记叙文范文200字
第四章: 记叙文 (NARRATION) 记叙文一般指具有故事类性质的文章.它可以是写某某人:记某某事情.事件等,我们 常见的如人物传奇.人物专访.新闻人物:琐事轶闻.历史故事.事件报道.新闻报导.新 闻综述.神话故事等都属于记叙文 写事的记叙文写作要抓住记叙文的六个要素,即:时间 (when).地点 (where).人物 (who).事件 (what).原因 (why)和过程 (how).即:五个"W"和一个"H". 记叙活动的记叙文书面表达,往往都要求 ...
记叙文写作训练之 " 在记叙中穿插议论抒情 " 赵怀兵 教学目标 : 1．理解记叙文中议论的作用及常用写作方式 2．注意克服常见错误,较正确在进行写作 教材分析 : 重点 :写作 难点 :写作 教具 :多媒体平台 教学过程: 一.创设情境,导入新课 :(2) 请一同学自愿讲述画龙点睛的故事 教师讲解:在记叙文中恰当地穿插一两句议论,有时就能使一篇貌似平常的文字变得精辟,璨然生色,就像画在壁上的龙,一经点上眼睛,就立刻电闪雷鸣,腾云而去. 二:起步准备 (4) 教师讲解 叙是议 ...
大学英语四级作文辅导(一) 一﹑教学大纲对于写作的要求 教育部于2004年颁布的<大学英语课程教学要求(实行)>中把大学阶段的英语教学要求分为三个层次,即一般要求﹑较高要求和更高要求.三个层次的英语书面表达能力要求如下: 一般要求:能完成一般性写作任务,能描述个人经历.观感.情感和发生的事件等,能写常见的应用文.考生根据规定的题目和所提供的提纲.情景.图片或图表等,写出一篇不少于120词的短文,要求思想表达准确,内容基本完整,用词恰当,语意连贯,无严重语法错误,能掌握基本的写作技能. ...
李阳疯狂英语高考作文成功之路 秘诀一:背诵一篇经典范文胜过自己写十篇文章. 秘诀二:背诵最好的方法就是随身携带!利用每天大量的零碎时间疯狂操练,你一定能成功!秘诀三:记不住和智商没有任何关系,每个人都是伟大的天才!记不住的唯一原因就是:重复得远远不够! 秘诀四:天才的秘诀就是:通过反复的练习,把一件事情做到炉火纯青的境界! 成功之路第一篇 暑假打工文体:记叙文[题目要求] 暑假过后,你的外籍教师要同学们汇报自己假期所从事的社会活动和自己的感想.请写一书面材料交给外教: 你在2005年暑假到一家肯
[网络综合-高一记叙文范文600字:珍惜笔墨]无忧考网高中作文频道为大家整理的高一记叙文范文600字:珍惜笔墨 ,供大家参考.更多阅读请查看本站高中作文网频道.古时书信是唯一的通信渠道,唐朝的曹松就说过:"为客正当无雁处,故园谁道有书来?"杜甫也说过:"家书抵万金."那时宣纸上的墨色文字让人感到尤为珍贵.然而,今天获取信息的渠道拓宽了,舞文弄墨的事儿似乎只成了消磨时光的方法.书写像件过了时的衣裳,被人们遗忘在角落.可不是嘛,写篇论文,简单的"复制 ...
[网络综合-七年级记叙文范文:童年的回忆]★以下是无忧考网为大家整理的关于七年级记叙文范文:童年的回忆的文章,希望大家能够喜欢!更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享!清晨,我踏着泥泞的小路,向学校走去.到了学校的操场里,我听见了一阵琅琅的读书声,是那么熟悉,那么亲切,那么富有感情.我也仿佛是其中的一员,在不知不觉中跟着他们读起来:"床前明月光,疑是地上霜,抬头望明月,低头思故乡."这时,一个小女孩看见了,冲着我说:"有什么好看的?没见过读书哇!"我生 ...
