高中班主任工作总结

高中教务处主任工作岗位 =个人原创,有效防止雷同,欢迎下载= 转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去.回眸过去的一年,在×××(改成高中教务处主任岗位所在的单位)高中教务处主任工作岗位上,我始终秉承着"在岗一分钟,尽职六十秒"的态度努力做好高中教务处主任岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度.在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在高中教务处主任工作岗位上积极进取.勤奋学习,认真圆满地完成今年的高中教务处主任所有工作任务,履行好×××(改成高中教务处主任岗位所 ...
根据教育部办公厅《关于组织实施“国培计划——2010年普通高中课改实验省教师远程培训项目”的通知》(教师厅函[2010]5号),和《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》,为确保我省普通高中新课程实验工作于2010年秋季全面展开,结合我省实际,特制定本方案。 一、培训目标 立足甘肃实际,借鉴先期进入普通高中新课程实验省份和我省义务教育阶段课程改革的有益经验,利用现代远程教育手段,帮助教师准确理解和把握高中课程改革的理念、目标、结构、内容和教学要求,增强实施新课程的紧迫性和责任感;了解和掌握新教材的编
内容摘要:高中班主任是接触学生最多的老师,是把学校与学生连接起来的中间力量.班主任所具有的科学的.恰当的班级管理方法,能够促进高中生和谐.前面的发展,也会成为建立规范的班级制度的依据,能够促进学校建立良好的教学形象与声誉.随着社会与科技日新月异的发展,现代的高中生的思维十分活跃,对于很多事情也越来越有主见.传统的"压制"学生的方法已经无法适应现在高中班级的管理,反而会造成越管问题越多的局面.因此老师要建立新型.科学的班级管理制度,开展恰当的班级管理实践活动.本文从建立和谐融洽 ...
法律法规培训记录表 类 别 学 时 地 点 培 训 内 容 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 法律法规(内训) 2 公司会议室 授 课 人 培训时间 参加人数 14 刘光宝 2014.4.1 缺课人数 0 1.中华人民共和国劳动法 2.中华人民共和国职业病防治法 姓 名 刘 斌 刘 雷 窦奎成 高玉明 姜宝泽 王国寨 付美玲 张秀平 王香莲 秦丽 孔祥梅 性别 男 男 男 男 男 男 女 女 女 女 女 文化程度 大学 高中 高中 高中 高中 小学 高中 高中
本溪县创建省示范普通高中工作汇报 尊敬的各位领导,各位专家: 首先,让我代表本溪县县委县政府,热烈欢迎省教育厅示范性高中评估组来我县检查指导工作.现在,我就本溪县如何创办人民满意的教育,创建省级示范高中的基本情况向各位领导和专家作以汇报. 我县地处辽宁东部山区,辖14个乡镇,30万人口.近年来,县委县政府切实把教育摆在优先发展的战略地位,全面实施科教兴县战略,不断深化教育改革,努力推进教育创新,全县各级各类教育都取得了初步成果.在高中教育改革和发展上,注重以建设示范性高中为目标,不断加强教育基础
高中专题班会形式创新的探索与实践 ---------浅谈"三个一"班会 [内容提要] 本文针对当前高中专题班会教育的现状,结合自己班主任教育工作的实践,就如何在专题班会采取"三个一"形式,增强教育实效性,进行了探索.共分三个部分,第一部分:问题的提出.有两方面内容,一是通过对高中班会地位和作用的认识,指出加强高中班会教育的必要性:二是指出高中专题班会教育的现状及成因.第二部分:问题的解决.以高一年级为例,从"三个一"专题班会教育内容的来 ...
高中班主任班级管理工作之我见 作者:毛秋烨 来源:<中小学学校管理>2013年第06期 "以人为本"是一种适应未来管理发展趋势的科学理念,"以人为本"应用在高中班主任班级管理工作中,便是"以生为本". 从教几年来,笔者深有感触的是:当好高中班主任不容易,特别是差班的班主任.上了高中,由于身心的迅速发展,这些步入青年初期的学生的独立心理.逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己己经是大人了,有的人情绪不稳定,不易 ...
摘要:你的自觉、认真、刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。 班主任评语: 1、卜桦 乖巧的你在老师眼中听话、懂事,有着积极进取的精神,但过于沉静的性格让你在生活中多了些拘谨,少了些张扬个性的冲动。希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表现自己,让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。 班主任评语: 2、赵倩 自信、豁达、热情,使你在班中的女生中显得与众不同。活力朝气的你有优越的自身条件,在学习上,你也显得游刃有余,聪明的你能恰倒好处地安
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2014)01-0224-01 学生是班级的主人, 班主任作为班级的领导者,他的所做所为.言行举止直接影响着每一个班级成员的发展,特别在高中阶段的学生,思想不稳定,对新事物的认识不够理性,因此班主任在班级管理中不仅要大胆创新,同时要注重细节,让每一位同学都能以主人翁的身份加入到班级管理中,有助于加强学生的团队意识,让他们在学习生活上都能找到成就感,才能激发学生的学习兴趣.笔者通过多年的实践取得了较好的成绩,得到了领导.老师和学生的
西乡一中学生学籍管理制度 结合<陕西省普通高中学生学籍管理办法>特制订我校学籍管理制度. 全省普通高中学生学籍由省.市.县(市.区)三级教育行政部门与学校共同管理,以市县教育行政部门为主.学校主要负责学籍的日常管理.学籍信息的录入.备份,为学生建立纸质和电子学籍档案.市县教育行政部门主要负责学籍注册.变更,实施学籍核查.监督,指导学校做好学籍的日常管理工作.省教育厅主要负责制定全省普通高中学生学籍管理规定,指导.监督.检查各地和学校学籍管理工作.全省建立统一的普通高中学生电子学籍信息 ...
