思辨性范文
E-Leaming(以下简称E学习),即数字化学习,是指通过因特网或其他数字化内容进行教与学的活动.它充分利用现代信息技术所提供的全新沟通机制与丰富资源,开启一种全新的学习方式.数字化学习强调自主学习.协作学习以及发现学习,其核心理念是让每一位学生都能够主动参与到学习过程中来.那么,就语文学科的议论文教学现状来看,如何才能与E学习模式巧妙结合起来呢? 一.议论文教学现状分析 传统的作文教学,除了写作技巧和方法的知识灌输,基本上没有其他更有效的方法了.一般的议论文写作教学模式是:教师给出一些话题或
精选作文:如东名城(1600字)作文 说起家乡,数千年的历史,曾经如东的半个世纪就如书<日出黄南海>中所写的那样惊心动魄,浩瀚的南黄海,历经桑海苍田的变幻,孕育出美丽的扶海绿洲,在这片广袤的大地上,我们的祖先用自己的智慧创造了很多奇迹,用自己辛勤汗水苦苦耕耘.当时光来到二十世纪上叶,如东大地芸芸万千众生,沧海间遍布辛酸和痛苦,国民政府欺压百姓.横行霸道.借机敛财,日本帝国主义铁蹄蹂躏我江海平原.民不聊生.生不如死,面对苦海无边,人们仰天长叹之际,中国共产党犹如春雷响动,像黎明前的曙光 ...
2016年全国I卷高考作文范文大汇总 今天给大家看一大波全国I卷高考作文作文, 范文1.起伏的波浪才更具力量 这一则漫画是一组巧妙的.富有深意的对比.先拿满分后拿98分的孩子先后收获了香吻和一个耳光,而先拿55分后拿61分的孩子则先后得了一个耳光和一个香吻.从这两个孩子的境遇上,我们看到了许多人有意无意抱有的一种心态:追求卓越.积极进取,否认失误和退步,哪怕这个"失误"仅仅两分. 努力进步当然是一件好事.正如漫画中的第二个孩子,他从不及格到达及格,是一个值得肯定的质变和成就. ...
命题作文别人的感受 导写与例文 命题作文题目:人不是生活在真空里:而是生活在别人组成的社会中.你的一言一行,一举一动,别人都会有所感受. 请以别人的感受为题写一篇不少于800字的文章. 要求:(1)自选角度:(2)自定立意:(3)除诗歌外文体不限:(4)文体特征鲜明. 写作指导 结合材料来看,这个作文题目是要引导同学们思考别人的感受重要不重要,或者要不要在乎的问题.这个题目有三个特点: (一)有一定的开放性.可以确立像别人的感受很重要或要在乎别人的感受这样的观点,也可以确立像别人的感受并不重要或
2015年中考作文"深处"写作导练 [直击中考真题] 大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚,目光的深处也许饱含着浓浓的爱意,记忆的深处也许沉淀着生活的真谛,文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴-- 请以"深处"为题写一篇文章.(60分) 要求:①联系自己的生活体验写作.②文体不限,文章不少于500文字.③文中不要出现含有考生信息的人名.校名.地名等. [名师真题解析] 从2012年的<你是我的一本书>到2013年的题目<2013,我的夏天>,今 ...
名师解析2015年四川卷高考作文题及优秀作文点评 阅读下面的文字,根据要求作文.(60分) 在一次班会课上,同学们围绕"学会做人:我看老实和聪明"展开了讨论. 甲:老实是实诚.忠厚,聪明是机智.敏锐. 乙:老实和聪明能为一个人兼而有之. 丙:老实是另一种聪明,聪明未必是真聪明. „„„„ 请根据上述材料,联系现实生活,结合自己的思考,自选角度写一篇不少于800字的文章. 要求:①题目自拟,立意自定,文体自选:②不得抄袭,不得套作:③用规范汉字书写. 解析: 今年的四川的高考作 ...
