教学工作小结
<如何做好课堂小结设计> 黎明乡中心小学 杨海龙 课堂小结就是在课堂上对学生反映出的问题和教师自己发现的问题,提出的结论性的东西,在课堂上及时进行小结会对学生的学习有很大的帮助.在课堂教学中,"小结"是必不可少的一个重要环节,它可以帮助学生把零散孤立的知识贯穿起来,形成完整的知识结构.它是整节授课内容的高度概括,是教学总体思路最明确.最深刻.最集中的阐述,即整节课教学的精华所在,所以小结是十分重要的.小结不仅仅应用于一节课的结尾,在教学过程中任何一个独立的教学阶段 ...
根据体育课之特点组织教学。 在小学体育教学中，教师要根据体育课是通过身体的各种练习，使体力活动与思维活动紧密结合，掌握体育知识,技能和技巧以及室外上课的特点，行之有效地组织教学。 抓好体育课堂常规的组织教学，体育课堂常规是规范体育课的必要条件，教师必须严格认真，坚持不懈地抓好体育课堂常规教育；尤其是要抓好整队集合，服装，精神状态，礼貌行为，组织纪律，学生守则，场地器材的布置与收拾等常规训练与教育。在教学中，教师要严格要求，反复训练，使学生变成自觉行动，以保证体育课的顺利进行。 抓好体育课各阶段的
浅谈数学课堂中的小结 摘要:课堂小结是教学环节中有效教学不可或缺的重要环节,它是对内 容进行归纳总结,使学生对所学知识形成系统,便于理解和记忆,从而巩固和掌握所学内容,为下阶段或今后的学习作好准备.课堂小结用得恰当不仅可以帮助学生掌握具体的知识和技能, 还可以促进认知结构的形成, 新知识模块的建立, 解题技能的优化和思想方法提炼等等. 关键字:课堂小结,突出重点,提炼方法,规范格式,引发思考 无论是过去还是现在, 无论教学改革方向如何, 每一种课堂教学都离不开课堂小结这一环节.从系统论的角度看,
数学课堂教学的引入固然重要，设计得巧妙，能起到先声夺人，引人入胜，一石激起千层浪，激发学生主动学习的作用。那么，良好的课堂小结，可以再次激起学生的思维高潮，如美妙的音乐一般耐人寻味。如果设计得好，不仅能产生画龙点睛的作用，而且起到余味无穷、启迪智慧的效果。能使一堂课所讲的知识体现出的数学思想、数学方法系统化。初步形成认知结构，既可使学生所学知识得到巩固，使课堂效果得到反馈，又可培养和提高学生独立的思考能力，分析问题能力以及口头表达能力，使学生养成学以致用的良好习惯。因此，在课堂教学中，我们必须精
课堂小结在教学中的作用 常言道:良好的开端是成功的一半.语文课堂教学的引入固然很重要,设计得巧妙,能起到先声夺人,引人入胜,一石激起千层浪,激发学生主动学习的作用.那么,良好的课堂教学小结,可再次做激起学生的思维高潮,如美妙的音乐一般耐人寻味.设计得好能产生画龙点睛,余味无穷,启迪智慧的效果.因此,教师要精心设计一个新颖有趣.耐人寻味的课堂小结,这样不仅能巩固知识,检验效果,强化兴趣,还能激起学生求知的欲望,活跃思维,开拓思路,发挥学生的创造力,在热烈.愉快的气氛中把一堂课的教学推向高潮,达到了
第一章 有理数 1．1 正数和负数 阅读与思考 用正负数表示加工允许误差 1．3 有理数的加减法 实验与探究 填幻方 阅读与思考 中国人最先使用负数 1．4 有理数的乘除法 观察与思考 翻牌游戏中的数学道理 1．5 有理数的乘方 数学活动 小结 复习题1 第二章 整式的加减 2．1 整式 阅读与思考 数字1与字母X的对话 2．2 整式的加减 信息技术应用 电子表格与数据计算 数学活动 小结 复习题2 第三章 一元一次方程 3．1 从算式到方程 阅读与思考 "方程"史话 3．2 ...
