贫困资助调查表范例
希望工程捐款倡议书 全县各组织团体及社会各界人士： 希望工程是资助贫困地区失学儿童继续学业，改善贫困地区的办学条件的社会义举。由于希望救助资金缺乏，市希望工程办公室已停止了对区县希望工程资金的救助。我县要救助失学儿童，只有全靠云阳社会各界捐募资金。 据统计，从200*年以来，我县每年因贫困而面临失学的儿童约有1.3万名，占学生总数7%左右，不少小学毕业生因贫困难以顺利完成初中学业。为了让那一个个贫困儿童走进学堂，让贫困大学生完成学业造福社会，让贫困边远乡村的学生有教室上课……我们倡议全社会行动起
摘要:采用实证研究的方式,对福建省中职学校国家助学金资助政策的实施情况展开调研,了解学生对当前资助政策实效性的看法.评价以及资助政策地区适应性现状,在此基础上对影响资助政策实效性的制约因素进行分析,并提出中职学生资助系统发展与完善的对策建议. 关键词:中职教育;资助政策;实效性;问题;对策 中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2015)11-0010-08 为资助中等职业学校家庭经济贫困学生顺利完成学业,同时也为增强中等职业教育的吸引力,让更多优秀青少
儿基函字﹝10﹞号 2012年"中国儿童慈善系列活动" 邀请函 中国儿童少年基金会是1981年成立的中国第一家公益基金会,在首次全国社会组织评估工作中,被评为5A级基金会.现任理事长是全国人大常委会副委员长.全国妇联主席陈至立同志.31年来,中国儿童少年基金会在业务主管单位全国妇联和理事会的领导下,恪守为儿童少年教育福利事业竭诚服务的宗旨,组织实施了"春蕾计划"."安康计划"."消除婴幼儿贫血行动"等一系列儿童公益项 ...
多样化开展资助学生资助工作 完善学生资助管理体系 学生资助工作存在的问题. 客观审视学生资助工作发展实际,我们还存在诸多不协调因素,主要体现在以下几个方面:.一.是家庭经济困难学生的认定还缺乏具体量化标准,需要出台量化指导意见.在家庭经济困难学生建档中,虽然需要提供经济困难证明,但我们无法核实其困难的真实性. 二.是在义务教育阶段未能建立家庭经济困难学生资助一体化体系, 缺乏经济困难学生档案的联系性和可信性.三.是受贷学生信用意识仍需提高四.义务教育.中职.高中阶段资助资金使用方式缺失合理化.这
法学院学生资助工作汇报 一.工作理念 为了贯彻落实党中央.国务院关于保障贫困学生努力学习,健康成长的精神,法学院在对学生的资助工作中始终坚持"志强智达 言信行果"工作理念,积极贯彻执行国家政策,从解决贫困生的实际问题出发,逐步建立起比较完善的以国家助学贷款为主的包括"奖.贷.助.补.减"和"绿色通道"在内的贫困生资助体系,有效缓解贫困生的学习和生活压力,解除贫困生的后顾之忧,帮助贫困生树立起自立自强.诚信处事的观念,帮助大学生丢掉贫困带 ...