2014高考优秀作文范文 让我飞吧! 让我飞吧!用双手去感触天空的温度,没有一处只有阳光而丝毫无阴云;用双脚去踏遍千山万水,没有一隅只有坦途而丝毫无荆棘.但精卫鸟因为天空不暖而放弃填海了吗?夸父的脚步也没有因为滴血而停止.当身边的一切向你扑来,告诫你"天上冷,不要飞"时,请振翅冲天. 让我飞吧!探索的道路上总会有障碍.在你我失足摔倒时,总会抛来"出事了吧"的言语.他们阻碍我们探索,而且在我们失败后,他们报以先知般的告诫.我们不怕摔倒,但请不要嘲讽我们的尝试 ...
高考语文三轮复习法:建立完整的知识系统 请即将进入高三的同学们认真读读下面这段文字,结合自己的学习和老师的计划,认真制定复习的计划,力争进入复习后突出重点,提高效率. 语文学习,重在平时的积累和领悟.很多考生在进入高三总复习阶段后,总是觉得找不到复习的头绪,无从下手.其实,只要考生在复习阶段,能够在复习中突出重点,在模拟训练中强化正确的审题意识,并注重发挥自身非智力因素的作用,是完全可以提高语文成绩的.对于临考阶段的复习方法,考生应分清轻重缓急,总结提高.轻重缓急指,属于记忆方面的内容,如名句名
智课网TOEFL备考资料 托福写作教育类范文 摘要: 托福写作是考生在备考期间应该多花费时间备考的地方,托福写作中经常会出现一些教育类的文章,下来一起来看看托福写作教育类范文. 如果考生想在 托福 考场中写出高分作文,在平时备考期间考生就应该多花费一些时间在 托福写作 上,掌握一些托福写作素材和范文,以便于自己在考试中取得好的成绩.下来给大家带来一些托福写作教育类范文和一些写作素材. 托福写作教育类素材: 1. Education is not the filling of a pail, bu
长期以来,学生作文总是"抄.编.凑",作文语言充斥着"假话.大话.空话"."模式化.成人化.公式化",作文语言缺乏创新.表达缺少个性,这里有学生的原因,也有教者的原因.要改变以上现状,就必须张扬个性, 放飞想象,培育创新思维. 笔者在教学实践中,总结了以下三条途径: 1．反弹琵琶,引发逆向思维 所谓逆向思维,是指采用通常情况下的普遍习惯与单向思维完全相反的思路,从对立的.完全相反的角度思考和探索问题的思维.这种思维方法,看似荒唐,实际上 ...
以身为题的作文指导和范文以身为题的作文指导和范文太子头上的以身为题的作文指导和范文[命题作文]以身为题,写一篇文章.要求:诗歌除外,文体不限:不少于800字:不得抄袭.[审题提示]这是一道多重含义的命题作文.身可理解为过身和一身.过身,既有现实生活身离开.不辞而别.回眸凝望等表象之意,又寓指人生途中出现的重大变化或折,人的思维角度或生活态度改变:一身比喻时间很短,稍纵即逝.据此,可选取迷途知返.回归本色.角色换.学会放弃.'身'是一种智慧.急流勇退.知难而退.化蛹为蝶.人生的拐点.抓住机遇.顺应
高考作文训练的最后冲刺作者石海钧2006年的高考作文命题无疑在教育界引起了不小的震动,在全国及各省市自主命题的17份语文试卷中,以"首善之地"京津沪为代表的四省市重新采用了"命题作文"这一传统形式,早已匿迹的"材料作文"在时隔七年之后又在全国I .II 卷和素有"高考风向标"之称的湖北卷及山东卷的力推下再次登场,而近年来一直领尽风骚的"材料作文"已悄然退守一隅,仅仅出现在广东.四川.安徽.江西等七 ...
