幼儿园期末汇报主持稿
中班家长期末汇报方案 第1篇:幼儿园中班期末汇报方案 地点:中一班教室 参加人员:全体幼儿及家长 活动主持人:许瑞虹.肖慧超.赵春雷.周春 班级布置.活动准备:各种表演及操作用具 活动内容: 一.教师介绍本次活动程序. 二.汇报各领域部分知识点: (一)英语方面(集体或个人)肖老师(时间9:00--9:10) 1.所学的英语单词(乡镇学雷锋活动方案) 2.所学的英语儿歌歌曲. (二)音乐方面(集体或个人)许老师肖老师(时间9:10--9:20) 1.节奏表演 2.歌曲<小乌鸦爱妈妈> ...
中一班元旦汇报会计划 一.活动主题:元旦汇报会计划 二.活动目的: 1.感受新年的愉快气氛,愿意同朋友.老师分享快乐. 2.通过多种形式,给幼儿创造更多表现自我的机会,提供展示自我的舞台. 3.帮助家长了解幼儿一学期所学本领,看到幼儿发展的闪光点,充分了解幼儿园的工作,从而更好地家园互动. 4.创造一个师幼同喜.亲子同乐的交往环境,促进幼儿的社会性发展. 三.活动准备: 以班级为单位布置新春联欢会场,幼儿准备好表演的节目,每位幼儿从家中带来的适量点心. 四.活动时间:2014年12月 31 日
开场音乐《同一首歌》音乐渐弱 亲爱的家长，可爱的小朋友们 大家好! 鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚; 星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸; 花儿在开放，鸟儿在欢唱， 这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩! 他们像似在表达对同伴的衷心祝福， 他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。 此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 xx幼儿园20xx年学前班毕业典礼现在开始!(鼓掌、礼花)背景音乐《同一首歌》 一、园长讲话
幼儿园小班期末汇报方案 主题：学期教学成果及特色展示 时间：20xx-7-30下午3:00 地点：小五班教室 分工：xx-x负责主持活动，xx-x负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xx-x负责礼品、物品的发放及家长签到。 着装：幼儿：本期新园服;老师：T恤园服。 目标： 1. 以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。 2. 密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。 准备： 1.奥尔夫音乐活动 2.题目卡(幼儿的节目单或家长的节目)、鼓、花、打击乐器 3.幼儿歌舞节目及个别家长节目 4.幼儿礼物
幼儿园园长职责及实施细则 一.幼儿园园长职责及实施细则 园长对幼儿园工作全面负责: 一.贯彻执行国家有关法律.法规.方针.政策和上级主管部门规定. 1.带领全园教职工认真学习<教育法>.<幼儿园工作规程>等法规文件,牢固树立依法治园的观念. 2.根据党和国家的有关文件.政策.法规等,结合本园实际拟订本园的发展规划. 3.日常工作中,要正确领会并落实上级部门的各项方针.政策.要以法规为准则指导具体工作. 二.努力完成幼儿园保教两大任务,定期向总部汇报工作,并接受其检查.指导 ...
学前班毕业汇演总结.txt没有不疼的伤口,只有流着血却微笑的人有时候 的建议 却是自己最难做到的. 色智早教中心毕业汇演活动方案及总结 一·活动目的· 给别人最简单 又是一个桃李芬芳的季节,又是一个分别的期末,又一个学年即将过去,又将有一批孩子离开幼儿 园,踏入小学的大门.在这个分别的时刻,色智早教中心校务组经研究决定举办"色智早教中心毕业汇演"活动. 目的:1.让更多的家长看到孩子在幼儿园的成长与进步,了解色智早教中心的教育方法与教育理念. 2.让孩子体验毕业离园的的惜别之 ...
