第一讲 认识运动
【知识要点】
1、机械运动的概念, 分类, 运动的相对性, 参考系的选取。 （1）物体相对于其他物体有位置的变化，叫机械运动。 （2）平动和转动。
（3）为了描述一个物体的运动，被选作标准的另外的物体叫参考系 （4）选择不同的参考系观察同一个运动，观察的结果会有不同。 （5）运动的相对性。
2、质点：在我们研究的问题中，物体的形状、大小以及物体上各部分运动的差异是次要的或不起作用的，就可以把它看作质点。
（1）质点就是没有 形状，没有大小，但是具有物体质量的点
（2）运动的质点通过的路线，叫质点的运动轨迹；轨迹是直线的运动叫直线运动； 是曲线叫曲线运动。
3、时间和时刻的含义以及它们的区别
（1）时间间隔是一段时间，时刻是指一瞬间。
（2）时间的单位有时，分，秒，符号分别为h ，min ，s 。 （3）时刻和时间间隔
时刻和时间间隔既有联系又有区别，在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示，时刻与物体的位置相对应，表示某一瞬间；时间间隔与物体的位移相对应，表示某一过程（即两个时刻的间隔）。 4、 位移和路程
物体的初末位置有关，而与质点在运动过程中所经历的路程无关，物体的位移可以这样表示：从初位置指向末位置作一条有向线段，有向线段的长度表示位移的大小，有向线段的方向表示位移的方向。 5．矢量和标量
既有大小又有方向的物理量叫做矢量，只有大小没有方向的物理量叫做标量。矢量相加与标量相加遵守不同的运算法则，两个标量相加遵从代数运算的法则，矢量相加则要用平行四边形法则。
【典型例题】
例1：甲，乙，丙三人各乘一架直升机，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙机匀速商升，则甲，乙，丙三人相对于地面的运动情况可能是（ ）
A. 甲，乙均下降，丙停在空中 B. 甲，乙均下降，丙上升 C. 甲，乙，丙均下降 D. 甲，乙，丙均上升
例2：关于质点，以下说法正确的是（ ）
A. 质量大的物体一定可以看作质点 B. 体积大的物体有可能看作质点
C. 体积小的物体一定能看作质点
篮球和地球，篮球能看作质点，地球不能看作质点
例3：分析下列运动，研究对象能否看作质点？并说明理由
（1）．做花样滑冰的运动员
(2). 运动中的人造地球卫星
（3）．转动中的砂轮
例4：弄清下图中时间和时刻的区别
例5：如图所示，位移图像，分别表示三
个物体同时、同地、相向出发沿同一直线做直线运动的规律，试分析三个物体的运动情况
1. 从0—时刻三个物体发生的位移是否相同？经过的路程是否相同？
2. 在
时刻三个物体谁离出发点最远？
【经典练习】
1．列车甲和乙并排停在某站，当列车甲启动后列车乙还未启动，此时列车乙内一乘客看到自己所乘的列车启动了，他选择的参考系是（ ） A ．列车甲 B．列车乙 C．站台．D ．铁轨
2．关于参考系的选取，下列说法正确的是（ ） A ．参考系必须选取静止不动的物体 B ．任何物体都可以被选作参考系 C ．参考系就是不动的物体
D ．参考系必须是和地面连在一起的物体 3．“抬头望明月，月在云中行”，这时选取的参考系是（ ） A ．月亮 B．云 C．地面 D．观察者自己
4．在研究物体的运动时，下列物体可以当作质点处理的是（ ） A ．研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理
B ．在大海中航行的船，要确定它在大海中的位置时，可以把它当作质点来处理 C ．研究杂技演员在做走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理 D ．研究地球绕太阳公转时，地球可以当作质点来处理
