英雄事迹我学习
学习陈卫国.季心开英雄事迹有感 "披肝沥胆惩凶顽,碧血丹心铸警魂",这是在陈卫国的灵堂上写下的一副挽联,是英雄一生的写照,也是对英雄的告慰.作为一名******,我肩负着******,静静地肃立在陈卫国灵前,感受着他的临危不惧.勇于献身的英雄气概,同时心中暗暗发誓,自己也一定要以英雄为楷模,忠于职守,哪怕牺牲生命也在所不惜. 陈卫国是上海市公安局浦东分局金杨新村警署的一名普通民警,今年45岁, 1981年脱下军装参加公安工作,先后在杨浦分局和浦东分局工作,无论在哪个岗位,他都 ...
我们歌颂董存瑞，冒着枪林弹雨舍身炸碉堡；我们歌颂刘胡兰，面对敌人的铡刀宁死不屈。我们歌颂无数的中华英雄，为了祖国的解放和人民的幸福付出了鲜血和生命。今天，在和平岁月的平凡岗位里，我们又以满腔的激情歌颂一位英雄、一位新时代的铁道卫士——xxx。 xxx，多么响亮的名字啊，听到这个名字，我的眼前便巍然屹立起一个高大的英雄形象。 在人民警察历史的丰碑上会永远刻下这样一段话：广州铁路公安局衡阳铁路公安处衡阳北站派出所民警xxx，200x年x月x日在京广线上奉命执行线路巡查任务时，面对飞奔而来
长期来，我校以雷锋叔叔为光辉榜样，深入开展“学雷锋事迹，走雷锋成长道路”的系列活动，取得了可喜的成绩，得到了上级有关部门和社会各界的肯定。1987年我校被全国少工委授予全国红旗大队荣誉称号；1990年3月全省学雷锋，学赖宁现场研讨会代表来我校观摩；同年，我校雷锋中队及其他两个英雄中队列入全国百个英雄中队行列；1985年以来，我校一直是县、市文明单位和县先进集体，去年九月被评为嘉兴市德育工作先进集体，今年四月又被评为浙江省德育工作先进集体。 一、学雷锋长期坚持，一以贯之 我们开展学雷锋事迹，走雷锋
我们歌颂董存瑞,冒着枪林弹雨舍身炸碉堡:我们歌颂刘胡兰,面对敌人的铡刀宁死不屈.我们歌颂无数的中华英雄,为了祖国的解放和人民的幸福付出了鲜血和生命.今天,在和平岁月的平凡岗位里,我们又以满腔的激情歌颂一位英雄.一位新时代的铁道卫士--xxx. xxx,多么响亮的名字啊,听到这个名字,我的眼前便巍然屹立起一个高大的英雄形象. 在人民警察历史的丰碑上会永远刻下这样一段话:广州铁路公安局衡阳铁路公安处衡
学习农民英雄姚绍军同志先进事迹的 心得体会 5月7日,松桃自治县委组织部召开学习农民英雄姚绍军同志先进事迹学习专题会.会议专题学习了松桃自治县大路乡后硐村龙颈坳组63岁的农民党员姚绍军同志在生死攸关.命悬一线的紧要关头,不顾自身安危,冒着生命危险奋力推开掉落在铁路轨道上的千斤巨石,勇救长途旅客列车(K74次上海南至重庆北),避免了一起交通安全事故,确保了列车上2000多名旅客和当地群众的生命财产安全的感人先进事迹. 会议要求,全体组工干部要以学习姚绍军同志先进事迹为契机,立足工作岗位,积极创先争
关于英雄事迹的作文 关于英雄事迹的作文(一) 中国少年抗日英雄.1929年生于河北省涞源县上庄村.抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的"扫荡",王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨.1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来"扫荡",走到山口时迷了路.敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路.王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈.突然,四面八方响起了枪声 ...
