园丁赞
园丁与导游 作者瑶瑶 幼儿园时,老师说,"老师就像园丁,哺育你们成长."小学低段时,考试试卷中出现"老师就像园丁,哺育我们成长"的句子.(小学)高段时,会出现"老师就像()",()这类的题目,深受"园丁"思想教育的我们,大都会不假思索地写上"园丁". 用园丁来比喻老师,用花草来比喻孩子,每个人都知道.可是,园丁这个词,真适合老师这个职业吗? 去百度上搜"园丁",第二种解释就是& ...
2014年上海市园丁奖获得者事迹简介(第四教育署) 北蔡高级中学李强 李强老师从教21年,几乎一直在高中阶段进行语文教学.勤奋好学是李老师专业成长的显著特点,他闲暇时间最爱去的地方是新华书店,他最爱的物品是籍.在教育教学实践中,李老师善于向参考书学习,向老教师学习,向外校同行请教.语文教学中他注重对学生加强知识积累,又能将阅读教学和写作训练.知识积累和智力开发结合起来,提升了学生的语文学习能力,教学成绩在同类学校中名列前茅.李强老师曾获浦东新区园丁奖.学校教育功臣等荣誉称号. 东林中学徐霞 徐霞
毕业赠言(给老师) 1. 老师,一个多么亲切的称呼,您对我们付出的心血,使我们从无 知的孩童,成为一个懂事的少年,我们忘不了您,我亲爱的老 师,在六年中,您为我们付出了太多太多了,就像蜡烛照亮了 我的心,我亲爱的老师,我忘不了您! --罗 2.老师你给我的那是美丽的回忆,丰富的知识„„ --傅 3.老师您是祖国的园丁,您用阳光来温暖我,您用河水灌溉我,老 师谢谢您对我们的教育之恩! --郑 4.帷幕落下,灯火阑珊,到了我们说暂别的时候.张老师是您拓展 了我们的人生的宽度和深度.您的谆谆教导让我们
时间:2013年4月 地点:老师办公室 采访者:花朵(王旭) 被采访者:园丁(林老师) 春姑娘带着新的生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间,在这充满春天气息.洋溢生命活力的校园中,孩子们如同一朵朵美丽的小花,在园丁的辛勤培育下,快乐.健康地成长着. 花朵:林老师好!今天我想和您交流几个有关读书的话题,好吗? 园丁:好哇,爱读书是件好事.我很乐意跟你交流这方面的问题. 花朵:老师,能说说您对读书的看法吗? 园丁(思考了一下):在我看来,书籍是人类永恒的精神食粮,读书是人生最大的享受.在读书中,我们不
备课常伴三更月: 教书总想四化春. 终身育才人人敬: 红烛火种代代传. 举国尊师兴伟业: 全民重教育英才. 教小子如养芝兰,此日栽培须务本; 愿先生毋弃樗栎,他年长大尽成才. 喜作催春杏花雨; 甘当育苗斗笠翁. 掏尽丹心谱写园丁歌; 洒遍汗雨当好育花人. 呕心沥血,育肥校园沃土; 耕云播雨,绽开祖国鲜花. 烛炬昭昭辛燃夜: 园丁眷眷总浇花. 旭日灿星照学府: 春风化雨育新苗. 欲栽大木柱长天. 桃李增华坐帐无鹤; 琴书作伴支床有龟. 英雄无种; 良玉须雕. 万卷诗书宜子弟; 十年树木起风云. 培