5．一人坐在甲船看乙船在运动，那么相对于河岸不可能的是（ ） A ．甲船不动，乙船在运动 B．甲船运动，乙船不动
C ．甲，乙两船都在运动 D．甲，乙以相同速度在运动
6．汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直落下的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（ ）
A ．竖直下落 B．斜向东下落
C ．斜向西下落 D．斜向南或斜向北下落 7. 利用参考系的知识说明，为什么人在沙漠中和森林中容易迷路
8.1962年11月，美国马里兰州上空的一驾飞机----“子爵号”正平稳地飞行，突然一声巨响，飞机坠落，飞机上的人全部遇难，原来飞机和一只翱翔的天鹅相撞，天鹅变成了“炮弹”，击毁了赫赫有名的“子爵号”．问：浑身是肉的野天鹅，为什么能击毁坚硬的飞机呢？
9．人划船逆流而上，当船行到一座桥下时，一木箱落入水中立刻随水漂向下游，船继续前进．过了15min ，船上的人才发现木箱丢了，于是立即返回追赶，求船从返回到追上木箱所花时间．（船对水速度大小不变，不计船掉头时间）
10．下列关于质点的概念的说法中，正确的是： A ．任何细小的物体都可以看作质点； B ．任何静止的物体都可心看作质点； C ．一个物体是否可以看作质点，要看所研究问题的具体情况而定；
D ．一个物体在某种情况下可看作质点，那么在任何情况下都可看作质点。
认识运动（小测）
1. 关于时间和时刻，下列说法正确的是（ ） A. 时间表示较长的过程，时刻表示较短的过程
B. 时刻对应质点的位置，时间对应质点的位移和路程 C.1min 只能分成60个时刻
D.9点开会，开了2h 的会，11点散会，其中9点和11点指时刻，2h 指时间 2. 请说出下列划线部分哪些是时间，哪些是时刻：
请你于明天十二点半准时到达，不得耽误一分钟，如果有误，你将于后天的同一时间，受到应有的处罚.
3. 关于位移和路程，下列说法正确的是（ ） A ．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的
B. 质点沿不同的路径由A 到B ，其路程可能不同而位移是相同的 C. 质点通过一段路程，其位移可能是零 D. 质点运动的位移大小可能大于路程 4. 有一句歌曲中唱到：“终点又回到起点”，请你从位移和路程的角度来说明一下其含义。
5. 一质点在X 轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表所示，则此质点开始运动后。 （1）. 哪个时刻离开坐标原点最远？有多远？
6. 从高为5m 处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m 处被接住，则这段过程中（ ）
A. 小球的位移为3m, 方向竖直向下，路程为7m
B. 小球的位移为7m, 方向竖直向上，路程为7m C. 小球的位移为3m, 方向竖直向下，路程为3m D. 小球的位移为7m, 方向竖直向上，路程为3m
7. 某人在t=0时，开始从出发点向东沿直线行走，在第1s 内走1m, 以后每一秒比前一秒多走1m ，则（ ）
A. 第3s 末，人距出发点6m B.第4s 初，人距出发点10m C. 第3s 内，人通过的距离为6m D.第4s 内，人通过的距离为10m
8. 一支队伍匀速前进，通讯员从队尾直到队前又立即返回，当通迅兵回到队尾时，队伍已前进了200m ，在整个过程中，通迅兵的位移大小是 m.
