幼儿园数学教案范文
幼儿园大班教案:大班舞蹈<洋娃娃和小熊跳舞>教案范文 幼儿园大班舞蹈教案:洋娃娃和小熊跳舞 活动目标 1.感受舞蹈欢快的情绪,体验跳双人集体舞的快乐. 2.能在舞蹈中能协调配合做动作,并正确变换位置,动作协调 性及配合能力.得到发展. 3.初步学会舞蹈并完整表演. 活动准备 课件; 洋娃娃和小熊跳舞 儿歌MP3下载 活动过程 一.导入 1. 播放音乐 教师:今天天气真好,我们来呼吸一下新鲜空气吧,点点头,高兴的转个圈. 2. 教师:我们刚才听到的音乐,是<洋娃娃和小熊跳舞> ...
http://tj.zgjsks.com/ 幼儿园大班教案:大班舞蹈<火车舞>教案范文 欢迎来到天津教师资格网,中公天津教师资格网是中国教师最权威门户网站,提供历年中小学教师招聘.考试培训.面试辅导.最新教师考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过考试. 幼儿园大班舞蹈教案:火车舞 活动目标: 1.学跳<火车舞>,能较合拍地随乐做小跑步和找"车厢"等动作. 2.理解舞蹈跳法,能在规定时间内做"邀请"和"感谢&qu ...
幼儿园中班教案:中班体育游戏<有趣的椅子>教案范文 [活动意图] 椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触.在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚.在<纲要>中也指出,要积极开发运动资源.学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本,课程应满足每个幼儿对安全与健康.关爱与尊重的基本需要,课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发 ...
河南教师招聘幼儿园大班教案:大班刮画<家乡的夜景>教案范文 幼儿园大班刮画<家乡的夜景>活动设计 活动目标: 1.学习刮画的技巧,了解刮画的特征,初步掌握刮画的方法: 2.感知色彩明暗的对比,激发幼儿对色彩的感受力,体验色彩与生活环境的关系: 3.发展幼儿观察力,想象力和口语表达能力. 活动准备: 1.幼儿已初步认识深色和浅色: 2.多媒体幻灯片夜景图: 3.幼儿作画工具(画纸.油画棒.无尖铅笔): 4.半成品几张(一张铺好浅色底色的关成品.一张在浅色底色上涂好的深色的半 ...
幼儿园中班教案:中班游戏<营救小白兔>教案范文 设计意图:"迷宫"是孩子爱玩的游戏,它通过迷路的解决来锻炼与发展孩子的观察力和思维能力,培养孩子耐心的意志品质,使孩子更加聪明.而大班的孩子随着社会经验的不断增加,不仅仅只停留在怎样走出迷宫,更需要有刺激.探险,因此在本次活动中,我增设了传统故事中的大灰狼和小兔子, 在营救小兔子的途中,设置了大班教育活动"区别食草和食肉动物",让幼儿在迷宫游戏中,不但享受到了游戏的乐趣,还巩固了幼儿所学知识. 活 ...
幼儿园中班教案:中班游戏<好玩的球>教案范文 [活动目标] 1.让孩子体验玩球的乐趣. 2.让孩子尝试对球的各种玩法. 3.想象并体验用各种器械跟球的各种玩法. [活动准备] 皮球与孩子相同.辅助材料(笤帚.木棍.报纸.球拍.水.方便袋.盒子.积木.易拉罐--).课件 [活动过程] 一.听音乐做动作进教室. 二.出示皮球,尝试各种完法. 1.今天,老师给你们带来了好玩的东西,想知道它是什么吗?(出示球),你们玩过吗?怎么玩的?(幼儿讨论) 2.现在老师给你们每人一个,你们玩出和平时不 ...
幼儿园中班教案:中班户外游戏活动<玩报纸,乐趣多>教案范 文 设计意图: 根据本班幼儿的实际能力,设计了玩报纸的游戏活动,在活动中,鼓励幼儿积极思考.尝试,动手.活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索报纸的不同玩法,在不断地尝试.游戏中,提高幼儿对体育活动的兴趣, 增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识. 活动目标: 1.综合发展幼儿头脑灵活性.动作的协调性,养成遵守游戏规则的好品质 2.通过活动,体验合作游戏的快乐,成功的快乐.培养幼儿勇于克服困难的精神, 活动 ...