渝教基[2011]15 号重庆市教育委员会 关于印发< 关于印发<重庆市普通高中学生综合素质评价 方案(试行) 方案(试行)>的通知各区县(自治县)教委,市教育考试院,市教科院,市教育评估院, 市技装中心,委直属中学: 为配合我市普通高中新课程实验的实施, 指导和规范高中学 生综合素质评价工作,我委已下发<重庆市普通高中学生综合素 质评价方案(征求意见稿)>(渝教基[2010]66 号).在广泛 征求意见的基础上,研究制定<重庆市普通高中学生综合素质评 价方案 ...
朱唐庄中学高中生人生规划书 教育部在颁发的<普通高中课程方案(实验)>中第一次明确提 出了"培养具有强健的体魄.顽强的意志,形成积极健康的生活方式 和审美情趣,初步具有独立生活的能力.职业意识.创业精神和人生 规划能力"的教育目标,这是我国普通高中教育在培养目标方面的重 大突破和创新,也是我国第一次以政府文件的形式对高中阶段的"人 生规划"教育提出了目标要求.因此,如何帮助高中学生实行人生规 划教育,就是高中班主任面临的新任务,本文从高中生人生 ...
备 课 笔 记(一) 课题 教学对象 报名时间安排和注意事项 902 班全体学生 授课时间 授课人 2014 年 3 月 日下午 教学地点 课时数 1 902 班 备课要求 1.各级培训均要撰写备课笔记,学校领导或教务部门培训班主任.教师.学 生或家长,由主讲人撰写:班主任培训家长或学生,由班主任撰写. 2.备课要规范,各环节均要具备. 3.备课笔记须学校审核认定后,才可进行宣传. 审核人签字: 盖章: 教学目标: 学校审核 意 见 宣传** 县教育局 <2014 年中考报名工作的通知&g ...
高中班主任思想教育工作中创新理念的研究浅析 摘要:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不 竭动力.无论人类以怎样的方式进步,国家和社会的繁荣都必须依 赖全民族的自我创新意识.生产科技如此,教育亦是如此.教师在 教学过程中应进行创新教育,自身也应具有创新精神,这是当前教 师的需要,也是教育界的普遍共识.本文研究了高中班主任思想教 育工作中的创新理念. 关键词:班主任 教育 创新意识 中图分类号:g631 文献标识码:c doi: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013
经过近20天的工作,高中学生综合素质评价工作胜利结束,现将我校评价工作做一总结,为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。 一、学校领导高度重视 1、成立组织机构,制定工作计划。学校领导对高中学生综合素质评价工作非常重视,早在本届学生还在高一时,就分别成立了学校新课程实施委员会和学校高中学生综合素质评价工作组,加强对高中学生综合素质评价工作的领导。 2、工作主动行动早。 本届学生在高一学年结束时,学校就根据上级文件要求,拟定工作计划,组织学生进行了一次评定,这为今年高三的评定练了兵,积累了经验。(
<教学与管理>2015年6月1日 ·23· 普通高中走班制模式中存在的问题及对策 周常稳 (辽宁师范大学教育学院,辽宁大连,116000) 摘要2014年教育部<关于普通高中学业水平考试的实施意见>的颁布,昭示着高考制度改革已步入深水区.当前, 学校教育更加注重个性发展,传统的教学组织形式已不合时宜,选课走班制受到了教育部门的高度关注.虽然选课走班制适应了时代的需求,但在班级管理中还存在一系列的问题,本文拟通过对当前普通高中选课走班制班级管理中存在问题的分析,寻求班级管理 ...
黑龙江省教育厅文件 黑教基[2009]271号 关于印发黑龙江省普通高中学生综合评价 管理暂行规定的通知 各市(行署)教育局,省农垦总局.森工总局教育局: 为加强我省普通高中学生综合评价工作的管理,现将<黑龙江省普通高中学生综合评价管理暂行规定>印发给你们,请认真执行.该规定已在黑龙江教育信息网(http://www.hlje.net)上公布,请通知各普通高中下载学习,做好贯彻落实. 二○○九年十二月二十五日 黑龙江省普通高中学生综合评价管理暂行规定 为贯彻<教育部关于普通高中 ...
班主任综合评语: 1.壮志凌云,无限未来,这句话承载这老师对你的期望.三年来一直孜孜不倦的学习,你很刻苦也很认真.你的性格谦逊,待人友善,对每位老师你都很尊敬.你举手投足间总是流露出良好的素养. 老师看到你对梦想的追逐,也看得出你对文学的热爱.三年来你一直坚持读书,从未间断.即使在有许多学习任务上也从你的身上依然可以看到两个字:坚定. 高三这一年,你对自己要求比较严格,压力比较大.要学会放松自己,当你沉淀得充足了,一定会爆发出惊人的能量. 凌高峰,望远而广识:踏实地,践行而致知.带着光荣和梦想出
我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。   来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作计划: 班级情况:   1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。   2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军
<论语>中的教育理念对当代高中班主任工作的启示 <论语>中的教育理念以"志于道,据于德,依于仁,游于艺"为教育总纲.在<论语>第一篇<学而>中孔子提出"弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文."孔子要求弟子们首先要致力于孝悌.谨信.爱众.亲仁,培养良好的道德观念和道德行为,如果还有闲暇时间和余力,则用以学习古代典籍,增长文化知识.这表明孔子的教育是以道德教育为中心,重在培养学生的德行修 ...