驻邕高校学生资助育人工作调查问卷 亲爱的同学: 您好!本调查问卷的目的是为了更全面地了解驻邕高校学生资助育人工作的开展情况,以进一步落实普通高校学生资助政策,为高校学生资助及后续管理提供参考依据.本调查不记名,大约需要花费您5分钟的时间,请根据您掌握的实际情况填写.您的回答将有助于我们更好地了解学生资助育人工作的落实情况,希望您能如实反映情况.衷心感谢您的支持与合作! 问卷调查组 二〇一三年十月 --------------------------------------------------
财会金融系资助管理材料 资助工作2015.12.9 资助工作自评表 指标 一.完 善资1.领导有助制力,督察到度,建位(12分)立工作机制(162.工作计分)划总结完善 (4分) 3.1准确掌握政策标准,奖助对象界定准确 3.评审程 3.2院系.班级两级评审 序规范合理 (15分)3.3严格执行评审认定程序和公示制度 4.1各类资助材料上交及时(每延时一次扣1分,扣完为止) 二.评4.2申请表格(含电子表格)填写真实规范完整 4.学生资 审程 4.3相关证明材料真实齐全 序规助材料规范 完整(2
我国高校贫困学生资助工作研究 [摘要]:随着我国经济的迅速发展,高等教育事业也发展迅猛.但同时,高校贫困生的数量与结构规模也不断扩大.于是,在我国,出台了高校学生资助政策,国家领导层高度重视困难生资助工作,强调使家庭经济困难学生能够顺利入学,上得起大学.接受职业教育,实施科教兴国和人才强国战略,优化教育结构,致力于构建社会主义和谐社会,同时提高国家的综合国力. [关键词]:贫困生 资助 机制 问题 完善 一. 我国高校贫困生现状 (一)我国高校贫困生结构现状 近年来随着经济的起步,中国的高等教育
第19卷 2004年第3期 双月刊 旅 游 学 刊 TOURISM TRI BUNE 国内旅游扶贫研究述评 丁焕峰 (华南理工大学工商管理学院, 广东广州510640) 3 [摘 要]本文对我国旅游扶贫开发历程进行了简单的回顾, 在此基础上, 认为我国近20年旅游扶贫研究主要集中在以下6个领域:旅游扶贫含义及其理论基础; 特定地区旅游扶贫的可行性分析.发展战略和基本思路; 旅游扶贫的效应研究; 旅游扶贫模式研究; 旅游扶贫开发工作的经验.问题和对策研究; 旅游扶贫开发工作的其他专题研究等.本文认
**县委.县政府牢固树立科学发展观,坚持以人为本,牢记温家宝总理在定兴视察时"百姓之病,如腹心之患"的谆谆教诲,努力践行"三个代表"重要思想.2003年8月以来,紧紧围绕省.市委关于落实亲民.爱民.为民政策,大力实施民心工程这一要求,大胆尝试,不断创新,在全县深入开展"贫困学生救助活动",探索出了一条凝聚民心促发展.扶贫济困保稳定.奉献爱心助教育的成功之路. 主要做法 一.成立组织,明确救助思路.县委.县政府组织成立"贫困学生 ...
2017脱贫攻坚工作要点及工作思路 2017年是实施"十三五"规划.打赢脱贫攻坚战.同步全面建成小康社会的重要一年,结合全县脱贫攻坚实际,坚持精准扶贫.精准脱贫基本方略,大力实施脱贫攻坚"七个一批",实现全县31个贫困村.5295户贫困户.22905名贫困人口脱贫摘帽. 狠抓基础建设.对照贫困村脱贫"十一有"标准,集中财力推进34个贫困村水.电.路.房.网络及村级公共服务中心等基础设施建设,年内计划投资4.36亿元,实施通村道路硬化3条 ...
国家助学金的评定办法 一.基本申请条件: 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导: 2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度,申请的当学年内无违纪行为: 3.诚实守信,道德品质优良: 4.勤奋学习,积极上进: 5.家庭经济困难,生活俭朴: 6.积极参加各项公益活动和社会实践且表现良好. 二.申请和评审程序. 1.按学年申请和评审. 2.学生按学校及相关部门规定根据自己实际情况提出申请. 具体建议如下: (1).由辅导员或者相关学生工作者通知各班级全体学生国家助学金评定已经开始,申请学生可以着手准
2012-2013学年广平县南阳堡中心小学 贫困生资助制度 为使家庭经济困难的学生顺利完成学业,全面做好家庭经济困难学生的帮困.助学.育人工作,充分体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀,特制定本办法. 一.资助原则 (一)既扶贫又扶志,做到"资助"与"育人"的有机结合: (二)资助向品学兼优的特贫困学生倾斜: (三)鼓励特贫困学生自强自立,通过刻苦学习,诚实劳动,解决生活困难: (四)资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难,顺利完成学业. ...