记得陈海琦校长说过这样一段话“教师的教学理念在听课评课中升华，教研能力在听课评课中加强，技能技巧在听课评课中产生，业务水平在不知不觉中提高。”的确，随着评课文化的不断深入，评课这一项常规的活动也随之扎根于我们平时的教学活动之中，也让我们的一线的教师们从被动思考转化为了自觉思考。评课文化并不是为了迎合某位校长或主任的个人喜好，而是通过听、评的过程，让我们自己真正受益。 通过9月27日的听评课活动，结合老师们的评课方式，把评课大致分为以下几种： 1、先说优点或是值得学习的地方，再提出研讨的问题。这种
四年级 写字教案 第一部分 先横后竖 教学目的:使学生掌握汉字的书写顺序"先横后竖"以及范字的书写规律. 教学过程: 一．组织教学: 安定课堂秩序,检查学习用品. 二．复习检查: 提问钢笔书写中横与竖的写法. 学生口头表达,教师板演. 三．讲授新课: 1．板书:先横后竖. 2．出示范字: (1) 在什么情况下要先横后竖? 先横后竖是指一个字有横画与竖画时,应先写横画后写竖画. (2) 在出示的范字中哪些应先横后竖? 3．并讲解范字: (1) 十: 横的起笔在横中线,收笔稍高, ...
科室: 姓名: 护士长工作手册 目 录 一. 护士长工作手册使用说明 二. 年度护理工作计划 三. 护理人员一览表 四. 季度护理工作安排 五. 月护理工作重点 六. 周护理工作重点 七. 月小结 八. 季度小结 九. 护理论文登记 十. 新业务.新技术.科研登记 十一. 年护理工作总结 护士长工作手册使用说明 实行护士长手册,是为了促使护士长对本科护理工作进行科学管理,对护理质量进行有效监控,对护理人员进行有计划的培训提高:是护士长管理水平.工作能力的体现:是对本科护理工作动态发展的真正反映.
课堂教学一般分为课堂导入.内容讲授.拓展探究.课堂小结四个部分.初中语文学习中存在大量的基础知识,课堂小结做得好,能有效帮助学生梳理知识点,构建完整的知识网络,让学生的学习情感得以升华,从而激发学生学习兴趣,促进学生的学习发展.然而在实际教学中,教师在进行课堂总结时还存在着一些不足,导致学生在课堂小结阶段学习效率不高,未能完全体现课堂小结的价值.因此教师要利用一定的教学方法,将课堂小结作为提高教学质量的工具,充分发挥学生的学习潜力,促进学生的学习发展. 一.设置悬念,激发兴趣 设置悬念是常见的教
关于"结"的领悟 王丽敏 一.什么是"结" 课堂小结又称结课,就是教师在课堂任务终结阶段,用3-5分钟时间对某节或某次授课所研究知识做一个系统的.概括的.拓展性的梳理归纳,引导学生对知识与技能.过程与方法.情感态度价值观的再认识.再总结.再实践.再升华的的教学行为方式.即要在小结中对当前研究的内容作简短概述,应立足课前目标的实现,再一次突出重点难点,让学生对知识建立系统化.规律化.结构化的认识,并进一步体会数学思想,积累数学方法,同时,在小结中的适当留白, ...
柏树沟九年制学校小学一年级 阅读教案 教师:冯彦芳 第一周 教学要求: 阅读是构架在知识和能力之间的一座桥梁.通过阅读<笨孩子>.<我的爸爸>.<江南>等文章,去体验语言的奇妙,感悟多彩的人生,探索宇宙的奥秘. 教学过程: 一.现代诗文欣赏 1.指导阅读<笨孩子> 1)学生借助拼音朗读诗文 2)指名读诗文 3)感悟思考:这个孩子真的很笨吗?你觉得小猫怎样? 4)小结:这首儿歌写一个小孩学算术,样子有点笨,其实很天真可爱.小猫会说话,比人还聪明. 2 ...
让语文课堂小结丰满起来 在日常听课和上课中,我们经常会听到或看到临近下课却因为时间的关系草草收场或是来不及进行课堂小结或是由教师的几句话一带而过或是让学生说一说"这节课你学会了什么.有什么新的收获.还有什么问题"等套话形式的场面.千篇一律地问"学会了什么"恰恰反映了这样一个问题:现在语文课堂中的"一课一得","得"基本上都是知识点.将"一课一得"的"得"局限于知识点,未免有点单 ...
