家访工作总结
小学家访论文 [关键词] 小学家访 现状 分析 对策 1.对该小学个别教师进行访谈内容如下 1.1 问:"您认为小学家访工作重要吗?" 答:"一般没这个必要,只有初高中才有这个必要吧." 1.2 问:"你有没有到学生家中进行过家访?" 答:"有过,不过很少去,家访都是占用自己的休息时间,路 费也要自己出,学校不给报销,也怕打扰到家长的休息时间." 1.3 问:"进行家访前,您是事先计划好 ...
非常感谢市教育局为我们提供了这次与大家学习和交流的机会。下面我从三个方面，向各位领导简要汇报垦利县xx年暑期家访活动的有关情况： 一、提高认识，周密部署，确保家访活动扎实有效。 家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径。今年暑假期间，我们按照市教育局的统一安排部署，在全县教育系统开展了“千名教师访万家，家校共筑育人桥”活动，县教育局成立了局领导和相关股室负责人为成员的活动领导小组，制定下发了《垦利县教育局中
做好幼儿家访工作的注意事项 现在有许多家长工作比较繁忙老师与他们联系的机较少家访就成了老师和家长沟通的主要方式,也是老师工作的一个重要组成部分,那我们应如何做好家访工作呢? 1. 与家长约好家访的时间.第一.避开晚饭时间.第二,最后一名幼儿的家访时间,控制在9:00-9:30之间结束.第三,家访时间事前商定,以双方都觉合适为宜. 2.树立良好的教师形象.首先,仪表整洁,落落大方:其次,婉转拒绝家长请客吃饭.送礼,使家长充分感受教师的素养. 3. 注意家访时的态度和表达方式.家访时教师要大方.和气
作者:阮市镇杨梅桥中心村幼儿园 虞陈爱 时间:2009-01-22 08:01:26 来源:诸暨教育网 阅读次数: 179 次 一.问题的提出 苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说:"没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务."可见,幼儿教育离不开家长工作,幼儿的发展在很大程度上需要家园之间的紧密配合.<幼儿园教育指导纲要>(试行)中也明确指出:"幼儿园应与家庭.社区密切合作,共同为幼儿的发展创造 ...
教师个人家访计划 黄 敏 家访是老师与家长联系的经常性的重要工作,是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径.通过家访可以了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识.分析.理解,真正实现"一把钥匙开一把锁".与学生.家长架起了联系与沟通的桥梁,织成家长与教师达成共识的纽带,促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式. 争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而提高教育质量.现将本学期家访工作计划如下: 一.家访目标: 1.了解学生在家的学习.家庭教育情况.社会交往 ...
一年级家访计划 一.家访目的 学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针.热爱学生.关心学生的具体体现.学生的成长和发展是教师.家庭.社会相互作用的结果,其中最主要的是教师教育.但教师教育是否有效,还要得到家庭和社会的配合和支持,尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出.通过走入学生的家庭,将学生近期的在校表现向家长反馈,同时全面.客观地了解学生的家庭环境.家庭成员的结构.学生的成长史.家长的教育观,以及学生的社会交往表现等,可以更好地有针对性地对每个学生的个体差异
教师家访心得体会 张光胜 俗话说"情感是教育的桥梁", 现在的联系方式很多,诸如电话.手机.互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果.面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样. 10月15日利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深. 家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手.同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为 ...
边院镇中心小学2012学年寒假家访 活动总结 根据肥城市教育局开展"千名教师访万户,师生情谊传万家"活动的总体安排,围绕"送温暖.传爱心.访民情.促和谐"的活动主题,我们边院镇中心小学精心组织开展了家访活动.全体教师积极响应,放弃了许多休息时间,认真参与了这次活动.我校共有学生1003人,本次家访实地走访了445人,其余电话.网络访问等.此外学校还进行了电话回访,以巩固家访效果,倾听家长心声.通过这次家访活动,学校的总体形象得到了很大的提升,学校的学习风气 ...
篇一:幼儿园家访总结范文 家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作,刚开始时我很疑惑:我们现在的通讯这么发达,很多时候我们都通过电话„„家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作,刚开始时我很疑惑:我们现在的通讯这么发达,很多时候我们都通过电话交流,有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗家长会乐意接受吗通过三个学期的家访工作,现在我认为家访是非常有必要的,它可以减少家长与老师之间的距离,使我们的沟通交流更加有效.现在我将我本学期的家访感受做以下概括
高一(1)班教师家访活动会议记录 时间:2011年9月14日 地点:二楼会议室 参会人员:方芳 王亚洲 熊海燕 郝召 刘立伟 童红 童祥云 丁春华 甘许方 主持人:方芳(班主任) 会议内容: 熊海燕(数学老师): 此次我校积极开展"课外访万家"活动,可以进一步改进我校教育教学工作,密切家校联系,加大家访力度,把家访工作贯穿于我们的日常工作当中.我们高一(1)班也应结合省市局关于开展"课外访万家"活动的精神,在一个月的时间里,所有科任老师都积极参与到&quo ...
