曲阳电大2014年工作总结
2014年，曲阳电大在上级电大和县教育局的正确领导下，紧密结合本地经济发展的需要，学校领导班子团结和带领全体干部职工科学谋划，统筹安排各项工作，坚持以科学发展观为指导，按照县教育局“树形象、求规范、抓过程、比结果”的工作思路，深入开展“管理提升年”活动，着力提升服务水平，规范教育管理行为，提高教育教学质量，提升办学水平，构建平安校园，学校各项教育教学工作有序开展并取得了优异成绩。被省电大授予全省电大系统“一村一名大学生计划试点工作先进单位”、“教学管理先进单位”、“开放教育招生工作三等奖”；被市教育局授予“电大系统综合评估一等奖”、“招生工作先进单位”、“教学管理先进单位”；被市电大授予“系统招生工作三等奖”。同时，市教育局授予曲阳县教育局“电大教育工作先进单位”。
一、2014年总体工作
曲阳电大秉承“立足本地，服务社会，为县域经济、文化发展培养应用型人才”的办学宗旨，坚持面向地方、面向农村、面向基层，开办多层次、多规格的办学形式，突出办学特色，打造教育品牌，建立和完善以应用型人才培养为主的教育体系和终身学习体系。
（一）学理论、强素质
学校把学习理论摆在突出重要位置上，努力构建学习型学校，学习党和国家各项教育方针政策，深刻领会上级的指示精神和工作
要求，坚持服从和服务于县域经济文化发展的大局，自觉保持与上级工作要求保持高度一致。通过学习，努力提升干部职工政治素质和理论水平，增强使命感和责任感，提高贯彻和落实科学发展观的能力，找准自身存在的问题和不足，实事求是，与时俱进，积极探索现代远程开放教育教学规律，明确学校科学发展的理念和思路。在实际工作中，学校坚持理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评的优良作风，善于借鉴与吸收先进管理思想和工作方法，形成新思路，解决新问题。通过提高干部职工的综合素质，解放干部职工思想、着眼未来、改革创新，坚持以科学理论作指导、以科学制度作保障、以科学方法推进各项工作有序开展。
（二）抓招生、提质量
招生工作始终是电大发展的生命线，面对日新月异的教育发展形势，学校依托电大教育系统优势，积极争取上级领导的大力支持和政策扶持，开创了新形势下电大教育持续、健康发展的新局面。2014年，学校努力拓展招生新渠道，积极争取行政部门和企业的支持。今年秋季组织部和教育局联合发文面向农村基层干部，农村后备干部及优秀青年招收88名农村行政管理专业学员。曲阳县金隅水泥有限公司出台了相关政策鼓励支持公司员工报考电大，提升员工文化素质，提高员工学历。招生工作中多次召开调度会，提高全体教师对招生工作的认识，增强全体教师招生工作的紧迫感、责任感。利用电视台、宣传车、手机短信、优秀刊物、宣传标语等媒体，充分做好曲阳电大招生宣传工作。制定招生工作目标责任制，把招生任务进行量化分解，分配到各招生小组，责任到每位干部职工。招
生期间，每周一例会，公布招生进度，两周一阶段，总结招生工作，表彰先进，激励后进，总结经验，明确目标，鼓励教师超额完成任务。用好、用足上级有关政策，积极与相关部门沟通和协调，注重发挥单位、部门一把手影响力与带动作用，加大系统和行业招生工作力度。2014年，保定电大下达的开放教育全年招生任务356人，截止2014年秋季招生结束，曲阳电大共计招生668人，其中开放教育招生592人，奥鹏招生76人，圆满完成2014年全年招生任务，现在校生规模达到1500人。