9．从打点计时器打上点的纸带上可以直接得到的物理量是（ ） A ．时间间隔 B.位移 C.速度 D.打点的时刻
10. 如图所示，某物沿半径为40cm 的圆轨道运动，某时刻从A 点出发，沿着弧ACB 经过一段时间到达B 点（内接△ABC 为等边三角形），求物体在这段时间内通过的路程与位移大小。
11. 如图为某学生骑自行车的位移图像，由图像可知：
（1）线段OA 表示自行车在 min内的位移大小为 km； （2）线段AB 段表示自行车在 min内位移大小为 km； （3）线段BC 表示自行车在 min内位移大小为 km．
13．位移和路程是两个不同的概念，位移是用来表示质点的物理量，路程是用来表示质点 的物理量，前者是 量，后者是 量。 14．下列关于时间和时刻的说法中，正确是：
A ．时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻； B ．两个时刻之间的间隔是一段时间； C ．第3秒末和第4秒初是同一时刻；
D ．第3秒内和第4秒内经历的时间不一样。 15．下列关于路程和位移的说法中，正确的是： A ．位移为零时，路程一定为零； B ．路程为零时，位移不一定为零；
C ．物体沿直线运动时，位移的大小可以等于路程； D ．物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程。
认识运动（作业）
1. 甲乙二人以相同速度向东运动，则下列说法中正确的是（ ）。 A. 以甲为参照物乙是静止的B. 以地为参照物甲是运动的 C. 以房子为参照物甲是运动的D. 以房子为参照物甲是静止的
2. 两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内一个人看乙车没有动，而乙车内一个人看见
路旁的树木向西移动。如果以大地为参照物，上述观察说明（ ）。 A. 甲车不动，乙车向东运动B. 乙车不动，甲车向东运动
C. 甲车向西运动，乙车向东运动D. 甲、乙两车以相同的速度都向东运动 3. 在研究下述运动时，能被视为质点的物体是（ ）。
A. 研究一列火车通过长江大桥所需的时间 B. 研究乒乓球的旋转效应 C. 研究自行车转动装置D. 研究人造地球卫星绕地球的运转 4. 关于质点下述说法中正确的是（ ）。 A. 只要体积小就可以视为质点
B. 在研究物体的运动时，其大小与形状可以不考虑时，可视为质点 C. 物体各部分运动情况相同，在研究其运动规律时，可视为质点 D. 上述说法均不正确
5. 下列运动不可能存在的是（ ）。
A. 路程随位移的增大而减小B. 路程随时间的增大而减小 C. 位移随路程的增大而减小D. 位移随时间的增大而减小 6. 关于位移与路程的下述说法中正确的是（ ）。 A. 沿直线运动的物体，位移和路程是相等的
B. 质点沿不同路径由 A 到B ，其路程可能不同而位移是相同的 C. 质点通过一段路程，其位移可能是零 D. 质点运动的位移大小不可能大于路程
7. 某人由西向东走，从 A 点出发到达B 点，然后由B 点向正南
走到 C 点，如图2-1所示。已知AB = s1m ，BC = s2m ，AC =s3m ，则该人的位移和路程为（）。 A.s 3，A 至C ；s 1 B.s 3，A 至C ；s 1+ s2 C.s 2，A 至B ；s 1+ s2 D.s 1，A 至C ；s 2 二、填空题
8. 质点从 O 点沿直线向东移动10m ，而后又向西移动30m 到 A 点，则从 O 到 A 的过程中，质点的位移大小等于 m ，方向 ，质点通过路程等于 m 。
9. 质点从 A 点出发向东移动100m ，再向北移动200m ，再向东移动100m 停下，则在此全过程中，质点的位移大小等于 m ，方向 ，质点通过的路程等于 m 。
一、机械运动和位移的练习题
一、选择题
1. 关于质点，下列说法正确的是 [ ]
A. 质量很小的物体都可以看作质点 B. 体积很小的物体都可以看作质点 C. 质量和体积都很小的物体一定可以看作质点 D. 质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点 2. 关于参照物的选择，以下说法中正确的是 [ ]
A. 参照物必须选择静止不动的物体 B. 任何物体都可以被选作参照物 C. 参照物就是不动的物体 D. 参照物必须是和地面连在一起的物体 3. 下列物体的运动，做平动的是 [ ] A. 小孩从滑梯上滑下 B. 钢球沿斜槽滚下 C. 石块从手中下落 D. 匀速转动的飞轮
4. 甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机，甲看到楼房匀速上升、乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙机匀速上升，则甲、乙、丙相对于地面的运动可能是 [ ] A. 甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙机停在空中 B. 甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙机匀速上升
C. 甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙机匀速下降，v 丙＜v 甲 D. 甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙机匀速下降，v 丙＞v 甲 5. 下列有关匀速直线运动物体的叙述，正确的是 [ ] A. 做匀速直线运动物体的位移和路程相等 B. 做匀速直线运动物体位移的大小和路程相等 C. 做匀速直线运动的速度等于运动路程与运动时间之比 D. 做匀速直线运动物体的速度和速率相等
6. 地球绕太阳公转的速度是30km/s，我们在下课休息的10min 内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了 [ ]
A.0mm B.30km C.300km D.18000km 7. 关于物体运动的位移－时间图象（s-t 图），下列说法中正确的是 [ ] A.s-t 图象表示的是质点的位移随时间而变化的函数关系 B.s-t 图象就是质点运动的轨迹
C.s-t 图象上各点的坐标表示对应的各时刻质点位移的大小 D.s-t 图象上各点的坐标表示对应的各时刻质点通过路程的大小
8. 某同学匀速向前走了一段路后，停了一会儿，然后沿原路匀速返回出发点，图1中能反映此同学运动情况的s －t 图线应是 [
]
9. 在图2所示的s －t 图象中，能表示质点作匀速直线运动的是 [
]
二、填空题
10. 在无云的夜晚，看到月亮停在天空不动；而在有浮云的夜晚，却感到月亮在很快移动这是因为此时我们选择了_____为参考系的缘故，而此时必须是有风的夜晚，_____相对于地面是运动的.