×年前,在长江中游北岸的一个叫"××"的村子里,有个××岁的矮个男孩默默承受着"鸡立鹤群"的痛楚与焦灼.那时,他正迷恋上一种叫"哲学"的东西,在读到"人的外貌其实就是广告"的哲言后,男孩紧握双拳向命运呐喊:"把广告砸了,我要靠质量取胜!" 那个男孩就是我,一个身材不高心却比天高的矮男人.163厘米,
廉洁是中华民族的传统美德.作为中华优秀文化的传承,对廉洁的崇尚一直在我们的生活.文化和传统中延续着."出淤泥而不染,濯清涟而不妖"说的是莲花的高洁:"问渠哪得清如许,为有源头活水来"描述的是清泉的洁净:"大雪压青松,青松挺且直"告诉我们青松的坚强.这些千古名句,以物喻人,都是要告诉我们做人要做有骨气
[摘 要]本文概述任务驱动型课堂教学模式,分析开展任务驱动型作文课堂教学的意义,阐明任务驱动型作文课堂教学模式,并借助案例,具体阐述高中语文任务驱动型作文课堂教学模式. [关键词]高中语文 任务驱动型作文 课堂教学 [中图分类号]G [文献标识码]A [文章编号]0450-9889(2016)09B-0020-02 任务驱动型教学方法是一种新兴教学方法,近年来逐渐被应用到语文教学中,并取得了良好的教学效果.它将"任务"作为教学核心,对学生的日常学习进行驱动,引导学生发现问题, ...
高一英语第一次月试卷质量分析 英语组 周莉 一.试题分析: 本套试题对高一学生来说,难度及题量适中,题型较新,适合绝大部分学生作答,尤其是阅读.完形填空.七选五,表现在句型结构复杂,其中,学生第一次做语法填空题,虽然学生初中做过改错但是错误词已勾出,所以较简单,这些题导致学生无法顺利完成试卷,阅读题难易适中,适宜对高一学生的测试. Ⅱ卷中总共三个命题,语法填空题.改错及书面表达一篇,总分50分.其中,单词拼写题的平均分为2分左右,学生失分原因为形式错误居多,改错题和语法填空对高一学生是个难度最大
范文一 在校期间担任学院团委副书记,担任浙江省优秀社团负责人,担任学校社团联合会社团管理中心主任.曾多次带领团队完成社会实践,包括调研项目和创新创业项目,曾多次起草策划校际活动,影响效果良好,得到多数媒体报道.成绩优秀,学科基础扎实,获得学校二等奖学金.大学期间的学习工作,拓宽了知识面,提高了各方面的能力,具备较好的沟通能力.组织领导能力.团队合作精神和责任心.热衷奋斗事业的同时提高自身的学习能力和适应能力,成为一名优秀的学生干部.学生党员. 范文二 本人性格开朗.稳重.有活力,待人热情.真诚.
高中议论文教学反思共3篇 高中议论文教学反思一:议论文"三要素"指导下高中议论文教学困境反思 <劝学>可以说是议论文的典范了,可是教学过程中,问题不少.本文中心论点为"学不可以已",分论点有三,一为学习的意义,二为学习的作用,三为学习的方法和态度.课堂上学生提出这样的问题:"老师,分论点是为了证明中心论点.这篇文章中,学习方法和态度怎么能证明'学不可以已'呢?"教了十几年书,从没有这么狼狈过,我安慰好学生,回来后好好反思.百 ...
高中语文<故都的秋>优秀说课稿范文 一.高中语文优秀说课教材分析与学情状况 郁达夫先生在<故都的秋>这篇文章中为我们描绘了故都秋色,抒发了对北国秋色的无限向往和眷恋之情.作者运用以情驭景.以景显情的写作手法,在对故都秋景的细腻描摹中流露出自己内心的眷恋和落寞之情,体现出这位文人当时的处境和浓重的 本课的教学对象是高一年级的学生,他们与作者无论是从年代上还是年岁上都相距甚远,对于体味秋之悲凉很容易流于表面.所以本节课要引导学生进入特定的审美意境,培养学生感悟宁静美的能力. ...
人民教育出版社 顾振彪 根据教育部颁布的<基础教育课程改革纲要(试行)>和<普通高中语文课程标准(实验)>的精神,<高中课程标准实验教科书语文(必修)>的作文部分作了比较大的改革. 一 在编排上,作文教材分为三个系统.第一个系统是相对独立编排的.目录如下: 第一册 心音共鸣 写触动心灵的人和事 亲近自然 写景要抓住特征 人性光辉 写人要凸显个性 "黄河九曲" 写事要有点波澜 第二册 直面挫折 学习描写 美的发现 学习抒情 园丁赞歌 学习选取 ...