幼儿园园长职责及实施细则
一、幼儿园园长职责及实施细则
园长对幼儿园工作全面负责: 一、贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。
1、带领全园教职工认真学习《教育法》、《幼儿园工作规程》等法规文件，牢固树立依法治园的观念。
2、根据党和国家的有关文件、政策、法规等，结合本园实际拟订本园的发展规划。
3、日常工作中，要正确领会并落实上级部门的各项方针、政策、要以法规为准则指导具体工作。
二、努力完成幼儿园保教两大任务，定期向总部汇报工作，并接受其检查、指导。
1、有幼儿园科学管理的基本知识，形成科学管理，分层管理体系。
2、有组织观念，遇较重大问题及时向总部请示汇报。
3、平时工作认真扎实，随时接受上级有关部门的检查。
三、领导教育、卫生保健、安全保卫工作
1、主持幼儿园保健工作，领导并参与保教工作研究，切实提高保教质量。
2、定期主持召开校务会议（骨干会议），园务会议；拟订落实全园工作计划。检查总结全园工作；加强全园安全保卫工作，落实责任制，处理好园内各种突发事件。
3、加强安全保卫、卫生保健工作领导，确保幼儿在园安全卫生和健康。
四、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度
1、根据上级部门有关规定及幼儿园工作进展情况，依靠教代会的力量，做好建立、修改、完善规章制度工作。
2、认真执行规章制度。遇特殊情况由园务会审议。
五、负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
1、结合各部门岗位职责、细则和幼儿园有关规章制度，建立较完善的考核评估体系。
2、日常工作检查以考核评估内容为依据，对各类人员工作作出较为公正、合理的评价、并与奖惩结合。
3、做好考核评估的资料积累工作，使之作为资格聘任、调配人员、职务评审、晋升工资、评选各类先进等的依据。
六、负责工作人员思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。
1、园长要将“一切为了孩子”作为办园宗旨，帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观，建设一支具有良好素质的教职工队伍，创导良好的园风。
2、随社会发展需要，园长要带头进行文化，专业知识的更新学习，并创设条件鼓励教职工参加各种文化、专业知识的进修学习。
七、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件。维护他们的合法权益。
1、学好《教师法》、《劳动法》，注意保护教职工应有的合法权益。
2、关心教职工健康、逐步改善他们的工作条件及其福利待遇。
3、依靠和发挥党、工、团的作用，广泛听取群众意见。发扬民主、改进工作。
八、坚持勤俭办园方针，管理好园舍，设备和经费，不断改善办园条件
1、按《规程》规定的收费原则，严格收费管理
2、合理使用经费，坚持 专款专用的原则，不得挪作他用。
3、每年要做具体打算，制订经费长期、短期使用计划，做到经费运转在预算范围之内，用在
最需要最为关键之处。
4、应建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度。经费预算和决算应提到园务委员会或教职工大会审议并接受财务和审计部门的监督检查。
九、组织和指导家长工作
1、做好家长工作，向家长宣传学前教育的重要性。
2、建立家委会和家长学校，定期组织活动，指导家委会成员的工作。
3、建立家长工作制度，促使幼儿园、家庭一致教育功能的发展。
十、负责与社区的联系和合作
1、积极参与社区有有关家庭教育工作，并做好协助和配合工作。
2、积极宣传学前教育的意义、作用、争取社区支持和参与幼儿园的建设。
