泉州市洛江区罗溪中心小学
关于转发《关于开展2013年洛江区
中小学德育论文评选活动的通知》的通知
各小学：
现将洛江区教育局《关于开展2013年洛江区中小学德育论
文评选活动的通知》（泉洛教德〔2013〕12号）转发给你们，
请各校根据文件要求做好论文的推荐工作，并于2013年6月20
日前将电子文稿送中心小学赖世兴老师（[email protected]）。
泉州市洛江区罗溪中心小学
二〇一三年四月三日
- 1 -
泉州市洛江区教育局（通知）
泉洛教德〔2013〕12号 关于开展2013年洛江区中小学德育论文评选活动的通知 各中小学：
为贯彻落实《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》精神,鼓励引导广大教育工作者立足本职工作，加强德育研究，推进德育工作创新，经研究，决定开展2013年洛江区中小学德育论文评选活动。现将有关事项通知如下：
一、选题参考
论文主题要针对新时期学校德育工作的特点，结合教育工作和学生思想、行为的新变化，联系当前教育热点与实践进行选题。可从学生自我管理的培养、学生行为习惯培养、校本德育课程建设、网络道德教育、家庭教育、心理健康教育、校园文化建设等方面选题撰写，也可参考附件选题。重点围绕学校、班级文化建设展开。
二、论文要求
1、选题宜小，研究目标和对象要清晰，言之有物，切忌空谈。
2、论题集中，论点明确，论据真实，论证充分合理。总结的经验和做法要有借鉴意义，实验和研究应与时俱进，反映最新成果；调查报告要做到资料详实，数据准确，有分析，有见解，有新意。
3、请参评者严格遵守学术道德和学术规范，严禁抄袭。
4、论文电子稿格式。电子稿请按“单位名称+作者姓名+论文名称”的格式命名，A4纸，正文一律按“仿宋、小四号、单倍行距”的格式排版。
4、凡参加区级以上竞赛获奖或在CN类刊物发表的文章不再参评。
三、选送篇数
各中学、中心小学每校推荐3-5篇，并于2013年6月30日前将电子文稿送区教育局宣传德育股（办公平台）。
四、论文评审
区教育局将组织人员进行评选，评出—、二、三等奖若干名。 附件：德育论文选题参考
泉州市洛江区教育局
2013年3月29日
- 2 -
附件
德育论文选题参考
1．学校、班级文化建设的实践与思考；
2．养成教育、礼仪教育、感恩教育、生命教育、法制教育的
3．学生自我管理的实践与思考；
4．心理健康教育的实践与思考；
5．学生社团建设的实践与思考；
6．网络与学校德育的实践与思考；
7．和谐校园建设的实践与思考；
8．新时期家校衔接教育的实践与思考；
9．新课程背景下学科渗透德育的实践与思考；
10.学生生活能力培训的实践与思考；
11、特殊群体学生的教育研究；
12.班主任队伍建设的研究。
- 3 - 实践与思考；
泉州市洛江区罗溪中心小学
关于转发《关于开展2013年洛江区
中小学德育论文评选活动的通知》的通知
各小学：
现将洛江区教育局《关于开展2013年洛江区中小学德育论
文评选活动的通知》（泉洛教德〔2013〕12号）转发给你们，
请各校根据文件要求做好论文的推荐工作，并于2013年6月20
日前将电子文稿送中心小学赖世兴老师（[email protected]）。
泉州市洛江区罗溪中心小学
二〇一三年四月三日
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泉州市洛江区教育局（通知）
泉洛教德〔2013〕12号 关于开展2013年洛江区中小学德育论文评选活动的通知 各中小学：
为贯彻落实《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》精神,鼓励引导广大教育工作者立足本职工作，加强德育研究，推进德育工作创新，经研究，决定开展2013年洛江区中小学德育论文评选活动。现将有关事项通知如下：
一、选题参考
论文主题要针对新时期学校德育工作的特点，结合教育工作和学生思想、行为的新变化，联系当前教育热点与实践进行选题。可从学生自我管理的培养、学生行为习惯培养、校本德育课程建设、网络道德教育、家庭教育、心理健康教育、校园文化建设等方面选题撰写，也可参考附件选题。重点围绕学校、班级文化建设展开。
二、论文要求
1、选题宜小，研究目标和对象要清晰，言之有物，切忌空谈。
2、论题集中，论点明确，论据真实，论证充分合理。总结的经验和做法要有借鉴意义，实验和研究应与时俱进，反映最新成果；调查报告要做到资料详实，数据准确，有分析，有见解，有新意。
3、请参评者严格遵守学术道德和学术规范，严禁抄袭。
4、论文电子稿格式。电子稿请按“单位名称+作者姓名+论文名称”的格式命名，A4纸，正文一律按“仿宋、小四号、单倍行距”的格式排版。
4、凡参加区级以上竞赛获奖或在CN类刊物发表的文章不再参评。
三、选送篇数
各中学、中心小学每校推荐3-5篇，并于2013年6月30日前将电子文稿送区教育局宣传德育股（办公平台）。
四、论文评审
区教育局将组织人员进行评选，评出—、二、三等奖若干名。 附件：德育论文选题参考
泉州市洛江区教育局
2013年3月29日
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附件
德育论文选题参考
1．学校、班级文化建设的实践与思考；
2．养成教育、礼仪教育、感恩教育、生命教育、法制教育的
3．学生自我管理的实践与思考；
4．心理健康教育的实践与思考；
5．学生社团建设的实践与思考；
6．网络与学校德育的实践与思考；
7．和谐校园建设的实践与思考；
8．新时期家校衔接教育的实践与思考；
9．新课程背景下学科渗透德育的实践与思考；
10.学生生活能力培训的实践与思考；
11、特殊群体学生的教育研究；
12.班主任队伍建设的研究。
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