美文赏析范文
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九年级第一学期作文教学计划 松江六中 张梅 一.作文教学目标 1．培养审题能力.学会审清题意,包括审清半命题作文题目,用好一半的命题权. 2．优化文章结构.学会运用倒叙和插叙,学习运用叠加式的方法和组块式的作文结构模式. 3．深入开掘主题.培养学生的感悟能力,学会多角度思考问题,以小见大,平中见奇. 4．精心设置开篇.培养学生精心锤炼打造作文开头的意识和能力,一语中的,落笔生花. 二.学生情况分析 1．写作积累.本班学生从预初起就开始一定量的写作训练,周一至周四每天一篇日记,周五一篇读后感或摘录
缘分是天定的,幸福是自己的记得从哪里看到了这句话:如果你不爱一个人,请放手,好让别人有机会爱她:如果你爱的人放弃了你,请放开自己,好让自己有机会爱别人.这话直白但很有道理,也从侧面教会了人们如何对待情感. 有的东西你再喜欢也不会属于你的,有的东西你再留恋也注定要放... 日期:2009-08-19 点击:260540 作者:坤爷 听海听海的声音,就像听见你的歌声,听见你的思绪,感受着你跳动的脉搏,大海会带去我所有倾注的思念,在每天涨潮的时候轻轻的贴在你的耳垂上说给你听,相信我,不管将来我在哪里,
口语交际 习作二 一.教学目标 1.通过不同的形式,表达自己的爱国情感. 2.能大胆地在众人面前展示自己的才能. 3.学生能在写作中围绕"祖国在我心中"这个主题,以演讲稿或读后感的形式表达真情实感. 二.教学重难点: 演讲是重点,也是难点.如何在演讲中表达爱国情感,如何写演讲稿能做到观点明确, 三.教学准备:优秀演讲稿的范文 四.教学时间:2课时 五.教学过程 第一课时(口语交际) 一.引出话题 在这次"祖国在我心中"的综合性学习过程中,同学们都很认真,搜 ...
[励志美文赏析]持心之道 励志美文赏析] 私たちは心の中で映画を上映している. たちは心 映画を上映している. している どうせなら. しい映画を上映すれば.ポジティブな どうせなら.楽しい映画を上映すれば.ポジティブな気持ちでいられる. 映画 すれば ちでいられる. 自己中心的名人は 自己中心的名人は称賛を求めるが.自尊心の高い人は称賛を求めない. めるが.自尊心の めない. 自分の価値を じているから.他人からの称 など必要としないのである. 自分の価値を信じているから.他人からの称賛など必
引荐一篇赏析张弓书法的美文 [普通]作者:邓三君 (2010-5-5 14:41:13) 点击率:158 早就听胡新民先生讲,张弓的字如何有特色.他的字极富个性,因象形上的功夫,在中国书法界独树一帜,于是民间就有了"北有启功,南有张弓"之说.后来,我在各处频频读到张弓的字,可见其字受人喜爱之甚.一日,胡先生送来张弓的字和一部<张弓书法作品集>,邀我赏析,我欣然应允. 读到张弓的字,尤其是那些似字似画的作品,让人惊讶书法艺术的心域是多么的宽广.目睹他的<山行& ...
英语美文赏析:过去与现在 2012-7-10 21:56阅读(14)转载自骆军 复制地址 上一篇 |下一篇:办公室--教你如... I remember,I remember, The house where I was born, The little window where the sun came peeping in at morn; He never came a wink too soon, Nor brought too long a day, But
写景美文赏析 美丽的冬天 春天是生机勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有诗意的,而冬天,则是四个季节中最美丽动人的. 冬天是美丽的,美在那些晶莹.透亮的冰.清亮的水结成的冰,冷冷的,滑滑的,像一块块透亮的水晶.冬天的冰,也是多姿多态的.刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品,有钻石样儿的,有石桥样儿的,有石桌样儿的.欣赏之余,你便会感叹大自然的奇妙. 冬天是美丽的,美在那纯白无暇的雪.那梦幻一般的雪花,总在你不经意间悄然飘落.一会儿,大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界:山坡上.屋顶上,到处都
<信息技术与小学语文学科整合的研究>科研课题总结 从2006年起,我校承担了信息技术与语文学科整合试验,我作为语文科实验老师,真切感受到信息技术带给语文学科的巨大效能,体会到了整合带给我们的喜悦,激励自己不断地进行探索.研究,以期取得更好的教学效果,现就承担课题研究以来的工作情况总结如下. 进行课题实验以来,现代技术手段为语文教学产生了很大的作用,激起学生学习语文的兴趣,使他们乐学.爱学.自主探究去学,取得了良好的教学效果.实验按阶段进行,收到了预期的效果. 1.现代教育手段极大地激 ...
2006年第2期 (总第3期)保定职业技术学院 BaodingVocational&TechnicalCollege2006年12月Dec.2006 美在不言中 ---冰心美文<笑>赏析 任翠英,都亚京 (保定职业技术学院 传播技术系,河北 保定 071051) 摘 要:<笑>是冰心的一篇优美散文,全文描绘了安琪儿.小孩子.老妇人微笑的三幅画面,.笑与爱和谐统一,构成了全文无以言表的美的意境.冰心美文,笑在文中,,关键词:笑;爱;美的意境 中图分类号:I206 文 ...