注：幼儿园副园长必须协助园长组织全园教育、保育、教科研及家长工作等保证助手作用的发挥，共同努力办好幼儿园。
二、业务园长、辅导员岗位职责
1、面贯彻党的教育方针，2、主持好本单位的业务管理工作，3、协助园长抓好师资队伍4、不断提高全体保教人员的业务水平。5、制订保教业务工作计划，6、在组织实施的过程中，及时指导、检查、督促，发现先进，及时总结推广。7、建立和健全听课、评估制度。8、用新的教育观，儿童观衡量教师的工作，全面正确的评价教师的工作能力。 如：教师制订计划和实施计划的能力、创设环境和利用环境的能力、生活管理的能力 。9、观察了解学校的能力、总结研究和家长工作的能力等。10、 用《规程》精神来规范幼儿园的工作。
1 要求每学期听课不2 少于30个课时，3 包括听自由活动、生活活动、游戏活动等，4 对一日活动的各个环节都要作出评价。
5 要求按教师的教学计划听课。
6 每学期组织观摩活动不7 次，8 指导教师制订“说案”、“教案”，10 组织集体评估，11 并作好有关书面资料的保存。
4、对教师定期和不定期地进行业务考核，建立好业务档案，并作好业务资料的积累工作。
5、加强教研组建设，指导教研组工作，每学期组织1-2次教研活动，针对本单位实际，作业务方面的辅导讲座。
6、作好青年教师的培养工作，除建立师徒带教制度外，业务领导要关心，指导青年教师，每学期上示范课一个半天或二个教学活动。
7、作好家长工作、社会工作，通过举办家长学校、家园小报等多种途径，宣传幼教工作的重要性，指导家长增长育儿知识，取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。
8、树立教育研究意识，抓课题研究，要求业务领导每学年至少有一个课题，每学年有一篇具有一定质量的经验总结或论文。
三、后勤园长岗位职责
1、制订后勤工作计划，2、周末作好工作小结，3、定期向园长汇报工作。4、组织后勤人员政治和业务学习，5、树立为教育、为幼儿、为家长服务的观念，6、督促后勤人员做好本职工作。7、关心组内人员的生活，8、帮助他们解决工作中的困难。根据教学需要，及时作好协调工作。加强对后勤人员的岗位督促和指导，带领后勤人员钻研业务，规范操作，9、努力提高各岗位人员的责任心和业务水平，10、创设整洁优美的教育环境。11、关心幼儿园的设备，添置及维修工作，12、督促有关人员做好此项工作。13、经常检查后勤人员岗位职责的履行情况，14、配合园长作好后勤人员的考核评定工作、后勤量化考核必须按时交财务处。
四、教研组长岗位职责
根据园务计划和组内教师工作实际，切实地制订好教研组工作计划，期末认真做好总结，做好教研组内资料积累、保管工作。业务上必须带头探索、实践、总结，不断进取，使自身的
业务水平均领先一步，发挥表率作用。
有计划、有准备地开展教研活动，带领全组成员，在“研”字上下工夫，切实发挥教研组的基地作用。
组织教师认真学习教育方针、新课程指南及有关教育教学理论和经验，定期组织教师交流观摩、研讨评估，组织开展各类保教大活动。
切实提高教研组成员保教能力与业务水平，协助园长做好组内教师的业务考核工作。有计划、有重点地给予组员帮助，做好本组青年教师培养工作。
关心教研组成员的思想、生活，以身作则，引导组员执行教师行为规范，促进班组精神文明建设。
五、会计岗位职责
1、严格遵守国家财经纪律，2、执行一切财会制度，3、熟悉和掌握有关财会工作的方针、政策和规定，4、正确地对园内的收支进行监督，5、认真审核各种凭证。6、合理安排全园经费