教学质量是电大教育的核心工作，学校实施电大管理教师队伍、责任教师队伍、主持教师队伍、技术教师培训工程，严格落实教学环节，深化教育教学改革，理顺教育教学管理秩序，探索人才培养机制，切实提高学生的实践能力、创新能力和终身学习能力，确保教育教学质量。在上级电大的领导下，曲阳电大严格按照“人才培养模式改革和开放教育试点”的工作要求，努力探索现代远程教育的教育教学规律，进一步健全规章制度，加强常规管理，落实教学环节。各专业都安排教学经验丰富，专业能力较强的教师为专、兼职教师，引导学生掌握学习方法，帮助学生进行自学。学校对招生注册、教学计划、教学过程、学籍、形成性考核、期末考试、毕业审核等各个环节实行了严格的制度化管理，确立工作流程和监测检查体系，形成了良好的教育教学秩序，使教师各项工作有章可循，有据可依，确保各项教育教学工作圆满完成。在教学环节上，我校突出抓好新生入学教育、过程支持服务、论文指导，期末考试等工作。
2014年， 学校巩固和扩大奥鹏办学规模，先后与北京语言大学、福建师范大学、吉林大学、四川农业大学、东北师范大学等高校签订合作办学协议，开设本、专科多种专业，充分拓宽了专业渠道，奥鹏学习中心各项教育教学工作不断规范和完善，招生规模稳步提高。在上级电大和县教育局的大力支持下，学校积极探索社区教育培训工作，努力提高终身学习体系建设力度和支持服务水平。
（三）强管理、促发展
为了实现曲阳电大的全面、协调和可持续发展，学校领导班子带领全体干部职工转变观念，创新思路，不断加强学校内涵建设，提升管理科学化水平，努力推动学校各项工作再上新台阶。
1、加强培训，优化师资队伍
加大现代远程开教育和网络教育的理论学习和培训力度，提高教师运用现代教育技术手段的能力。积极参加省校、市校组织的业务培训及交流会，提高了教师的业务水平和业务技能，建设电大教育需要的管理教师队伍、责任教师队伍、任课教师队伍和技术教师队伍，加强面授课堂、实践教学管理。加强教师职业道德教育和政治素质教育，积极贯彻落实市校“讲学习、增本领、强技能、促发展”安排部署，本着“以练促学，以学促用”的原则，提高工作效率，提升教学支持服务水平，打造一支爱岗敬业、团结协作、务实高效的管理队伍和教师队伍。
2、健全制度，推进科学管理 坚持民主集中制、领导负责制和岗位责任追究制，建立和完善各项工作方案预案、制度措施、管理办法、奖惩规定、考评机制等，
坚持依法治校和以德治校，充分调动干部职工工作的积极性和学生自主学习的主观能动性，全面提升学校科学管理水平，创造公开、公平、稳定的教学和管理秩序，营造风清气正，心齐劲足的工作氛围。学校坚持以人为本，尊重教师的主体地位，积极推动学校集体信念和价值观的形成，使制度建设和文化建设同步，极大推动了学校管理向高水平、深层次发展。
3、 维护稳定，构建和谐校园
曲阳电大组织干部职工认真学习上级有关安全稳定工作的指示精神，统一思想，高度重视，积极开展学校安全稳定隐患排查工作，科学制定安全稳定工作方案，明确工作目标、组织领导和工作措施，做到安全稳定工作机制化、长效化。加强学校干部职工和学生思想政治工作，推进社会主义核心价值观教育，自觉与上级工作要求保持高度一致，营造文明、平安、和谐校园。
二、存在的主要问题
在实际工作中，我们还有不足之处需要在探索中不断学习。 （一）教师教学支持服务水平需要进一步提高，教学教务管理秩序需要进一步理顺。
（二）学校各种规章制度需要进一步完善和优化，学校信息化建设水平有待进一步提高。
（三）校园文化和校园形象建设有待进一步提升，电大品牌化建设需要加强。
三、今后的工作思路
在今后的工作中，曲阳电大领导班子将团结和带领全体职工，
在上级电大和县教育局的大力支持和正确领导下，依托电大系统的办学优势，借助曲阳教育未来三年大发展的历史机遇，依靠我校全体教师勇于拼搏的创业精神，扩大办学规模，提升办学水平，突出办学特色，拓展办学空间，使电大形成开放教育，网络培训教育，社区教育三足鼎立的工作局面，打造曲阳电大教育品牌。
