小学一年级书信范文
应用文 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息.处理事务.交 流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据.它的种类极为广泛,与小朋友日常生活 和学习有关的,有请假条.留言条.申请书.决心书.感谢信.表扬信.读书笔记.会议总 结以及各种通知等很多种,每种应用文都有一个固定的格式.我们在这里选择二十多种介绍 给大家,学会这些应用文的写作,你就可以在学习和生活中便利地使用它们了. 请假条 请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种.从小学.初中.高中到大学乃 至参加工作
小学语文支教教案 趣味语文 一 巩固字词 强化基础 1.学科领域:小学语文 2.适合对象:一.二年级学生 3.教学内容:此课程意在加强低年级学生的字词基础,引导学生正确掌握字词的发音和写法,强化低年级学生的字词基础,并锻炼学生的造句组词能力,使学生能轻松的组织语言,句子.并用视频或故事等形式介绍中国部分汉字的起源发展过程,激发学生学习汉字的兴趣. 4.所需材料:笔记本电脑,提前需下载好相关视频,以及相关拼音字词的书面文稿. 5.教学主要过程: 1) 先请几个同学到黑板上来听写几个常用的字词并注音
2012江西省考申论备考公文写作指导:倡议书写作格式及范文(5) 2012-02-10 16:58 作者:江西华图 来源:未知 1. 概念 倡议书是为倡议.发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信. 2. 格式 倡议书一般由标题.称呼.正文.结尾.落款五部分组成. (1)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成,即在第一行正中用较大的字体写"倡议书"三个字. 另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成.如"把遗体交给医学界利用的倡议书 ". (2)称呼 ...
小学生作文范文(读后感,书信,写人, 写物,写景,日记等) 开心粽子 PDF制作 1.读后感: 读<丑小鸭>有感 今天,我读了<丑小鸭>这本书,书上说丑小鸭一生下来,因为丑陋的外表,人们和它的伙伴都不喜欢它.寒冷的冬天,丑小鸭在森林里受尽了折磨,它靠自己的努力终于飞起来了,变成了一只美丽的.在蓝天上自由飞翔的天鹅! 看了<丑小鸭>的故事,我明白了一个道理:无论做什么事,都不怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的.我觉得,丑小鸭变成了天鹅,靠得正是自己的努力. ...
因事或病不能到校上课或上班或参加活动，向有关人员请假的条子，叫请假条或叫假条。 假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下： 标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。 称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。 正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。 落款：署名和日期的写法
一.请假条 请假条的写法,有标题.称呼.正文.祝颂语.落款五个部分. 请 假 条 敬爱的王老师: 今天因奶奶病重,我随爸妈一起去探望,要求请假一天. 此致 敬礼! 学生:李彬彬 ××年×月×日 二.留言条 留言条的格式分四部分:称呼.正文.署名和日期. 妈妈: 班主任李老师来电话,要我去一趟学校.我中午回来. 小彬 ××年×月×日 三.借条 借条的格式包括标题.正文.落款等几个部分,其中正文要详细记录谁.什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等.落款为借物品人的签名和借的时间. 借 条
篇一:应用文写作格式有哪些 应用 文写作格式有哪些 1.书信 一般书信(包括请 柬)包括五个部分:(1)称呼.信纸第一行顶格写,后面加冒号.(2)正文.第二行空两格 写起,转行顶格.可有若干段落.(3)结尾.正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可 以接着写"此致"."祝"等词语,否则,另起一行空两格或四格写"此致"."祝"等词语. 然后另起一行顶格写"敬礼"."进步"等祝颂语 ...
篇一:倡议书格式和范文 倡议书格式和范文 倡议就是倡导.建议.倡议书是为倡议.发起某项活动而写的号召性的公开建议性的专用书信.如提议开展抢救国宝大熊猫的倡议书:给希望工程捐款的倡议书等.这些 号召性的书信或公诸报端,或张贴校园,都是倡议书的范例. 倡议书的特点具体来讲具有以下几个方面: (一)倡议书的群众性 倡议书不是对某个人.某一集体.或某一单位而言的,它往往面向广大群众,或对一个部门的所有人发出,或对一个地区的所有人发出,甚至向全国发出.所以其对象广泛的群众性是倡议书的根本特征. (二)倡
小学生书信格式 书信,是我们日常生活中经常使用的一种应用文. 一般的书信由六个部分构成.这六个部分是:称呼.问候.正文.祝颂语.署名.日期.下面分别说说它们在格式上的要求. (1)称呼 写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说. (2)问候语 问候语要写在称呼的下一行,空两格.它可以独立成为一段. (3)正文 正文一般分为连接语.主体文.总括语三个部分.每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔. (4)祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如" ...
写信格式 书信就是把要说的话写下来,给指定的对象(亲戚.朋友等)看,因而,写书信语言要朴实.自然,说话要亲切.得体,要把自己的想法真实地传达给对方.书信有固定格式.书信一般包括称呼.问候语.正文.祝愿语.署名.日期六部分.一.称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定.例文的作者是写给表姐"小溪"的,所以称呼是"小溪姐姐". 小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平辈.如果是长辈亲属,只写称谓即可,如"姑妈"." ...