7、编制好全年经费预算，8、做到开支有计划，9、使用有标准，10、各项费用来源渠道分得清，11、专款专用，12、经常分析预算的执行情况及效果。13、每月编制各项会计报表，要求作到科目准确，帐表相符，数字正确，帐面清晰， 完整无缺，日清月结，保送及时，按月公布各种帐目。14、定期向园长报告幼儿园的经费收入与支出情况，15、协助园长做好幼儿园的财务管理工作。16、妥善保管好本园的会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料，17、并定期立卷归档。18、正确核算幼儿的伙食费及代办费，19、向家长公布每月幼儿伙食帐目， 20、协助出纳做好每月的工资奖金发放工作。（如兼其他工作，参照相应职责。）
六、出纳人员岗位职责
负责幼儿园全部现金收付工作和银行解款、取款工作。
负责掌管幼儿园预算内、外伙食等库存先进，根据规定按银行帐户设置现金帐册，每天做好原始记录，结清现金，做到日清月结，正确无误，帐钱相符。根据总部统一规定的费用、开支标准与有关规定，认真审核各项报销凭证，每张凭证必须有经手人、验收人及园领导签字方能报销，对不符合财务制度收费款项，在做好宣传解释工作的基础上，有权监督拒付；同时敢于同一切损坏集团利益的违法乱纪行为作斗争。应按时、按规定向会计报帐，正确地计算收入、支出。严格遵守现金管理办法，做好现金管理工作，每天库存现金不能超过银行批准的限额，不能挪用现金，不准用白条抵库和“坐支”，不开空头支票，无遗失支票事故。做好工资、奖金等各种费用发放工作，管理好收据、支票、印章等，保守保险柜号码的秘密。每月做好幼儿的收费、退费工作。定期向园领导汇报工作，接受领导、群众的监督。
七、幼儿园教师岗位职责
职业道德规范：
1、热爱党、热爱社会主义祖国、热爱幼儿教育事业，努力学习，不断提高自身的政治、文化、心理和身体素质。
2、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，努力解决家长的后顾之忧。
3、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重、了解教育幼儿，既要面向全体又要注重个别差异，使每一个孩子都得到发展与提高。
4、建立民主、平等的师幼关系，严禁体罚和变相体罚幼儿。
5、以身作则，做孩子的好榜样，做到举止端庄、语言文明、态度和蔼、仪表整洁大方。
6、关心集体、团结友爱、爱护公物、勤俭节约、公私分明、爱园如家、服从领导的工作安排，遵守各项规章制度，努力做好本职工作。
7、对家长、同事，热情虚心、能听取意见，不断改进工作，不通过家长谋取私利。
二、岗位职责
（一）、教学工作职责：
１．制定计划
能按法规精神，确定保教目标与任务，制定各类计划（班务、教学、专题、月、周、逐日计划），并组织实施，不得擅自修改计划（实施方案教学及时上报）。
２．备课
认真参加集体备课活动，根据幼儿身心特点与发展需要，为幼儿设计活动。严禁照搬照抄教案，教案书写端正，格式规范，即有教学目的要求、教学内容、教学准备、授课时间、教学过程、教学反思等。每一主题活动结束后写好主题活动小结。
３．组织教学活动
（１）一般情况下，严格按照作息时间与课表组织教学活动，也可根据幼儿的需要调节活动安排，但杜绝教师无目的、随意性安排活动内容。
（２）活动中要充分体现幼儿的积极性、主动性、发展性和创造性，教师要灵活地运用各种手段、方法，突出重点，突破难点，能促进幼儿的发展。
４．组织游戏活动
要创设良好的游戏环境，保证幼儿的游戏时间，为幼儿提供丰富的游戏材料，认真组织指导幼儿开展各类游戏，游戏结束后有正确的评价。
５．体育锻炼
认真组织幼儿开展体育锻炼准备充分，教师与幼儿精神饱满，做操时动作到位不闲谈。活动量、活动密度适当，有记录。并注意动静交替，提醒幼儿穿脱衣服、擦汗等。 ６．教学评价与辅导
根据幼儿的个案情况进行分析，有计划地对个别幼儿实施跟踪观察，做好个案观察记录并进行评价，有针对性地加强个别教育，个别辅导，促进每个幼儿在不同水平上的提高。 ７．制作教玩具
根据教学需要，利用空余时间和废旧物品制作教玩具。
８．辅导幼儿
认真辅导幼儿参加各级各类比赛。
（二）、教育科研活动：
1、认真学习教育教学理论，养成阅读教育书报的习惯。
