《画轴对称图形》教案
教学内容：
教学目标：
1 ．使学生能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
2 ．培养学生的动手能力。
重点难点：
找到图形关键点的对称点。
教具准备：
方格纸、剪刀。 教学方法：
观察法 练习法
教学过程：
（一）画出下面图形的轴对称图形
1. 图中画了什么？完整吗？
2. 借助我们学习的关于轴对称的知识，你能画出轴对称图形的另－半吗？
3. 如果要你画，你在另一半里都要画什么？（屋顶、房体、大门、窗户）
4. 怎样画得又快又好？ 小组讨论，从而总结出画轴对称图形的步骤和方法：先画几个关键的对称点，再连线。 5. 请同学在图中标出对称点。
6. 画出轴对称图形。
提示学生画图时用直尺。
（二）练习
1 ．判断，连续对折三次，画上一个图形，看看剪出的是什么图案。 2 ．学生折一折，剪一剪，向全班展示。
3 ．尝试对折四次，看看剪出的是什么图案。
（三）课堂小结
请同学说一说画轴对称图形的步骤和方法：先画几个关键的对称，再连线。
《画轴对称图形》教案
教学内容：
教学目标：
1 ．使学生能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
2 ．培养学生的动手能力。
重点难点：
找到图形关键点的对称点。
教具准备：
方格纸、剪刀。 教学方法：
观察法 练习法
教学过程：
（一）画出下面图形的轴对称图形
1. 图中画了什么？完整吗？
2. 借助我们学习的关于轴对称的知识，你能画出轴对称图形的另－半吗？
3. 如果要你画，你在另一半里都要画什么？（屋顶、房体、大门、窗户）
4. 怎样画得又快又好？ 小组讨论，从而总结出画轴对称图形的步骤和方法：先画几个关键的对称点，再连线。 5. 请同学在图中标出对称点。
6. 画出轴对称图形。
提示学生画图时用直尺。
（二）练习
1 ．判断，连续对折三次，画上一个图形，看看剪出的是什么图案。 2 ．学生折一折，剪一剪，向全班展示。
3 ．尝试对折四次，看看剪出的是什么图案。
（三）课堂小结
请同学说一说画轴对称图形的步骤和方法：先画几个关键的对称，再连线。