[网络综合-高一记叙文范文500字:喜迎新年,奋发向上]以下是无忧考网为大家整理的关于高一记叙文范文500字:喜迎新年,奋发向上,希望大家能够喜欢!1月1日又称元旦,"元"是开始,第一;"旦"是早晨的意思.从字面上看,"旦"字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海面上喷薄而出,放射着灿烂的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象.把"元旦"合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年. 同学 ...
[网络综合-初三记叙文作文范文:心中的那缕阳光]★以下是无忧考网为大家整理的关于初三记叙文作文范文:心中的那缕阳光的文章,希望大家能够喜欢!更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享!"我再问你一遍,是不是你干的?"父亲厉声的问话遥远的传了过来,猛地拉动了我的神经,我张了张嘴,无话可说,无情可寄,我成了替罪羊.很简单而明显,一个破碎的花瓶,在地上散作了无数洁白的.闪着光泽的残骸:一个躲在桌底的篮球,足以说明一切."不是--我,是哥哥干的."堂弟怯怯地说,怯 ...
[网络综合-高一记叙文范文500字:记忆中的眼泪]以下是无忧考网为大家整理的关于高一记叙文范文500字:记忆中的眼泪的文章,希望大家能够喜欢!从记事到现在,妈妈似乎一直不爱流泪.唯一的一次,也是令我最刻骨铭心的那一次--细长蜿蜒的泪痕久久地在衣襟不干,正如妈妈心头那一次一直不曾愈合的伤口.那时的我真的很小,小到我的脑海中只记得这一件事,那一年的冬天就别无其他记忆.天很冷,外面叫嚣着的寒风吓得窗户嘭嘭作响,我呆呆地看着电视里那笑容满面的一家三口,幸福暖暖,满满得似乎要溢出来,心口涩涩地很难受,想到
写景作文的技巧和方法 一.教学目标 (一)在听说读写中培养学生的写作能力 (二)培养学生的审美意识,参与意识 二.教学难点:培养学生的写景能力 三.教学重点:归纳写景的技巧和方法 四.教学层次:六年级上第一单元的作文练习 五.教学过程 (一)导入(创设情境):有位诗人说:"一花一世界,一鸟一天堂",我们生活的世界就是个美丽的花园.那么我们怎么才能表现世界的美呢?(绘画,摄影,写作)今天我们就用手中的描绘色彩斑斓的世界,那我们又得怎样来描绘呢?好,这就是这节课的重点:写景作文的 ...
写人的记叙文有诀窍(附范文) 1.交代清楚他是什么人,即他的年龄.性别.外貌.职业.性情以及与自己的关系. 2.要写出人的特点.所谓特点,就是这个人和其他人不同的地方.只有把特点写出来,才可能使这个人给读者留下鲜明的印象,作文也才能出新.新,是指新鲜,与众不同,别具一格.这是文章最为可贵的地方. 3.作文的目的是表达真情实感的,所以写人时一定要抓住人物的情感进行描述.人的情感是通过心理活动来表现的,如何写好人物的心理活动是能否写好人物的重要标准. 4.如果通过事件表现人物,所选事件要不同一般,要
中考作文指导教案设计的三个基本要求 设计中考作文教学复习指导方案,主要有三个方面的基本要求. 一.必须要有中考复习计划的总体设计 中考复习计划的总体安排与策划,表示着一个地方或一所学校对本地.本校的中考复习指导过程有着合乎实际的认真思考.这种总体设计不可能一蹴而就,而是需要进行多角度的提炼与提纯.它确保训练的目的明确和复习过程的顺利推进,是理性思考的产物.在这样的计划中,每个单项中考作文复习指导内容都是其中的一个单点,点点相连,步步落实,才能在巩固与提升上发挥综合效益. 如下面关于中考作文复习内
1.要重视立意,注意多点题. 立意就是确立文章的主题,主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识,它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度.一个考生的积极进取的思想意识,健康高尚的道德情操,科学辩证的思想方法,往往在他的文章中表现出来.相反,作文中表现出来的对社会生活.人物事件等方面的低俗.幼稚的认识,也反映出文章作者思想上的不成熟.同时,写作记叙文要注意多点题,可在首尾通过议论点题,可在文中通过议论或文中人物的对话.心理描写点题,而结尾的议论点题一般是必不可少的. 2.要选好题材
在记叙中穿插议论抒情 教学目标 : 1．理解记叙文中议论的作用及常用写作方式 2．注意克服常见错误,较正确在进行写作 教学过程: 一.创设情境,导入新课 :请一同学自愿讲述画龙点睛的故事 教师讲解:在记叙文中恰当地穿插一两句议论,有时就能使一篇貌似平常的文字变得精辟,璨然生色,就像画在壁上的龙,一经点上眼睛,就立刻电闪雷鸣,腾云而去. 二:教师讲解:叙是议的基础,议是叙的深化. 记叙文的中议论,大多是在叙述描写的基础上引出作者的感想.认识,直接写出对所写的人物.事件的感受及主观评价.作者犹如一个
The other day my brother and I went to the cinema by bicycle.My brother was riding with me sitting on the seat behind.As we came to the crossroads(十字路口) a young man and a girl came up and stopped "We've found you at long last,"they said, &q ...