2、认真按时参加各类教研活动，并积极出谋策划，积极发言，参与研讨，按照要求上好各类课。
3、业务园长和园骨干每学期上好一堂示范课，四星级教师每学期上好一堂研讨课，教师每学期上好教研课。外出听课的教师回校后汇报学习内容。
4、积极承担各类公开教学活动，积极参加各级各类评优课、基本功竞赛、论文评比或其他各种单项竞赛，争取获奖。
5、积极开展听课评课活动，每位教师每学期听课不少于10节，工作不满三年的青年教师不少于15节，教研组长、年级组长不少于20节，行政领导不少于40节。
6、扎实开展课题研究活动，积极撰写教育教学论文，工作不满二年的青年教师每星期必须上交一篇教学随笔，未评到四星级的教师每学期必须上交5-8篇论文或随笔，其他教师每学期至少有一篇教学论文参加校级论文交流，力争每学年都有１篇论文在市级以上发表或获奖。
7、四星级教师与教研组长应承担新教师带教工作，并且要认真辅导，互相切磋，共同提高。
（三）、学习和工作数量：
1、教师必须取得中专学历，学历未达标者，要积极参加学历进修。
2、认真参加政治、业务学习，不断提高自身素质。
3、积极参加各类继续教育活动，认真参加职培。
4、工作量达标，在做好本职工作的同时，认真完成学校安排的其他临时性任务，包括代课、协助其他教师展示活动等。
（四）、保育工作：
1、严格执行幼儿园工作安排、安全卫生保健制度，管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，
平时细心观察，消除各种事故的隐患。教师当班时，应认真负责，尽量避免意外事故的发生，坚决杜绝责任事故的发生。
2、负责本班活动室的清洁卫生，随时开窗换气，保持室内空气清新。协助保育员做好清洁卫生工作。
3、负责进餐时的清洁与收拾，分饭菜、添饭汤，保证所有幼儿的进餐量，帮助幼儿养成良好的进餐习惯，协助保育员餐后打扫，饭后组织幼儿开展安静的活动。
4、负责午睡前后的准备与收拾（铺床、铺被、整理床铺），午睡时加强巡视，不得睡觉，不擅离午睡室，不干私活，帮助幼儿养成良好的睡姿。午睡起床后帮助幼儿整理衣着、梳头。协助保育员每周晒被褥一次。
5、负责分发点心，保证开水供应，并提醒幼儿饮水。
6、指导幼儿盥洗，教给幼儿正确的方法，督促幼儿餐前、便后洗手，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
（五）、其他工作：
１．家长工作：与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。新小班开学前对所有孩子的家长做好在家情况调查，平时每学期有重点地家访1/3个家庭，幼儿在园三年间家访率要达人均两次以上。每学期召开1-2次以上家长会（半日活动汇报、期末汇报等）。
2、创设良好的教育环境，每学期根据需要即时更换墙饰，教室环境能反映幼儿学习。
3、每学期编排歌舞、娱乐、运动节目参加庆祝活动。
档案工作人员岗位职责
1、贯彻国家《档案法》及有关档案工作的方针、政策，严格遵守和执行当和国家的保密制度。
2、热爱档案工作，学习钻研档案业务。尽职尽责把档案工作做好，为园领导决策和教育教学工作服务。
3、负责档案室的安全，做好防盗、防火、防潮等安全防范工作。
4、负责本园各部门的各种文件材料的整理收集、整理、立卷和归档工作。
5、文书档案每年6月份前完成前一年的立卷归档工作，教学档案每年11月份之前完成前一年的立卷归档工作。
6、办理领导交办的其它有关的档案业务工作。
7、档案工作人员调动时，必须认真搞好移交工作。
档案网络人员职责
主动收集本部门形成的文件材料，力求收集齐全。
对平时形成的文件材料，定期向档案室移交。
禁用原子笔、铅笔、彩笔、纯蓝墨水拟写，修改归档的文件材料。
结合平时和年终工作总结，对档案收集归档情况，也一一并检查。
关心和支持档案工作，提高做好好档案工作的积极性与自觉性。
