抄作业检讨书300字

检讨 我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了! 我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!
"三味书屋"704班规及积分制度 为营造良好学习环境,培养大家"团结合作,积极进取"的精神,塑造良好的班风班貌,特制定班规,全体同学们必须积极配合. 一.纪律方面(班长登记,全班同学监督) (1) 课堂表现 1.上课认真听讲,按老师的要求积极思考问题,讨论问题,举手提问,举手回答问题,不得做与课堂无关的事情(写作业.传纸条.讲闲话.起哄等等).违纪被老师点名批评每次扣2分.一天内被老师指名批评2次,帮忙扫除,3次以上,写一份300字的检讨书,放学留下帮忙扫 ...
<班级违纪处罚条例>. 1.无故迟到 ①罚站半节课 2.上课讲话 ①罚站②蹲马步③当众宣读内容④抄课文 3.作业不认真 ①重做两遍 4.不交作业 ①警告.补做.写保证.请家长 5.看课外与学习无关的书籍 ①没收书籍.改正后归还 6.吃零食 蹲下蹲200个. 7.对老师撒谎一次,写检查,并请家长签字. 8.多次违背纪律,请家长到校,建议转学. 7.乱扔纸屑 ①扫地一星期 8.说脏话骂人 ①把骂人的话在纸上多抄几遍,签上自己的名字,贴出来.②第二次警告,绕操场跑圈.③抄名人警句,写心得. ...
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心. 早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课.可是今天上午我还是逃了一堂老师给我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.美术是体现个人鉴赏能力和修养的一门课,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道少几个人上课对您来说知识有好处而没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.
本人由于逃了一节素描课,不想运气好背被烦人班主任逮住要写检讨书.便集个路精华总算搞定了,想想就这么交掉了也怪可惜的,不如给往后和我有一样遭遇的人一个样本!我最敬爱的老师: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心. 早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课.可是今天上午我还是逃了一堂老师给我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.美术是体现个人鉴赏能力和修养的一门课,我应当珍惜这个机会
计件工资制度管理办法 (试行) 编制: 管理部 制造部 昆山大唐精密五金科技有限公司 年 月 日 签发令 依据<中华人民共和国劳动法>及本公司的实际情况制定计件工资制度管理办法(试行),以下简称本办法. 本办法于 2012 年 XX 月 XX 日实施. 2012 年 XX 月 XX 日至 2012 年 XX 月 XX 日按本管理办法执行并计算工资,但该时间段的工资发放仍依据现行规定执行. 管理部依据试行数据组织各部门检讨并制定正式版本,检讨内容涉及如下: 1. 员工的建议和意见 2. ...
一、早自修: 1、早自修7:05分到达教室,7:10分开始记录迟到情况,迟到者批评一次,扣0.5分。 2、早自修一旦到教室,值日班长马上坐在讲台上,而其他同学一律拿出课文随领读人员一起朗读,绝不允许交头接耳或私自走动,如若有事,必须向值日班长请示一下,经批准之后方可执行。倘若有人不读,提醒一次,第二次扣1分;交头接耳双方各扣2分;私自走动扣3分;影响他人早读扣3分。 3、早自修读书,必须双手拿书,保持正确的姿势,以达到有效的读书,第一次提醒,第二次扣1分。 二、课堂及课间 1、在上课期间不专心听
8.6.3.2验收制度 第一条 首先明确什么是分项工程.分部工程.单位工程. 第二条 所有施工项目的质量检验批.分项工程.分部工程验收合格率均达到100%,单位(子单位)工程须一次性验收合格. 第三条 分项工程的验收在施工队自检合格的情况下,施工队填写各检验批验收记录表,上报项目主管,由项目主管检查分项工程是否合格.合格后签字确认.如果分项工程不合格,应由施工队重新整改,限期整改后再上报.直至合格为止. 第四条 分部工程的验收在各分项工程验收合格的基础上,填写分部工程验收记录相关资料. 第五条
也许大多数人小时候都有过写检讨书的经历,当我们长大成人之后重新看待这一惩罚方式,是否会有新的思考?让小朋友们写检讨究竟有哪些好处?又有哪些危害呢? 有位父亲从在海淀某知名小学上学的儿子书包里,发现了一份儿子写的检讨书,看后百感交集。 “今天,中午我吃完午饭没有在自己的座位上,在和某同学说话,所以被班长写在黑板上了。所以,老师让我写检讨。……我跟某同学说话了,跟某同学玩了,我还随便下座位了。我应该不说话,我应该不在中午玩,不再随便下座位……我如果再在中午吃完饭玩的话,自愿抄两遍课文,我一定会做到的