。（一）提升整体实力，提高服务水平。
坚持声誉和质量是生命，优先服务是根基，强化开放和系统建设是未来，功效运行是保障，汇聚优质的学习资源，提供体贴的支持服务，运行高效的办学网络，创设远程开放教育学习环境，搭建服务全民终身学习的大平台。适应我县经济文化建设和社会发展的需要，充分利用现代化教学手段，开展以高等教育为主的学历教育和非学历教育，为提高我县从业人员和国民整体素质提供各种教育服务。抓住曲阳教育大发展的机遇，不断加强师资队伍建设，扩大招生规模，增加教学投入，争取资金和政策支持，在教育质量、学科建设、管理水平、办学效益和办学条件等方面达到全国一流县级电大办学标准，成为适应性人才培养和终身学习教育基地。
（二）巩固招生规模、加强教育质量
招生思路有新突破，超越既定目标，扩大办学规模。以开放教育为主，其他学历教育形式并存，积极与相关部门、单位、企业联系，加强非学历人员培训工作力度和社区教育投入，开放教育学生数每年达到学历教育学生数的60%以上。网络教育、培训等教育形式其中一种当年招生绝对数或万人比： 2015年争取在全市排前十名，2016年跻身全省前列。各类学历教育年招生数： 2015年达到
万分八，2016年达到万分之十。树立正确的质量观，把狠抓教育教学管理，提高教学质量作为工作的中心，认真研究部署，狠抓工作落实。加大电大型教师的培养工作，开展名师评比工作和骨干教师、优秀教师的评比活动，扎实有效地推进教师业务水平的不断提升。创新教学、教学管理模式，致力教学管理模式构建和教学支持服务系统完善，从根本上保证和促进教学质量的提高。认真做好实践性教学工作，进一步提升学生理论联系实际的能力，不断加大对教学全过程的管理及监控，切实落实教学过程的各个环节，是各个教学环节中的工作流程达到规范化，制度化，精细化。
（三）推进内涵建设、打造教育品牌
加强政治学习、业务学习，不断提高全体职工的政治素质和业务能力，努力提升教职工的服务意识、奉献意识、发展意识。加强对干部职工的教育管理和考核工作，加强校园网络平台建设，整合配置教学资源，确保网络安全运行。加强领导，做好后勤财务工作的管理，加强学校的内涵建设，改善办学条件。加强信息化建设，增强信息工作能力，积极加强与上级电大、大专院校及政府部门、企事业单位、社区、科研机构的多向联系和合作，提高依靠社会力量办学和决策咨询服务能力。加强改进党建工作，努力提高党员干部的政治思想素质。加强党的组织建设，充分发挥党的组织优势和党员干部的带头作用，把党组织建设成坚强的领导核心。不断强化对党员干部的监督制约，进一步推进党风廉政建设。围绕县教育局“树形象、求规范、抓过程、比结果”的总体工作思路，紧密结合学校在实际工作中提出的“包容，和谐，励志，创新”的管理理念，
把德育工作放在突出位置，坚持以德治校和依法治校，探索开放式教育的校园文化建设，增强文化育人功能。针对不同类别、不同层次的办学形式开展内涵丰富的校园文化活动，使电大校园文化达到和谐，生态，文明。以校园文化建设的提升，促进学校品位和格调的提升，促进师生人文素养的提升，增强电大校园文化的凝聚力和影响力，
在今后的工作中，曲阳电大将在上级电大和县教育局的大力支持和正确领导下，依托电大系统的办学优势，依靠全体教师勇于拼搏的创业精神，借助曲阳教育三年大发展的历史机遇，以曲阳县教育城电大新校区建设为契机，总结开放教育教学经验，探求远程教育教学规律，进一步提升办学实力和办学水平，提高人才培养质量，增强社会服务能力，推动电大各项工作科学发展，再上一个新台阶。
