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望月教学反思
望月教学反思 篇一:望月>教学反思 <望月>是着名作家赵丽宏的散文.文章中描写的"月下江景"是非常美丽的,介绍的他的小外甥是十分可爱的.文章所表达的思想是深远的,语言是隽永的.在教学中,如何引导学在理解课文内容的同时,激发他们热爱文学的兴趣,萌生探求文学殿堂的欲 ...
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望月第二课时教学设计
<望 月>第二课时教学设计 江苏省启东实验小学 朱卫香 教学要求: 1.能联系课文内容,理解文中描写月光以及小外甥对月亮产生想象的句子. 2.通过朗读训练,激发学生主动积累诗句的兴趣,展开幻想的翅膀,用童心来感受和反映世界. 教学重.难点: 1.指导学生体会,欣赏描写月光的句子. 2.理 ...
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童言无忌爆笑语录
1妈妈叫皮皮起床：“快点起来!公鸡都叫好几遍了!” 皮皮说：“公鸡叫和我有什么关系?我又不是母鸡!” 2 爸爸给女儿讲小时候经常挨饿的事，听完后，女儿两眼含泪，十分同情地问： “哦，爸爸，你是因为没饭吃才来我们家的吗?” 3 童童问妈妈：“为什么称蒋先生为‘先人’?” 妈妈说：“因为‘先人’是对死去 ...
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张齐华[用字母表示数]教学实录
张齐华<用字母表示数>教学实录 第一环节:字母表示任意数 展示:a b 孩子们,请看,这是两个(字母)[板书:字母] 在哪儿见过? 展示:a +b ＝b +a 它是谁? 生:加法交换律 这里的a 和 b 代表什么? 生:代表两个数 [板书:数] 举个例子.生举例如:3+4＝4+3 [副板 ...
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[望月]教学设计
<望月>教学设计 落儿岭中心小学 梅兴华 教学目标: 1.能正确.流利.有感情地朗读课文,听写课文的第二自然段. 2.学会本课生字,理解由生字组成的词语. 3.通过品读月夜江景.赛诗诵月.幻想月亮这三个片段,体会月的美妙,感受望月的乐趣及小外甥的聪明好学.想象力丰富. 4.激发学生主动积 ...
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苏教版五年级语文下册25[望月]教案
25 <望月> 教材简析 本文是一篇散文,记叙了"我"在甲板上赏月时,聪明好学.爱幻想的小外甥和"我"比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象.作者文笔生动活泼,聪明好学.爱幻想的小外甥跃然纸上. 教学目标 1.能正确.流利.有感 ...
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启人初心丨我们都为自己编织了一个童话
丹麦,这个君主立宪制的国度,以极小的贫富差距和高福利的社会生活而闻名于世,从8世纪开始,强悍的丹麦海盗开始席卷北欧乃至整个北海,由此之后,丹麦人就多了一个"北欧海盗"的绰号,但更令人熟知的一个美称却是"童话王国",灿烂的城堡.诗意的田园风情以及壮美的格陵兰冰川 ...
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冬至圆2012年第12期
一入冬,一切便显得不安分了许多.特别是到了冬至,按照闽台旧的习俗,吃了冬至圆,便是虚长了一岁,年也渐渐的逼近来了.此时,征帆的游子归帆的念想便越发的急切,大龄男女寻找归宿的步伐也越发的急促. 夜,好像知道今天是她最得意的时节,早早便拉下了那一如既往的厚重的黑色帷幕,让一切归于安谧,归于祥宁. 当大街 ...
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语文教案[望月]
24望月 教材简析: 本文是一篇散文,记叙了"我"在甲板上赏月时,聪明好学.爱幻想的小外甥和"我"比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象.作者文笔生动活泼,聪明好学.爱幻想的小外甥跃然纸上. 教学目标: 1.学习生字新词,并随课文理解词语意 ...