阅读下列文字,回答小题(20分) 当玫瑰花开的时候 [智利]佩?普拉多 老园丁培育出许多优良品种的玫瑰花.他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花,在各个不同种类的玫瑰花中进行人工授粉.就这样,他培育出了很多的新品种.这些新品种成了他心爱的宝贝,也引起了那些不肯像蜜蜂那样辛勤劳动的人的妒忌. 他从来没有摘过一朵花送人.因为这一点,他落得了一个自私. 讨人厌的名声. 有一位美貌的夫人曾来拜访过他.这位夫人离开的时候同样也是两手空空,没有带走一朵花,只是嘴里重复嘟哝着园丁对她说的话.从那时起,人们除了说
不知道谁曾经说一句,老师是园丁.这句话一直流传到了今天,名垂千古,而在今天的我看来,这句话纯属扯淡,说这句话的那个人也差不多是脑残.我个人的亲身的求学生涯告诉我,老师并非园丁,往往是奸商,而学生则往往是他们的唐僧肉,这种情况往往在初三和高三的班主任身上体现的淋漓尽致! 首先,我想说的是老师这个职业只是一种普通的职业,大多说老师跟普通人工作的目的一样,教学的最终目的,无非就是混口饭吃,大多数人选择老师这个职业,无非就是这种职业并非体力活,工作起来轻松一些,比种田或工地上的活轻松地多.说白了也就是教
篇一:尊师重教对联集锦 尊师重教对联集锦 桃李增华坐帐无鹤:琴书作伴支床有龟. 千教万教教人求真:千学万学学做真人. 自闭桃源称太古:欲栽大木柱长天. 恩比春雨,广施甘露千株翠:节犹红梅,报得春风一寸丹. 三寸粉笔,三尺讲台系国运:一颗丹心,一生秉烛铸民魂. 尊师重教,中华史册添异彩:兴邦育才,神州大地起宏图. 似园丁,汗水浇灌桃李开:如慈母,心血培育栋梁材. 教书千秋赞伟业:育人万世颂丰功. 自闭桃源称太古:欲栽大木柱长天. 英雄无种:良玉须雕. 万卷诗书宜子弟:十年树木起风云. 雕灵魂还须灵
2 园丁集(节选) 自学指导 一."我在路边行走,也不知道为什么",这首诗开头就似乎制造了一个"悬念".然后,伴随着"我"的行走,一个和谐.静美的世界在诗行中被逐次展开,横斜的竹影.疲倦的鸟雀.劳动与生活的现场.以及对几年前"三月风吹一天"的回忆.诗人以一个"路人"的视角,描述着这一切,只是在每节诗的最后,都写道:"我不知道为什么".这不断重复的一句,在诗中起到了结构性的作用, ...
在祖国的花园里,花朵儿正含苞欲放.有一位园丁轻盈地走了过来,他脸颊微红,高高的眉宇之间透者一股才气.他慢慢地俯下身子,轻轻地将鼻子贴了进去,深情地嗅了嗅.仿佛在品味世间最香的气味.顿时,他脸上展现出一副无限快乐的神情,他轻轻的洒下智慧的甘露,辛勤地在那儿除草,使花朵儿得到更多的养料--.也许多少天后,花朵露出了它灿烂的笑脸,在风中展示它们的舞姿,让大家欣赏美丽.在游人的啧啧称赞中,花朵们想起了那位园丁:他孜孜不倦地养护着它们.它们也永远不会忘记,是那位园丁,使它们五彩缤纷,散发出诱人的馨香.当他
6月23日上午,玄武区退休教育协会的老园丁们在九中体育馆欢聚一堂,为庆祝中国共产党成立90周年,由玄武区教育系统关工委.玄武区退教协举办了"颂歌献给党"大型演唱会. 演唱会分为三个单元:红歌从南湖驶来.我们走在大路上.走向复兴创未来.南京九中.十三中.成贤街小学等十几家单位,共八百多人参加了本次活动.<红军不怕远征难>.<咱们工人有力量>.<我们走在大路上>,老园丁们意气风发,精神抖擞,情绪高昂,展现出良好的精神风貌,用歌声唱出对党的赞美和 ...
