高中生综合素质评价范文
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想.有道德.有文化.有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量. 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析.解决问题能力强,学习成绩优良. 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽.我有较
篇一:高中生自我评价范文 高中生自我评价范文 高中生自我评价范文一: 热情.性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活.工作乐观向上.为人真诚.坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰. 在学习上,我成绩良好,多次获得奖励.在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作.利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应. 在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力.领导能力以及较好的团队合作精神. 我的兴趣广泛,喜欢
作为一名年轻的英语教师,工作刚刚三年,回顾自己平时的工作,一次次询问和请教老教师,一次次被学生在课堂上问住和“难倒”,一次次埋怨自己的方法太少。通过参加新课程培训,我学习到了新颖的教学理念，更新了自己的教学观念，提高了教育教学水平，在交流、学习、总结中不断获得新知。下面我就谈谈这几天的收获和心得体会. 一、认真钻研新课标,积极更新教学观念。 新课程下教师首先必须转变思想观念，提高认识，深刻理解新课程标准的内涵.培训结束后,我会结合这次学习的宝贵经验,从语音、词汇、语法、听说读写的教与学,以及综合
一、～年教育工作的指导思想 以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，坚持科学的发展观，深化改革，推动创新。认真落实藁城市委、市政府《关于建设教育强市、教育名市的实施意见》精神，坚持“义务教育抓均衡，高中教育抓规模，学前教育抓规范，职成教育抓服务，各类教育上质量”的工作思路，积极实施“人才强校战略”、“教育名校、教育强镇工程”和“名师、名校长工程”，推进“义务第一范文网镇化、一体化、均衡化，高中第一范文网市化、规模化，职业教育集团化、市场化，成人教育综合化、实体化，学前教育规范化、标准化，教育教
一.指导思想 认真贯彻全国基教会议精神,进一步实施素质教育,深化教育教学改革创造优良的育人环境,使每个学生都在原有的基础上得到提高.引导广大教师不断开发学生的各种潜能,培养学生的各种特长,增强自信和能力.并从教师的知识更新.方法转变等方面展开了多次培训.学习.展示.推广形式的活动.使广大地理教师的教育教学思想目标.态度方法都有了根本改变. 地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用,只有引导广大地理教师深入学习教育教学理论,转变教育教学思想和观念,才能真正改变教育教学现状.要认真学习新课程标准,
[篇一] 工作多年,要说取得的成绩,我个人觉得XX学年度将是我参加教育工作以来收获最大的一年.无论从个人成长发展方面来说,还是从对学生学业指导的效果方面来说,都取得了较大的成绩.现总结如下: 一.秉承一定的教育理念,符合语文学科的特点进行教学. 本学年我担任高三(1).(2)两个班的语文教学工作.由于是顺利升级,因此对学生的了解方面应该还是相对较容易些的.但由于学生的年龄在变化,他们的心智无疑也同样在发生着变化,所以在实际的教学工作中还是不能用原有的尺度去衡量一切,还是要根据此在学生的实际用切实
xx年是全面落实太原市经济和社会发展"xxx"规划的开局之年,全市教育工作要以邓小平理论和"xxxx"重要思想为指导,以提高全市人民整体受教育水平为目标,全面树立科学的发展观,继续深化改革,提升质量,促进各级各类教育协调发展,努力办好让人民满意的教育. 一.大力推进标准化建设,促进义务教育均衡发展 1.巩固农村"两基"成果.免除全市农村地区义务教育阶段学生基本杂费,继续做好对城乡贫困家庭子女"两免一补"工作,继续做好 ...
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想.有道德.有文化.有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量. 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析.解决问题能力强,学习成绩优良. 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽.我有较
对待工作认真负责,善于沟通.协调有较强的组织能力与团队精神:活泼开朗.乐观上进. 有爱心并善于施教并行:上进心强.勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质. 在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的 工作能力,与公司同步发展. 自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机, 懂得计算机的维护,熟练操作windows.office办公软件,熟悉interne资源.会auto cad photoshop 等软件:会用c语言编写一般程序.独立性很强,在高中
必戳!教师资格证考试高分通过经验分享 教师资格考试分笔试和面试,这个大家是知道的.自从国家统一考之后,难度大大增加,淘汰率也高了.再加上师范类毕业生不再发放教师资格证,参考人数也激增,相当于竞争更加激烈了.这些对于考生尤其是非师范生来说,拿证变的相对困难很多.我13年就考了小学资格证,当时是很简单的,面试也就是走过场.今年再考,真切体会到了难度加大,真不是开玩笑.(貌似又在说废话,不过真的要明确难度,有压力才有动力) 所以,我们的备考也分为两个阶段.笔试和面试. 先说笔试. 一.笔试 小学阶段是
大学生自我鉴定经典范例6篇 大学生自我鉴定之1 大学毕业自我鉴定范文2007-04-26 22:18大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知 识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这 一信念作为人生的又一座右铭. 大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自 己成为德.智.体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想.有道 德.有文化.有纪律的社会主义建设者和接班人. 德,即思想道德.大学三年系统全面地学习
高中历史教学课题研究开题报告范文 课题名称:高中历史"目标导学"预设与生成研究 一.课题的提出 1.今年来,在课堂中应用目标导学的研究中,很多研究者都把运用导学案进行的教学作为一种教学模式来进行研究.理论研究者主要从理论方面探讨目标导学教学模式的特质与理论依据,一线的教师则更多地从自身教学实践出发,从各自的学科角度对目标导学教学的具体操作进行了探索,围绕着"学案"的设计和学案的实施两方面内容进行研究,这些研究都取得了一些有效的成果.但在新课程实施的过程中, ...
