龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
对外汉语教学现状与前瞻
作者：张月娥
来源：《速读·上旬》2015年第01期
摘 要：随着我国经济实力和国际地位的不断攀升，中国与世界的交往越来越密切，向全世界推广汉语应用的要求也越来越迫切。近二十年来，对外汉语作为一门独立的学科已经逐渐走向成熟。汉语属于第二语言教学，在新的环境中也将会面临更多的机遇和挑战，承担起更重的任务。从我国对外汉语教学发展现状来看，对外汉语教学虽然取得了一定的成绩，但是也遇到了各种问题，包括政治文化差异、教学体系不完善、课程设置不成熟等。文章主要对对外汉语教学的现状和发展趋势进行分析，并提出相应的发展建议。
关键词：对外汉语; 现状; 发展; 建议
我国拥有悠久的历史和灿烂的文化，随着我国综合国力不断增强，国际地位不断提高，外国人对中国的文化和历史越来越感兴趣，学习汉语的积极性也逐渐提高。汉语的国际地位逐渐提升，导致汉语教学持续升温。国内很多高校都积极扩大留学生招收名额，这成为对外汉语教学发展的一个重要契机，同时也是对外汉语教学发展的一个新的挑战。现阶段，对外汉语教学表面上繁荣似锦，但是教学内部仍然存在很多问题，并且逐渐显露出来。这些问题如果不及时解决，必定会引起更多不必要的问题。
一、对外汉语教学取得的成绩
1.汉语研究取得明显成效
对外汉语教学针对外国友人开展，需要根据外国人的特点和汉语教学的难点进行深入研究，这要求对外汉语教学者必须以一个全新的角度对汉语进行研究，开展更有现实意义的课题，以研究推动教学，教学与科研共同发展，相互补充，这对于对外汉语的研究具有重要作用。
2.建立完善的对外汉语教学体系
过去，我国对外汉语教学主要以预备教育和短期语言培训为主，但是现在，对外汉语教学已经增加了正规院校教学的比重。随着我国对外汉语教学规模不断扩大，科学的教学体系逐渐完善，国内很多高校也都开设了针对留学生的汉语课程，包括速成汉语、短期汉语等等。
3.对外汉语教学队伍不断扩大
对外汉语教学经过多年的实践研究，已经形成了一支业务精湛、教学能力强的教学队伍。专业的教学队伍不仅提高了对外汉语教学的质量，同时也带动了一批年轻教师的成长。
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
对外汉语教学现状与前瞻
作者：张月娥
来源：《速读·上旬》2015年第01期
摘 要：随着我国经济实力和国际地位的不断攀升，中国与世界的交往越来越密切，向全世界推广汉语应用的要求也越来越迫切。近二十年来，对外汉语作为一门独立的学科已经逐渐走向成熟。汉语属于第二语言教学，在新的环境中也将会面临更多的机遇和挑战，承担起更重的任务。从我国对外汉语教学发展现状来看，对外汉语教学虽然取得了一定的成绩，但是也遇到了各种问题，包括政治文化差异、教学体系不完善、课程设置不成熟等。文章主要对对外汉语教学的现状和发展趋势进行分析，并提出相应的发展建议。
关键词：对外汉语; 现状; 发展; 建议
我国拥有悠久的历史和灿烂的文化，随着我国综合国力不断增强，国际地位不断提高，外国人对中国的文化和历史越来越感兴趣，学习汉语的积极性也逐渐提高。汉语的国际地位逐渐提升，导致汉语教学持续升温。国内很多高校都积极扩大留学生招收名额，这成为对外汉语教学发展的一个重要契机，同时也是对外汉语教学发展的一个新的挑战。现阶段，对外汉语教学表面上繁荣似锦，但是教学内部仍然存在很多问题，并且逐渐显露出来。这些问题如果不及时解决，必定会引起更多不必要的问题。
一、对外汉语教学取得的成绩
1.汉语研究取得明显成效
对外汉语教学针对外国友人开展，需要根据外国人的特点和汉语教学的难点进行深入研究，这要求对外汉语教学者必须以一个全新的角度对汉语进行研究，开展更有现实意义的课题，以研究推动教学，教学与科研共同发展，相互补充，这对于对外汉语的研究具有重要作用。
2.建立完善的对外汉语教学体系
过去，我国对外汉语教学主要以预备教育和短期语言培训为主，但是现在，对外汉语教学已经增加了正规院校教学的比重。随着我国对外汉语教学规模不断扩大，科学的教学体系逐渐完善，国内很多高校也都开设了针对留学生的汉语课程，包括速成汉语、短期汉语等等。
3.对外汉语教学队伍不断扩大
对外汉语教学经过多年的实践研究，已经形成了一支业务精湛、教学能力强的教学队伍。专业的教学队伍不仅提高了对外汉语教学的质量，同时也带动了一批年轻教师的成长。