举办地点在课室，不受天气的影响。
十三、风险预测：
1、比赛场次较多，需要多名评委，评委可能没办法出席；
解决方法：提前联系足够多的评委，活动前一天确保评委能否出席，若出现特殊状况及时启用备选名单；
2、活动当晚教室的电子设备无法正常运行；
解决方法：要在18：30进行电子设备的检查，确保电子设备能正常运行，若出现问题，及时联系课室管理中心，进行设备抢修 3、电脑计时器出错或计时员操作错误；
解决方法：比赛前应先检查计时设备是否有问题，计时员应事先操作以熟练操作流程，另外，应安排人工计时员以最大保障比赛顺利进行。
物理与电信工程学院师范能力培养协会
附录：
附表一：
辩论赛细则
第一环节：立论
由正方一辩发言表明立场，时间为3分钟，当一辩发言时间只剩30秒时，
计时提示。发言时间使用完毕时计时再次提示，主持人示意辩手停止发言，辩手应立即停止发言，否则视为超时违规。接下来由反方一辩发言阐述观点，规则如上。
第二环节：攻辩
（1）由正反双方交替进行。
（2）正方二辩选择反方的二辩或者三辩质询，被选定的反方二辩或三辩进行答辩，时间共为2分钟。然后反方二辩选择正方二辩或者三辩质询，时间共为2分钟。
（3）正方三辩选择反方二辩和三辩中没有被质询的一位进行质询，被选定的反方辩手进行答辩，时间共为2分钟。然后反方三辩选择正方二辩和三辩中没有被质询的一位进行质询，被选定的正方辩手进行答辩，时间共为2分钟。 （4）质询完成后，先由正方进行攻辩小结，时间为1分半钟，然后轮到反方进行攻辩小结，时间同为1分半钟。
（5）攻辩时间内，答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。（可以用反问的手法）
（6）答辩者回答质询者所提问题时，若出现问题明显不合理的情况时，被质询者可拒绝回答，但必须说明理由。
（7）答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 第三环节：自由辩论
（1）自由辩论必须是双方交替进行，分别对两队计时。先由反方任何一位辩手起立发言，完毕后正方的任一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止。
（2）在自由辩论时间里，每位辩手的发言次序，次数和个人发言时间不受限制。
（3）当一队发言时间只剩下30秒时，计时提示，当该队的发言时间使用完毕，计时再次提示，主持人示意该队停止发言，该队应立即停止发言，否则视为超时违规。
（4）一队发言时间使用完毕，另一队尚余时间，则该队的任意一名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
（5）比赛中, 辩手不得离开座位, 不得干扰对方或本方辩手发言。 （6）总时间为8分钟，每方各4分钟。 第四环节：总结陈词
由反方四辩总结陈词，时间为4分钟，当该辩手发言时间只剩下30秒时，计时提示，当该辩手的发言时间使用完毕，计时再次提示，主持人示意该队停止发言，该辩手应立即停止发言，否则视为超时。接下来由正方四辩总结陈词，规则如上。
其他要求。（1）辩手在辩论中可将资料集中在自制卡片上, 发言时以备参考, 但不能临时离场拿取稿件或展示事先准备好的图表或字板, 在自由辩论时, 队员可以相互提供发言线索。（2）评委离席期间，由主持人主持现场的互动，现场观众可以对正反两方提问，正反双方的表现不记入总分。（观众无提问意向时，可以播放事先准备的视频，再展选手们的精彩瞬间） 附表二：
评判规则
（一）每场比赛设3名评委，总决赛设5名评委与1名点评嘉宾。评委与嘉宾均由主办方聘任。 （二）评分标准
1．辩论赛采取直接淘汰制，即胜者进入下一轮，负者被淘汰。比赛采用抽签方法决定对阵双方以及正反方；每场比赛的胜负和个人奖项根据评委打分决定，如得分相同，则由评委投票决定。 2. 辩论赛评分规则。
团体评分标准（共100分）：
（1）参赛队整体精神面貌良好，整体配合默契（25分）；
（2）辩论角度准确，观点鲜明，剖析透彻，辩词论据紧扣主题，充实有力，逻辑合理(25分) ；
（3）辩论语言表达清楚，辩论技巧运用得当（25分）；
（4）临场控制能力良好，善于调整场上形势，把握节奏（25分）。 参赛队某一方面有突出表现的，可酌情给予适当加分，但累计加分不得超过10分，加分后总分不得超过100分。
参赛队有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过10分。（1）
违反比赛规程的，特别是超时的行为。评委根据计时记录的超时次数，每次扣超时方2分。（2） 有过激语言或人身攻击性语言的。（3） 其他不应有的行为。 附表三：
“最佳辩手（优秀辩手）”评分标准（满分100分）
1、语言表达（层次性、条理性、流畅、准确）（20分）； 2、机智幽默（语言幽默、紧扣提问、从容应对）（20分）；
3、逻辑能力（合乎逻辑、迅速抓住对方观点及失误，驳论精道、切中要害）（20分）；
4、表情风度（自然大方、回答从容自如，提问深刻有力、尊重对方、评委及观众）（20分）;
5、综合印象（整场辩论赛的表现）(20分) 。