教师平时考核表范例
<英语教学技能>教学大纲 一.说明 (一)课程性质 本课程为英语专业师范类学生开设.<英语教学技能>是高等师范院校为英语专业学生开设的一门专业必修课程.本课程是以基础英语.英语教学法.以及教育学.心理学的学习为基础,培养中小学英语教学技能与技巧的策略型.方法型应用学科. (二)教学目的 本课程旨在使学生熟悉中小学英语课堂教学情况,掌握课堂教学的各种策略.技能.技巧,从而特别有针对性的提高学生的实际课堂教学组织.操作.评价.反思能力,帮助学生为教育实习及今后的工作提前做好理 ...
行政副校长工作报告范例 尊敬的各位领导.全体教师:过去的XX -XX 学年,在以姚瑞勇校长为首的新一届领导班子领导下,全体教职员工牢记"厚德自强"的校训,在"省级示范高中"的基础上万众一心.继往开来,紧紧围绕走内涵发展之路,走特色发展之路的办学思路,紧盯打造垣中品牌.创建中华名校的新目标,取得了骄人的成绩(尤其是高考再创历史新高,二本以上达线306人).得到了社会各界广泛的认同,垣中在保持强劲的势头不断地进步和发展.下面,我将分管的行政工作简单做一回顾并提 ...
指导思想 ： 以上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导，认真贯彻落实十七大精神，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教育，提高德育工作实效，加强心理健康教育的研究与实践，培养学生个性特长，促进学生身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，认真贯彻中心小学工作计划要求，努力开创学校德育工作的新局面。 主要工作目标 ： 1、牢固树立大德育意识，做到管理育
一.基本情况分析 一年级实考人数为153人,总分为15002分,平均分为98.05分.其中100分31人,90--99分120人,80--89分2人,优良率和及格率都是百分之百.101班51人,总分5008分,平均分98.2分,最高分100分,最低分92分:102班50人,总分4895分,平均分97.9分,最高分100分,最低分89分:103班52人,总分5099分,平均分98.06分,最高分100分,最低分80分. 二.试卷总体分析 该试卷能依据课标,以教材为载体,立足基础,适当加强难度,体现
导语:如何写幼儿园教师教育笔记?幼儿园教师教育笔记是幼儿园中经常要用到,大部分幼儿园日常教学中都要用到幼儿园教师教育笔记,许多幼儿园教师对如何写幼儿园教师教育笔记感到困难.现从幼儿园教师教育笔记中选择一篇比较典型的幼儿园教师教育笔记 ,以供大家学习研究. 一.幼儿园教育笔记写什么? 对于一线幼儿教师来说,不敢说每一节课都有体会最深的心得,但每天都要教学不同的内容,面对不同的孩子,只要我们善于发现,做个有心人,笔记的素材就有很多.我想,应该从以下几方面着手实践:如读书笔记,如孩子档案记录,如心灵感
****师德活动开展情况汇报 根据教育局师德活动相关安排,结合我校的实际情况,确保师德主题教育活动扎实有效开展,我校主要做了以下几方面工作: 一.高度重视,全面发动,认真学习. 1.开好领导班会.在通知下发立即召开领导班会,专题学习教育局文件明确活动意义及方法步骤.成立领导小组,拟定活动方案,制定评估细则,明确分工职责,做好前期准备. 2.开好动员会.召开全体教职工动员大会,围绕教育局下发的<***市中小学教师职业道德考核办法><关于开展"学规范.找差距.树正气&qu ...
美术基础Ⅱ(水彩风景画)教学大纲 课程名称:美术基础Ⅱ(水彩风景画) 课程编码:1313112212 总学时数:40 学 分:2 开课单位:生命科学学院园林教研室 适用专业:园林专业 适用对象:本科四年 一.课程的性质.类型.目的和任务 本课程主要的目的在于:通过色彩教学,使学生基本掌握色彩的审美原理.规律及表现方法,培养学生正确的观察方法,使学生具有较完整和独立的创造能力,提高艺术修养并为专业课的顺利进行奠定基础. (1)通过课堂教学,使学生能够较全面地掌握色彩的基本知识,色彩的表现方法及技能
关于尽快实行中小学"教师聘任制"的提案 案 由:尽快实行中小学"教师聘任制" 提案人:魏贤梅 委员 内 容: ●现状及问题 随着社会的发展,以及社会主义伟大复兴的号角的吹响及其对人才的迫切需求,承载着为社会主义现代化建设输送人才的教育业也面临着前所未有的压力.如何培养出具有较强竞争意识和竞争能力的社会主义接班人,这就成了新时期的教育事业必须解决的新课题. 教师队伍的综合素质和能力的提高,就是解决此类难题的金钥匙.现阶段,我市的教育事业在新的教育形势的影响下 ...
一、指导思想 以贯彻党的“十六”大精神为动力，认真践行“xxxx”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。 二、工作目标 强化常规管理，争创江阴市中学生行为规范示范学校；五个国家级、省市级的科研课题要在完成第一阶段实
一.指导思想 以贯彻党的"十六"大精神为动力,认真践行"三个代表"重要思想,以提高质量为根本,全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神,以人为本,树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色.继续强化创新意识.质量意识.服务意识,争先意识.拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,趁势而上,确保学校各项工作继续上新的台阶,努力办好人民满意的教育. 二.工作目标 强化常规管理,争创江阴市中学生行为规范示范学校:五个国 ...