11. 一物体在水平面上沿半径为R 的圆周边时针运动了3/4周，它在开始运动时刻方向向北，则它的位移的大小是_____，位移的方向是指向_____，通过的路程是_____.
12. 一个皮球从5m 高的地方落下，碰撞地面后又反弹起1m ，通过的路程是_____m，该球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移是_____m。
13. 图3所示为甲、乙两物体运动的s-t 图象，则甲的速度是_____m/s，乙的速度是m/s；画出甲乙两物体运动的速度－时间图象。
14. 一列车长100m ，其前进速度是15m/s，经过一座长140m 的桥，总共需要的时间为_______s。 三、计算题
15. 某人从学校门口A 处开始散步，先向南走了60m ，再向东走了80m 到达C 处，最后又向北走了100m ，到达D 处，则（1）这人散步的总路程和位移各是多少？（2）要比较确切地表示此人散步的最终位置，应该用位移还是用路程？
16. 甲乙两列火车相向而行，速率分别是10m/s，15m/s，甲火车中的旅客看到乙火车从他旁边驶过历时6s 。若两车同向而行（在平行的不同轨道上），则乙火车超过甲火车时，甲火车上旅客看到乙火车驶过所经历的时间为多少s ？
第一讲 认识运动
【知识要点】
1、机械运动的概念, 分类, 运动的相对性, 参考系的选取。 （1）物体相对于其他物体有位置的变化，叫机械运动。 （2）平动和转动。
（3）为了描述一个物体的运动，被选作标准的另外的物体叫参考系 （4）选择不同的参考系观察同一个运动，观察的结果会有不同。 （5）运动的相对性。
2、质点：在我们研究的问题中，物体的形状、大小以及物体上各部分运动的差异是次要的或不起作用的，就可以把它看作质点。
（1）质点就是没有 形状，没有大小，但是具有物体质量的点
（2）运动的质点通过的路线，叫质点的运动轨迹；轨迹是直线的运动叫直线运动； 是曲线叫曲线运动。
3、时间和时刻的含义以及它们的区别
（1）时间间隔是一段时间，时刻是指一瞬间。
（2）时间的单位有时，分，秒，符号分别为h ，min ，s 。 （3）时刻和时间间隔
时刻和时间间隔既有联系又有区别，在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示，时刻与物体的位置相对应，表示某一瞬间；时间间隔与物体的位移相对应，表示某一过程（即两个时刻的间隔）。 4、 位移和路程
物体的初末位置有关，而与质点在运动过程中所经历的路程无关，物体的位移可以这样表示：从初位置指向末位置作一条有向线段，有向线段的长度表示位移的大小，有向线段的方向表示位移的方向。 5．矢量和标量
既有大小又有方向的物理量叫做矢量，只有大小没有方向的物理量叫做标量。矢量相加与标量相加遵守不同的运算法则，两个标量相加遵从代数运算的法则，矢量相加则要用平行四边形法则。
【典型例题】
例1：甲，乙，丙三人各乘一架直升机，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙机匀速商升，则甲，乙，丙三人相对于地面的运动情况可能是（ ）
A. 甲，乙均下降，丙停在空中 B. 甲，乙均下降，丙上升 C. 甲，乙，丙均下降 D. 甲，乙，丙均上升
例2：关于质点，以下说法正确的是（ ）
A. 质量大的物体一定可以看作质点 B. 体积大的物体有可能看作质点
C. 体积小的物体一定能看作质点
篮球和地球，篮球能看作质点，地球不能看作质点