幼儿园园长职责及实施细则
一、幼儿园园长职责及实施细则
园长对幼儿园工作全面负责: 一、贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。
1、带领全园教职工认真学习《教育法》、《幼儿园工作规程》等法规文件，牢固树立依法治园的观念。
2、根据党和国家的有关文件、政策、法规等，结合本园实际拟订本园的发展规划。
3、日常工作中，要正确领会并落实上级部门的各项方针、政策、要以法规为准则指导具体工作。
二、努力完成幼儿园保教两大任务，定期向总部汇报工作，并接受其检查、指导。
1、有幼儿园科学管理的基本知识，形成科学管理，分层管理体系。
2、有组织观念，遇较重大问题及时向总部请示汇报。
3、平时工作认真扎实，随时接受上级有关部门的检查。
三、领导教育、卫生保健、安全保卫工作
1、主持幼儿园保健工作，领导并参与保教工作研究，切实提高保教质量。
2、定期主持召开校务会议（骨干会议），园务会议；拟订落实全园工作计划。检查总结全园工作；加强全园安全保卫工作，落实责任制，处理好园内各种突发事件。
3、加强安全保卫、卫生保健工作领导，确保幼儿在园安全卫生和健康。
四、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度
1、根据上级部门有关规定及幼儿园工作进展情况，依靠教代会的力量，做好建立、修改、完善规章制度工作。
2、认真执行规章制度。遇特殊情况由园务会审议。
五、负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
1、结合各部门岗位职责、细则和幼儿园有关规章制度，建立较完善的考核评估体系。
2、日常工作检查以考核评估内容为依据，对各类人员工作作出较为公正、合理的评价、并与奖惩结合。
3、做好考核评估的资料积累工作，使之作为资格聘任、调配人员、职务评审、晋升工资、评选各类先进等的依据。
六、负责工作人员思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。
1、园长要将“一切为了孩子”作为办园宗旨，帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观，建设一支具有良好素质的教职工队伍，创导良好的园风。
2、随社会发展需要，园长要带头进行文化，专业知识的更新学习，并创设条件鼓励教职工参加各种文化、专业知识的进修学习。
七、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件。维护他们的合法权益。
1、学好《教师法》、《劳动法》，注意保护教职工应有的合法权益。
2、关心教职工健康、逐步改善他们的工作条件及其福利待遇。
3、依靠和发挥党、工、团的作用，广泛听取群众意见。发扬民主、改进工作。
八、坚持勤俭办园方针，管理好园舍，设备和经费，不断改善办园条件
1、按《规程》规定的收费原则，严格收费管理
2、合理使用经费，坚持 专款专用的原则，不得挪作他用。
3、每年要做具体打算，制订经费长期、短期使用计划，做到经费运转在预算范围之内，用在
最需要最为关键之处。
4、应建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度。经费预算和决算应提到园务委员会或教职工大会审议并接受财务和审计部门的监督检查。
九、组织和指导家长工作
1、做好家长工作，向家长宣传学前教育的重要性。
2、建立家委会和家长学校，定期组织活动，指导家委会成员的工作。
3、建立家长工作制度，促使幼儿园、家庭一致教育功能的发展。
十、负责与社区的联系和合作
1、积极参与社区有有关家庭教育工作，并做好协助和配合工作。
2、积极宣传学前教育的意义、作用、争取社区支持和参与幼儿园的建设。
