生产实践总结

生产实践总结

1 社会对学生的要求

土木专业传统、古老,工程应用型很强。就社会上的用人单位而言,对学生要求有:1、基本功,学生第一要务是学习,基础知识要扎实; 2、文字功底,学生可以通过带课题查找资料,写课题总结报告等来锻炼,工作后专业技术人员做的东西要能够写出来像样的报告,避免写作口语化;3、合作团队精神,不然的话在单位很难融入到团队,最终会被淘汰;4、忠诚度,企业领导最忌讳员工不安心于目前工作,单位与员工之间都要有认同感;5、事业心、责任心、进取心,特别是对土木行业,只有这“三心”才可能做出点事情;6、单位用人观,引进人提拔人的标准:有思想、有想法、有见解之人,最能干之人,最肯干之人,对企业忠诚之人,比自己能力强的人。

土木工程是一门实践性很强的学科,在这个行业中,经验很重要,我想这也是学校要求

我们这么早就来实习的一个重要原因。

2 总结与思考

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的将近两个月的实习生活结束了,在这将近两个月里我还是有不少的收获。

首先,这么长时间的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。放线的工作使我对以

前零零碎碎学的测量知识有了一个综合应用的机会。知道了在工地上是怎么具体应用相关土木测量的知识。由于工程主体已经完工,没有机会使用经纬仪,不得不说是一个遗憾。但是我也在业余时间请教了工地上专业的放线人员有关经纬仪的使用方法,经纬仪在实际工作当中主要是画直角和直线,并没有使用到其他更多的功能。水准仪以及经纬仪在工地上的应用与书本上的相比也较为简单。通过实习,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。

同时,作为技术员助手也参与了部分工地上质量的检查和验收,现场指导各班组施工。学会严格按照图纸上的要求,去指导钢筋工如何捆绑钢筋。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实地实习,也使我近距离的观察了整个房屋的建

造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但对我们以后的工作又是十分重要基础的知识。

实践也是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学

生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。为此,学院组织我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

学习是无止境的,通过看到的结果,积极思考问题产生的原因以及处理方法,这样才能

在工作中学到更多知识,真正起到理论联系实际的良好实习效果,在处理遇到的工程技术问题的过程中,增强分析问题、解决问题的能力。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然广博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的,为将来工作打下坚实的基础。

同时这次实习,我不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前

对一些施工技术要点,建筑设计概念只是粗略地知道一些,而其具体的环节和步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些工程实际情况,熟悉了它们的具体环节及详细步骤,这样既提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣投入到这个行业。

实习结束了,我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西,也相信自己在下一次实习

中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人

价值和人生价值,这次实习也令我发现自己基础知识的浅薄,我会更加努力的!

在施工技术上,实际操作以理论知识为基础,但又比理论知识更具有灵活性和可操作性,

这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考,灵活应用,培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时,利用这次实习机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在剩余的两年大学生活中应该发展的方向,特别是需要锻炼语言交流与沟通能力,努力学习,踏实工作,积极面对每一次挑战。

生产实践总结

1 社会对学生的要求

土木专业传统、古老,工程应用型很强。就社会上的用人单位而言,对学生要求有:1、基本功,学生第一要务是学习,基础知识要扎实; 2、文字功底,学生可以通过带课题查找资料,写课题总结报告等来锻炼,工作后专业技术人员做的东西要能够写出来像样的报告,避免写作口语化;3、合作团队精神,不然的话在单位很难融入到团队,最终会被淘汰;4、忠诚度,企业领导最忌讳员工不安心于目前工作,单位与员工之间都要有认同感;5、事业心、责任心、进取心,特别是对土木行业,只有这“三心”才可能做出点事情;6、单位用人观,引进人提拔人的标准:有思想、有想法、有见解之人,最能干之人,最肯干之人,对企业忠诚之人,比自己能力强的人。

土木工程是一门实践性很强的学科,在这个行业中,经验很重要,我想这也是学校要求

我们这么早就来实习的一个重要原因。

2 总结与思考

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的将近两个月的实习生活结束了,在这将近两个月里我还是有不少的收获。

首先,这么长时间的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。放线的工作使我对以

前零零碎碎学的测量知识有了一个综合应用的机会。知道了在工地上是怎么具体应用相关土木测量的知识。由于工程主体已经完工,没有机会使用经纬仪,不得不说是一个遗憾。但是我也在业余时间请教了工地上专业的放线人员有关经纬仪的使用方法,经纬仪在实际工作当中主要是画直角和直线,并没有使用到其他更多的功能。水准仪以及经纬仪在工地上的应用与书本上的相比也较为简单。通过实习,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。

同时,作为技术员助手也参与了部分工地上质量的检查和验收,现场指导各班组施工。学会严格按照图纸上的要求,去指导钢筋工如何捆绑钢筋。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实地实习,也使我近距离的观察了整个房屋的建

造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但对我们以后的工作又是十分重要基础的知识。

实践也是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学

生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。为此,学院组织我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

学习是无止境的,通过看到的结果,积极思考问题产生的原因以及处理方法,这样才能

在工作中学到更多知识,真正起到理论联系实际的良好实习效果,在处理遇到的工程技术问题的过程中,增强分析问题、解决问题的能力。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然广博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的,为将来工作打下坚实的基础。

同时这次实习,我不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前

对一些施工技术要点,建筑设计概念只是粗略地知道一些,而其具体的环节和步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些工程实际情况,熟悉了它们的具体环节及详细步骤,这样既提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣投入到这个行业。

实习结束了,我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西,也相信自己在下一次实习

中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人

价值和人生价值,这次实习也令我发现自己基础知识的浅薄,我会更加努力的!

在施工技术上,实际操作以理论知识为基础,但又比理论知识更具有灵活性和可操作性,

这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考,灵活应用,培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时,利用这次实习机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在剩余的两年大学生活中应该发展的方向,特别是需要锻炼语言交流与沟通能力,努力学习,踏实工作,积极面对每一次挑战。


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