例3：分析下列运动，研究对象能否看作质点？并说明理由
（1）．做花样滑冰的运动员
(2). 运动中的人造地球卫星
（3）．转动中的砂轮
例4：弄清下图中时间和时刻的区别
例5：如图所示，位移图像，分别表示三
个物体同时、同地、相向出发沿同一直线做直线运动的规律，试分析三个物体的运动情况
1. 从0—时刻三个物体发生的位移是否相同？经过的路程是否相同？
2. 在
时刻三个物体谁离出发点最远？
【经典练习】
1．列车甲和乙并排停在某站，当列车甲启动后列车乙还未启动，此时列车乙内一乘客看到自己所乘的列车启动了，他选择的参考系是（ ） A ．列车甲 B．列车乙 C．站台．D ．铁轨
2．关于参考系的选取，下列说法正确的是（ ） A ．参考系必须选取静止不动的物体 B ．任何物体都可以被选作参考系 C ．参考系就是不动的物体
D ．参考系必须是和地面连在一起的物体 3．“抬头望明月，月在云中行”，这时选取的参考系是（ ） A ．月亮 B．云 C．地面 D．观察者自己
4．在研究物体的运动时，下列物体可以当作质点处理的是（ ） A ．研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理
B ．在大海中航行的船，要确定它在大海中的位置时，可以把它当作质点来处理 C ．研究杂技演员在做走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理 D ．研究地球绕太阳公转时，地球可以当作质点来处理
5．一人坐在甲船看乙船在运动，那么相对于河岸不可能的是（ ） A ．甲船不动，乙船在运动 B．甲船运动，乙船不动
C ．甲，乙两船都在运动 D．甲，乙以相同速度在运动
6．汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直落下的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（ ）
A ．竖直下落 B．斜向东下落
C ．斜向西下落 D．斜向南或斜向北下落 7. 利用参考系的知识说明，为什么人在沙漠中和森林中容易迷路
8.1962年11月，美国马里兰州上空的一驾飞机----“子爵号”正平稳地飞行，突然一声巨响，飞机坠落，飞机上的人全部遇难，原来飞机和一只翱翔的天鹅相撞，天鹅变成了“炮弹”，击毁了赫赫有名的“子爵号”．问：浑身是肉的野天鹅，为什么能击毁坚硬的飞机呢？
9．人划船逆流而上，当船行到一座桥下时，一木箱落入水中立刻随水漂向下游，船继续前进．过了15min ，船上的人才发现木箱丢了，于是立即返回追赶，求船从返回到追上木箱所花时间．（船对水速度大小不变，不计船掉头时间）
10．下列关于质点的概念的说法中，正确的是： A ．任何细小的物体都可以看作质点； B ．任何静止的物体都可心看作质点； C ．一个物体是否可以看作质点，要看所研究问题的具体情况而定；
D ．一个物体在某种情况下可看作质点，那么在任何情况下都可看作质点。
认识运动（小测）
1. 关于时间和时刻，下列说法正确的是（ ） A. 时间表示较长的过程，时刻表示较短的过程
B. 时刻对应质点的位置，时间对应质点的位移和路程 C.1min 只能分成60个时刻
D.9点开会，开了2h 的会，11点散会，其中9点和11点指时刻，2h 指时间 2. 请说出下列划线部分哪些是时间，哪些是时刻：
请你于明天十二点半准时到达，不得耽误一分钟，如果有误，你将于后天的同一时间，受到应有的处罚.
