两次工业革命习题训练（14、20课）
选择题
1.19世纪上半期，英国与法、美、俄、德相比，其最大的优势在于（ ）
A．确立了君主立宪制 B．率先完成了工业革命 C．走上了资本主义道路 D．资产阶级革命最彻底 2.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（ ） A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3.火车的发明为人们的生产生活带来了极大的便利，世界上第一列火车诞生在（ ）
A．美国 B．英国 C．法国 D．德国
4.在“工业革命带给人类的礼物”活动课上，某位同学讲述“他”改进蒸汽机的故事，这里的“他”指的是（ ）
A.哈格里夫斯 B.法拉第 C.瓦特 D.牛顿 5.19世纪初，蒸汽机在交通运输业中的运用，给人们的社会生活带来的重大意义是（ ）
A．提高了工人生产的积极性 B．促进工人运动的兴起 C．迅速扩大了人类活动和交往范围 D．促进了现代工厂的建立 6.16世纪前后，西欧普遍出现了雇佣工人手工劳动、工人之间实行分工合作的生产方式，“工业文明的曙光”初现。这种生产方式是（ ）
A.小作坊生产 B.手工工场生产 C.大工厂生产 7.1851年伦敦博览会是英国展示最新工业成果的盛会，陈列的展品中应包括（ ）
A.铁路设备，柴油内燃机 B.电灯泡，蒸汽织布机 C.铁路设备，蒸汽机 D.电话机，水力纺纱机
8.重大的科技发明往往能引起生产方式的变革。下列发明，出现在第一次工业革命期间并极大地促进了大工厂生产的发展的是（ ）
A.蒸汽机的改进 B.电灯泡的发明 C.互联网的出现
9.2008年初我国南方遭遇了低温雨雪天气，铁路运输被迫中断，给交通运输带来不便。历史上，铁路改变了陆路交通的面貌，给人们带来极大方便开始于 （ ）
A．英国——工业革命 B．美国——第二次工业革命 C．日本——明治维新 D．中国——洋务运动
10.因“沸水顶壶盖”的生活现象激发了人的探索欲望，最终促成的伟大发明是（ ）
A．改进蒸汽机 B．发现万有引力定律 C．发明内燃机 D．提出相对论
科学技术的迅速发展，新的发明创造改变了人类社会的面貌，促进了社会生产力的发展。回答12--13题。
11．蒸汽革命中，机器的发明和使用，最早产生于：（ ） A．采矿业 B．运输业 C．棉纺织业 D．机械制造业 12.工业革命的最显著特征是：（ ）
A．女工和童工的大量使用 B．交通运输的革新
C．大机器生产基本取代工场手工业 D．冶金、采矿采用新技术 13.假如你生活在19世纪中期的美国，你可以通过下列（▲）的方式到达欧洲（ ）
A．坐飞机 B．搭汽船 C．开汽车 D．乘马车
14.第一次工业革命给人类社会的生产和生活带来了新的变化，表现为（ ）
A．人们普遍使用电话 B．人们坐火车外出旅游 C．电力成为主要动力 D．人们利用网络进行交流 15.第二次工业革命开发利用的新能源是（ ）
A.煤与蒸汽 B.水力与太阳能 C.电力与石油 D.原子能16.下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因．．．．是（ ）
年份
1111
840 870 900 920 农业人口占总人口的百
218.7.分比
2 4.8 4 1 A．海外殖民战争 B．工业化及城市化 C．资产阶级革命 D．第一次世界大战 17.下列关于世界上最早研制成功的火车、飞机的动力机的说法，正确的是（ ） A.前者是蒸汽机，后者是电动机B.前者是内燃机，后者是电动机 C.前者是蒸汽机，后者是内燃机 D.前者是内燃机，后者是发电机
18.当今金融危机使通用汽车公司面临破产。其实美国曾被称为“装在轮子上的国家”，其汽车制造业的辉煌历史可追溯到（ ） A．第一次工业革命B第二次工业革命 C独立战争 D南北战争 19.马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到（ ） A．蒸汽时代 B．电气时代 C．原子时代 D．信息时代 20.当您漫步街头，会看到各种品牌的汽车行驶在大街上——汽
车已越来越多的进入人们的家庭。请问世界上第一辆汽油内燃机汽车的设计者是（ ）
A.史蒂芬孙 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.莱特兄弟 21.1903年，制成飞机并试飞成功的是（ ）
A.法拉第 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.莱特兄弟 22.19世纪后期，人类进入了“电气时代”，主要是因为（ ） A．爱迪生发明电灯泡 B．电力的广泛应用 C．本茨设计出内燃机 D．石油工业的发展 23.学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是（ ） A.重要发明：火车、汽车、飞机
B.主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代
C.重大影响：资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果，使生产力获得迅猛发展
24.1931年10月18日晚，无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是：（ ） A．瓦特 B．爱迪生 C．莱特兄弟 D．卡尔•本茨
非选择题
25.发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜，使英国获得了新生；发生于18世纪的第一次工业革命，用新的发明创造改变了人类社会的面貌。这两次重大历史事件都发端于英国。据此，阅读材料，回答问题。 材料一：“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
材料二：第一次工业革命的发明
A
B
C
请回答：
（1）材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件？指出该文件颁布的主要目的？有何重大意义？
（2）依据材料二的图片，写出三项发明的名称及最早的研制者。
（3）指出第一次工业革命与英国资产阶级革命的关系。（即工业革命的前提）
26.阅读下列材料： 材料一 马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花，将取而代之。”
——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
材料二 近代产业革命开始于蒸汽机的发明和广泛使用。一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——刘少康编著《环境与环境保护导论》
请回答：
(1)材料一中“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界”指的是什么?