班会总结 当代大学生刘开瑾,耿高鹏为救落水儿童,献出他们自己年轻生命的光荣事迹,在社会上引起了强烈的反响,为了让同学们深刻地领会大学生的英雄的精神价值,充分认识开展大学生学习英雄事迹的重要意义,提升同学们的思想道德境界,树立正确的人生观.社会主义荣辱观,本系积极响应学院学生会关于开展"向英雄刘开瑾.耿高鹏学习"活动的号召,于12月1日到12月3日各班分别召开了"向英雄刘开瑾.耿高鹏学习"的主题班会活动. 主题活动由各班团支书及宣传委员带领大家一同学习英雄事 ...
敬爱的党组织: 道德经有云:上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故幾与道.通过今天课前讨论对长江大学见义勇为群体的英雄事迹的学习,我对这句话有了更深刻的认识. 去年,长江大学15名学生结"人链"救人的英雄事迹在神州大地引起强烈反响,3名牺牲大学生的事迹更是感动了无数人.为救两名落水少年长江大学十多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没.三个风华正茂的生命就这样走了,走得悄无声息又惊天动地,走得大义凛然却又令人痛惜; 两名落水少年获得了新生, ...
四年级 活动主题 活动目标 知道队名的来历, 明白先锋的 作用和学先锋的要求, 从小立 志学习先锋榜样, 争当"四好 少年",为少先队组织添光 彩. 活动内容 活动载体 评价激励 学习队章: 我们的队名 礼仪感染: 英雄中队或特 色中小队命名 仪式 通过了解英雄事迹, 重塑英雄 丰碑的英雄中队授旗活动, 激 发队员对先锋模范的崇敬之 情,形成学英雄事迹.创英雄 中队.做英雄传人的良好氛 围.培养积极向上.团结进步 的队集体. 民主参与: 红领巾心愿发 布 向少先队代表大会传交 ...
学习英雄主题班会 一.活动目标 1．追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育. 2．用诗朗诵.小话剧.歌曲.讲故事.说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解, 培养学生各方面的能力. 二.活动准备 1．收集课本.课外书中英雄人物的事迹. 2．学唱歌曲<王二小>,排练小话剧<珍贵的教科书>,诗朗诵<我们想告诉您>. 3．幻灯片,磁带. 三.活动过程 (一)导入(音乐起) 师:六月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天. 一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原. ...
关于表彰李坚同学舍身救人的英雄事迹的通报 共青团员全国委员会和共青团四川省委: 李坚同学生前是西昌铁路局中学同学,刚满14岁,1998年5月2日,李坚和张昆等另外四名小朋友在河边玩耍,突然张昆的同学不幸落水,李坚当即跳下水去营救,张昆被救了,而他献出了年轻的生命. 5月28日下午,共青团员成都铁路局委员会在局工会俱乐部召开大会,宣读共青团员全国委员会和共青团四川省委的决定,授予为抢救落水同学而英勇献身的李坚同学"优秀少先队员"的光荣称号,并根据他生前要求,追认他为共青团员. ...
一连几遍聆听了感动中国英雄--公安部副部长刘金国的感人事迹,掩卷回味,不禁感慨万分.作为公安战线的一名基层指挥员,我为全国公安战线能够涌现出这位杰出的感动中国英雄而骄傲,同时又我自己能够成为这个英雄的团队一员而感到自豪. 刘金国是全国公安战线有史以来的感动中国英雄人物.他的英雄事迹感人至深,他的敬业精神和舍生忘死的大无畏英雄气概感天动地.无论是在硝烟弥漫的救火第一线,还是在震耳欲聋的抗震最前沿;不
听抗震救灾英模事迹报告会心得体会感想 由中宣部.中组部.解放军总政治部等联合主办的抗震救灾英模事迹报告会,于xx年6月11日上午在北京人民大会堂举行首场报告.7位来自为四川抗震救灾一线的英模人物,为首都各界听众讲述这次抗震救灾历程中的英雄事迹和感人故事. 感谢网络,让我们这些无法亲临北京人民大会堂的普通群众,有幸聆听到.观看到首场抗震救灾英模事迹报告会,并和首都各界听众再一次感受平凡英雄的伟大精神,感受来自人间的大爱.来自心底的感动. 5·12四川汶川特大地震灾害,给灾区人民的生命财产造成了巨大
人们不会忘记,在5月29日这天,一个普通的人以自己的生命换来了二十几个生存的希望,它的名字叫吴斌.一个人可以一生平平凡凡,但只有做一件伟大的事足可以让它名扬海外,吴斌就是这样的一个英雄. "何为英雄?不鸣则已,一鸣惊人.在如今的繁华社会中,很多人也许并不追求能够做出惊天地泣鬼神的历史事件来标榜史册,在他们眼中,平时所该做的就是在自己的岗位上恪尽职守.默默奉献.但当面临危难中的生死抉择时,他们便化身为镇定自若.视死如归.正气凛然.顶天立地的旷世英雄.吴斌那种临危不惧.奋不顾身.力挽狂澜. ...
