晚辈给长辈写信的例文
http://v.youku.com/v_show/id_XNDQzMjkzNTI=.html http://v.youku.com/v_show/id_XMjc0MzY0MDg=.html 书信格式包括的5个部分 例文:("_"表示空格) 敬爱的XX(或亲爱的,等): ＿＿您好! ＿＿(正文) 此致 ＿＿敬礼! ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 日期) 注意事项: 1.书信格式 2.收信人的辈分和写信的口气 3.写信字体(整洁干净,大方美观) 4.落款位置和日期 5.写 ...
1．称呼 也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。如： 亲爱的小明：（要顶格写） 另外，这里简要说明几条细则： （1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 （2）
书信敬语 写信时要依据对象.书信内容以及场合的不同而选择不同的敬语.平时无论邮件还是信件,都需要一些敬辞表达心中之敬意,虽有过时之嫌,但有时亦需.以往常用便是此致敬礼之类,颇觉无趣,于是便网上搜寻并整理相关信件敬辞,此只为部分,中国书信文化实在过于博大,能力有限,难以搜全: 称呼后的敬辞 尊长:尊鉴.赐鉴.钧鉴.崇鉴.尊前.尊右.慈鉴 祖父母.父母:膝下.膝前 师长:尊鉴.台鉴.函下.帐下.左右.吾师 同学:研右.砚席.文几 平辈:台鉴.大鉴.惠鉴.阁下.足下.台右.台鉴.惠鉴.大鉴.执事.同志
我国古代写信的格式 一.常用书信套语 提称语,用在对方称呼后面,表示尊敬-- 父母:膝下.膝前.尊前.道鉴 长辈:几前.尊前.尊鉴.赐鉴.道鉴 师长:函文.坛席.讲座.尊鉴.道席.撰席 平辈:足下.阁下.台鉴.大鉴.惠鉴 同学:砚右.文几.台鉴 晚辈:如晤.如面.如握.青览 女性:慧鉴.妆鉴.芳鉴.淑览 二.祝愿语 父母:恭请福安 叩请金安 长辈:恭请崇安 敬请福祉 敬颂颐安 师长:敬请教安 敬请教祺 敬颂海安 平辈:顺祝 三.常用的提称语 提称语是提高称谓的语词,用以表达盼望受信人阅览这封书信
如何用文言文写书信 来自:凤尾尊的生活博客 书到用时方恨少,国学还是很精粹的,需要好好来学. 书信和格式:信文由称谓.正文.敬语.落款及时间四部分组成. 称谓:应在第一行顶格写,后加冒号,以示尊敬.称谓应尊循长幼有序.礼貌待人的原则,选择得体的称呼. 正文:正文是信函的主体.可以根据对象和所述内容的不同,灵活地采用不同的文笔和风格. 1.问候语:问候语要单独成行,以示礼貌.有"你好"."近好"."节日好"等. 2.先询问对方近况和谈与对 ...
书信写作格式 书信历史悠久,其格式也几经变化.今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼.正文.结尾.署名和日期. 1．称呼 也称"起首语",是对收信人的称呼.称呼要在信纸第一行顶格写起,后加":",冒号后不再写字.称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系.(具体可参见第四编<应酬称谓>)称呼可用姓名.称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼.这里简要说明几条细则: (1)给长辈的信.若是近亲,就只写称谓,不写名字,如"爸&qu ...
信件结尾的祝词 精典文摘 2009-03-18 08:34 阅读2236 评论0 字号: 大大 中中 小小 祺有吉祥之意.对商人(也指生意人.做买卖的人等)的祝愿一类的意思(但一般不是祝贺).类似的,还有如"敬颂师祺"等 结尾的敬词: 1.请安: 用于祖父母及父母:恭叩 金安.敬请福安 肃请 金安. 用于亲友长辈:恭请 福绥.敬请 履安敬叩 崇安 只请提安.敬请 颐安.虔清 康安. 用于老师:敬请 尘安.恭请 道发.肃请海安.虔请 讲安. 用于亲友平辈:敬候 佳祉 并候 近安 ...
信件结尾的祝福语 信件结尾的祝词 顺颂商祺 有吉祥之意.对商人(也指生意人.做买卖的人等)的祝愿一类的意思(但一般不是祝贺).类似的,还有如"敬颂师祺"等 结尾的敬词: 1.请安: 用于祖父母及父母:恭叩金安.敬请福安肃请金安. 用于亲友长辈:恭请福绥.敬请履安敬叩崇安只请提安.敬请颐安.虔清康安.用于老师:敬请尘安.恭请道发.肃请海安.虔请讲安. 用于亲友平辈:敬候佳祉并候近安.顺颂起居.顺侯大安.敬颂台安顺颂时绥.用于亲友晚辈:即询近佳.即问近好.附颂清安. 用于有祖父及 ...
在以前的书信中经常会看到"X祺","X安","X福","X禧","X吉"之类的祝福,比如"商祺","文祺","近祺","筹安","德安","客安","冬安","财安","曼福","年禧"," ...