曲阳电大2014年工作总结
2014年，曲阳电大在上级电大和县教育局的正确领导下，紧密结合本地经济发展的需要，学校领导班子团结和带领全体干部职工科学谋划，统筹安排各项工作，坚持以科学发展观为指导，按照县教育局“树形象、求规范、抓过程、比结果”的工作思路，深入开展“管理提升年”活动，着力提升服务水平，规范教育管理行为，提高教育教学质量，提升办学水平，构建平安校园，学校各项教育教学工作有序开展并取得了优异成绩。被省电大授予全省电大系统“一村一名大学生计划试点工作先进单位”、“教学管理先进单位”、“开放教育招生工作三等奖”；被市教育局授予“电大系统综合评估一等奖”、“招生工作先进单位”、“教学管理先进单位”；被市电大授予“系统招生工作三等奖”。同时，市教育局授予曲阳县教育局“电大教育工作先进单位”。
一、2014年总体工作
曲阳电大秉承“立足本地，服务社会，为县域经济、文化发展培养应用型人才”的办学宗旨，坚持面向地方、面向农村、面向基层，开办多层次、多规格的办学形式，突出办学特色，打造教育品牌，建立和完善以应用型人才培养为主的教育体系和终身学习体系。
（一）学理论、强素质
学校把学习理论摆在突出重要位置上，努力构建学习型学校，学习党和国家各项教育方针政策，深刻领会上级的指示精神和工作
要求，坚持服从和服务于县域经济文化发展的大局，自觉保持与上级工作要求保持高度一致。通过学习，努力提升干部职工政治素质和理论水平，增强使命感和责任感，提高贯彻和落实科学发展观的能力，找准自身存在的问题和不足，实事求是，与时俱进，积极探索现代远程开放教育教学规律，明确学校科学发展的理念和思路。在实际工作中，学校坚持理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评的优良作风，善于借鉴与吸收先进管理思想和工作方法，形成新思路，解决新问题。通过提高干部职工的综合素质，解放干部职工思想、着眼未来、改革创新，坚持以科学理论作指导、以科学制度作保障、以科学方法推进各项工作有序开展。
（二）抓招生、提质量
招生工作始终是电大发展的生命线，面对日新月异的教育发展形势，学校依托电大教育系统优势，积极争取上级领导的大力支持和政策扶持，开创了新形势下电大教育持续、健康发展的新局面。2014年，学校努力拓展招生新渠道，积极争取行政部门和企业的支持。今年秋季组织部和教育局联合发文面向农村基层干部，农村后备干部及优秀青年招收88名农村行政管理专业学员。曲阳县金隅水泥有限公司出台了相关政策鼓励支持公司员工报考电大，提升员工文化素质，提高员工学历。招生工作中多次召开调度会，提高全体教师对招生工作的认识，增强全体教师招生工作的紧迫感、责任感。利用电视台、宣传车、手机短信、优秀刊物、宣传标语等媒体，充分做好曲阳电大招生宣传工作。制定招生工作目标责任制，把招生任务进行量化分解，分配到各招生小组，责任到每位干部职工。招
生期间，每周一例会，公布招生进度，两周一阶段，总结招生工作，表彰先进，激励后进，总结经验，明确目标，鼓励教师超额完成任务。用好、用足上级有关政策，积极与相关部门沟通和协调，注重发挥单位、部门一把手影响力与带动作用，加大系统和行业招生工作力度。2014年，保定电大下达的开放教育全年招生任务356人，截止2014年秋季招生结束，曲阳电大共计招生668人，其中开放教育招生592人，奥鹏招生76人，圆满完成2014年全年招生任务，现在校生规模达到1500人。