翠里乡卫生院疟疾防控工作第五季度督导小结 为提高我乡全球基金疟疾项目两年工作计划的实施质量和各项资料的收集.管理能力,根据我县全球基金疟疾项目工作实施计划,进一步规范基层疟疾防治工作,使疟疾项目工作能按计划正常进行,我乡决定对村卫生室进行项目工作实施情况进行督导检查,现具体督导工作小结如下: 督导时间:2011.10.4-14 督导参加人员:碗国君.陆忠文 被督导地点:高文.高克.高忙.联合.滚合.宰转.翠里.乌鸦.大田.摆翁村 督导内容: 一.检查发热病人血检情况 1.血片质量差.血检任务数完
一.思想.精神.情绪方面. 体育教学课包括教与学两个方面,这两个方面都应具备正确的.健康的教育思想,而且是教学相长.相辅相成的.我通过征求意见.沟通交流,把学生反映的情况加以总结.分析.研究,以便改进教学. 二.生理及心理方面. 体育教学课最根本.最客观的任务是给学生创造优越的条件增强体质,促进学生生理机能及心理素质的健康发展.我通过体育俱乐部教学课,制订出一些身体形态.心血管和呼吸系统等生理指标,并进行测试记录.测评学生的生理.心理变化情况,客观地总结体育课的成效,使体育课真正成为健康和快乐的
语文科组第一周工作小结 金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃.顺德百年一遇的寒冬亦无法阻挡我们前进的脚步,开学第一周,我们全体同仁便纷纷投入工作,埋头苦干.回顾语文科组一周的工作,小结如下: 1.在廖校的指导,黄主任的引领下,语文科长经过反复讨论,由唐小波老师执笔撰写了本学期语文科组计划的初稿.经黄主任审核并做了多番修改,最后敲定了科组计划.计划在开学第一天的科组会议上讨论通过. 2.周三集体备课时间,在黄主任的指导下,全体语文老师研读了语文新课程标准,各备课长组织年级语文老师讨论并通过了年级备课组计
<管理学基础>(非经管专业)教学大纲 一. 教学目的与任务 这门课程主要介绍管理的基本概念.基本原理和基本方法.结合西方管理理论的产生和发展,联系中国管理思想和实践,了解现代管理理论和实践发展的新趋势.通过本课程的学习,使学生明确管理的各项职能.管理的任务.程序和方法,树立科学的管理思想.掌握管理的基本理论,科学的管理程序和方法,从而提高分析问题与解决问题的能力,形成基层管理岗位所需要的综合管理技能与素质. 二.教学中应注意的问题 管理学是一门应用型学科,实践性很强,学生首先要明确, ...
我叫xx-x,xx年毕业于xx护理学院,自从xx年毕业后到达市二医院骨科以来工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评. 特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务.还有在5.12大地震以来,曾分批次地接受大地震伤员的疗养工作,热心的举动,激励乐观的生活态度让伤员能够尽快地走出悲痛,重新站立起来.并且让他们对广西有了很强烈的归属感,拉近了民族之间的感情.在春节期间科室人员紧.班次重
高二年级支撑跳跃单元教学计划 一. 教学任务:学习横箱侧腾越增强下肢腰腹力量,发展柔韧.协调性.和支 撑平衡能力. 二. 教学重点:提臂并腿侧摆. 三. 教学要求:学会提臀向侧摆腿移重心,单手支撑展髋背向器械落地动作. 四. 保护帮助:站在器材械后边,摆越方向异侧,一手握上臂,另一手托大腿. 五. 教学顺序: 考核标准: 及格:能手撑远端完成分腿腾越动作. 良好:有预先后摆,手撑远端,腿直. 优秀:后摆与肩高,展腹落地稳. 教学小结:基本能完成教学任务,少数动作不够连接的好. 高二年级技巧单元教
五年级上册写字教案 教材整体分析 本册教材共分两个单元:钢笔字部分和毛笔字部分.钢笔字部分包括6课.综合练习和毛笔爷爷讲故事:毛笔字部分包括10课.综合练习和毛笔爷爷讲故事. 本册钢笔字,要求学生进一步了解汉字的结构特点,写字时做到字迹工整,行款整齐,有一定的速度.重视培养学生的写字兴趣和审美能力,重视培养学生良好的写字习惯. 毛笔字(临帖)要求学生学会正确临帖的方法,掌握教材中楷体字基本的结字原理及要求.充分利用"米口格"这一新的辅助格式,遵照每课"间架结构&qu ...