让幼儿园日常保教工作不断完善,让教师专业水平不断提高,这是我xx年年度工作的重心.回顾紧张.忙碌的一年,为自己经过不懈努力,取得的一些成绩感到欣慰,更为我园教师们经过艰辛的劳动,所获得的丰硕成果,感到无比自豪.现从政治态度.思想品质.工作思路.组织协调.依法办事.精神状态.工作作风.履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下: 一.注重思想建设,增强依法办事意识 我坚持以"三个代表"重要思想为
幼儿园生活教案: 节能减排我行动 阿克塞县幼儿园 小二班 设计意图: 目前,资源短缺,环境污染已成为世界各国面临的重要问题之一."我们只有一个地球""地球是我们共同的家园".,随着这些口号的提出,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫.节能减排,人人有责,幼儿是祖国的未来,节能减排的意识应该从娃娃抓起. <全国学前教育指导纲要>指出大班的幼儿已经有意识的关注自己身边的事物,而且,对于身边发生的问题有一定的主见,能够善于观察.创新.因此,注重他们 ...
1.培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想: 2.了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作: 3.了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力: 4.通过实习能把所学的基本理论.专业知识和技能.技巧.综合运用于教育和教学实践中. 二.实习内容 第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境:了解师幼.
范文大全 [ 极有收藏价值的 ]分享 复制地址 日志地址: 请用Ctrl+C复制后贴给好友. 转发到微博 转载自风华正茂 2010年04月19日 14:00 阅读(13) 评论(0) 分类:风华正茂 权限: 公开 字体:大▼小 中 大 更多▼设置置顶 权限设置 推荐日志 转为私密日志 删除 编辑 结报告] 工作总结单位总结个人总结半年总结述职报告工作汇报调研报告工作计划实习报告考察报告工作报告总结月工作总结班主任总结工作总结年终总结工作总结个人总结半年工作2007上半年工作总结学生总结税务总结财
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幼师培训心得体会范文大全 幼师培训心得体会范文大全 幼师培训心得体会(一) 怀着对孩子的十分热爱来到天鹭幼师培训学校,经过一段时间的专业培训,马上就要进园实习了,天天可以和孩子们在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜欢他们.我爱他们,他们在教室里吵闹听起来都感觉好舒服,我多么想一辈子都在他们的吵闹声中度过.... 今天3月15号我去幼儿园见习的一天,让我感觉好快乐好充实.刚走进教室(小班)就感觉以前给他们接触过,像分别了长时间的亲人一样那么亲近,因为第一次进园吗,第一次面临这么多孩子,第一次听到孩子
托班数学教案:蚂蚁宝宝的一家 幼儿园托班数学教案:蚂蚁宝宝的一家 教学目标: 1.通过看看.找找.讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并 初步尝试按大小分类. 2.幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述. 教学准备: 小蚂蚁头饰:大小的饼干若干:大小篮子各一只:音乐磁带 教学过程: 一.导入 活动,做准备动作. 教师扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演蚂蚁宝宝. 蚂蚁妈妈:今天天气真好,妈妈要带宝宝们去搬点粮食.我们先活动活动,待会儿搬食物才有 劲.引导幼儿跟儿歌做动作. 二.游戏:找饼干 1.饼干要和我们躲猫猫,请
[职位职业] 市长 厅长 县长 区长 局长 处长 主任 镇长 乡长 科长 组长 村长 股长 书记 主席 主管 董事 经理 校长 教师 班长 学生 厂长 店长 社长 行长 院长 会计 律师 医生 护士 大学生 公务员 班主任 警察 [政府机构] 党委 法院 信访 检察 人大 政协 司法 计生 公安 公路 交通 财政 工商 税务 宣传 电力 行政 水利 组工 综治 财务 人事 妇联 机关 国土 规划 保密 档案 残联 老干 林业 农业 教育 卫生 药品 县委 消防 城建 城管 稽查 统计 审计 招
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09级 09学前教育302班 执笔：唐x 我是来自09学前教育302班的唐x，这次为期一个半月的毕业总实习，我被分配到了株洲市金龟子幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小班的主教。 在株洲市金龟子幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一
幼儿园教师实习总结时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了.回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课.对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣.所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验.所以对每一次听课的机会我都十分珍惜.
幼儿园教研活动总结 新<纲要>的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师.本学期我们根据本园实际情况,开展了一系列的研讨活动,不断提高教师的教育教学能力,全面提升幼儿园教育教学质量.本学期我园教研工作主要从每位教师的实际出发,确立了"以教师发展促幼儿成长" 的园本管理理念,让每位教师都能尽情地发挥自己的专业特长,在自己的工作岗位上得到提升,成为课程改革.教学实践研究的主人. 一.开展分层培训,提高师资队伍素质. 教师是<纲要>的实施者,解释者,教师的参与程 ...
一.实习目的和要求 通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论.方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培养和提高学生独立从事保教工作的能力. 要求通过毕业实习,培养学生的专业思想以及对幼儿.对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质. 二.实习内容和时间安排 (一)实习内容: 1.全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规.政策的情况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料