高一12班班级管理条例(班规) 想一想: 学习为了谁? 学习依靠谁? 总 则 一:为使班级管理科学化.民主化.制度化而制定本条例. 二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守. 第一章 班级基本目标 一个中心.两个基本点.三个学会: 一个中心是:以学习为中心: 两个基本点是:纪律和卫生: 三个学会是:学会做人.学会学习.学会处事. 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人. 学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒. 学会处事: 学会处理与老师的关系:服从领导,服从分配
(一)抄写 2007年11月23日,在成都的一家媒体上,报道了这么一件事:当地的某学校的老师检查学生预习作业时,发现只有5名同学完成了任务.该老师盛怒之下,对其余37名学生,进行了不同程度的抄写处罚.7个词语一般的同学罚抄300遍.其中的三个班干部被加倍处罚:抄写700遍,如果还不能完成的话,还有追加惩罚.很多学生不停的抄写:"手都抄软了"不停地甩手.老师在一旁说:"你们手软了,我可不心软." 这件事情,孩子回家后告知了家长,最后,被媒体爆料出来.家长们一 ...
货车司机奖罚 为了更好地完善公司的内部管理,增强企业的凝聚力,明确司机的利益与公司的效益的密切关系,提高司机的工作责任心,特定如下制度. 一. 货运车辆与司机的管理制度和奖罚制度 (1)车辆由公司指定人员负责管理,公司根据司机全年工作表现,从司机产值.安全行车.维修费用.服务态度.客户意见等各方面全面考虑,对表现好的司机给予奖励,对表现差的司机按公司有关制度进行处罚. (2)车辆由公司指定驾驶员专用,其它人员未经批准不得驾驶,专车司机不能将车转借他人或其他单位使用,如有违反扣罚200元,造成后果
篇一.上课讲话检讨书300字 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻. 我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心. 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔
初一(12)班班级管理奖惩制度 班训:扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩 为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则初一(12)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行.具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下: 学习纪律: 1.作业不按时完成一学科扣2分,作业本落在家里按没有完成作业处理.作业字迹潦草不规范.格式不正确扣1分. 2.早晨到校补作业,一次扣2分. 3.抄袭他人作业或抄袭作文书,抄袭者扣2分,被抄袭者扣3分. 教室纪律: 1.迟到
亲爱的老师、父母: 你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。 关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有
老师,我错了,我不应该在课堂上讲话,更不应该不认真听课,即使我不爱听课,可也不应该讲话。老师,我错了,我以后一定要认真听课,做一名好学生! 其实,想想老师们平时的辛苦,我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为我们批卷,而往往批完已是清晨。老师啊老师,这个多么崇高的职业!而我,居然不爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里,坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师,我错了!老师,对不起!我以后一定认真听课,不再讲话,好好学习,天天向上!我会用我的成绩来报答您的,我亲爱的老师
尊敬的老师: 今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。 错误的性质是严重的.我这是有悖合格大学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响.这种行为,即使是并没有给同学和老师带来损失,此举本身就是违背了做合格学生的原则.我只是顾着自己的便利,和一时的想法,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,损害了全班同学的上课和学习风气,我这样做,同时也是老师全心为同学们服务的不尊重.所以,当老师通知我写检
今天老师在课堂上请大家传阅了某同学的检查书,便于自己今后以此为戒 检 查 “师如父母矣,朋如知己交”。自古以来,人们提倡尊敬老师,对着老师一天三问,拱手作揖,随着时间流逝,这种观念在人们心中越来越淡,师生关系越变越保学生弑师,殴打老师屡见不鲜,原因很简单,认为老师批评了他,打了他,自己的自尊心受到了伤害,对老师如敌人,可是,老师批评我们是为我们好,老师可以心安理得在课堂四十五分钟管你,何必在课余给你无偿补课,当老师批评你时,也许会气坏身子,也许会多几根白发,所以我们要尊敬老师。 上周末生物课时,