学生晚自习管理制度

143团第一中学

学生晚自习管理制度

晚自习是学校教学和管理工作的一个重要组成部分。加强晚自习的管理,有利于住校学生进一步理解和消化课堂教学内容、预习未学的课程;有得根据自身的学习情况,扩大学习范围,优化知识结构;有利于加强住宿学生课外活动管理,减少不安全因素;有利于培养学生良好的学风,保持学校良好的校风。为加强晚自习管理、规范秩序,增强晚自习学习效果,学校做出如下规定:

一、参加晚自习的学生

学校所有寄宿学生。

二、晚自习的时间

每周日至周五(初中生周五不上晚自习)8:35—10:50 高三学生第二学期可延长到11:20

三、晚自习地点

教学楼内。根据住校学生情况,学校选择指定教室。参加晚自习的学生必须按照指定的教室上晚自习。

四、晚自习值勤教师职责

1、教师严格执行学校作息时间,提前10分钟到晚自习班级开灯等候学生。

2、常与学生交流,有效督促学生高效率完成作业。

3、及时清点学生人数,发现有缺席情况,及时向班主任反映,与家长做好交流与沟通,查明细况。

4、晚自习老师不可随意走动,不玩手机游戏,不与其他老师闲聊,督促学生安静自习。

5、学生晚自习中若需上厕所或喝水等,必须一个个去,要求不得大声喧哗,或在自习室内外打闹嬉戏。

6、晚自习结束以后,必须提醒学生收拾好东西,检查课桌抽屉,以免学生落下东西。教育学生爱护学校及自习室公物,保证值班当天自习室公物完好,如若发现损坏,不明责任人的情况下,值班教师负责。

7、值勤教师如有特殊情况不能来学校值晚自习,自行与其他教师协商调班或替班,并提前与值周领导或值班领导联系。

五、值勤领导职责

1、认真履行值勤教师所有职责。

2、如若值勤期间发生突发事件,及时协调和处理。不能解决的第一时间向校长汇报。

3、晚自习提前15分钟到位,督促值勤教师到岗。晚自习结束后,保证教学楼内所有学生都离开后方可离开。

4、认真记录《晚自习值班表》。

六、晚自习学生职责

1、每个晚自习室推选一名临时班长,配合值勤教师负责本班的点名和纪律执行情况检查督促。

2、准时到指定教室、规定时间、规定的座位认真上自习课。特殊情况不在指定的地点上晚自习,须经值班老师批准。

3、晚自习期间做到保持教室及走廊安静。任何同学不准在教室或走廊大声喧哗,随意走动,以免影响其他同学学习。

4、禁止携带与学习无关的物品进入自习室,如音乐播放器、手机、棋类、各类食品等,一经发现,一律没收。

5、晚自习期间,学生只允许用于预习、复习教学内容、完成作业(学校批准的活动例外)。谢绝一切来访,禁止把校外人员带入教室。

6、晚自习结束及时回自己公寓,不在其它地方逗留。把自己所带物品及时收回,保持自习室卫生,不损坏学校及自习室公物。若有损坏公物现象,查出属实,照价赔偿。

143团第一中学

2014年3月6日

143团第一中学

学生晚自习管理制度

晚自习是学校教学和管理工作的一个重要组成部分。加强晚自习的管理,有利于住校学生进一步理解和消化课堂教学内容、预习未学的课程;有得根据自身的学习情况,扩大学习范围,优化知识结构;有利于加强住宿学生课外活动管理,减少不安全因素;有利于培养学生良好的学风,保持学校良好的校风。为加强晚自习管理、规范秩序,增强晚自习学习效果,学校做出如下规定:

一、参加晚自习的学生

学校所有寄宿学生。

二、晚自习的时间

每周日至周五(初中生周五不上晚自习)8:35—10:50 高三学生第二学期可延长到11:20

三、晚自习地点

教学楼内。根据住校学生情况,学校选择指定教室。参加晚自习的学生必须按照指定的教室上晚自习。

四、晚自习值勤教师职责

1、教师严格执行学校作息时间,提前10分钟到晚自习班级开灯等候学生。

2、常与学生交流,有效督促学生高效率完成作业。

3、及时清点学生人数,发现有缺席情况,及时向班主任反映,与家长做好交流与沟通,查明细况。

4、晚自习老师不可随意走动,不玩手机游戏,不与其他老师闲聊,督促学生安静自习。

5、学生晚自习中若需上厕所或喝水等,必须一个个去,要求不得大声喧哗,或在自习室内外打闹嬉戏。

6、晚自习结束以后,必须提醒学生收拾好东西,检查课桌抽屉,以免学生落下东西。教育学生爱护学校及自习室公物,保证值班当天自习室公物完好,如若发现损坏,不明责任人的情况下,值班教师负责。