教学质量是电大教育的核心工作，学校实施电大管理教师队伍、责任教师队伍、主持教师队伍、技术教师培训工程，严格落实教学环节，深化教育教学改革，理顺教育教学管理秩序，探索人才培养机制，切实提高学生的实践能力、创新能力和终身学习能力，确保教育教学质量。在上级电大的领导下，曲阳电大严格按照“人才培养模式改革和开放教育试点”的工作要求，努力探索现代远程教育的教育教学规律，进一步健全规章制度，加强常规管理，落实教学环节。各专业都安排教学经验丰富，专业能力较强的教师为专、兼职教师，引导学生掌握学习方法，帮助学生进行自学。学校对招生注册、教学计划、教学过程、学籍、形成性考核、期末考试、毕业审核等各个环节实行了严格的制度化管理，确立工作流程和监测检查体系，形成了良好的教育教学秩序，使教师各项工作有章可循，有据可依，确保各项教育教学工作圆满完成。在教学环节上，我校突出抓好新生入学教育、过程支持服务、论文指导，期末考试等工作。
2014年， 学校巩固和扩大奥鹏办学规模，先后与北京语言大学、福建师范大学、吉林大学、四川农业大学、东北师范大学等高校签订合作办学协议，开设本、专科多种专业，充分拓宽了专业渠道，奥鹏学习中心各项教育教学工作不断规范和完善，招生规模稳步提高。在上级电大和县教育局的大力支持下，学校积极探索社区教育培训工作，努力提高终身学习体系建设力度和支持服务水平。
（三）强管理、促发展
为了实现曲阳电大的全面、协调和可持续发展，学校领导班子带领全体干部职工转变观念，创新思路，不断加强学校内涵建设，提升管理科学化水平，努力推动学校各项工作再上新台阶。
1、加强培训，优化师资队伍
加大现代远程开教育和网络教育的理论学习和培训力度，提高教师运用现代教育技术手段的能力。积极参加省校、市校组织的业务培训及交流会，提高了教师的业务水平和业务技能，建设电大教育需要的管理教师队伍、责任教师队伍、任课教师队伍和技术教师队伍，加强面授课堂、实践教学管理。加强教师职业道德教育和政治素质教育，积极贯彻落实市校“讲学习、增本领、强技能、促发展”安排部署，本着“以练促学，以学促用”的原则，提高工作效率，提升教学支持服务水平，打造一支爱岗敬业、团结协作、务实高效的管理队伍和教师队伍。
2、健全制度，推进科学管理 坚持民主集中制、领导负责制和岗位责任追究制，建立和完善各项工作方案预案、制度措施、管理办法、奖惩规定、考评机制等，
坚持依法治校和以德治校，充分调动干部职工工作的积极性和学生自主学习的主观能动性，全面提升学校科学管理水平，创造公开、公平、稳定的教学和管理秩序，营造风清气正，心齐劲足的工作氛围。学校坚持以人为本，尊重教师的主体地位，积极推动学校集体信念和价值观的形成，使制度建设和文化建设同步，极大推动了学校管理向高水平、深层次发展。
3、 维护稳定，构建和谐校园
曲阳电大组织干部职工认真学习上级有关安全稳定工作的指示精神，统一思想，高度重视，积极开展学校安全稳定隐患排查工作，科学制定安全稳定工作方案，明确工作目标、组织领导和工作措施，做到安全稳定工作机制化、长效化。加强学校干部职工和学生思想政治工作，推进社会主义核心价值观教育，自觉与上级工作要求保持高度一致，营造文明、平安、和谐校园。
二、存在的主要问题
在实际工作中，我们还有不足之处需要在探索中不断学习。 （一）教师教学支持服务水平需要进一步提高，教学教务管理秩序需要进一步理顺。
（二）学校各种规章制度需要进一步完善和优化，学校信息化建设水平有待进一步提高。
（三）校园文化和校园形象建设有待进一步提升，电大品牌化建设需要加强。
三、今后的工作思路
在今后的工作中，曲阳电大领导班子将团结和带领全体职工，
在上级电大和县教育局的大力支持和正确领导下，依托电大系统的办学优势，借助曲阳教育未来三年大发展的历史机遇，依靠我校全体教师勇于拼搏的创业精神，扩大办学规模，提升办学水平，突出办学特色，拓展办学空间，使电大形成开放教育，网络培训教育，社区教育三足鼎立的工作局面，打造曲阳电大教育品牌。
