人力资源管理
%&鉴定：
通过全面总结和分析培训教育活动，依照确定的评估标准鉴定培训教育活动结果的优劣或水平的高低，确定培训目标的达成度。
浅谈
!&诊断：
在评估过程中发现培训教育活动的成功经验与存在的问题，寻找问题所在的环节和问题产生的原因，提出解决问题的对策和建议，并反馈给评估对象。
’&发展：
通过对发展因素的分析和判断，促使评如何完善培训体系
估对象不断改进培训目标，优化培训过程，求得持续、良性的发展。
显然，评估将会对培训教育产生一系列的积极作用。%&导向与激励作用：
评估将引导评估对象趋向理!姚婉英
想目标，起到定标导航作用，促使整个培训过程趋于优化。评估将激发评估对象的内在动力，调动其潜能，增近年来，企业在激烈的市场竞争中意识到，企业要进其工作的积极性和创造性。
发展，员工就需要不断地学习新知识、新技能，因此，对!&反馈与交流作用：
通过培训评估可以帮助培训企业培训的重要性越加重视。上海石化也不例外，公司管理者对培训需求的确定、培训目标的选择、培训计划正把越来越多的注意力和资源投入到培训中。公司深的拟订、培训资源的控制、培训形式的采纳、培训讲师刻分析了当前企业培训存在的不足，如需求分析环节的确定、培训时间的控制、培训环境的营造等所有影响薄弱、教育资源未得到充分利用、培训体系不合理等，最终培训效果的工作提供改进的反馈信息。通过培训并明确!
训体系，提高培训工作的针对性和有效性。
’&监控与检查作用：
评估能对培训实施过程中出现的偏差进行监控，无论是实施过程自身所产生或是一、完善培训体系，须对培训需求进行有效的分析因条件变化而产生的偏差，都可以因评估的发现而及时得以纠正。同时，评估对培训管理政策、培训模式和培训需求分析的重点在于区分培训的真假需求，采用的培训技术及培训实施过程，不断进行检验，使培目的在于确立培训的目标。培训需求的分析影响着培训管理者从培训评估中吸取有价值的经验教训。成功训的方向，间接地决定着培训的质量，决定着培训的针的经验将被沿袭和推广，失败的教训则提醒培训管理对性。因此，在培训实施前必须做好培训需求分析工者不再掉进同一口陷阱。
作，根据不同培训项目及对象设计不同的《培训需求调(&鉴定与选拔作用：
运用评估所获得的有关培训查表》，并将其发放到公司不同的层面和员工手中。为的全部信息，可以对培训的计划、组织、施教、考核等了获得充分、准确的培训需求资料和信息，保证培训效所有环节作出鉴定，从而为培训的项目、方案、方法、时果，应从以下三个层次上入手：
机、实施者等对象和手段的比较和遴选奠定基础，使新%&从企业发展战略需求分析
一轮的培训更加有效。
企业发展战略需求分析主要是通过对组织的外部综上所述，无论从目前企业培训评估的现状角度环境、内部氛围进行分析，从而将培训计划与企业发展出发，还是从培训评估活动的自身价值角度考虑，我们战略相结合，确定培训的重点所在。企业培训体系是服都有必要加深对培训评估的认识，完善培训管理系统。从于企业发展战略、人力资源战略体系的，只有根据企要在策划培训项目和实施培训教学的同时策划和组织业战略规划，结合人力资源发展战略，才能量身定做出实施培训评估，以此来推动培训质量的提高，确保培训符合自己持续发展要求的高效培训体系。上海石化新效益的提高。
一轮发展战略主要是着眼于提高企业国际竞争力，瞄（作者系中石化上海培训中心党总支书记）
准国际一流目标。培训体系的建立应该与上海石化发
!浅谈如何完善培训体系!
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人力资源管理
%&鉴定：
通过全面总结和分析培训教育活动，依照确定的评估标准鉴定培训教育活动结果的优劣或水平的高低，确定培训目标的达成度。
浅谈
!&诊断：
在评估过程中发现培训教育活动的成功经验与存在的问题，寻找问题所在的环节和问题产生的原因，提出解决问题的对策和建议，并反馈给评估对象。
’&发展：
通过对发展因素的分析和判断，促使评如何完善培训体系
估对象不断改进培训目标，优化培训过程，求得持续、良性的发展。
显然，评估将会对培训教育产生一系列的积极作用。%&导向与激励作用：
评估将引导评估对象趋向理!姚婉英
想目标，起到定标导航作用，促使整个培训过程趋于优化。评估将激发评估对象的内在动力，调动其潜能，增近年来，企业在激烈的市场竞争中意识到，企业要进其工作的积极性和创造性。
发展，员工就需要不断地学习新知识、新技能，因此，对!&反馈与交流作用：
通过培训评估可以帮助培训企业培训的重要性越加重视。上海石化也不例外，公司管理者对培训需求的确定、培训目标的选择、培训计划正把越来越多的注意力和资源投入到培训中。公司深的拟订、培训资源的控制、培训形式的采纳、培训讲师刻分析了当前企业培训存在的不足，如需求分析环节的确定、培训时间的控制、培训环境的营造等所有影响薄弱、教育资源未得到充分利用、培训体系不合理等，最终培训效果的工作提供改进的反馈信息。通过培训并明确!
训体系，提高培训工作的针对性和有效性。
’&监控与检查作用：
评估能对培训实施过程中出现的偏差进行监控，无论是实施过程自身所产生或是一、完善培训体系，须对培训需求进行有效的分析因条件变化而产生的偏差，都可以因评估的发现而及时得以纠正。同时，评估对培训管理政策、培训模式和培训需求分析的重点在于区分培训的真假需求，采用的培训技术及培训实施过程，不断进行检验，使培目的在于确立培训的目标。培训需求的分析影响着培训管理者从培训评估中吸取有价值的经验教训。成功训的方向，间接地决定着培训的质量，决定着培训的针的经验将被沿袭和推广，失败的教训则提醒培训管理对性。因此，在培训实施前必须做好培训需求分析工者不再掉进同一口陷阱。
作，根据不同培训项目及对象设计不同的《培训需求调(&鉴定与选拔作用：
运用评估所获得的有关培训查表》，并将其发放到公司不同的层面和员工手中。为的全部信息，可以对培训的计划、组织、施教、考核等了获得充分、准确的培训需求资料和信息，保证培训效所有环节作出鉴定，从而为培训的项目、方案、方法、时果，应从以下三个层次上入手：
机、实施者等对象和手段的比较和遴选奠定基础，使新%&从企业发展战略需求分析
一轮的培训更加有效。
企业发展战略需求分析主要是通过对组织的外部综上所述，无论从目前企业培训评估的现状角度环境、内部氛围进行分析，从而将培训计划与企业发展出发，还是从培训评估活动的自身价值角度考虑，我们战略相结合，确定培训的重点所在。企业培训体系是服都有必要加深对培训评估的认识，完善培训管理系统。从于企业发展战略、人力资源战略体系的，只有根据企要在策划培训项目和实施培训教学的同时策划和组织业战略规划，结合人力资源发展战略，才能量身定做出实施培训评估，以此来推动培训质量的提高，确保培训符合自己持续发展要求的高效培训体系。上海石化新效益的提高。
一轮发展战略主要是着眼于提高企业国际竞争力，瞄（作者系中石化上海培训中心党总支书记）
准国际一流目标。培训体系的建立应该与上海石化发
!浅谈如何完善培训体系!
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