毛概课演讲
中国经济之中国制造
当代世界风云变幻，中国面临着完成祖国统一、经济持续发展、增强社会福利、树立大国地位等一系列重大问题。而在以邓爷爷为领导的改革开放和现代化建设中，将中国特色社会主义更加深入。开放经济特区，加入世贸，加强经济国内外往来，使我们的经济铮铮日上。于是，我们凭着劳动力资源丰富加入WTO 走向世界市场，成为所谓的制造大国。同时就顺便树立了经济大国的地位。
是的，大家都觉得我们国家的经济已经发展迅速，快要与韩国、香港甚至美国旗鼓相当。在经济全球化之中，我国发挥重要作用，世界各地都可以见到‘MADE IN CHINA’的字样。这也是我们每个人的骄傲。我们是发达的 迅速的 占优势的 。
但是，（大家注意了，英语老师教导我们说转折之后必有重点）。今天，我所和大家分享的是事情背后的真相。身为发展中国家的我们在全球化经济之中真的是很吃亏。
众所周知， 这些看起来标注“中国制造”的产品都是国外的品牌，我们的多数出口产品仅仅只是代人加工。“中国制造”背后的主要利润在哪? 是让品牌持有人和经销商赚走了，品牌持有人是谁？经销商又是谁？是外国！是发达国家！我们没有自己独家生产技术，很多关键部件都要用人家的品牌，中国品牌无法与洋品牌相比拼，只好进行“贴牌”生产。这是品牌的力量。什么是品牌的力量？很简单，举个例子，大家不穿班尼路，穿livis 。其实，这两个品牌档次一样。同学们再穿livis 时很高兴展现给同学，而同样档次的班尼路只会是我们初中都不愿意穿的吧！（当然本人也很喜欢l ）。这是市品牌的力量。只是因为livis 名气大，于是大家都买，买了之后他们就有钱了。找了著名的陈冠希、张震岳代言，小陈长得帅点，小张唱歌又好点。他们的粉丝有多点。影响力就更大了。于是，经销商乐坏了。他们爆发了。而班尼路呢？大家把买班尼路三件衣服的钱买了一条livis 牛仔裤的钱。于是班尼路没有能力冲出国门，影响力小。大家就觉得它不好。当然，这都是题外话。总而言之，缺乏品牌自主权，就没有发言权，就只能给别人做“打工仔”，拱手让出丰厚的品牌利润，赚一点微薄的加工费或
是服务费。当然我们的品牌被国外也强了很多，连端午节也让高丽棒子给抢了。我们，祖国的新一代，应该有什么感想? 我们该怎么去做。
就如此恶性循环下去。这就是传说中的国际分工下的产业结构。我所介绍的是郎咸平教授所说的6加1的产业结构。六是指产品设计、仓储运输、原料采购、订单处理、批发经营、以及零售。当然这些是最需要高端知识分子。而1是指制造。我们只匀到了1，这个最初级的1. 也就是说，今天的中国是一个以一为主而不是一个以六为主的产业结构。这是一个很严重的问题。 这个制造环节的特征就是浪费资源、破坏环境、剥削劳动力。但是，我们付出了这么多只得到了2%。剩余98%的利润给予了外国。因此中国越发展，美国等国家越富裕。
当然，初级就牵扯到了就业问题。中国为了进步就需要高级知识份子。大学就不断扩招，培育出这么多优秀大学生不但没有改变现状却会失业。这是为什么？是我们程度不够吗？我国大学的教育水平并不差，老师不是优秀的海龟就是那位博士。难道是我们不够用功？（当然这个也有原因，但是不是根本原因）。难道是我们专业不对口？也不是，如果是那样大家理解，就完全误会了大学的意义。大学就是培养全能人才，培养能力提高自己的格局的地方。当然，更不会是因为中国大学生多，试问哪个发达国家的大学生比中国少？！
根本原因是，我们学校出了这么多设计师谁愿意去做手工技师，出了这么多市场营销毕业生，谁愿意做包装工，出了这么多设计衣服的，谁愿意去做纺织工。。。好工作都在外国人手里。不愿意去做，那就是失业了。所以，发达国家就不一样了。他们占据六项 哪一项都需要高端人才。这就是差别。这就是我们失业的原因。我们不但占据了一成，这一成还是最没有技术含量的。我们在最低层。而国外的大师们动动脑子再把最累最基础的活扔给中国就可以去喝下午茶了。
当然，我们每个人都在奋斗都在努力，每一位同学也有各自的主见及各自宏伟的理想。但是最重要的是我们必须更要活得明白 更要知道我们的祖国要什么 怎么去改变现状，我们应该去关心下国家 或许大家认为这些不是我们该做的，都在忙自己的事情。换种思维想，其实我们改变的越多，个人的价值也会实现的越多，赚取的利润也越多。这或许才叫我们高中课本中所学到的“个人利益与国家利益相结合”。
通过今天短暂的演讲，希望可以唤醒同学们。通俗点讲，不改变现状，我们的祖国不会强大，祖国不强，我们的工作也不会好，赚的也就少。当然，我们不强，祖国也不会进步。一直以来，我们都在享受国家、父母带给我们的这些那些。我们长大了，也该尽尽我们的义务了。我们该去报恩了。
最后，希望，祖国的接力棒传到我们这一代手中的时候，我们不仅仅是去吃老本，而是可以做得更好。
最后，谢谢老师、谢谢各位同学让我扯了这么多。
