小学一年级看图写话图片及范文
如何才能提高二年级孩子的看图写话水平 小学二年级作文主要是看图写话,是由识字教学逐渐过渡到作文教学,也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期.因此,提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的. 1.根据情景激发趣味 2.认真观察图画 学生在写话之前,首先要引导学生观察画面,看清其中的人或物.其次教给学生观察方法,引导学生仔细观察画面的细节,明确看图写话图片的含义,如:小朋友,你知道这是什么季节吗?图上有些什么?各在什么位置?它们之间有什么联系?根据图上已有的"人"或"物 ...
编辑点评: 二年级主要是进行看图写话的训练.看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分,是培养.提高儿童认识能力.形象思维能力和表达能力的良好途径.通过仔细看图,判断事物发生的时间.地点.了解画面所反映的主要内容.从训练观察能力入手,发挥想象力的作用. 吃过午饭,小猫在厨房里洗碗.小熊闲着没事,就来找小猫:"小猫,我们一起去踢球吧!"小猫爽快地答应了.它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场. 在空旷的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗.小 ...
第一阅读小升初用心备战这六年文 | 郑懿 图 | 互联网 第一阅读 | 如需转载,请联系授权 此前第一阅读与大家一起关注了三年级孩子的习惯培养的问题,有兴趣的朋友请戳回顾文章<为什么三年级是"分水岭"?>和<激发学习力,习惯是关键>.其实,在三年级这个关键时刻,作文也在经历"分水岭"!这是为什么呢? 六年决战之三年级篇 作文 三年级孩子的作文,依然是一个"分水岭",当孩子从写短句,到写看图说话到现在要 ...
思想品德教育是社会主义学校教育的重要组成部分，在学校全部工作中起着统帅和保证作用，加强对学生的思想品德教育，这是社会主义的教育性质决定的，必须引起高度重视，切实抓好。在教育局党委和行政班子的领导下，学校思想品德教育工作取得长足的进步和发展，日前根据省教育厅的工作部署和安排，我们将围绕中心、服务大局，全面履行工做职责，进一步加强工作职责，为下一步的德育工作做好准备。 在儿童成长中，小学阶段是养成教育的最佳年龄期，抓好这个阶段的教育，对少年儿童良好思想品德和行为习惯的形成至关重要。如何使思想教育
这学期,我着重在班队活动中培养学生的集体荣誉感和对学生进行思想教育.开学初,积极开展了"心语心愿"活动,活动中,同学们以饱满的热情积极参与,纷纷在"心语心愿"卡上写自己的美好心愿.有的同学希望自己能改掉跟随自己多年的毛病,有的同学希望自己能快快乐乐的度过小学最后一个学期,有的希望能自己能考出好成绩,能进入一个理想的中学上学.通过开展活动,同学们不仅为实现心愿而制定了目标,还向着目标努力学习.开学后
<小学英语阅读教学的研究>课题报告 一. 课题的提出: 小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,为其打好语音.语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力.要适应社会.时代的需求,应以学生发展为本的思想.以学校发展的眼光对待英语教学.新上海英语课程标准规定到初中毕业阅读量达到30万字以上,高中毕业的累计词汇量不少于60万字.要达到这样的目标,没有足够的语言输入量是不行的.成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践,然而我们在多年教学实践 ...
美术教案<小蝌蚪> <小蝌蚪> 是一节通过创设情境, 培养学生创造思维和绘画表现能力的科目. 教材图片清新. 生动.情境感强,以清晨小蝌蚪们排队出发开始充满惊喜的冒险之旅来展开故事,引导学生 在这一特定的情景中思考.想象,创造性地参与绘画和学习.以连环画的形式开展故事的同 时, 有针对性的让学生体会并认识在绘画中多个点状相似的形疏密排列. 组合可构成美观有 趣的图画. 使得学生在充满童趣的故事和绘画技能培养的过程中, 表达源自故事和绘画带来 的快乐. 1.能认识了解小动物 ...
五年级音乐欣赏课 课题:<龙腾虎跃> 授课人:王 莹 山东省淄博市临淄区稷下小学 课题:<龙腾虎跃>之说课稿 一.教材分析 今天,我所执教的<龙腾虎跃>一课选自人民教育出版社出版的小学<义务教育课程标准音乐实验教科书>五年级教材上册第六单元"欢乐的鼓声"中的内容.<龙腾虎跃>是一首诠释中国民乐艺术精髓的敲击协奏曲.曾获二十世纪最受乐迷欢迎的中乐作品,被编入"世纪中乐名曲选"中.整首作品基调昂扬,振 ...
篇一 英语是一门国际的通用语言,小学英语教学也就成了热门的话题.英语教学在很多时候都要经历考试,因此很多学生都被考试压的喘不过气来,而小学教学则拥有了这个优势,从小培养了学生学习英语的兴趣.但身为教师,不得不反思自己的教学. 一.反思学习的环境 在英语的教学过程中,学习的环境是非常重要的.除了教室要整洁.优美之外,教师要营造一个轻松而又愉快的学习环境,教师以平等.诚挚.友善的态度对待每一位学生,有助于培养学生的自尊心.教师全面关心学生,不仅关心他们的智力发展,而且还关心他们的思想道德和生活习惯,
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自动化系暑期社会实践范文 xx年7月26日----7月31日,厦门大学自动化系暑期实践小组一行7人,前往厦门同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学开展暑期社会实践活动.在短短的6天里,我们在后埔村希望小学开展电脑培训.科技讲座.大学生活图片展.手抄报比赛.趣味运动会.演讲比赛等丰富多彩的活动,并就"什么样的社会实践才是与人民相结合,人民所欢迎的,同时又是大学生所需要的"展开深入的调查访问.本次活动受到我系同学和希望小学所在地的村.学校领导.学生.家长的热烈欢迎和大力支持.通过此次 ...
