文明来祭祀,无火过清明
教育目标:
4月4日是清明节,清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫 墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入法定国假 日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,少年学生虽然热切盼望清明小 长假,少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知道较少,他们 认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓烧纸拜祭是大人的事。因此, 要让学生知道森林防火的重要性,要爱护森林。提高学生的防火意识,明确防火 自救的重要性。认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的 方法。提高学生的自救意识,培养应变能力。
教学重点:
1、文明祭祖和扫墓
2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。提高学生的防火意识,明确防火自救 的重要性。
教学难点: 提高学生的自救意识,培养应变能力。
教学过程:
一、介绍文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。
二、介绍护林防火的重要意义。
三、列举事例,说说火灾的危害。
四、学习护林防火《十不准》:
1、不准烧山开荒;
2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;
3、不准在山上煮烤食物;
4、不准在山上烧火取暖;
5、不准在山上吸烟;
6、不准在山上打火把;
7、不准烧田埂地边;
8、不准在山上烧灰积肥;
9、不准小孩在山边玩火;
10、不准烧山驱兽和电网狩猎。
五、竞赛活动,巩固新知。
1、抢答题。(老师提出问题,学生回答。)
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(出示小黑板)
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其 是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
六、总结:
清明节要做到文明祭祖。火灾无情,所以我们要知道护林防火的知识,万一 发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。
文明来祭祀,无火过清明
教育目标:
4月4日是清明节,清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫 墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入法定国假 日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,少年学生虽然热切盼望清明小 长假,少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知道较少,他们 认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓烧纸拜祭是大人的事。因此, 要让学生知道森林防火的重要性,要爱护森林。提高学生的防火意识,明确防火 自救的重要性。认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的 方法。提高学生的自救意识,培养应变能力。
教学重点:
1、文明祭祖和扫墓
2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。提高学生的防火意识,明确防火自救 的重要性。
教学难点: 提高学生的自救意识,培养应变能力。
教学过程:
一、介绍文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。
二、介绍护林防火的重要意义。
三、列举事例,说说火灾的危害。
四、学习护林防火《十不准》:
1、不准烧山开荒;
2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;
3、不准在山上煮烤食物;
4、不准在山上烧火取暖;
5、不准在山上吸烟;
6、不准在山上打火把;
7、不准烧田埂地边;
8、不准在山上烧灰积肥;
9、不准小孩在山边玩火;
10、不准烧山驱兽和电网狩猎。
五、竞赛活动,巩固新知。
1、抢答题。(老师提出问题,学生回答。)
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(出示小黑板)
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其 是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
六、总结:
清明节要做到文明祭祖。火灾无情,所以我们要知道护林防火的知识,万一 发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。