(2)根据上述材料和所学知识，谈谈应当如何辨证地看待第一次工业革命对社会发展带来的影响?从中你得到了什么启示?
27.读图，回答问题。
图一 穿行在青藏线上的火车
图二 停靠在石家庄国际机场的飞机
(1)图一、图二所示的交通工具，分别起源于哪位发明家的什么发明成果?(4分)
(2)图中的交通工具与传统的人力、畜力交通工具相比，具有什么优势?(2分)
28.资本主义制度的确立、巩固和扩张是世界近代史学习的重要内容。阅读材料，完成下列问题。
材料一 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合，给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播，„„没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家„„
——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
（1）请依据材料一，结合所学知识归纳新航路开辟的影响。（2分）
（2）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“欧洲资产阶级统治的巩固和扩大”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。（3分）
材料二 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。„„有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。
——（美）斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》 （3）工业革命使西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，第二次科技革命促使资本主义世界体系正式形成。请分别找出材料二中属于工业革命和第二次科技革命的成果。
工业革命： （1分） 第二次科技革命： （1分）
两次工业革命习题训练（14、20课）
选择题
1.19世纪上半期，英国与法、美、俄、德相比，其最大的优势在于（ ）
A．确立了君主立宪制 B．率先完成了工业革命 C．走上了资本主义道路 D．资产阶级革命最彻底 2.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（ ） A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3.火车的发明为人们的生产生活带来了极大的便利，世界上第一列火车诞生在（ ）
A．美国 B．英国 C．法国 D．德国
4.在“工业革命带给人类的礼物”活动课上，某位同学讲述“他”改进蒸汽机的故事，这里的“他”指的是（ ）
A.哈格里夫斯 B.法拉第 C.瓦特 D.牛顿 5.19世纪初，蒸汽机在交通运输业中的运用，给人们的社会生活带来的重大意义是（ ）
A．提高了工人生产的积极性 B．促进工人运动的兴起 C．迅速扩大了人类活动和交往范围 D．促进了现代工厂的建立 6.16世纪前后，西欧普遍出现了雇佣工人手工劳动、工人之间实行分工合作的生产方式，“工业文明的曙光”初现。这种生产方式是（ ）
A.小作坊生产 B.手工工场生产 C.大工厂生产 7.1851年伦敦博览会是英国展示最新工业成果的盛会，陈列的展品中应包括（ ）
A.铁路设备，柴油内燃机 B.电灯泡，蒸汽织布机 C.铁路设备，蒸汽机 D.电话机，水力纺纱机
8.重大的科技发明往往能引起生产方式的变革。下列发明，出现在第一次工业革命期间并极大地促进了大工厂生产的发展的是（ ）
A.蒸汽机的改进 B.电灯泡的发明 C.互联网的出现
9.2008年初我国南方遭遇了低温雨雪天气，铁路运输被迫中断，给交通运输带来不便。历史上，铁路改变了陆路交通的面貌，给人们带来极大方便开始于 （ ）
A．英国——工业革命 B．美国——第二次工业革命 C．日本——明治维新 D．中国——洋务运动
10.因“沸水顶壶盖”的生活现象激发了人的探索欲望，最终促成的伟大发明是（ ）
A．改进蒸汽机 B．发现万有引力定律 C．发明内燃机 D．提出相对论
科学技术的迅速发展，新的发明创造改变了人类社会的面貌，促进了社会生产力的发展。回答12--13题。
11．蒸汽革命中，机器的发明和使用，最早产生于：（ ） A．采矿业 B．运输业 C．棉纺织业 D．机械制造业 12.工业革命的最显著特征是：（ ）
A．女工和童工的大量使用 B．交通运输的革新
C．大机器生产基本取代工场手工业 D．冶金、采矿采用新技术 13.假如你生活在19世纪中期的美国，你可以通过下列（▲）的方式到达欧洲（ ）
A．坐飞机 B．搭汽船 C．开汽车 D．乘马车
14.第一次工业革命给人类社会的生产和生活带来了新的变化，表现为（ ）
A．人们普遍使用电话 B．人们坐火车外出旅游 C．电力成为主要动力 D．人们利用网络进行交流 15.第二次工业革命开发利用的新能源是（ ）
A.煤与蒸汽 B.水力与太阳能 C.电力与石油 D.原子能16.下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因．．．．是（ ）
年份
1111
840 870 900 920 农业人口占总人口的百
218.7.分比
2 4.8 4 1 A．海外殖民战争 B．工业化及城市化 C．资产阶级革命 D．第一次世界大战 17.下列关于世界上最早研制成功的火车、飞机的动力机的说法，正确的是（ ） A.前者是蒸汽机，后者是电动机B.前者是内燃机，后者是电动机 C.前者是蒸汽机，后者是内燃机 D.前者是内燃机，后者是发电机
