班级学风建设
班级学风建设报告 尊敬的各位老师.亲爱的同学们:大家好! 我是···班班长···.身为班长,我深知学风建设在班级管理中的重要性.班级学风,就是一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出的是班级的内在品格与外部形象,指引着班级的发展方向,对于班级的建设具有重要的导向作用. 从学生的角度讲,班级学风代表着学生在学习过程中所展现的精神.方法.习惯.态度等等.班长,是班级的领导者与管理者,在班级学风建设方面应当肩负起责任,针对同学们在学习过程中可能
班级学风建设月总结 --会计0901班 学风是一个班级乃至一所大学的灵魂,是学校最重要也应最为受到关注的方面,是学校生存与发展的支柱.班级学风,作为学校学风的一个微观组成,是一个班级能否取得成就,能否超越自身.获得发展的关键所在. 2011年,经管文法教学部09级会计专业在教务处和院团委的指导下,结合实际,开展了多种方式的学风建设活动,努力提高学生素质,为提高教学效果添砖加瓦,对同学们树立良好学风起到了一定的作用,学风建设成效也随之初步显现. 我们班学风建设的开展与取得的成效,在某种意义上,可以
为深入贯彻科学发展观，努力营造优良的育人环境，提高教育教学质量，强化教学管理，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，提高人才培养质量，促进学生全面发展，开展“学风建设活动月”活动。 建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。为响应学院号召，积极开展学风建设月活动，加强我系学风建设，增强学生的综合素质和学习主动性，明确学生学习目标，提高学生学习成绩。 本学期学风建设月活动时间为： 11月1日至11月30日 根据我系的实际情况，制定本实施方案，分三个阶段开展活动： 一、 活动
学风建设是大学教学的重要内容,是大学培养高素质人才的基础.经管学院历来注重学院学风建设工作,也是教学的重点工作.在我院党委.行政领导的重视下,xx级制定以下学风建设实施办法,把xx级学风建设工作落到实处,做出成效. 一.学风建设思路 加强学风建设,树立以专业理论知识与适度社会实践为依托,注重日常教学规范化.制度化,同时以年级统一开展学风建设活动与班级自主开展学风建设相结合的方式进行学风建设活动,将学风建设成果作为先进班集体评选的重要组成部分. 二.学风建设目标 通过日常的学风建设常规工作与开展形
教师教育学院2014年度学风建设班级学风建设方案策划书--13 范 级地理师 一. 活动背景 按照学校开展学风建设推进"精品活动"的工作部署,为进一步推进优良学风建设,营造浓郁的学习氛围和好学.乐学之风,努力培养专业知识深厚.教师技能扎实的优秀师范生,教师教育学院结合我院专业特色,特推出"师志不渝,只争朝夕,且学且珍惜"--教师教育学院2014年度学风建设系列特色主题教育活动.通过构建"寝室-班级-年级-学院"的树状结构层层推进,以多样 ...
"学风建设" 主 办:活动日程:策 划 书 xx大学xx学院xx系 20xx年xx月-xx月 序 言 一 策划背景 良好的学风是治学.读书.做人的基础,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本,良好的学风建设决定着整个班级的风气.滴水汇集成大河,每个班的学风表现都对地生系整体有着不可忽视的影响.优良学风是激励学生奋发向上.努力成才的无形而强大的精神力量,是提高学生品质的重要保证.为促进我系学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习.积极向上,保持优良的学风,鉴于出现的班级 ...
自学院开展学风建设月活动以来，城环系学工办、团总支，高度重视，召开系学工办会议，精心筹划，制定方案，开拓创新，把学风建设月活动落到了实处。通过一个多月的实践，圆满完成学风建设月活动方案的各项日程安排，开展了丰富多彩、独具特色的活动。取得一定成果，总结如下： 一、目标明确、措施得力 系里成立系学风建设领导小组，由刘亚男老师任组长。针对当前我系学风上存在的突出问题，采取有效措施，以制度建设和强化管理为突破口，以正面教育为主，以活动为载体，以树立勤奋、严谨、求实、创新的良好学风为切入点，引导学生热爱专
班风学风建设目标 策划书 --09光信息科学与技术2班 目录 第一章 引语 第二章 学风现状 2.0 关于学风 2.1 考勤制度 2.2 主题班会 2.3 学习小组 2.4 纵向学习 第三章 后继目标 3.0 存在的问题 3.1 培养良好的学习习惯 3.2 发辉班干的先锋作用 3.3 人文关怀 3.4 前车之谏 3.5 关于工作与考研 第四章 同学目标与实现方法(没完成) 第五章 结语 第一章 引语 从曾经稚嫩的18岁光景,到如今落落大方的毕业在夕,一回首,便是三年青春,一江春水向东流.站在大三
学风建设月总结范文3篇 优良的学风不仅是一种氛围,也是一种动力,能促使学生树立远大的理想和明确的学习目的,培养勤奋乐学的学习态度,遵守严格的学习纪律.学风建设是每个大学的立足之本,加强学风建设是每个大学必不可少的内容之一,当然加强学风建设的措施也是涵盖各个方面.本文是小编为大家整理的学风建设月的总结范文,仅供参考. 学风建设月总结范文篇一: 学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂.因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题
班级学风建设方案 大学是每一个人的梦想,她轻松,愉快,她是自由的乐土,是想象的天地,是锻炼能力的舞台,也是提升本领的土壤.但是,大学绝不意味着享乐,她是塑造个性.提升能力的地方.如果把义务教育比作"通才型"教育,那么大学教育即为"专业型"教育,而非 "享受型"教育.为使我班同学能够深刻意识到学习的重要性,进一步推动良好校风的形成,制定了以下班级学风建设计划. 一.目标: 开展学风建设可以培养大学生明礼诚信.团结友爱.勤俭自强.敬业奉献的 ...
