创建精神文明单位心得体会

创建精神文明单位心得体会

十一届三中全会,党和国家的工作中心转移到经济建设上来,重新确立了党的政治路线、思想路线和组织路线,形成了以邓小平为核心的中央领导集体,实现了伟大的历史性转折,开创了我国社会主义事业发展的新时期,也为精神文明建设理论的提出作了必要的准备。 社会主义精神文明的概念:‚我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民的教育科学文化水平和健康水平,树立崇高的革命理想和革命道德风尚,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度社会主义精神文明。‛这是在党的文献中第一次正式提出建设社会主义精神文明的思想。但是,这一思想在当时并没有受到全党应有的重视,而这与全党工作重心转移后各方面形势发展的要求又是极不相称的。在全党工作重点转移到经济建设上来之后,国民经济讯速得到恢复发展,但是十年内乱把人们的是非善恶美丑标准搞乱了,消除它在精神方面造成的严重后果,比消除它在物质方面造成的后果要艰难的多,不消除精神方面的后果,现代化建设也会受阻碍。重新确立非善恶美丑标准,确立人与人之间新型的社会关系,形成全国各族人民共同理想、共同奋斗目标,促进社会主义现代化建设,已成为当时我们党所面临的亟待解决的问题。

什么是社会主义精神文明,怎样建设社会主义精神文明?这是精神文明建设被提到议事日程以后,全党和全国人民都在思考和探索的问题。从十一届三中全会到十二届六中全会,我们党在理论上,对建

设精神文明的认识不断丰富、不断深化;在实践上,也不断地有所创造,基本形成了社会主义精神文明建设理论,但是,这毕竟是一个新的课题,全党上下、党内党外,都还不太熟悉,需要有一个认识的过程,需要有一个统一思想的过程,这是很自然的。从十三大到十三届四中全会这一阶段就是我们党对精神文明建设理论的认识阶段。 十三届四中全会以后,以江泽民为核心的党中央在全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业进程中,高举邓小平理论伟大旗帜,根据不断发展的新形势,对精神文明建设做出了一系列重要论述,坚持两手抓、两手都要硬的方针,采取了一系列重大举措,丰富和发展了社会主义精神文明建设理论。

党的十四大确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,明确提出要‚坚持两手抓、两手都要硬,在建立社会主义市场经济体制的同时把精神文明建设提高到新水平‛,第一次提出了‚精神文明建设必须紧紧围绕经济建设这个中心,为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持。‛回答了两个文明如何摆位的问题;第一次提出了‚精神文明重在建设‛的方针,并再次强调‚在全国各族人民特别是青少年中,进一步加强党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,近代史、现代史教育和国情教育,增强民族自尊、自信和自强精神,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,树立正确的理想,信念和价值观。‛并在修改后的《党章》总纲中论述了精神文明建设,把我们党对精神文明建设认识的理论成果写进了党的章程。

十一届三中全会后,经济建设的飞速发展,群众性精神文明创建活动的蓬勃开展,社会主义新风尚得到大力弘扬,社会主义道德体系已经确立并逐步完善,广大人民群众自身素质不断提高,‚以德治国‛已成为可能,同时随着市场经济的发展和改革开放的深入,道德方面也存在着一些问题:假冒伪劣、道德失范;拜金主义、‚一切向钱看‛;损人利己、损公肥私;不讲信用、欺骗欺诈等现象还在一定程度上存在,有的甚至成为社会公害。正是面对这种情况,为适应形势发展的要求,2001年10月党中央制定并颁布了《公民道德建设实施纲要》,在内容、方法、手段等方面都有所创新,把公民道德建设提高到了一个新的水平。

十六大科学地总结了过去五年的工作和十三年的基本经验,进一步阐述了‚三个代表‛重要思想的历史地位和贯彻‚三个代表‛重要思想的根本要求,鲜明地提出了‚全面建设小康社会‛的奋斗目标,对各项工作作出了全面部署,绘制了二十一世纪头二十年我国现代化建设的一幅宏伟蓝图。指出要‚用‘三个代表’重要思想统领社会主义文化建设‛;根据以人为本,致力于提高人的素质这一精神文明建设的根本要求,提出要‚形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展‛,强调要‚切实加强思想道德建设;大力发展教育和科学事业;积极发展文化事业和文化产业;继续深化文化体制改革。‛第一次提出了‚中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神‛,这必将成为全国各族人民实现全面建设小康的强大精神动力,成为实现中华民族伟大

复兴的精神动力,成为实现共产主义这一最高理想的精神动力。同时要求‚必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。‛还第一次提出了经济、政治、文化三个文明、三个建设、三个体制改革,精神文明建设理论中的思想建设已经独立出来,表明了我们党对精神文明建设理论的认识不断加深,标志着我们党对社会主义精神文明建设理论认识的正走向成熟。