"梦想与理想----------------我心中的中华英雄"班会记录 活动目的:通过同学介绍和表演英雄的故事,激发学生崇敬英雄的感情,使学生产生向英雄学习,珍惜今天的幸福生活的强烈愿望. 活动准备:1搜集关于英雄人物事迹的资料. 2模仿英雄事迹排练演出. 活动过程: 主持人:<我心中的英雄>主题班会现在开始. 同学们,在中国这块古老而又文明的土地上,中华民族英雄儿女人才辈出.你们都知道哪些英雄人物? (同学们自由发言:精忠报国的岳飞:宁死也不倒下的吉鸿昌:抗日英 ...
<最可爱的人>说课教案 今天说课的内容是:八年级历史下册第二课 <最可爱的人> (注:同时投影 "第二课 <最可爱的人>") 教材分析:本课主要讲述抗美援朝的有关知识,教材分为两部分:第一部分是:抗美援朝:第二部分 是:黄继光.邱少云的英雄事迹.教学中进行爱国主义等情感的培养. 学生分析:1.初中生对历史课的热情大多来源于兴趣.如何在课堂上最大程度的调动学生的积极性,是课堂成败的关键.2.学生经过一年多的学习储备了一定的历史知识,并掌握了一 ...
前几天,学校组织学习了青年英雄教教师张丽莉的感人事迹,很受感动. 张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操.她用自己的实际行动,诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范. 一.向张丽莉同志学习,就要学习她舍己救人的英雄壮举.张丽莉同志在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌.我们学习
爱国人士事迹读后感(一) 本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事,读着这些震撼人心的故事,我的心情久久不能平静.面对日本侵略者的屠刀,中国人民进行了英勇抵抗,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇. 杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭.1925年加入中国共产党,曾五次被捕,受过严刑拷打,坚贞不屈:出狱后,继续从事革命工作.在杨靖宇努力下,1934年2月,东北人民革命军总第一军成立,杨靖宇任军长兼政治委员.在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万
学习沈星英雄事迹的心得体会 "同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命.别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现.他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示."我们依然清晰的记得英雄孟祥斌用自己的生命唤醒了世人的爱心,而今,又一位英雄用同样的方式使一个生命获得了重生,他就是--沈星. 沈星同志是陕西西安人,1981年生,生前是解放军第二炮兵青州士官学校参谋,上尉军衔,他于2010年9月考入解放军第二炮兵指挥学院,是一名在读研究生军官.事发前几天,沈星 ...
学习抗震救灾英雄事迹的心得体会 xx年5月12日,四川省汶川发生里氏8级大地震,一场人间灾难降临到中国人民头上.在这次地震中,中国人民遭受了巨大的损失,承受了莫大的痛苦,经受了严峻的考验.所幸的是,我们的人民并没有屈服于这场灾难,地震中涌现出许许多多的动人事迹,这些事迹让我潸然泪下,让我激情澎湃,激励我奋勇前进.我时常被这些平凡人的英雄事迹感动着,被他们的精神感动着.如果要我用什么字眼来表达这种感受,那就是: 坚 强 4个小时,他用双手刨出同学 一块水泥板倒下来,压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