18.当今金融危机使通用汽车公司面临破产。其实美国曾被称为“装在轮子上的国家”，其汽车制造业的辉煌历史可追溯到（ ） A．第一次工业革命B第二次工业革命 C独立战争 D南北战争 19.马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到（ ） A．蒸汽时代 B．电气时代 C．原子时代 D．信息时代 20.当您漫步街头，会看到各种品牌的汽车行驶在大街上——汽
车已越来越多的进入人们的家庭。请问世界上第一辆汽油内燃机汽车的设计者是（ ）
A.史蒂芬孙 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.莱特兄弟 21.1903年，制成飞机并试飞成功的是（ ）
A.法拉第 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.莱特兄弟 22.19世纪后期，人类进入了“电气时代”，主要是因为（ ） A．爱迪生发明电灯泡 B．电力的广泛应用 C．本茨设计出内燃机 D．石油工业的发展 23.学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是（ ） A.重要发明：火车、汽车、飞机
B.主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代
C.重大影响：资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果，使生产力获得迅猛发展
24.1931年10月18日晚，无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是：（ ） A．瓦特 B．爱迪生 C．莱特兄弟 D．卡尔•本茨
非选择题
25.发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜，使英国获得了新生；发生于18世纪的第一次工业革命，用新的发明创造改变了人类社会的面貌。这两次重大历史事件都发端于英国。据此，阅读材料，回答问题。 材料一：“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
材料二：第一次工业革命的发明
A
B
C
请回答：
（1）材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件？指出该文件颁布的主要目的？有何重大意义？
（2）依据材料二的图片，写出三项发明的名称及最早的研制者。
（3）指出第一次工业革命与英国资产阶级革命的关系。（即工业革命的前提）
26.阅读下列材料： 材料一 马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花，将取而代之。”
——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
材料二 近代产业革命开始于蒸汽机的发明和广泛使用。一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——刘少康编著《环境与环境保护导论》
请回答：
(1)材料一中“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界”指的是什么?
(2)根据上述材料和所学知识，谈谈应当如何辨证地看待第一次工业革命对社会发展带来的影响?从中你得到了什么启示?
27.读图，回答问题。
图一 穿行在青藏线上的火车
图二 停靠在石家庄国际机场的飞机
(1)图一、图二所示的交通工具，分别起源于哪位发明家的什么发明成果?(4分)
(2)图中的交通工具与传统的人力、畜力交通工具相比，具有什么优势?(2分)
28.资本主义制度的确立、巩固和扩张是世界近代史学习的重要内容。阅读材料，完成下列问题。
材料一 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合，给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播，„„没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家„„
——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
（1）请依据材料一，结合所学知识归纳新航路开辟的影响。（2分）
（2）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“欧洲资产阶级统治的巩固和扩大”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。（3分）
材料二 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。„„有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。
——（美）斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》 （3）工业革命使西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，第二次科技革命促使资本主义世界体系正式形成。请分别找出材料二中属于工业革命和第二次科技革命的成果。
工业革命： （1分） 第二次科技革命： （1分）