3. 关于位移和路程，下列说法正确的是（ ） A ．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的
B. 质点沿不同的路径由A 到B ，其路程可能不同而位移是相同的 C. 质点通过一段路程，其位移可能是零 D. 质点运动的位移大小可能大于路程 4. 有一句歌曲中唱到：“终点又回到起点”，请你从位移和路程的角度来说明一下其含义。
5. 一质点在X 轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表所示，则此质点开始运动后。 （1）. 哪个时刻离开坐标原点最远？有多远？
6. 从高为5m 处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m 处被接住，则这段过程中（ ）
A. 小球的位移为3m, 方向竖直向下，路程为7m
B. 小球的位移为7m, 方向竖直向上，路程为7m C. 小球的位移为3m, 方向竖直向下，路程为3m D. 小球的位移为7m, 方向竖直向上，路程为3m
7. 某人在t=0时，开始从出发点向东沿直线行走，在第1s 内走1m, 以后每一秒比前一秒多走1m ，则（ ）
A. 第3s 末，人距出发点6m B.第4s 初，人距出发点10m C. 第3s 内，人通过的距离为6m D.第4s 内，人通过的距离为10m
8. 一支队伍匀速前进，通讯员从队尾直到队前又立即返回，当通迅兵回到队尾时，队伍已前进了200m ，在整个过程中，通迅兵的位移大小是 m.
9．从打点计时器打上点的纸带上可以直接得到的物理量是（ ） A ．时间间隔 B.位移 C.速度 D.打点的时刻
10. 如图所示，某物沿半径为40cm 的圆轨道运动，某时刻从A 点出发，沿着弧ACB 经过一段时间到达B 点（内接△ABC 为等边三角形），求物体在这段时间内通过的路程与位移大小。
11. 如图为某学生骑自行车的位移图像，由图像可知：
（1）线段OA 表示自行车在 min内的位移大小为 km； （2）线段AB 段表示自行车在 min内位移大小为 km； （3）线段BC 表示自行车在 min内位移大小为 km．
13．位移和路程是两个不同的概念，位移是用来表示质点的物理量，路程是用来表示质点 的物理量，前者是 量，后者是 量。 14．下列关于时间和时刻的说法中，正确是：
A ．时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻； B ．两个时刻之间的间隔是一段时间； C ．第3秒末和第4秒初是同一时刻；
D ．第3秒内和第4秒内经历的时间不一样。 15．下列关于路程和位移的说法中，正确的是： A ．位移为零时，路程一定为零； B ．路程为零时，位移不一定为零；
C ．物体沿直线运动时，位移的大小可以等于路程； D ．物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程。
认识运动（作业）
1. 甲乙二人以相同速度向东运动，则下列说法中正确的是（ ）。 A. 以甲为参照物乙是静止的B. 以地为参照物甲是运动的 C. 以房子为参照物甲是运动的D. 以房子为参照物甲是静止的
2. 两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内一个人看乙车没有动，而乙车内一个人看见
路旁的树木向西移动。如果以大地为参照物，上述观察说明（ ）。 A. 甲车不动，乙车向东运动B. 乙车不动，甲车向东运动
C. 甲车向西运动，乙车向东运动D. 甲、乙两车以相同的速度都向东运动 3. 在研究下述运动时，能被视为质点的物体是（ ）。
A. 研究一列火车通过长江大桥所需的时间 B. 研究乒乓球的旋转效应 C. 研究自行车转动装置D. 研究人造地球卫星绕地球的运转 4. 关于质点下述说法中正确的是（ ）。 A. 只要体积小就可以视为质点
B. 在研究物体的运动时，其大小与形状可以不考虑时，可视为质点 C. 物体各部分运动情况相同，在研究其运动规律时，可视为质点 D. 上述说法均不正确
5. 下列运动不可能存在的是（ ）。
A. 路程随位移的增大而减小B. 路程随时间的增大而减小 C. 位移随路程的增大而减小D. 位移随时间的增大而减小 6. 关于位移与路程的下述说法中正确的是（ ）。 A. 沿直线运动的物体，位移和路程是相等的
B. 质点沿不同路径由 A 到B ，其路程可能不同而位移是相同的 C. 质点通过一段路程，其位移可能是零 D. 质点运动的位移大小不可能大于路程
7. 某人由西向东走，从 A 点出发到达B 点，然后由B 点向正南
走到 C 点，如图2-1所示。已知AB = s1m ，BC = s2m ，AC =s3m ，则该人的位移和路程为（）。 A.s 3，A 至C ；s 1 B.s 3，A 至C ；s 1+ s2 C.s 2，A 至B ；s 1+ s2 D.s 1，A 至C ；s 2 二、填空题