装备103班班风学风建设经验总结 班风是学生思想.道德.人际关系.舆论力量等方面的精神思想的综合反映.班风的好坏对班级的建设,对学生的成长都有很大的影响.良好的班风能给学生带来有利于学习.有利于生活的环境,能使学生精神振奋,班级正气上升:不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散.学风建设是班级建设的重中之重,学风是一个班级的灵魂,良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证. 接下来从以下几个方面谈谈从进入大学以来我们班在班风学风建设方面的一点经验. 首先是小班的管理和带
在特色班级创建活动中设存在的问题和解决途径 随着我国教育体制改革的深入,人们开始更多地关注如何创办优质和高水准的具有较强竞争力学校.班级作为学校的重要组成部分,基层组织的班集体建设越来越受到人们的重视,也就是在班集体建设的过程中,班集体建设日益引起了广泛的重视.班级犹如滚滚江水,只有汩汩清泉的润注,才能永固江水的磅礴.在班级建设中,只有充分吸收每名同学的智慧,班级才能茁壮成长.进步.班级作为学校教学活动的基本单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作
首先,我学会了如何做一名合格的大学生,如何在未来的生活中,锻炼自己,完善自己.大学生活,不但要学习知识,掌握适应社会的技能,更重要的的是要注重自己的素质修养,换言之,就是要注重自己的思想道德的修养.积极做一名有理想,有道德,有文化,有纪律,在德智体美劳各方面优秀的大学. 学风是学生集体或个人在学习过程中表现出来的,带有普遍性.倾向性.稳定性的态度.行为和作风.学风是校风的核心,是校风的标志.优良学风是学校的宝贵精神财富,是学生全面发展的保证,是培养高素质人才的基础.加强学风建设既是学校教学管理的
班级学风建设年度计划 班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏.群体素质好坏的重要特征.班级,作为我们自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体,其建设便有其举足轻重的地位.良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益.但学风建设不当也可使许多学生深受其害.鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设.根据我们学校的实际要求,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设.
1．学风建设方面 学风建设是班级建设的重中之重,学风是一个班级的灵魂, 良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证.加强班级学风建设首先要有一支过硬的班级干部队伍,要选拔思想品质好.学习成绩好.有奉献精神的同学担任干部.班干部作为班级学风建设的主要组织者,要树立责任意识,端正服务意识,自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁.其次,要在班内营造良好的学习氛围,成立班内的学习小组,"互帮.互助.互教.互学",对于班内一些学习有困难的同学,应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导,实 ...
"学风建设"主题班会会议记录 一. 活动主题:加强学风建设,提高综合素养 二. 活动时间:2010年6月 三. 活动地点:新教204 四. 活动主体:营销081D 五. 活动目的:培养优良学风既是推进素质教育的客观要求,也是保证教育质 量的重要前提.学风建设不仅仅是一个教学问题,他对营造健康向上的校园生活,弘扬刻苦学习.顽强拼搏的精神和求真务实.明礼诚信的道德风尚,引导同学们树立正确的成才观.价值观以及学会做人.做事都有积极作用和深远影响. 六. 活动安排: 首先,由班级团委 ...
09国贸学风建设总结 学风是一个班级乃至一所大学的灵魂,是学校最重要也应最为受到关注的方面,是学校生存与发展的支柱.班级学风,作为学校学风的一个微观组成,是一个班级能否取得成就,能否超越自身.获得发展的关键所在. 2012年,财经学院贸易经济系在教务处和院团委的指导下,结合实际,开展了多种方式的学风建设活动,努力提高学生素质,为提高教学效果添砖加瓦,对同学们树立良好学风起到了一定的作用,学风建设成效也随之初步显现. 我们班学风建设的开展与取得的成效,在某种意义上,可以说是必然的,这其中凝聚了太多
一、树立工作目标 学院首先树立了明确的工作目标。开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使学生养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。学风建设是一项长期要抓的工作，通过此次学风建设月活动的开展，我们认为具体到我分院就是力争做到课堂、晚自习的出勤率100%，违纪率为0%。 二．工作项目 （一）成立学风建设工作指导小组 组长：xxx （二）健全和完善各项规章制度，推动学风建设进程 1、组织人文分院全体学生重温院系有关学生学习方面
因为是学生干部培训,而每一位学生干部都从属或来自一个具体的班级,所以,今天我讲三个问题,一是关于班级建设问题,二是班干部在班级建设中的作用问题,三是大学生党员在班级建设中的作用问题. 一.班级建设问题 班级是每个院系的基本组成单位,是同学们共同学习.生活的基本组成形式,它既是学校向学生实施教育与管理活动的基层组织,也是学生进行自我教育,自我管理的基层群体.班级建设关系着整个学校的建设,关系着每个同学的成长与发展. 加强班级建设就是要使全体班级成员共同努力,树立良好的班风.学风,拥有一个整体的目标
预防医学2011-2班教育教学工作自查报 告 2012年十月份期间,新疆医科大学教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查, 期间发现了一些问题,作为本学院的班级.我们积极自查,并提出整改意见. 在早上点名期 间,班集体人员不齐,点名期间学生散漫,迟到旷课现象严重,并有随意进出教室的现象. 这对班级的点名工作造成了很大的难题.也对教育教学的的老师造成了影响,老师经常会问 班级人数,迟到现象.这些会耽误老师讲课时间,影响教学进度. 上课期间,班级人员散漫, 不积极主动与老师交流沟通,会有同学上