父爱 曾晨辉 我父亲说话很严谨,该说的说,不该说的绝不乱说.我则正好相反,从不委屈自己的嘴巴,管它该不该说,过把瘾再说.父亲对我这种性情从心底里反感,常常在我说到最痛快处点一点我的穴.那一刻,我喉咙像被人突然卡住了一样难受.于是,我对父亲产生了不满.这不满与日俱增,有时甚至暗中骂起父亲"老废物"来. 有一年,我在单位工作表现颇出色,年终评先进个人时,我把握十足,就凭我这一年的成绩谁又能把我的先进个人抢去呢?结果事与愿违,一位领导在定夺时轻轻评价了我一句:小伙子能力不错,就是嘴 ...
那个故事的主角是我记忆中,汗滴里有痛的声音--踏上这辆驶向体育考场的车,我知道自己回不去了.平日里苦练的一桩桩.一件件再次浮现在脑海里.一滴汗从脸颊颊滑落,在空中自由陨落,最终摔在地上,支离破碎.静静的操场上我听见汗里有痛的声音.老师哨声一响,同学们便像一支支离弦的箭,飞一般地冲出去.带头的是体育班长,他脚步轻盈,脸上漾着微笑,显得轻松自如.我拿出积蓄的所有力量,握紧拳头,以光的速度一口气冲到了最前面--速度逐渐放慢了下来.这时,后面的同学三三两两后来者居上,一跃超过了我.我奋起直追,刚追了几步
时间和生活浸过的地方,都是深渊-- 顶针:一生的戒指 它不是装饰,虽然很像装饰.远远地看,在灯光和日光下,母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲戴着戒指-顶针,缝衣.补衣.绣花.纳鞋--做针线活的时候,母亲就戴上它,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上,一般是右手的中指上. 最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋,鞋底很厚,民间叫做"千层底",因为晴雨都要穿,鞋底薄了不保暖还会渗水.多半寸厚的鞋底,都由碎布层层叠起,每层都用糨糊粘连,然后用密密的针线穿凿,上面纵横排列着数百上千个针眼. 你能想象 ...
在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷茫;有师长的淳淳教诲,也有同学的宽容和赞赏?一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目.这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的.但现在讲述的是一朵不被人理解的浪花.小学时,我作文很好.语文老师不止一次给我的作文批过"优"的分数,还经常在课堂上朗读.听老师在同学面前读自己的作文时,我的心情像一颗怪味豆.最初觉得甜,想着哪一个学生不愿意受到老师夸奖?慢慢地,咸味和涩味涌上心头.下课后,总是会听到一些评论自己的话. ...
摘 要:教材是学生最先接触到的也是最主要的读写资源,它为学生提供了取之不尽的语言学习材料.在英语教学中,教师首先要立足教材增加词汇句法等方面的知识积累,其次通过多种渠道的课外阅读,借助语言材料量的积累来促进学生的写作水准质的提升,让写作与阅读真正牵起手来,英语写作水平才能逐步得到提高. 关键词:教材:写作:阅读:范文 多年来,书面表达一直是高考英语试题重要组成部分,它要求学生要有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力.想象能力以及一定的语言综合运用能力.在英语教学中,我们首先要立足教材增加词汇句法