一个曾经尿裤子的"凤凰名嘴" 读初中时期的一次全校活动中,他在以背诵的方式做演讲. 背完第二自然段时,他怎么也想不起来第三个自然段的第一个字了,大脑一片空白. 面对着台下无数双惊异的眼睛,他傻了,吓得尿了裤子. 他记得,在全校师生众目睽睽之下,他双手把脸一捂跑下了台. 第二天,他不敢上学.在家长和老师的劝说下,他低着头进的校门.他总觉得自己出了丑,所有人都在说自己坏话.尤其是女同学发出一阵爽朗的笑声,他以为那是在笑他.他简直崩溃了. 可校长说:"我推荐你参加区比赛! ...
校本研修材料 执教:赵自强 课时:2课时 班级:九(1.2) 我的初三生活 "总是等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是等到考试以后,才知道该念的书还没有念,老师说过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"一句熟悉的歌词,一首轻快的语调,唱出了我们模模糊糊的童年. 阳春三月春燕衔泥,炎夏六月荷花满塘,金秋九月蟋蟀歌唱,严冬十月腊梅飘香.步入初三的我,风风雨雨的走过了十五个春秋,回头望望,那一直期盼的成功早已消失的不见踪影,忙忙碌碌的学习生涯,始终望不到尽头,一天到晚嘴上念叨的&qu ...
忍耐的智慧 很久以前,有一个波斯男人渴望获得世界上所有的智慧,于是他用30年的时间周游各地,增长学问.第30年结束的时候,他认为自己已经学到人间全部的智慧,便踏上返回故乡的归途. 半路上,波斯人遇到了一个农民.农民听到陌生人讲述自己30年获取人生智慧的经历,便问道:"我的朋友,这些年你都做了什么?""增长智慧."波斯人说."很好,那么请告诉我智慧是什么?"农民问. 波斯人立刻发表了一段关于智慧的演说,用自己的方式解释智慧的含义.听完他的 ...
篇一:语文听课评课稿 语文 评课稿 沭阳如东实验学校 徐银花 开学以来,我听了 杜主任.冒爱玉.杨正龙.张建华.孙茂洲.刘燕.周迎年.陈怀龙.顾汉吕.祁燕.周丽 娟.严主任等老师共21节语文课,收获颇丰. 整体来说每堂课都做到了工具性和人文性相 结合.教学目标明确,并能在教学过程中鲜明地体现重点突出:课堂问题设置巧妙,环环相 扣,自然流畅地引导学生理解了文本内容和情感:师生互动积极有效:注重情感态度价值观 的教育,德育渗透如细雨润物无声:注重过程方法的教学,不是简单地说教而是能引导学生 进行语言
一.开场白 各位领导.老师,你们好. 二.说教材 今天,我所说课的篇目是<项脊轩志>,它是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册第六单元的第一篇课文.关于文言文阅读,<大纲>的要求为:"学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础.学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧:用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限":"阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容. ...
< 望 月 >教 学 设 计 教材简析 本文是一篇散文,记叙了"我"在甲板上赏月时,聪明好学.爱幻想的小外甥和"我"比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象.作者文笔生动活泼,聪明好学.爱幻想的小外甥跃然纸上. 教学目标 1.能正确.流利.有感情地分角色朗读课文. 2.学会本课生字.理解由生字组成的词语. 3.能给课文分段,并概括大意. 4.能联系课文内容,理解文中描写月光和小外甥对月光产生想像的句子的意思. 5.通过朗读训练 ...
<雪>(鲁迅)教学设计 教学目标: 1整体感悟文章的内容: 2品析文中的两幅雪景图: 3理解作者所表达的情感: 4学习文章借景抒怀的表达技巧: 教学重点.难点: 1.有感情地朗读课文,理解作者所描绘的两地雪的特点及作者的感情. 2.运用圈点批注的方法,品味优美的语言,理解文章的深刻内涵. 3.学习本文借景抒情的写法. 教学方法:研读赏析.合作探究 教学过程: 一.猜谜导入: 我知道很多同学都喜欢猜谜语,今天老师也说一个谜语让你们猜: (大屏幕显示)"忽如一夜春风来,千树万树 ...
2016英语翻译硕士(MTI)复习方法及参考书目 :英语翻译基础※词语翻译※: 用本子多摘抄记录或打印装订多积累,多分类总结,多背多复习几遍,才能拿高分.<最新汉英特色词汇词典>-中国日报网 <中国日报网英语点津-LanguageTips>-Web/微博<经济学人-TheEconomist> <ZF工作报告>-(14年.15年) ※英汉互译※: <十二天突破英汉翻译-笔译篇>-武峰<英汉翻译简明教程>-庄绎传<中式英语 ...
十大途径积累作文写作素材 新高考新教法 2011-05-21 1928 十大途径积累作文写作素材 :某者如斯 每到作文,同学们最头疼的是找不到好的时代典例.生动材料,来表情达意.论证说明心中的理念.实际上,在我们的身边却又有许许多多的鲜活感人事情,只是因为自己没有通过较好的途径去予以寻觅而已,下面笔者介绍的方法,供师生们参考使用: 十种途径: 从教材文本中多多积淀 一个同学从小初一到高三毕业的七学年十四学期里,阅读过十四本语文书,书中不少规范的优秀美文中有许多生动的故事.动人的经历,如果做个有心
1. 新闻两则 [记忆再现] 1.C 2.B [牛刀小试] 1.D 2. ③ ⑥ [文苑漫步] 1. 鲁智深 林冲 2. .①独立水系,水质优良.②日照充分,昼夜温差大.③土质独特,营养丰富.④管理科学,没有污染 [课文品读] 1．语段开头括号部分一般叫电头,交待了社名.时间.地点.其作用是体现了新闻的真实性,时效性. 2．中路军.西路军.东路军渡江的情况:取得胜利的原因. 3. (1)不能.如果去掉"不含",意思就成了包括九江在内. (3)"歼灭"是把敌 ...