我教的是小学三和六年级英语,通过读教材我深切感悟到教师必须学习"英语新课标"才能适应教材改革的需要,才能适应新教材新教法的需要.能适应当今素质的需要,才能把握新知识体系和学生实际,提高课堂效益达到"英语新课标"设计理念的基本要求.一句话,顺应教育改革发展潮流,当一名合格的小学英语教师.达到教书育人的目的. 反复学习新课程标准理念,深刻领会英语课程的要求.我们要学习把握新课程标准的理念,目标和内容. 小学英语教学属于英语启蒙教育,学生通过听.说.动唱.玩具备 ...
<粗心的爸爸>说课稿 各位尊敬的评委老师: 大家好! 我是三年级二班的语文老师张怀文,我今天说课的题目是<粗心的爸爸>.(板书: 课题),下面我将从说教材.说教法和学法.说教学过程.说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述. 一.说教材(时间控制3分钟) <粗心的爸爸>是人教版小学语二年级语文第五册第二单元的课后阅读,它主要描述的是爸爸工作认真但经常忘记家里的事情,让小作者无奈的同时,表达了对爸爸身为一个教育工作者工作认真,废寝忘食的高尚品质.课文虽然篇幅短小 ...
目的:结合本学期开展的每日一句英语活动,推动每个班的英语学习氛围,对每日一句英语活动及时做出阶段评价,提高学生学习英语的兴趣,同时提供学生体验成功的机会. 参赛选手:每个班选拔出6名同学,1名作为参赛选手,另外5名作为方阵对员,各个年级相同的班级组成一队,如一(1)班.二(1)班.三(1)班和四(1班)组成一队,其他类推,五年级不参加. 准备:布置竞赛现场,向电视台借抢答器和计时器,安排学校人员摄
小学生写好作文的具体步骤及方法小学生的语言积累还处于初级阶段,如何写作文,如何写好作文成为他们很大的一个障碍,所以如何提高质量成了他们很关注的问题. 一. 作文教学的序列目前国内正在实验的作文教学序列,主要有以下三种: (一)以统编教材为基础的作文教学序列 统编教材的作文扣除安排在教材的"基础训练"中,与阅读教学结合穿插进行.一可分三个阶段: 1.一年级.为中年级写片断做准备阶段.通过看图说话.写话.回答问题等形式训练学生说写一句完整的话.几话连贯的话,同时学写请假条.留言条 ...
本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,在以上级教育主管部门2009年工作要点为指导下,以爱国主义教育为重点,以体验教育为基本途径,以开展主题队活动为载体,大力加强未成年人思想道德建设,狠抓行为习惯的养成教育,深化德育激励制度,一手抓常规,一手抓创新,为打造我校德育工作品牌奠定了基础. 一.强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯. 1.落实常规教育,促进习惯养成 学生良好的行为习惯,必须通过
听课心得体会与总结 我在xx职教中心顶岗支教,更是在这里学习教学技巧,所以我听了很多节不同英语老师的课.通过听课学习,我在教育教学方面获得了很多收获,每一节课都有很多东西值得我学习借鉴.以下是我总结了大概三点: 一.注意调动学生的积极性,让学生真正成为课堂的主人. 我听课时注意到老师们不同的方式调动学生的积极性,有的采用小组讨论.英语竞赛.英语小游戏或创设一个情景让学生表演等等.这些方法对于调动学生的积极性和主动性都很有效. 二.注重基础,适当扩展延伸. 我发现老师们上课时很注重基础的知识,然后
篇一:申请入党个人简历表 图片已关闭显示,点此查看 篇二:入党个人简历范文 入党个人简历范文 我叫×××,男,汉族,籍贯××××,××××年××月××日出生,现就读于××学院. 一.我的个人简历如下: ××××年××月---××××年××月在××小学学习: ××××年××月---××××年××月在××中学学习: ××××年××月---××××年××月在××高级中学学习: ××××年××月---至今在××学院就读. (笔者注:上面的日期与下面具体陈述的日期两者必须相同) 二.我的家庭成员直系亲属及
二年级看图写话训练 第一部分:看图写话理论指导 培养低年级学生看图说话能力 培养低年级学生看图说话能力之我见 培养学生说话能力是学校教育的一项基本任务.我们从小学低年级开始,就应注重对学生看图说话能力的培养.小学低年级(一.二年级)学生的思维特点是①具体形象性.②由具体形象性思维逐步向抽象逻辑思维过渡.心理学"最佳期"理论告诉我们,小学低年级的儿童,其心理发展正处于"敏感期",这时,如果采取恰当的手段加以训练,则能收到事半功倍的效果.怎样采取正确的手段训练 ...
一.自信心增强了,胆量变大了. 这次实习,我除了正式备3节语文课,另加一堂主题班会课之外,还去代了十多节其它类型的课.只有四年级没有去上过,其它年级都上过了,涉及英语.品德.音乐.美术.体育.通过这样真刀真枪地上课,我的信心强了,胆量大了,去到班里都能够比较镇定和自然地上课,觉得自己有几分像老师了. 二.熟悉了备课和上课的各个环节,掌握了一些教学技巧. 通过上网查找资料.写教学设计.请教指导老师.