进入大学快半年了.在这高中生向大学生转型的半年时间里,我改变了很多-- 我入团很久很久,所以我深深感受到这个大家庭的温暖.团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观. 作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会.在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起. 首先要端正思想,提高思想觉悟水平.在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动
进入大学快半年了.在这高中生向大学生转型的半年时间里,我改变了很多-- 我入团很久很久,所以我深深感受到这个大家庭的温暖.团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观. 作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会.在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起. 首先要端正思想,提高思想觉悟水平.在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则.再
产品营销策划书范文写法和案例 营销策划的基本框架: 一.分析营销机会 1.管理营销信息与衡量市场需求 (1).营销情报与调研 (2).预测概述和需求衡量 2.评估营销环境 (1).分析宏观环境的需要和趋势 (2).对主要宏观环境因素的辨认和反应(包括人文统计环境.经济环境.自然环境.技术环境.政治法律环境.社会文化环境) 3.分析消费者市场和购买行为 (1).消费者购买行为模式 (2).影响消费者购买行为的主要因素(包括文化因素.社会因素.个人因素.心理因素等) (3).购买过程(包括参与购买的
网络营销策划书范文 营销策划的基本框架: 一.分析营销机会 1.管理营销信息与衡量市场需求 (1).营销情报与调研 (2).预测概述和需求衡量 2.评估营销环境 (1).分析宏观环境的需要和趋势 (2).对主要宏观环境因素的辨认和反应(包括人文统计环境.经济环境.自然环境.技术环境.政治法律环境.社会文化环境) 3.分析消费者市场和购买行为 (1).消费者购买行为模式 (2).影响消费者购买行为的主要因素(包括文化因素.社会因素.个人因素.心理因素等) (3).购买过程(包括参与购买的角色,购买
摘 要: 传统英语写作教学,在实际操作中缺乏系统的相关理论指导,教学效果事倍功半,导致很多学生在各种写作实践中力不从心.作者通过对高中英语写作教学问题进行反思,力求探索有效的解决途径,切实提高高中生的英语写作能力. 关键词: 写作方法 高中英语 反思 高中英语写作教学的目的不仅仅是应付高考,新课标要求高中生有效运用所学语言知识,清楚.连贯地传递信息,表达意思和观点,更重要的是让学生通过写作拓宽视野,提高情感和人文素养. 一.高中生英语写作能力的现状.问题 基本写作能力是指在行文过程中立意.选材.
篇一:中学生自我介绍范文 中学 生自我介绍范文: 大家好,我叫***, 今年**岁了. 我是一个活泼开朗 的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声.我下课后有时会帮成绩不好的同学 讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事.我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一 个班干部,在班上我管的纪律井井有条.我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一 些有益的活动.我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴.跳舞.书 法.我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年
本学期我校德育工作在"发展教育"办学理念的引领下,发扬"自立自强.团结合作"的实中人精神,坚持"自主教育.自主管理.自主发展"的"三自"育人模式,全面实践"发展教育"的尝试发展.自主发展和超越发展"三个阶段"的发展论,以促进学生的终身发展.教师的持续发展和学校的品牌发展为目标,结合学校整体工作要求和学生实际,突出工作重点,狠抓落实,取得了满意的成绩. 一.促进教师专业发展,打造 ...
本学年，学校发展的主题定调为“质量提升年”。于我个人而言，20xx年”：上半年，买了房子，虽只是一个壳，但也算在寸土寸金的城市里有了不动产，这让我对福州多了一丝亲近的感觉。接着，谈恋爱，现在正张罗着结婚。兄弟们都问，很忙吧?我的毛病是不知道该忙啥，一脑袋糨糊。我对自己的评价是，有些不清楚的一个人。 在学校任职以来，这学期是个人巡课、听评课次数最少的一个学期，尤其是半期考以后的巡课和听评课次数更是屈指可数，也是参加和组织教研、备课活动次数最少的一个学期，也是开展过程性教学常规、教研和备课工作检查次