北纸坊清明节日寇罪行遗址祭奠活动主持词

清明节祭扫烈士墓主持词

一、活动开始:

主持人:鸟儿鸣,花儿开,阳光照苍柏,又是一年清明时,我们北纸坊中心校全体师生及上级领导满怀沉重心情,来到这里隆重集会,深切缅怀为被日寇残害的我村同胞,同时也怀念革命烈士的丰功伟绩,在这里寄托对他们的深深哀思。

现在我宣布北纸坊中心校“勿忘国耻,振兴中华”祭扫日寇侵华北纸坊村日军残暴罪行遗址活动现在开始。

二、校长讲话

三、敬献花圈(全体立正、敬少先队队礼) 主持人:下面先请优秀学生代表卫贤镇中心学校向纪念碑敬献花。请优秀少先队员代表北纸坊中心校向纪念碑敬献花。

同学们,烈士精神永垂不朽,烈士光辉照应长空,烈墓前思英雄,无限悲痛无限情。

四、默哀三分钟,并三鞠躬。

主持人:下面让我们向长眠在此的革命烈士、受害同胞致默哀三分钟。(默哀完毕),请大家三鞠躬。1鞠躬,2鞠躬,3鞠躬。

五、下面请北纸坊村郭中文老校长讲解日本在我村犯下的滔天罪行。

主持人:郭校长的讲话仿佛又将我们带到了那个战火纷飞的年代,一幕幕罪行,告诉我们落后就要挨打,我们今天的幸福生活付出了生命的代价,我们一定要好好学习,立志成才报国,以安慰他们的在天之灵。

六、学生代表发言:

主持人:今天,我们来到这里缅怀我们的先烈。1、下面先请优秀少先队员发言。

学生发言

七、宣誓:

主持人:同志们,同学们,今天我们站在革命烈士纪念碑前缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的。作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士的足迹奋勇向前,现在请大家跟我一起举起右手,握紧拳头宣誓。(动作)

宣誓:好好学习,报效祖国;诚实勇敢,自律自强。勿忘国耻,奋发图强;振兴中华,再造辉煌。

七、下面请卫贤镇中心学校张树民校长讲话。大家欢迎 主持人:XX的讲话再次激励我们要不忘烈士遗志,学会做人,努力学习,做祖国有用之人,绝不辜负先烈的遗愿和国家的培养。

八、齐唱国歌

九、活动结束()

主持人:同学们,日寇在我国犯下的滔天罪行我们要铭记。如今,我们的祖国正以繁荣而富强的崭新面貌屹立于世界东方,我们的家乡也正向着建设小康和谐社会的宏伟目标昂首迈进。我们不忘国耻,努力学习,争当第一,把祖国建设得更加强盛,家乡更加繁荣而奋发努力,以自身的实际行动来告慰先灵,今天祭奠大会活动到此结束。

全体立正,敬礼。

下面请各位老师管理好队伍,注意安全返回班级。

清明节祭扫烈士墓主持词

一、活动开始:

主持人:鸟儿鸣,花儿开,阳光照苍柏,又是一年清明时,我们北纸坊中心校全体师生及上级领导满怀沉重心情,来到这里隆重集会,深切缅怀为被日寇残害的我村同胞,同时也怀念革命烈士的丰功伟绩,在这里寄托对他们的深深哀思。

现在我宣布北纸坊中心校“勿忘国耻,振兴中华”祭扫日寇侵华北纸坊村日军残暴罪行遗址活动现在开始。

二、校长讲话

三、敬献花圈(全体立正、敬少先队队礼) 主持人:下面先请优秀学生代表卫贤镇中心学校向纪念碑敬献花。请优秀少先队员代表北纸坊中心校向纪念碑敬献花。

同学们,烈士精神永垂不朽,烈士光辉照应长空,烈墓前思英雄,无限悲痛无限情。

四、默哀三分钟,并三鞠躬。

主持人:下面让我们向长眠在此的革命烈士、受害同胞致默哀三分钟。(默哀完毕),请大家三鞠躬。1鞠躬,2鞠躬,3鞠躬。

五、下面请北纸坊村郭中文老校长讲解日本在我村犯下的滔天罪行。

主持人:郭校长的讲话仿佛又将我们带到了那个战火纷飞的年代,一幕幕罪行,告诉我们落后就要挨打,我们今天的幸福生活付出了生命的代价,我们一定要好好学习,立志成才报国,以安慰他们的在天之灵。

六、学生代表发言:

主持人:今天,我们来到这里缅怀我们的先烈。1、下面先请优秀少先队员发言。

学生发言

七、宣誓:

主持人:同志们,同学们,今天我们站在革命烈士纪念碑前缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的。作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士的足迹奋勇向前,现在请大家跟我一起举起右手,握紧拳头宣誓。(动作)

宣誓:好好学习,报效祖国;诚实勇敢,自律自强。勿忘国耻,奋发图强;振兴中华,再造辉煌。

七、下面请卫贤镇中心学校张树民校长讲话。大家欢迎 主持人:XX的讲话再次激励我们要不忘烈士遗志,学会做人,努力学习,做祖国有用之人,绝不辜负先烈的遗愿和国家的培养。

八、齐唱国歌

九、活动结束()

主持人:同学们,日寇在我国犯下的滔天罪行我们要铭记。如今,我们的祖国正以繁荣而富强的崭新面貌屹立于世界东方,我们的家乡也正向着建设小康和谐社会的宏伟目标昂首迈进。我们不忘国耻,努力学习,争当第一,把祖国建设得更加强盛,家乡更加繁荣而奋发努力,以自身的实际行动来告慰先灵,今天祭奠大会活动到此结束。

全体立正,敬礼。

下面请各位老师管理好队伍,注意安全返回班级。


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