社交礼仪概论作业1 第1章 一.填空题 1.根据社交礼仪的规范,选择正确.适当的称呼,应当注意:(1).要合乎常规.(2).要 照顾习惯. (3).要入乡随俗.P2 2.介绍可以分为介绍自我.介绍他人.介绍集体等三大基本类型.P10 3.握手时应加以注意的问题有:(1).神态(2).姿势(3).手位(4).力度(5).时间 P21 4.名片的分类P26 (一)应酬式名片 (二)社交式名片(三)公务式名片(四)单位式名片 5.交谈的语言的基本要求是:P37 (一)语言文明 (二)语言礼貌 (三)语
书信是人们生活中最为普通.最为古老的一种沟通方式.掌握书信的格式和要求,有助于更好地发挥书信的功能. 书信和格式:信文由称谓.正文.敬语.落款及时间四部分组成. 称谓:应在第一行顶格写,后加冒号,以示尊敬.称谓应尊循长幼有序.礼貌待人的原则,选择得体的称呼. 正文:正文是信函的主体.可根据对象和所述内容的不同,灵活地采用不同的文笔和风格. 1.问候语.问候语要单独成行,以示礼貌.有"你好"."近好"."节日好"等. 2.先询问对方近况和 ...
高考复习文言书信体散文阅读指要 [文体导言] 书信几乎是与文字同步走进人们生活的,是中国传统文化中最为源远流长的一部分.书信体现了中华民族的儒雅风范和斯文气质,展示了中华礼仪的魅力:书信记录着各个不同时代人们的生活情状,组成了一幅幅市井生活的画卷.走进中国古代文学的画廊,你会发现古人留给我们许多书信珍品,是一朵朵亮丽的奇葩,散发着浓郁的芳香. [阅读指要] 怎样来领略和感受古代书信散文的魅力呢? 一.明确书信人物 中国古代封建社会中,尊卑长幼之间等级森严,界限分明.书信是写给他人看的,对象的不同
一.口头称谓语 古代称谓 中国号称文明古国,世人誉之为礼仪之邦.君子之国,即使是在唇枪舌剑的论 战中,我们的先人也同样讲究语言美.<礼记·仪礼>道:"言语之美,穆穆皇皇." 穆穆者:敬之和:皇皇者,正而美.就是说,对人说话要尊敬.和气,谈吐文雅. 现在我们称呼对方的代词只有"你"和"您",而古代,虽然有"汝,尔.若.而.乃" 等好几个称法,但是他们无论对长辈.平辈说话时,从来不用这些词,认为如此称 呼不礼 ...
古文书信格式及用语(2009-05-22 13:37:33)转载标签: 书信信文友朋台鉴慈鉴杂谈 分类: 读书笔记 称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下(王安石<上杜学士言开河书>).虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍<与吴虹生书>):再如,某公道席.某先生台鉴.母氏慈鉴.贤弟如晤,等.现将常见提称语列表如下: 这里再对较常见的提称语约略作些解释. 足下 古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间. 膝下旧时子女致父母的信,多以"父母亲大人膝下& ...
古代就有书信礼仪专著 春秋战国时期的信是写在竹简上的,为了防止别人偷看,就在上面用木板覆盖起来,用绳子扎好,那个绳子就叫做"缄".我们现在说"三缄其口"就是封好扎好的意思,后来用封泥把信封好,再在封泥上盖章,表明这封信没有被拆开过.封泥上的文字就是现在的文字学家研究的封泥文字. 在中国古代的书信中?最著名的是秦朝李斯的<谏逐客书>,还有司马迁的<报任安书>.从这些书信里可以看到比较规范的书信格式和用语,这些书信都成了书信礼仪的典范. ...
正方立论("代沟"的主要责任在长辈) 谢谢主持,各位评委,老师,同学们,大家好! 古人说,名不正则言不顺,欲立其身,先正其名.因此,在我方立论之前,必须对辩题中涉及的关键词进行深入的解读.辩题的关键词之一是"代沟".它指年轻一代与老一代在思想方法.价值观念.生活态度.兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂.辩题的另一关键词是"责任"是指 应尽的义务,分内应做的事."长辈". 指辈分较长(zhǎng)的人.而" ...
篇一:应用文写作 书信 应用 文写作·书信 1．"应用文写作·书信"安排两课时,第一课时学习一般书信的写作,弄清一般书信的格式. 信封的正确写法.除此之外,在这一部分内容的学习中,教师还要注意引导学生体会书信这 一传统交流方式与现代交流方式(如电话.电子邮件.手机短信等)相比所具有的特殊意义 和文化内涵,让学生爱上写信并能够在日常生活中运用书信表情达意:第二课时学习专用书 信的写作,弄清专用书信和一般书信的异同,掌握常见专用书信的写法并能在日常生活和工 作中熟练运用. 2．为 ...
小学生正确的写信格式是怎样的 书信就是把要说的话写下来,给指定的对象(亲戚.朋友等)看,因而,写书信语言要朴实.自然,说话要亲切.得体,要把自己的想法真实地传达给对方. 书信有固定格式.书信一般包括称呼.问候语.正文.祝愿语.署名.日期六部分. 一.称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定.例文的作者是写给表姐"小溪"的,所以称呼是"小溪姐姐". 小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平辈.如果是长辈亲属,只写称谓即可,如"姑妈 ...
一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。 小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈” 、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要
(一) 英文书信的组成部分 英文书信一般由六部分组成.即:信头(Heading).信内地址(Inside Address), 称呼(Salutation),正文(Body of Letter).结束语(Complimentary Close).署名(Signature), 有时在书信后面还有附言(Postscript).附件(Enclosure),这得视具体情况而定.下面将分别说明. 1. 信头(Heading) 信头是指写信人的地址和写信日期, 一般写在或打在第一面信纸的右上角,先写地址再写日