7、值勤教师如有特殊情况不能来学校值晚自习,自行与其他教师协商调班或替班,并提前与值周领导或值班领导联系。

五、值勤领导职责

1、认真履行值勤教师所有职责。

2、如若值勤期间发生突发事件,及时协调和处理。不能解决的第一时间向校长汇报。

3、晚自习提前15分钟到位,督促值勤教师到岗。晚自习结束后,保证教学楼内所有学生都离开后方可离开。

4、认真记录《晚自习值班表》。

六、晚自习学生职责

1、每个晚自习室推选一名临时班长,配合值勤教师负责本班的点名和纪律执行情况检查督促。

2、准时到指定教室、规定时间、规定的座位认真上自习课。特殊情况不在指定的地点上晚自习,须经值班老师批准。

3、晚自习期间做到保持教室及走廊安静。任何同学不准在教室或走廊大声喧哗,随意走动,以免影响其他同学学习。

4、禁止携带与学习无关的物品进入自习室,如音乐播放器、手机、棋类、各类食品等,一经发现,一律没收。

5、晚自习期间,学生只允许用于预习、复习教学内容、完成作业(学校批准的活动例外)。谢绝一切来访,禁止把校外人员带入教室。

6、晚自习结束及时回自己公寓,不在其它地方逗留。把自己所带物品及时收回,保持自习室卫生,不损坏学校及自习室公物。若有损坏公物现象,查出属实,照价赔偿。

143团第一中学

2014年3月6日


相关内容

  • 学院学生晚自习考勤管理制度
  • 优良的学风是大学精神的体现,是学校教育管理水平的集中体现。为进一步规范和完善我院学生晚自习管理制度,促进我愿学风建设,加强学风管理,认真落实学校办学思路,努力创造优良的学习环境,理工学院特制定学生晚自习考勤管理制度。 一、 考勤对象及晚自习时间 考勤对象:全体xx级学生 自习时间:每周日至周五晚 夏 ...

  • 软件需求小论文
  • 基于自习室座位编号管理系统的分析与报告 12级软件工程技术1班 1267003039 侯世雨 一.开发背景 . .............................................................................................. ...

  • 大学班主任开学讲话
  • 去年当我被选为06级新生班主任时,我的心情特别复杂--即兴奋,但同时又有些担心.兴奋的是我终于当上了我所一直热爱的班主任工作,担心的是作为管理学生工作的领导这么信任我,我能否把这班级管理好,创建一个具有良好的学风.班风的班集体.多少个晚上的我都彻夜难眠,如何管理好班级,如何让新生适应大学的学习.生活 ...

  • 自习课的要求
  • 永新中学晚自习课要求 自习课目的是让学生自己学习,通过自习课可以增强学生的纪律意识,培养学生的自主管理能力,培养学生自主学习能力,培养学生自觉学习的良好习惯.为确保学生有效地用好自习时间,提高学习效率,特提出以下要求: 一.学生要求: 1.晚自习前学生合理规划晚自习的时间安排,使自主学习更有效. 2 ...

  • 2014年工作计划(分管及带班)
  • 2014年经济管理学部学风建设工作计划 根据学院的工作安排,为进一步加强本学部学风建设,增强学生的学习积极性与主动性,根据工作的实际情况,制定本计划. 一. 指导思想 以培养高素质人才为目标.完善学部各项教学制度,加强学部的教学管理,做到管理与教育相结合:树立以教师为主导.学生为主体.教育为基础.就 ...

  • 衡水中学的教育教学规范要求--学习与借鉴:教育进行时(整理精校版)
  • 衡水中学的教育教学规范要求--学习与借鉴:教育进行时 教学相长 0428 17:25 :: 衡水中学的教育教学规范要求--学习与借鉴:教育进行时 衡水中学是典范,我们曾经去参观学习过,学习之后呢?当时也许是激情澎湃的,回来后也是热情的.但是学习只有经过我们的思考与实际相结合,融化为自己的思想与行动中 ...

  • 论军事化形式下的学生管理-向田
  • 论军事化形式下的学生管理 西翔航空爱华校区学工处 向田 摘 要:近年来,教育管理部门对民办高校支持越来越多,对民办高校的发展起到了积极作用,民办高校如雨后春笋般迅速矗立起来.在新的历史背景下,民办高校应该进行认真梳理,总结民办高校发展的经验和教训,抓住机遇,把民办教育事业做大做强.但由于民办高职院校 ...

  • 九女中学教育教学管理经验交流材料
  • 凝心聚力谋发展,真抓实干创佳绩 九女中学 郑效玉 尊敬的各位领导.各位同仁: 大家好! 2015年,在各级领导的大力支持下,经过我校全体师生的共同努力,我们九女中学克服了生源质量不高.学生学习能力欠佳等弱势,中考取得了一定的成绩:语文.数学.物理.历史取得了同学科全县第一,英语全县第二,政治.地理. ...

  • 高中班主任工作计划
  • 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。   来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来 ...