丰都县社坛镇中心幼儿园教师培养工作制度 一.每年根据幼儿园的发展目标和教师的实际情况及需求,制定切实可行的幼儿园教师培养计划,对教师分层进行培养提高. 二.开展结对拜师活动,根据每位教师的具体情况制定的活动计划,并详细记录活动过程,做好结对拜师小结和效果评价工作. 三.定期开展教研活动,课题研讨活动,提高教教研活动的质量.根据教师的需要,开展园本化的培训,提高教师的专业技能水平. 1.集中培训要求: (1)出勤要求:培训期间,按时参加学习,不准无故迟到.早退.旷课,不准请假.无故旷课.迟到及早退
大班期末家长汇报活动方案 执教教师:张雪 活动内容:综合活动 活动名称:我开心我快乐 活动目的:: 1.复习所学知识. 2.通过节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动的愉快的 参与活动. 3.通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和表现才能,让幼儿能大胆的在大家面前表现自己,展现自己在幼儿园所学的各方面的技能. 活动准备: 数字卡.各类图片.乐器.PPT.音乐.体育器材.字宝宝.拼音卡片等 活动过程: 1. 教师讲述整个学期学到的知识内容和幼儿汇报的内容. 2. 幼儿汇报表演 ①.音
南乐县汇英幼儿园中班期末家长汇报 尊敬的家长: 大家好! 首先,我要感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会.这说明你们对我工作的理解和支持,我在这里对你们的到来,表示热烈的欢迎! 我们经过一个学期的时间,在各位家长的支持下,经过大家的共同努力,孩子们喜欢上幼儿园了,孩子在我们教育活动中,自主的创造,大胆的想象.天猫渐渐变得懂事.讲礼貌,与同伴之间相处融洽,会互相帮助,互相分享,自理能力也有提高„„回想这一学期,教室里充满孩子的欢声笑语.这些都离不开家长们的大力支持.为了我们能更好的开展教
思 想汇报 时光匆匆,转眼间2013--2014学年已经结束了.回顾这一学年的点点滴滴,孩子们的每一点进步都让我颇感欣慰,这是我的付出得到了验证,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合. 作为幼儿园的保教主任和小二班班主任,我一直都以幼儿园的基本要求出发,认真的去用<幼儿教育指导纲要>和幼儿园各项规程制度严格要求自己.我在幼儿园里能热爱幼儿.团结同事.服从管理,一切以集体荣誉出发,提高我们的保教工作质量,做到心中有园,以园为家. 一.立场坚定,发展是根本. 通过"一天一检查 ...
汽车技术科学生会 时间:2011年12月 一.活动背景 2010--2011学年即将过去,新吸纳的成员也已经熟悉自己的工作部门和同事,同时为部门注入了新的思想,各部门也有了新的变化和发展.为了鼓励先进,展现各部门在新学期里的发展:使各部门了解其它部门的工作成果并从中吸取优秀经验,更好的总结本学期工作,做好下学期工作,特此举办此次期末总结座谈会暨表彰大会. 进入中职已经一个学年,这个学期里面大家都有了不同的收获,作为学生干部有了一定的成长,此次的活动就是为了鼓励我们优秀的同学更加优秀,促进同学之间
篇一:原创 少儿语言表演教案 公开课教案 (以45分钟为上课时间设定) 一. 游戏:自我介绍 要求:1.家长和孩子面对面互相介绍,交朋友(介绍自己的名字,班级,年龄,兴趣爱好??) 2.引导孩子们积极举手,带着家长上台向所有孩子介绍自己,当然家长也要简短介绍自己. 3.引导孩子说出自己的优点以及家长的优点. 目的:以亲子互动的方式,让孩子们减少害羞感. 训练交际能力,同时提高自我展示的愿望. 二. 围团游戏 做完自我介绍,同学们都互相有了第一印象.为让他们更加熟悉有团结意识,老师安排学生一路纵队
开学工作情况汇报表 分水幼儿园教育工作计划 2009-2010学年度第二学期 一. 指导思想 本学期我园学前教育工作将深入贯彻落实党的十七大.十七届四中全会精神,继续加强幼儿园管理,坚持以法办园.以法治园,着力加强队伍建设,发展0-3岁婴幼儿早期教育,不断更新教育观念,转变教育行为,为幼儿提供安全.健康.丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,努力提升教育发展水平,努力做到保教质量稳中有升. 二. 事业目标 1. 不断拓展事业目标,做好春季招生工作,坚持做到3-5周岁入园率为100%.提