8. 质点从 O 点沿直线向东移动10m ，而后又向西移动30m 到 A 点，则从 O 到 A 的过程中，质点的位移大小等于 m ，方向 ，质点通过路程等于 m 。
9. 质点从 A 点出发向东移动100m ，再向北移动200m ，再向东移动100m 停下，则在此全过程中，质点的位移大小等于 m ，方向 ，质点通过的路程等于 m 。
一、机械运动和位移的练习题
一、选择题
1. 关于质点，下列说法正确的是 [ ]
A. 质量很小的物体都可以看作质点 B. 体积很小的物体都可以看作质点 C. 质量和体积都很小的物体一定可以看作质点 D. 质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点 2. 关于参照物的选择，以下说法中正确的是 [ ]
A. 参照物必须选择静止不动的物体 B. 任何物体都可以被选作参照物 C. 参照物就是不动的物体 D. 参照物必须是和地面连在一起的物体 3. 下列物体的运动，做平动的是 [ ] A. 小孩从滑梯上滑下 B. 钢球沿斜槽滚下 C. 石块从手中下落 D. 匀速转动的飞轮
4. 甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机，甲看到楼房匀速上升、乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙机匀速上升，则甲、乙、丙相对于地面的运动可能是 [ ] A. 甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙机停在空中 B. 甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙机匀速上升
C. 甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙机匀速下降，v 丙＜v 甲 D. 甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙机匀速下降，v 丙＞v 甲 5. 下列有关匀速直线运动物体的叙述，正确的是 [ ] A. 做匀速直线运动物体的位移和路程相等 B. 做匀速直线运动物体位移的大小和路程相等 C. 做匀速直线运动的速度等于运动路程与运动时间之比 D. 做匀速直线运动物体的速度和速率相等
6. 地球绕太阳公转的速度是30km/s，我们在下课休息的10min 内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了 [ ]
A.0mm B.30km C.300km D.18000km 7. 关于物体运动的位移－时间图象（s-t 图），下列说法中正确的是 [ ] A.s-t 图象表示的是质点的位移随时间而变化的函数关系 B.s-t 图象就是质点运动的轨迹
C.s-t 图象上各点的坐标表示对应的各时刻质点位移的大小 D.s-t 图象上各点的坐标表示对应的各时刻质点通过路程的大小
8. 某同学匀速向前走了一段路后，停了一会儿，然后沿原路匀速返回出发点，图1中能反映此同学运动情况的s －t 图线应是 [
]
9. 在图2所示的s －t 图象中，能表示质点作匀速直线运动的是 [
]
二、填空题
10. 在无云的夜晚，看到月亮停在天空不动；而在有浮云的夜晚，却感到月亮在很快移动这是因为此时我们选择了_____为参考系的缘故，而此时必须是有风的夜晚，_____相对于地面是运动的.
11. 一物体在水平面上沿半径为R 的圆周边时针运动了3/4周，它在开始运动时刻方向向北，则它的位移的大小是_____，位移的方向是指向_____，通过的路程是_____.
12. 一个皮球从5m 高的地方落下，碰撞地面后又反弹起1m ，通过的路程是_____m，该球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移是_____m。
13. 图3所示为甲、乙两物体运动的s-t 图象，则甲的速度是_____m/s，乙的速度是m/s；画出甲乙两物体运动的速度－时间图象。
14. 一列车长100m ，其前进速度是15m/s，经过一座长140m 的桥，总共需要的时间为_______s。 三、计算题
15. 某人从学校门口A 处开始散步，先向南走了60m ，再向东走了80m 到达C 处，最后又向北走了100m ，到达D 处，则（1）这人散步的总路程和位移各是多少？（2）要比较确切地表示此人散步的最终位置，应该用位移还是用路程？
16. 甲乙两列火车相向而行，速率分别是10m/s，15m/s，甲火车中的旅客看到乙火车从他旁边驶过历时6s 。若两车同向而行（在平行的不同轨道上），则乙火车超过甲火车时，甲火车上旅客看到乙火车驶过所经历的时间为多少s ？