注：幼儿园副园长必须协助园长组织全园教育、保育、教科研及家长工作等保证助手作用的发挥，共同努力办好幼儿园。
二、业务园长、辅导员岗位职责
1、面贯彻党的教育方针，2、主持好本单位的业务管理工作，3、协助园长抓好师资队伍4、不断提高全体保教人员的业务水平。5、制订保教业务工作计划，6、在组织实施的过程中，及时指导、检查、督促，发现先进，及时总结推广。7、建立和健全听课、评估制度。8、用新的教育观，儿童观衡量教师的工作，全面正确的评价教师的工作能力。 如：教师制订计划和实施计划的能力、创设环境和利用环境的能力、生活管理的能力 。9、观察了解学校的能力、总结研究和家长工作的能力等。10、 用《规程》精神来规范幼儿园的工作。
1 要求每学期听课不2 少于30个课时，3 包括听自由活动、生活活动、游戏活动等，4 对一日活动的各个环节都要作出评价。
5 要求按教师的教学计划听课。
6 每学期组织观摩活动不7 次，8 指导教师制订“说案”、“教案”，10 组织集体评估，11 并作好有关书面资料的保存。
4、对教师定期和不定期地进行业务考核，建立好业务档案，并作好业务资料的积累工作。
5、加强教研组建设，指导教研组工作，每学期组织1-2次教研活动，针对本单位实际，作业务方面的辅导讲座。
6、作好青年教师的培养工作，除建立师徒带教制度外，业务领导要关心，指导青年教师，每学期上示范课一个半天或二个教学活动。
7、作好家长工作、社会工作，通过举办家长学校、家园小报等多种途径，宣传幼教工作的重要性，指导家长增长育儿知识，取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。
8、树立教育研究意识，抓课题研究，要求业务领导每学年至少有一个课题，每学年有一篇具有一定质量的经验总结或论文。
三、后勤园长岗位职责
1、制订后勤工作计划，2、周末作好工作小结，3、定期向园长汇报工作。4、组织后勤人员政治和业务学习，5、树立为教育、为幼儿、为家长服务的观念，6、督促后勤人员做好本职工作。7、关心组内人员的生活，8、帮助他们解决工作中的困难。根据教学需要，及时作好协调工作。加强对后勤人员的岗位督促和指导，带领后勤人员钻研业务，规范操作，9、努力提高各岗位人员的责任心和业务水平，10、创设整洁优美的教育环境。11、关心幼儿园的设备，添置及维修工作，12、督促有关人员做好此项工作。13、经常检查后勤人员岗位职责的履行情况，14、配合园长作好后勤人员的考核评定工作、后勤量化考核必须按时交财务处。
四、教研组长岗位职责
根据园务计划和组内教师工作实际，切实地制订好教研组工作计划，期末认真做好总结，做好教研组内资料积累、保管工作。业务上必须带头探索、实践、总结，不断进取，使自身的
业务水平均领先一步，发挥表率作用。
有计划、有准备地开展教研活动，带领全组成员，在“研”字上下工夫，切实发挥教研组的基地作用。
组织教师认真学习教育方针、新课程指南及有关教育教学理论和经验，定期组织教师交流观摩、研讨评估，组织开展各类保教大活动。
切实提高教研组成员保教能力与业务水平，协助园长做好组内教师的业务考核工作。有计划、有重点地给予组员帮助，做好本组青年教师培养工作。
关心教研组成员的思想、生活，以身作则，引导组员执行教师行为规范，促进班组精神文明建设。
五、会计岗位职责
1、严格遵守国家财经纪律，2、执行一切财会制度，3、熟悉和掌握有关财会工作的方针、政策和规定，4、正确地对园内的收支进行监督，5、认真审核各种凭证。6、合理安排全园经费