尊敬的各位家长朋友: 你们好! 很高兴见到你们,我的朋友们!我想不需要多少华丽的词语,因为我们是一家人,是孩子最亲近的人.今天你们能来不仅是对您家孩子的重视,更是对我们工作的支持和理解.我代表果果三班两位老师及所以的小朋友们对你们的到来表示热烈的欢迎.今天,我们欢聚一堂主要是向大家就本学期的教育教学活动作一个简短的汇报.谢谢! T: 小朋友们上午好!(幼儿回答) T:来亲爱的小朋友们来给咱们的爸爸.妈妈.叔叔.阿姨.爷爷.奶奶问候一下.(幼儿一起问候到场来宾) T:今天爸爸.妈妈.爷爷.奶奶特意
为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据中心校对安全工作的要求，结合学校实际，特制定本工作计划。 一、指导思想认 真履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”和“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，切实抓好学校安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故，消除学校安全隐患，使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境。 二、工作目标 通过安全教育活动，在全
2012年考过的笔试主观题回忆版及部分参考答案 一. 试题给出的是一个教师打学生的案例. 1. 该案例违反了哪些教育法规? 答:该案例中的教师违反了<义务教育法>第二十九条中规定的教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚.变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益. 同时也违反了<未成年人保护法>第二十一条规定的学校.幼儿园.托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚.变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为. 根据<教 ...
幼儿园制度汇编 一.学校管理制度 1.园长岗位职责 2.教师岗位职责 3.保育员岗位职责 4.幼儿园教师职责 5.教师一日常规 6.教职工工作质量考核制度 7.教育评价制度 8.每周例会制度 9.幼儿园教研学习制度 10.档案管理制度 11.幼儿园财务管理制度 12.职工培训制度 13.幼儿园与家长联系制度 14.幼儿园教师值周.值日工作职责 15.幼儿园考勤制度 二.学生管理制度 1.班级工作管理制度 2.幼小衔接制度 三.卫生制度 1.幼儿园卫生保健制度 2.晨检制度 3.传染病疫情报告制度
一、幼儿园园长，助理、财务、医生、教师代表，保育班长共同组成幼儿园园务会小组。 二、园务会议由园务领导小组成员参加，园长主持会议。一般每月召开一次会议.遇重大问题时可临时召开。 三、园务会议的中心工作是对园的计划内、总结、财务预决算方案进行起草、讨论、修改和落实。对幼儿园的规章制度建立、修改、废除；对设计全园工作的重要问题及时进行审议。 四、园务会做为幼儿园的核心组织，同时负责检查\知道\评估教职工的工作状况，每月集中评定当月奖惩情况,评定绩效奖金；学期末对学期整体工作状况进行总
一.问题的提出 人类正在走向信息社会, 网络社会, 重视人的素质, 促进人的全面发展, 已经成为现代教育的首要任务.未来社会需要体格健壮, 心智健全, 情趣高雅, 充满合作精神的人才.这样的人才不仅具有先进的知识和技能, 而且具有正确的道德观.伦理观和价值观.因此, 我们要全面推进以德育为核心, 以实践能力和创新精神为重点的素质教育. 音乐作为精神产品, 它以旋律.节奏.和声构成声音形象, 表达了人们对客观世界的各种感受.观念和情绪.它能陶冶人的情操, 提升人的品位, 音乐教育是对幼儿实施素质教
教职工行为规范 1.热爱.尊重.理解幼儿,态度亲切.温和关系平等.和谐.宽松. 2.仪表端庄自然.服饰大方.整洁,上班时不浓妆.不穿坦胸露肩的服装,不穿拖鞋. 3.举止文明,行.走.站.立.座姿端庄,处处为幼儿做表率. 4.语言文雅.规范.说话轻声和气.话不俗.语不高. 5.待人热情有礼貌,主动向客人问好,及时向家长汇报幼儿身心发展状况,虚心听取家长意见和建议. 6.同事之间相互配合.相互尊重,人际关系和谐,使幼儿受到潜移默化的影响. 7.遵守园内各项规章制度,不迟到不早退.不干私活.不随意上班