一、活动目的: 通过暑期家访活动，加强教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量观。同时通过家访活动，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力，强化学校、教师服务意识，改进工作作风，树立教育良好形象。 二、活动时间 :2012年7月——8月31日 三、活动要求及内容: （一）教师家访前，要做好以下准备工作： 1、确定对象，被家访的学
中心小学大家访活动总结 根据区教育局 "走进家庭 携手育人"活动的要求,为进一步加强学校与家庭的联系,教师与家长的沟通,取得家长对学校工作的支持与理解,促进家庭教育与学校教育的有效衔接,形成教育合力,提高教育教学水平,我校大力开展了课外大家访活动. 一.基本情况 本次活动我校26位任课教师全部参与了走访活动,共入户走访学生家庭数合计374户,其中贫困户144户,留守儿童家庭126 户,单亲家庭23户,问题学生家庭18户,学困生家庭63户,基本做到了全员覆盖.教师完成走访记载共 ...
石横镇后衡鱼小学 "千名教师访万户 师生情谊传万家"工作总结 根据<肥城市教育局关于在全市中小学开展 "千名教师访万户 师生情谊传万家"活动的实施意见 >的要求安排,我校精心布置,积极落实,在暑假前夕制定了主题活动方案,成立了以主管校长为组长,业务校长为副组长的家访活动领导小组,具体实施家访活动. 历经一个多月的家访工作,我校到家家访学生人数505人次,占全校学生人数的100%.征集家长对学校工作及教育全面发展的意见和建议100多条.这是我校建 ...
我校教师做了一系列的准备工作： 1、了解学生。家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。 2、明确目的。每次家访前，教师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的？如何达到这个目的？对本次家访成功与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？ 3、时间的选择与控制。家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。 4、提前预约。家访前，必须与学
小学六年级班主任家访工作计划 家访是班主任的一项常规工作,是对学校教育教学工作的重要补充,成功的家访有利于促进教师因材施教,有利于家庭教育优化,有利于促进学生学习的积极性与主动性.在这个学期里我将家访班级里每一个孩子的家,这样可以深入到孩子的家庭生活.我感觉到做为一名班主任仅仅把教育的目光放在学校是远远不够的,学生的家长是学生的第一任老师,学生的家庭是教育的起始,也是每一个孩子一生离不开的学校.因此,要做一名成功的教师,应该让每一个孩子的家长成为我"教育事业的同伴",共同努力 ...
XXXX学校"走进家庭,携手育人" 大家访活动总结材料 为了进一步掌握学生的家庭情况,沟通教师.家长.学生之间的感情.决定2014年9月--2014年12月,对全校学生家庭进行一次"走进家庭,携手育人 "大家访活动.这一活动得到了社会和家长的大力支持.老师普遍反映通过家访了解到很多平时很难了解的情况,对学生和家长有了全新的认识.教育是个大话题,需要学校.家庭.社会共同承担相应的责任,各司其职,并相互促进,才能有效提高教育教学质量.学校只有建立起良好的师生关 ...
班主任家访活动计划 黑河镇中心小学 王胜国 家访是班主任的一项常规工作,是对学校教育教学工作的重要补充,成功的家访有利于促进教师因材施教,有利于家庭教育优化,有利于促进学生学习的积极性与主动性.在这个学期里我将家访班级里每一个孩子的家,这样可以深入到孩子的家庭生活.我感觉到做为一名班主任仅仅把教育的目光放在学校是远远不够的,学生的家长是学生的第一任老师,学生的家庭是教育的起始,也是每一个孩子一生离不开的学校.因此,要做一名成功的教师,应该让每一个孩子的家长成为我"教育事业的同伴&quo ...
小学二年级班主任家访工作计划 家访是班主任的一项常规工作,是对学校教育教学工作的重要补充,成功的家访有利于促进教师因材施教,有利于家庭教育优化,有利于促进学生学习的积极性与主动性.在这个学期里我将家访班级里每一个孩子的家,这样可以深入到孩子的家庭生活.我感觉到做为一名班主任仅仅把教育的目光放在学校是远远不够的,学生的家长是学生的第一任老师,学生的家庭是教育的起始,也是每一个孩子一生离不开的学校.因此,要做一名成功的教师,应该让每一个孩子的家长成为我"教育事业的同伴",共同努力 ...
马坊镇中心幼儿园暑期学生安全教育 "大家访"活动总结 根据县教育局<暑期学生安全教育"大家访"活动实施方案>要求,结合文件精神和我园实际,园领导和老师在思想上高度重视,积极召开了负责人参加的动员大会,全面部署了家访活动开展工作,制订了详细的活动方案,成立了领导小组,并调用9名教师分三个小组,由领导带队,对全园200多名幼儿进行家访,其中对67名幼儿进行了电话家访,对134名幼儿进行了入户家访.通过家访提高了家长对学生的安全防范意识和安全教育能力 ...
加强家校沟通,共育合格中职生 (河源市职业技术学校 广东 河源 517000) [摘要]:随着信息技术的不断发展和信息时代的来临,除了传统的家访形式外,涌现了很多其他形式的家访.家访可以促进教师与家长之间的全面交流,对于学生的教育来说具有重要的意义.本文首先介绍了信息时代家访的相关背景,然后对于信息时代下家访的各种形式进行了详细的介绍和分析,在此基础上详尽阐述了信息时代中职学校家访的积极作用,最后进行了相关总结. [关键词]:信息时代:家访:中职学校 [中图分类号]g626 随着信息技术的不断普