7、编制好全年经费预算，8、做到开支有计划，9、使用有标准，10、各项费用来源渠道分得清，11、专款专用，12、经常分析预算的执行情况及效果。13、每月编制各项会计报表，要求作到科目准确，帐表相符，数字正确，帐面清晰， 完整无缺，日清月结，保送及时，按月公布各种帐目。14、定期向园长报告幼儿园的经费收入与支出情况，15、协助园长做好幼儿园的财务管理工作。16、妥善保管好本园的会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料，17、并定期立卷归档。18、正确核算幼儿的伙食费及代办费，19、向家长公布每月幼儿伙食帐目， 20、协助出纳做好每月的工资奖金发放工作。（如兼其他工作，参照相应职责。）
六、出纳人员岗位职责
负责幼儿园全部现金收付工作和银行解款、取款工作。
负责掌管幼儿园预算内、外伙食等库存先进，根据规定按银行帐户设置现金帐册，每天做好原始记录，结清现金，做到日清月结，正确无误，帐钱相符。根据总部统一规定的费用、开支标准与有关规定，认真审核各项报销凭证，每张凭证必须有经手人、验收人及园领导签字方能报销，对不符合财务制度收费款项，在做好宣传解释工作的基础上，有权监督拒付；同时敢于同一切损坏集团利益的违法乱纪行为作斗争。应按时、按规定向会计报帐，正确地计算收入、支出。严格遵守现金管理办法，做好现金管理工作，每天库存现金不能超过银行批准的限额，不能挪用现金，不准用白条抵库和“坐支”，不开空头支票，无遗失支票事故。做好工资、奖金等各种费用发放工作，管理好收据、支票、印章等，保守保险柜号码的秘密。每月做好幼儿的收费、退费工作。定期向园领导汇报工作，接受领导、群众的监督。
七、幼儿园教师岗位职责
职业道德规范：
1、热爱党、热爱社会主义祖国、热爱幼儿教育事业，努力学习，不断提高自身的政治、文化、心理和身体素质。
2、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，努力解决家长的后顾之忧。
3、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重、了解教育幼儿，既要面向全体又要注重个别差异，使每一个孩子都得到发展与提高。
4、建立民主、平等的师幼关系，严禁体罚和变相体罚幼儿。
5、以身作则，做孩子的好榜样，做到举止端庄、语言文明、态度和蔼、仪表整洁大方。
6、关心集体、团结友爱、爱护公物、勤俭节约、公私分明、爱园如家、服从领导的工作安排，遵守各项规章制度，努力做好本职工作。
7、对家长、同事，热情虚心、能听取意见，不断改进工作，不通过家长谋取私利。
二、岗位职责
（一）、教学工作职责：
１．制定计划
能按法规精神，确定保教目标与任务，制定各类计划（班务、教学、专题、月、周、逐日计划），并组织实施，不得擅自修改计划（实施方案教学及时上报）。
２．备课
认真参加集体备课活动，根据幼儿身心特点与发展需要，为幼儿设计活动。严禁照搬照抄教案，教案书写端正，格式规范，即有教学目的要求、教学内容、教学准备、授课时间、教学过程、教学反思等。每一主题活动结束后写好主题活动小结。
３．组织教学活动
（１）一般情况下，严格按照作息时间与课表组织教学活动，也可根据幼儿的需要调节活动安排，但杜绝教师无目的、随意性安排活动内容。
（２）活动中要充分体现幼儿的积极性、主动性、发展性和创造性，教师要灵活地运用各种手段、方法，突出重点，突破难点，能促进幼儿的发展。
４．组织游戏活动
要创设良好的游戏环境，保证幼儿的游戏时间，为幼儿提供丰富的游戏材料，认真组织指导幼儿开展各类游戏，游戏结束后有正确的评价。
５．体育锻炼
认真组织幼儿开展体育锻炼准备充分，教师与幼儿精神饱满，做操时动作到位不闲谈。活动量、活动密度适当，有记录。并注意动静交替，提醒幼儿穿脱衣服、擦汗等。 ６．教学评价与辅导
根据幼儿的个案情况进行分析，有计划地对个别幼儿实施跟踪观察，做好个案观察记录并进行评价，有针对性地加强个别教育，个别辅导，促进每个幼儿在不同水平上的提高。 ７．制作教玩具
根据教学需要，利用空余时间和废旧物品制作教玩具。
８．辅导幼儿
认真辅导幼儿参加各级各类比赛。
（二）、教育科研活动：
1、认真学习教育教学理论，养成阅读教育书报的习惯。