一、指导思想 以贯彻党的“十六”大精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。 二、工作目标 强化常规管理，争创江阴市中学生行为规范示范学校；五个国家级、省市级的科研课题要在完
2010年上学期四年级语文期末试卷分析 时间过得很快,一晃期末考试已经结束了,在这几天的时间里,我相信每一位老师和我一样经过了一次次深刻的思考,我们都在精心的做着试卷分析这项工作.为了在今后的教学工作中扬长避短,现将试卷做以全面分析. 一.班级分析: 本班共有18人.最高分94.5分,最低分30.85分. 二.本次书面试卷的特点: 本次卷命题体现新课标中新理念的原则,除考察学生应该掌握的基础知识外,还增加了一些开放性.实践性的考查,注重考查学生的语文综合实践能力,本试卷的命题紧密联系学生的生活实
教师怎样运用优秀教案范例 达州市通川区第四小学 何勇 现在是科技的时代,信息化的时代,大量丰富的教育资源已在我们身边处处可得,这么多的资源摆在我们教师的面前,怎样有效的使用好这些资源,最大限度的发挥这些资源的作用.我觉得是当今老师应特别重视的一个问题,现我谈谈我们教育资源中的--优秀教案范例,如何更好的借鉴和运用谈谈自己的看法和体会. 老师平时教学备课时,喜欢找一些特级教师或一些很有名的教师的一些成功的教学案例来作为自己使用.要是遇到公开课.示范课--,参赛的老师更会将一些优秀的,知名的一些教师
一、指导思想 为进一步确立“和谐教育”、“可持续性发展”为核心的现代教育观点，切实把优化教育过程、更新课程内容、完善管理体制作为深入教育科研、推动教育改革的主要抓手，坚持“教育科研为教育改革和发展的实践服务、为提高教育教学质量和学校管理水平服务、为促进教师的专业化发展和学生的健康成长服务”的宗旨，以教师专业发展和综合素质提高为目标，以信息化为载体，以教师学习观念的真正转变为先导，以师资队伍建设为重点，以平川区教育局“‘整章建制，提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动为契机，根据我校实际，现制
浅谈小学语文作文教学的方法 〈一〉摘要: 在小学语文教学过程中,有许多学生害怕写作文,为了使学生消除对写作的恐惧心理,使他们愿意写作.乐于写作.我认为在作文教学过程中,首先要激发学生的写作兴趣:开展丰富多样的作文交流活动:积极鼓励学生向报刊投稿:将学生优秀习作打印成册,让学生感受到收获的喜悦.其次,作文备课要有创意:要找出本次习作的有创意.有创新的部分,并把有创意.创新的思维作为激发点贯穿于整个教学过程中使之成为教学内容的重点,从而发展学生思维,培养学生写作能力.然后,指导要从细处入手.点滴抓起
育萃特岗面试教程 目 录 第一部分 教师招考面试模块知识 ---------------------1 一.教师招考面试的一般规则 ---------------------1 ★云南省中央特岗.昆明市特岗面试-------------------1 ★贵州省特岗面试---------------------------2 ★昆明市各县区.曲靖.玉溪.景洪等地事业单位(普岗)---------2 二.教师招考面试考核的主要内容 -------------------3 三.面试准备 ------
宿州电大之国家开放大学入学指南试卷答案 一.单选题:1-5 ABCCC 6-10ABCBA 二.简答题: 11.怎样才能更好地完成平时作业? 首先,要计划好时间,尽早的着手做作业. 其次,发现问题及时请教. 最后,仔细阅读教师批改后返回的作业和评语. 12.你知道电大有哪些学习资源吗?网上学习资源形式有哪些? 答:电大的学习资源按照呈现方式的不同,通常分为文字教材.录像教材.录音教材.CAI课件及网上资源等.这些学习资源以不同的媒体形式来呈现,习惯上叫做多种媒体的学习资源或多种媒体的教材.网上学
附学校推荐: 青年教师个人学期发展计划范例 1至5年青年教师: 根据学校规定,本学期要求每位1至5年青年教师制订个人学期发展计划.那如何设计个人发展计划,学校给大家提供一个范例,供参考,以便大家制订出切实可行的计划. 教师个人发展规划包括个人现状分析.发展目标.具体落实措施三部分. 教师个人现状分析是对专业素养的理性反思,能增强教师专业发展的针对性,明确教师自身专业发展的方向.教师们围绕个人优势和劣势分析,分别从职业情感.专业素养.专业提升等方面作了个人现状分析:围绕研究型教师的成长目标,从理论
重庆大学通识与素质教育选修课 创新实践类课程简介 1.<创新思维>(课程编号:76400120),32学时,2学分 开课单位:经济与工商管理学院 授课教师:高小强教授 课程简介:创新是指能为人类社会的文明与进步创造出有价值的新的物质产品或精神产品,创新思维是人们在认识事物和解决问题的过程中,运用所掌握的知识和经验,通过分析.综合.比较.抽象,加上合理的想象,产生新思想.新观点的思维方式.创新思维是创新的基础.本课程将使学生获得在未来更加纷繁复杂的变革中具备高度应变能力和创造能力所必需 ...
浅谈小学语文作文的学习 [摘 要]如今,作文已经是无数学生.老师和家长头痛的问题,怎样写出一篇好的文章,并树立起学生对作文的喜爱,这已经是亟待解决的问题了. [关键词]积累范文 感情 许多学生不喜欢语文,问其原因,多数还是不喜欢语文中的作文.其实分析一下学生怕习作的原因,主要有这样的一些方面: ①学生读的好作品少,一流作品少,缺少积累.②命题作文多,严重束缚了学生自由表达的欲望.③小学生被条件所限制,生活单调枯燥,见识面窄,面对作文,真的是无话可说. 叶圣陶老先生曾说过:"通常作文,胸 ...