一、提高委员履行职能的素质，是发挥委员主体作用的基础 几年来，我们十分重视委员素质的提高，把组织委员学习作为政协工作的重要方面来抓。一是抓好委员的集体学习。在每年一次政协全委会上，我们有选择地向委员印发学习资料，并组织进行集体学习讨论。先后向委员印发了《政协章程》、《专委会通则》、《提案工作条例》、《视察简则》、《中共府谷县关于加强人民政协工作的意见》、《提案范例》等学习资料。二是抓好常委会成员的学习。在每次常委会上，组织参会人员对中央重要会议精神及省、市、县委的重要文件精神进行学习，提高常委会
石桥中心小学 2013年学生资助工作计划 一.指导思想: 深入学习实践科学发展观, 坚持以人为本, 以贫困学生资助为中心,紧紧围绕家庭经济困难学生成长成才目标,全面推进我镇贫困学生的资助工作,创建和谐健康校园,努力为贫困学生健康成长营造宽松的环境. 二.主要工作: 1.坚决落实执行各级"一补"政策,认真学习各级文件相关规定,并抓好贯彻落实. 2.完善机构,明确责任.成立石桥镇贫困学生资助领导小组,各学校完善三级认定组织,理顺工作体制,为资助工作提供强有力的保障; 3.完善制度 ...
．．． LlI 口 同 校 家庭经济 困难 学生档 案管理 口 文 /程 爱 荣 根据学生家 济的实际状况.学生入学后, 向班级家庭经济 本文结 合在高 校资助工作中 间的学习和生活基本费用的学生. 遇到 提要 ( 学生本人及其家庭 困难学生认定评议小组提交申请材料时, 应同 的实际问题, 提出家庭经济困难学生档案的建 庭收入状况可划分为:一) 立程序和主要内容, 并对家庭经济困 难学生档 所 能筹集到 的资金 ,在扣除基本生活 费用后 , 时出具此表及其他相关证 明材料 . 案管理原则进行 阐
上湖乡小学十年学生资助工作总结 我乡小学近十年来严格执行中央.省厅.市局资助学生工作的文件精神,高度重视困难家庭学生的资助工作,本着公开.公正.公平的原则,把专项资金用在贫困学生及幼儿身上,让受助学生及幼儿既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,我们的主要做法是: 一.领导重视,制定助学方案. 我乡小学近十年来高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,支部书记.校长任组长,其他副校级领导任组员.首先制定了上湖乡小学资助学生工作方案,各校各班按班级人数分配指标,既
国外资源型城市成功转型的案例分析与比较 来源:中国论文下载中心 [ 07-01-19 11:44:00 ] 作者:石秀华 编辑:studa20 摘 要 阐述了国内关于资源型城市的几种主要定义,以及资源型城市发展中出现的"三危现象"(经济危机.资源危机.环境危机),列举了国外资源型城市三种转型类型和做法,即德国鲁尔区的"转型型"范例.美国匹兹堡"复兴型"范例和法国洛林地区的"告别型"范例. 关键词 资源型城市 &quo ...
白马要先小学贫困生资助 评选方案 关心资助贫困学生,是教育改革和发展中的一项重要工作,是党和政府重视教育.关心人才.推进科教兴国的具体表现,为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学,保障贫困学生安心学习,正常生活和身心健康成长,为了进一步解决我校贫困生的经济困难,帮助他们顺利完成学业,成为国家的有用之才,根据舞钢市教育局文件精神,结合我校实际,特制定2014年我校贫困生资助工作实施方案如下: 贫困学生资助评选办法 一.申请条件 1.农村特困救助家庭.城镇低保家庭.主要指已享受农村特困救助和城镇最低
认真实施"扶残助学"项目 让更多贫困残疾儿童少年接受义务教育 ---在重庆市残联2007年教育.就业工作会上的发言 2007年7月2日 各位领导,同志们: 巴南区是重庆市最偏远的主城区,人口约86万,所辖2个街道办事处,19个乡镇.2006年末有各类残疾人5.1万,其中残疾儿童少年约 1万,占20%.由于历史原因.地理环境和经济发展的限制,贫困残疾儿童少年人多面广,残疾人教育工作任务十分艰巨.自2002年以来,我们以实施"扶残助学"项目为契机,认真贯彻市残 ...