放飞蜻蜓阅读答案

读一读。

放飞蜻蜓

  一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上了。我小心地把它救了下来。我把蜻蜓轻轻地拿在手里,认真地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!可我想起了蜻蜓是捕捉蚊子和苍蝇的能手,就赶紧张开手把它放了。我望着那飞远的蜻蜓,高兴地说:“小蜻蜓,快飞吧,去捉害虫吧!”

1.这段话共有___句,写的是___________和__________的事。

2.小蜻蜓长得什么样子?在文中找出有关句子画上横线。

3.找出恰当的词填在(  )里。

(  )的眼睛

(  )的翅膀

(  )的小蜻蜓

(  )地拿

(  )地看

(  )地说

4.你喜欢文中这位小朋友吗?为什么?

___________________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:

读一读。

放飞蜻蜓

  一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上了。我小心地把它救了下来。我把蜻蜓轻轻地拿在手里,认真地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!可我想起了蜻蜓是捕捉蚊子和苍蝇的能手,就赶紧张开手把它放了。我望着那飞远的蜻蜓,高兴地说:“小蜻蜓,快飞吧,去捉害虫吧!”

1.这段话共有___句,写的是___________和__________的事。

2.小蜻蜓长得什么样子?在文中找出有关句子画上横线。

3.找出恰当的词填在(  )里。

(  )的眼睛

(  )的翅膀

(  )的小蜻蜓

(  )地拿

(  )地看

(  )地说

4.你喜欢文中这位小朋友吗?为什么?

___________________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:


相关内容

  • 19放飞蜻蜓(2)
  • 19 放飞蜻蜓 教材分析: 本文是一篇记事的文章,通过讲述老一辈教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓,就因势利导,教育孩子懂得蜻蜓是人类的朋友,并放飞蜻蜓的故事,教育学生要爱护有益的动物,激发学生探求有关动物的科学知识的兴趣. 课文层次清楚,语言简洁,通过人物具体明白的对话,推进故事的发展,引起学生的 ...

  • 放飞蜻蜓教学设计
  • <放飞蜻蜓>教学设计 学习目标: 1.抓住描写陶行知先生动作.语言.神态的语句,体会陶先生对学生充满爱心,循循善诱的特点. 2.细读课文,了解蜻蜓的知识,懂得蜻蜓是益虫,从而增强保护动物的意识. 教学重点:抓住描写陶行知先生动作.语言.神态的语句 教学难点:了解蜻蜓的有关知识,懂得蜻蜓是 ...

  • 桥--学科教学计划
  • <桥>主题相关 教学内容与 计划安排 三年级语文组 一.了解本次<桥>活动主要目的 通过认真学习"桥·全球教育共同体" 2014 国际会议的相关文字材料,我们理解了本次活动的主旨: 在于通过对主题"桥"的研究,引导教育共同体一起探索.创 ...

  • 放飞蜻蜓 教案
  • 一.导入: 1.谈话:同学们,你们看,在我们身边有这样一群小精灵,他们时而凝神精止,时而飞舞雀跃,给大自然增添了许多色彩. 2.谁来用一个词形容一下这些小蜻蜓? 3.上节课,我们学习了一篇和蜻蜓有关的课文,齐读课题. 4.那么,课文讲了什么故事?谁来说一说? 5.陶行知先生怎样劝孩子们放飞蜻蜓?陶行 ...

  • 三年级语文下册放飞蜻蜓2教案苏教版
  • 放飞蜻蜓 教学目标: 1.学会本课9个生字,认识4个生字.理解由生字组成的词语. 2.能正确.流利.有感情地分角色朗读课文,学习带着问题默读课文.理解重点语句,能正确地读出句子的语气. 3.理解课文内容,感受陶行知对孩子们的谆谆教诲,通过对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的 ...

  • 三年级语文组教研活动记录
  • 三年级语文组教研活动记录 教研内容:在反思中进步 在评课中成长 活动过程: 一.由戴蓓主任做<在反思中进步 在评课中成长>的专题讲座 (一)反思重点--课堂教学 关键词:教学观念 教学行为 学生的表现 (二)课前准备和课余练习--反思的基点 关键词:教学目标 达成高度 准确的定位 (三) ...

  • 小学语文教研组记录
  • 小学语文教研组记录 教研内容:在反思中进步 在评课中成长 活动过程: 一.由戴蓓主任做<在反思中进步 在评课中成长>的专题讲座 (一)反思重点--课堂教学 关键词:教学观念 教学行为 学生的表现 (二)课前准备和课余练习--反思的基点 关键词:教学目标 达成高度 准确的定位 (三)学习观 ...

  • 张宝通小学语文组教研活动记录2015.3-6
  • 张宝通小学语文教研活动记录 教研时间:2015年3月12日 教研地点:教师办公室 教研人员:全体语文组教师. 教研内容:订本组教学计划 教研记录: 一.指导思想:以学校教导处工作计划为依据,以"立足课堂,实施有效教学,全面提高教学质量"为工作重点,组织本组老师,深入学习教学课标, ...

  • 教案放飞蜻蜓
  • <放飞蜻蜓>教案 一.导入 1. 上节课我们已经学习了课文的1-6自然段,那通过上节课的学习,蜻蜓在你们 的脑海中留下了什么印象呢?(蜻蜓是人类的好朋友 保护庄稼„„) 2. 看得出来大家都对蜻蜓很感兴趣,学得特别地认真.那么今天这节课,让我们 再次走进那个阳光明媚的午后,走进我们的好朋 ...