2、认真按时参加各类教研活动，并积极出谋策划，积极发言，参与研讨，按照要求上好各类课。
3、业务园长和园骨干每学期上好一堂示范课，四星级教师每学期上好一堂研讨课，教师每学期上好教研课。外出听课的教师回校后汇报学习内容。
4、积极承担各类公开教学活动，积极参加各级各类评优课、基本功竞赛、论文评比或其他各种单项竞赛，争取获奖。
5、积极开展听课评课活动，每位教师每学期听课不少于10节，工作不满三年的青年教师不少于15节，教研组长、年级组长不少于20节，行政领导不少于40节。
6、扎实开展课题研究活动，积极撰写教育教学论文，工作不满二年的青年教师每星期必须上交一篇教学随笔，未评到四星级的教师每学期必须上交5-8篇论文或随笔，其他教师每学期至少有一篇教学论文参加校级论文交流，力争每学年都有１篇论文在市级以上发表或获奖。
7、四星级教师与教研组长应承担新教师带教工作，并且要认真辅导，互相切磋，共同提高。
（三）、学习和工作数量：
1、教师必须取得中专学历，学历未达标者，要积极参加学历进修。
2、认真参加政治、业务学习，不断提高自身素质。
3、积极参加各类继续教育活动，认真参加职培。
4、工作量达标，在做好本职工作的同时，认真完成学校安排的其他临时性任务，包括代课、协助其他教师展示活动等。
（四）、保育工作：
1、严格执行幼儿园工作安排、安全卫生保健制度，管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，
平时细心观察，消除各种事故的隐患。教师当班时，应认真负责，尽量避免意外事故的发生，坚决杜绝责任事故的发生。
2、负责本班活动室的清洁卫生，随时开窗换气，保持室内空气清新。协助保育员做好清洁卫生工作。
3、负责进餐时的清洁与收拾，分饭菜、添饭汤，保证所有幼儿的进餐量，帮助幼儿养成良好的进餐习惯，协助保育员餐后打扫，饭后组织幼儿开展安静的活动。
4、负责午睡前后的准备与收拾（铺床、铺被、整理床铺），午睡时加强巡视，不得睡觉，不擅离午睡室，不干私活，帮助幼儿养成良好的睡姿。午睡起床后帮助幼儿整理衣着、梳头。协助保育员每周晒被褥一次。
5、负责分发点心，保证开水供应，并提醒幼儿饮水。
6、指导幼儿盥洗，教给幼儿正确的方法，督促幼儿餐前、便后洗手，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
（五）、其他工作：
１．家长工作：与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。新小班开学前对所有孩子的家长做好在家情况调查，平时每学期有重点地家访1/3个家庭，幼儿在园三年间家访率要达人均两次以上。每学期召开1-2次以上家长会（半日活动汇报、期末汇报等）。
2、创设良好的教育环境，每学期根据需要即时更换墙饰，教室环境能反映幼儿学习。
3、每学期编排歌舞、娱乐、运动节目参加庆祝活动。
档案工作人员岗位职责
1、贯彻国家《档案法》及有关档案工作的方针、政策，严格遵守和执行当和国家的保密制度。
2、热爱档案工作，学习钻研档案业务。尽职尽责把档案工作做好，为园领导决策和教育教学工作服务。
3、负责档案室的安全，做好防盗、防火、防潮等安全防范工作。
4、负责本园各部门的各种文件材料的整理收集、整理、立卷和归档工作。
5、文书档案每年6月份前完成前一年的立卷归档工作，教学档案每年11月份之前完成前一年的立卷归档工作。
6、办理领导交办的其它有关的档案业务工作。
7、档案工作人员调动时，必须认真搞好移交工作。
档案网络人员职责
主动收集本部门形成的文件材料，力求收集齐全。
对平时形成的文件材料，定期向档案室移交。
禁用原子笔、铅笔、彩笔、纯蓝墨水拟写，修改归档的文件材料。
结合平时和年终工作总结，对档案收集归档情况，也一一并检查。
关心和支持档案工作，提高做好好档案工作的积极性与自觉性。