。（一）提升整体实力，提高服务水平。
坚持声誉和质量是生命，优先服务是根基，强化开放和系统建设是未来，功效运行是保障，汇聚优质的学习资源，提供体贴的支持服务，运行高效的办学网络，创设远程开放教育学习环境，搭建服务全民终身学习的大平台。适应我县经济文化建设和社会发展的需要，充分利用现代化教学手段，开展以高等教育为主的学历教育和非学历教育，为提高我县从业人员和国民整体素质提供各种教育服务。抓住曲阳教育大发展的机遇，不断加强师资队伍建设，扩大招生规模，增加教学投入，争取资金和政策支持，在教育质量、学科建设、管理水平、办学效益和办学条件等方面达到全国一流县级电大办学标准，成为适应性人才培养和终身学习教育基地。
（二）巩固招生规模、加强教育质量
招生思路有新突破，超越既定目标，扩大办学规模。以开放教育为主，其他学历教育形式并存，积极与相关部门、单位、企业联系，加强非学历人员培训工作力度和社区教育投入，开放教育学生数每年达到学历教育学生数的60%以上。网络教育、培训等教育形式其中一种当年招生绝对数或万人比： 2015年争取在全市排前十名，2016年跻身全省前列。各类学历教育年招生数： 2015年达到
万分八，2016年达到万分之十。树立正确的质量观，把狠抓教育教学管理，提高教学质量作为工作的中心，认真研究部署，狠抓工作落实。加大电大型教师的培养工作，开展名师评比工作和骨干教师、优秀教师的评比活动，扎实有效地推进教师业务水平的不断提升。创新教学、教学管理模式，致力教学管理模式构建和教学支持服务系统完善，从根本上保证和促进教学质量的提高。认真做好实践性教学工作，进一步提升学生理论联系实际的能力，不断加大对教学全过程的管理及监控，切实落实教学过程的各个环节，是各个教学环节中的工作流程达到规范化，制度化，精细化。
（三）推进内涵建设、打造教育品牌
加强政治学习、业务学习，不断提高全体职工的政治素质和业务能力，努力提升教职工的服务意识、奉献意识、发展意识。加强对干部职工的教育管理和考核工作，加强校园网络平台建设，整合配置教学资源，确保网络安全运行。加强领导，做好后勤财务工作的管理，加强学校的内涵建设，改善办学条件。加强信息化建设，增强信息工作能力，积极加强与上级电大、大专院校及政府部门、企事业单位、社区、科研机构的多向联系和合作，提高依靠社会力量办学和决策咨询服务能力。加强改进党建工作，努力提高党员干部的政治思想素质。加强党的组织建设，充分发挥党的组织优势和党员干部的带头作用，把党组织建设成坚强的领导核心。不断强化对党员干部的监督制约，进一步推进党风廉政建设。围绕县教育局“树形象、求规范、抓过程、比结果”的总体工作思路，紧密结合学校在实际工作中提出的“包容，和谐，励志，创新”的管理理念，
把德育工作放在突出位置，坚持以德治校和依法治校，探索开放式教育的校园文化建设，增强文化育人功能。针对不同类别、不同层次的办学形式开展内涵丰富的校园文化活动，使电大校园文化达到和谐，生态，文明。以校园文化建设的提升，促进学校品位和格调的提升，促进师生人文素养的提升，增强电大校园文化的凝聚力和影响力，
在今后的工作中，曲阳电大将在上级电大和县教育局的大力支持和正确领导下，依托电大系统的办学优势，依靠全体教师勇于拼搏的创业精神，借助曲阳教育三年大发展的历史机遇，以曲阳县教育城电大新校区建设为契机，总结开放教育教学经验，探求远程教育教学规律，进一步提升办学实力和办学水平，提高人才培养质量，增强社会服务能力，推动电大各项工作科学发展，再上一个新台阶。