土地.园丁与树苗 当你看到这个题目时,肯定会奇怪,这是个种树的文章吗?不是的,这是关于学校.老师与学生的作文.这是为什么呢? 我的学校是座落在团城山的一所漂亮的学校.规模很大,设备很齐全,老师上课生动有趣. 刚来学校,就会发现高大.宏伟的校门,一来学校就会精神抖擞.容光焕发了.怀着高兴的心情进了校门,平视过去,第一眼就是综合楼,所谓综合楼,就是有各种各样的艺术教学在里面的,有电脑室.图书馆,还有上美术课.音乐课 .舞蹈课.乐器课等等的课程.校门左边是教学楼,是一个有着朗朗书声的地方:是我们学习知
赞美尊师的对联: [上联]:心血育桃李 [下联]:辛勤扶栋梁 [上联]:须尊师重教 [下联]:待举栋兴邦 [上联]:碧血催桃李 [下联]:丹心育栋梁 [上联]:春霖滋沃土 [下联]:矢志育新苗 [上联]:栋梁撑大厦 [下联]:桃李遍中华 [上联]:栋梁砥大厦 [下联]:桃李芳九州 [上联]:红梅知春早 [下联]:翠柏识岁寒 [上联]:桃李及时秀 [下联]:桔柚应时新 [上联]:桃李交谊笃 [下联]:橘柚及时登 [上联]:培育祖国花朵 [下联]:造就建设人才 [上联]:踏踏实实做人 [下联]:兢兢
弱水三千,奈何只能取一瓢饮 --"美丽园丁工程"培训之悟与得 肩负学校领导的重托,携带班级师生的牵念,在2015年的初夏,我与同伴走进古都开封,进入书香悠远的河南大学,开启了"美丽园丁工程"语文学科的培训之旅.半个月96个学时的授课时间,我们笔记满满,收获满满,感觉有万语千言要和各位同仁分享交流,可我又如何能把大师的思想和智慧表达完整?只好将点滴的记录和感想加以整理呈现给大家,诚恳期待你们的批评与指导. (一)深厚的文化底蕴能让人变得年轻 学习期间,我们有 ...
亲爱的师长，同学们： 老师，一个多么情切和神圣的称呼；老师，一群多么可敬和可爱的人。他们是自己的孩子的父母，又是莘莘学子们的父母，他们每天传授着知识和关爱，他们孜孜不倦的雕塑着学生的灵魂。然而，我们身边有一位园丁因为病魔倒下了。。。 南平一中的郑孔在老师，从教十多年来，桃李满天下，深受同学们的喜爱。xx年年，郑老师不幸患上白血病，暂时离开了讲台。经过一年多持续治疗，逐渐康复，正当他准备重新走上讲台，像过去一样为同学们传道授业解惑的时候，病魔重新降临！病情比上一次更加严重，家里的积蓄也在上一次的治
您好： 感谢您对农民工子女教育的关心和参与，以及对南都基金会、刘鸿儒基金会、新公民之友和“新公民园丁奖”的肯定和鼎立支持。 新公民之友2周年，荣获“壹基金潜力典范工程”！期盼您来参加我们的盛典！ 站在2011的岁尾年末，我们真诚的邀请您作为我们尊贵的嘉宾出席于2011年12月5日下午在北京腾达大厦多功能厅举行的“第三届新公民园丁奖颁奖典礼”，与全国的获奖教师及公益同仁一起揭晓第三届“新公民园丁奖”全国获奖名单，同时一起庆祝“新公民之友”启动两周年。 “新公民园丁奖”从2011
篇一:露珠赞阅读答案四年级 篇二:露珠赞阅读答案四年级 <露珠赞>阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| <露珠赞>阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区.露珠赞 我喜欢露珠,我赞美它. 夏日的清晨,我来到野外散步.在万道霞光中,一个美妙的.崭 新的世界便(显出.呈现.出现)在我眼前.看!那无边的绿叶上, 闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗.两颗.十颗??啊!露珠赞 我喜欢露珠,我赞美它. 夏日的清晨,我来到野外散步.在万道霞光中, ...
教师节诗歌--赞颂园丁 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁:我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界-- 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师
慈溪市退教协会 慈溪市教育局关工委 一.指导思想 2010年工作计划 在市教育局直接领导下和上级老龄.关工组织的指导下,坚持"自我教育.自我管理.自我服务"为原则,以提高晚年生活质量为重点,追求人生健康为目标,关心老教师的思想.生活和健康,认真做好管理服务工作和关心下一代工作,使我市的退教.关工工作跃上新的台阶. 二.工作要点 (一)为思想常新,抓老有所学 1.各镇(街道)及直属分会应坚持每年不少于5-6次的集中学习:有条件的仍然提倡每月一次.并以退教党支部为阵地,围绕党的中 ...
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁:我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界-- 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传