纵观社会主义精神文明建设理论的发展过程,实质上是我们党对人类社会自身发展规律的不断认识过程。

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十一届三中全会,党和国家的工作中心转移到经济建设上来,重新确立了党的政治路线、思想路线和组织路线,形成了以邓小平为核心的中央领导集体,实现了伟大的历史性转折,开创了我国社会主义事业发展的新时期,也为精神文明建设理论的提出作了必要的准备。 社会主义精神文明的概念:‚我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民的教育科学文化水平和健康水平,树立崇高的革命理想和革命道德风尚,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度社会主义精神文明。‛这是在党的文献中第一次正式提出建设社会主义精神文明的思想。但是,这一思想在当时并没有受到全党应有的重视,而这与全党工作重心转移后各方面形势发展的要求又是极不相称的。在全党工作重点转移到经济建设上来之后,国民经济讯速得到恢复发展,但是十年内乱把人们的是非善恶美丑标准搞乱了,消除它在精神方面造成的严重后果,比消除它在物质方面造成的后果要艰难的多,不消除精神方面的后果,现代化建设也会受阻碍。重新确立非善恶美丑标准,确立人与人之间新型的社会关系,形成全国各族人民共同理想、共同奋斗目标,促进社会主义现代化建设,已成为当时我们党所面临的亟待解决的问题。

什么是社会主义精神文明,怎样建设社会主义精神文明?这是精神文明建设被提到议事日程以后,全党和全国人民都在思考和探索的问题。从十一届三中全会到十二届六中全会,我们党在理论上,对建

设精神文明的认识不断丰富、不断深化;在实践上,也不断地有所创造,基本形成了社会主义精神文明建设理论,但是,这毕竟是一个新的课题,全党上下、党内党外,都还不太熟悉,需要有一个认识的过程,需要有一个统一思想的过程,这是很自然的。从十三大到十三届四中全会这一阶段就是我们党对精神文明建设理论的认识阶段。 十三届四中全会以后,以江泽民为核心的党中央在全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业进程中,高举邓小平理论伟大旗帜,根据不断发展的新形势,对精神文明建设做出了一系列重要论述,坚持两手抓、两手都要硬的方针,采取了一系列重大举措,丰富和发展了社会主义精神文明建设理论。

党的十四大确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,明确提出要‚坚持两手抓、两手都要硬,在建立社会主义市场经济体制的同时把精神文明建设提高到新水平‛,第一次提出了‚精神文明建设必须紧紧围绕经济建设这个中心,为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持。‛回答了两个文明如何摆位的问题;第一次提出了‚精神文明重在建设‛的方针,并再次强调‚在全国各族人民特别是青少年中,进一步加强党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,近代史、现代史教育和国情教育,增强民族自尊、自信和自强精神,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,树立正确的理想,信念和价值观。‛并在修改后的《党章》总纲中论述了精神文明建设,把我们党对精神文明建设认识的理论成果写进了党的章程。

十一届三中全会后,经济建设的飞速发展,群众性精神文明创建活动的蓬勃开展,社会主义新风尚得到大力弘扬,社会主义道德体系已经确立并逐步完善,广大人民群众自身素质不断提高,‚以德治国‛已成为可能,同时随着市场经济的发展和改革开放的深入,道德方面也存在着一些问题:假冒伪劣、道德失范;拜金主义、‚一切向钱看‛;损人利己、损公肥私;不讲信用、欺骗欺诈等现象还在一定程度上存在,有的甚至成为社会公害。正是面对这种情况,为适应形势发展的要求,2001年10月党中央制定并颁布了《公民道德建设实施纲要》,在内容、方法、手段等方面都有所创新,把公民道德建设提高到了一个新的水平。

十六大科学地总结了过去五年的工作和十三年的基本经验,进一步阐述了‚三个代表‛重要思想的历史地位和贯彻‚三个代表‛重要思想的根本要求,鲜明地提出了‚全面建设小康社会‛的奋斗目标,对各项工作作出了全面部署,绘制了二十一世纪头二十年我国现代化建设的一幅宏伟蓝图。指出要‚用‘三个代表’重要思想统领社会主义文化建设‛;根据以人为本,致力于提高人的素质这一精神文明建设的根本要求,提出要‚形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展‛,强调要‚切实加强思想道德建设;大力发展教育和科学事业;积极发展文化事业和文化产业;继续深化文化体制改革。‛第一次提出了‚中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神‛,这必将成为全国各族人民实现全面建设小康的强大精神动力,成为实现中华民族伟大

复兴的精神动力,成为实现共产主义这一最高理想的精神动力。同时要求‚必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。‛还第一次提出了经济、政治、文化三个文明、三个建设、三个体制改革,精神文明建设理论中的思想建设已经独立出来,表明了我们党对精神文明建设理论的认识不断加深,标志着我们党对社会主义精神文明建设理论认识的正走向成熟。

纵观社会主义精神文明建设理论的发展过程,实质上是我们党对人类社会自身发展规律的不断认识过程。


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