毛概课演讲
中国经济之中国制造
当代世界风云变幻，中国面临着完成祖国统一、经济持续发展、增强社会福利、树立大国地位等一系列重大问题。而在以邓爷爷为领导的改革开放和现代化建设中，将中国特色社会主义更加深入。开放经济特区，加入世贸，加强经济国内外往来，使我们的经济铮铮日上。于是，我们凭着劳动力资源丰富加入WTO 走向世界市场，成为所谓的制造大国。同时就顺便树立了经济大国的地位。
是的，大家都觉得我们国家的经济已经发展迅速，快要与韩国、香港甚至美国旗鼓相当。在经济全球化之中，我国发挥重要作用，世界各地都可以见到‘MADE IN CHINA’的字样。这也是我们每个人的骄傲。我们是发达的 迅速的 占优势的 。
但是，（大家注意了，英语老师教导我们说转折之后必有重点）。今天，我所和大家分享的是事情背后的真相。身为发展中国家的我们在全球化经济之中真的是很吃亏。
众所周知， 这些看起来标注“中国制造”的产品都是国外的品牌，我们的多数出口产品仅仅只是代人加工。“中国制造”背后的主要利润在哪? 是让品牌持有人和经销商赚走了，品牌持有人是谁？经销商又是谁？是外国！是发达国家！我们没有自己独家生产技术，很多关键部件都要用人家的品牌，中国品牌无法与洋品牌相比拼，只好进行“贴牌”生产。这是品牌的力量。什么是品牌的力量？很简单，举个例子，大家不穿班尼路，穿livis 。其实，这两个品牌档次一样。同学们再穿livis 时很高兴展现给同学，而同样档次的班尼路只会是我们初中都不愿意穿的吧！（当然本人也很喜欢l ）。这是市品牌的力量。只是因为livis 名气大，于是大家都买，买了之后他们就有钱了。找了著名的陈冠希、张震岳代言，小陈长得帅点，小张唱歌又好点。他们的粉丝有多点。影响力就更大了。于是，经销商乐坏了。他们爆发了。而班尼路呢？大家把买班尼路三件衣服的钱买了一条livis 牛仔裤的钱。于是班尼路没有能力冲出国门，影响力小。大家就觉得它不好。当然，这都是题外话。总而言之，缺乏品牌自主权，就没有发言权，就只能给别人做“打工仔”，拱手让出丰厚的品牌利润，赚一点微薄的加工费或
是服务费。当然我们的品牌被国外也强了很多，连端午节也让高丽棒子给抢了。我们，祖国的新一代，应该有什么感想? 我们该怎么去做。
就如此恶性循环下去。这就是传说中的国际分工下的产业结构。我所介绍的是郎咸平教授所说的6加1的产业结构。六是指产品设计、仓储运输、原料采购、订单处理、批发经营、以及零售。当然这些是最需要高端知识分子。而1是指制造。我们只匀到了1，这个最初级的1. 也就是说，今天的中国是一个以一为主而不是一个以六为主的产业结构。这是一个很严重的问题。 这个制造环节的特征就是浪费资源、破坏环境、剥削劳动力。但是，我们付出了这么多只得到了2%。剩余98%的利润给予了外国。因此中国越发展，美国等国家越富裕。
当然，初级就牵扯到了就业问题。中国为了进步就需要高级知识份子。大学就不断扩招，培育出这么多优秀大学生不但没有改变现状却会失业。这是为什么？是我们程度不够吗？我国大学的教育水平并不差，老师不是优秀的海龟就是那位博士。难道是我们不够用功？（当然这个也有原因，但是不是根本原因）。难道是我们专业不对口？也不是，如果是那样大家理解，就完全误会了大学的意义。大学就是培养全能人才，培养能力提高自己的格局的地方。当然，更不会是因为中国大学生多，试问哪个发达国家的大学生比中国少？！
根本原因是，我们学校出了这么多设计师谁愿意去做手工技师，出了这么多市场营销毕业生，谁愿意做包装工，出了这么多设计衣服的，谁愿意去做纺织工。。。好工作都在外国人手里。不愿意去做，那就是失业了。所以，发达国家就不一样了。他们占据六项 哪一项都需要高端人才。这就是差别。这就是我们失业的原因。我们不但占据了一成，这一成还是最没有技术含量的。我们在最低层。而国外的大师们动动脑子再把最累最基础的活扔给中国就可以去喝下午茶了。
当然，我们每个人都在奋斗都在努力，每一位同学也有各自的主见及各自宏伟的理想。但是最重要的是我们必须更要活得明白 更要知道我们的祖国要什么 怎么去改变现状，我们应该去关心下国家 或许大家认为这些不是我们该做的，都在忙自己的事情。换种思维想，其实我们改变的越多，个人的价值也会实现的越多，赚取的利润也越多。这或许才叫我们高中课本中所学到的“个人利益与国家利益相结合”。
通过今天短暂的演讲，希望可以唤醒同学们。通俗点讲，不改变现状，我们的祖国不会强大，祖国不强，我们的工作也不会好，赚的也就少。当然，我们不强，祖国也不会进步。一直以来，我们都在享受国家、父母带给我们的这些那些。我们长大了，也该尽尽我们的义务了。我们该去报恩了。
最后，希望，祖国的接力棒传到我们这一代手中的时候，我们不仅仅是去吃老本，而是可以做得更好。
最后，谢谢老师、谢谢各位同学让我扯了这么多。