人教版小学语文五年级下册第一单元作文指导 (转帖)默认分类 2010-06-18 07:47:46 阅读446 评论3 字号:大中小 订阅 口语交际·习作训练一:给远方的小学生写一封信 [习作要求讲解] 习作要求:在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人.大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生"手拉手"的活动.先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名 ...
小学生写好作文的具体步骤及方法小学生的语言积累还处于初级阶段,如何写作文,如何写好作文成为他们很大的一个障碍,所以如何提高质量成了他们很关注的问题. 一. 作文教学的序列目前国内正在实验的作文教学序列,主要有以下三种: (一)以统编教材为基础的作文教学序列 统编教材的作文扣除安排在教材的"基础训练"中,与阅读教学结合穿插进行.一可分三个阶段: 1.一年级.为中年级写片断做准备阶段.通过看图说话.写话.回答问题等形式训练学生说写一句完整的话.几话连贯的话,同时学写请假条.留言条 ...
常见应用文写作知识大全 一 介绍信 介绍信是机关团体.企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作.了解情况.洽谈业务.参加各种社会活动使用的一种专用书信.介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信:铅印成文带存根的印刷介绍信:用一般公文纸写的书信式介绍信. 介绍信一般应包括称谓.被介绍者简况.事由.署名日期和有效期等一些内容.具体到不同形式的介绍信的写法,其格式内容也略有差异. 手写式介绍信包括标题.称谓.正文.敬语.署名等五部分. 介绍信的内容要写明如下几点: (1)要说明被介绍者的姓名.年龄.政治
篇一:感谢信格式范文 感谢信格式范文 感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信.受信者和写信者均可是个人或单位.感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社.电台. 感谢信格式: ①标题: 空一行正中写"感谢信"三字; ②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名.称呼,后加冒号; ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果; ④结尾:写表示感谢.敬意的话; ⑤署名:写单位名称或个人姓名.日期.感谢信要求把被感谢对象的人物.事件准确精当地叙述出来,评价要 ...
范文: 灾区的同学们: 你们好! 5月12日下午,"轰隆隆!"一声巨响震撼着大地.那一刻,高楼.学校.家„„几乎都倒塌了,变为一片废墟--那就是天灾地震,我看到许多学校,幼儿园倒塌了,许多哥哥姐姐,弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下,看到你们那里地震的画面,在报纸上,在网络上,在电视上都播放着你们的消息,你们有的被埋在废墟下面,有的在等待了90个小时才被救了出来,有的离开了我们,有的虽然活了下来,却失去了自己的父母,成了孤儿„„听着听着,我的鼻子一酸,眼里噙着泪花:看着看着,我不由自 ...
四年级下册1-8单元作文范文 第一单元(景物描写): 1.按一定的顺序介绍自己的校园: 美丽的校园 秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可 爱的校园.走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧! 走进校门,首先展现在你面前的是一个大花坛,里面种了许多美丽的花:有 牡丹花.月季花.美人蕉.串串红等等.这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目.花 坛的前边是综合楼,里面有语音馆.多功能厅.舞蹈室.计算机房„„现代教学 技术设备应有尽有.与综合楼相连的是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听
敬爱的党组织: 我叫*,我志愿加入中国共产党,遵守党的章程,服从党的指挥,按时缴纳党费,永不叛党,并愿意为党的事业奋斗终身! xx年3月我向学校党组织递交了入党申请书,并于xx年上学年参加了党课培训,并且顺利通过党校考试.在经过党组织的考察以后,我被推选为党的发展对象.这使我受到了巨大鼓舞.于此同时,我决定在保持以往良好表现的基础上,继续努力争取进步,一步一个脚印,慢慢有序的向党组织靠拢! 本人,
一.自专的基本内容和格式 自传,是自述生平和思想演变过程的书面文字形式,是党组织全面地.历史地.系统地了解入党申请人的重要材料,是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一. (一)标题.居中书写"自传". (二)正文.主要内容包括:1.个人成长经历.一般从小学或七周岁写起.要写明何时.何地在什么学校读书或从事什么活动:担任过什么职务:受过何种奖励或处分:何时.何地.何人介绍加入过何种进步组织.反动组
慰问信写法及例文 一.慰问信的内容要求 慰问信是表示向对方(一般是同级.或上级对下级单位.个人)关怀.慰问的信函.它是有关机关或者个人,以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下 (如战争.自然灾害.事故) ,或在节假日,向对方表示问候.关心的应用文.慰问信包括两种:一种是表示同情安慰; 另一种是在节日表示问候.信应写得态度诚恳.真切. 写慰问信,无非向人表达安慰.关切.问候之意而已--比如,向那些有特殊贡献或遇到意外不幸的人表示慰问,写一封慰问信.写慰问信就好比向人说说宽慰的话,根据不同的对象.
一般书信可分为称呼.正文.结尾.署名.日期五个部分,每个部分都有一定的格式. (1)称呼.根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写.如给爸爸写信,称呼就写"爸爸":写信给老师.同学的信,称呼就写"*老师"."**同学".称呼要从第一行顶格写起.称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说. (2)正文.这是信的主要部分.写信人要说的话都写在这里.正文的开头空两格,通常先写问候的话.如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问 ...