4. 师资队伍不断增强
我们高度重视师资队伍建设，大力实施“五大工程23项计划”的人才强校战略。现有专任教师1176人，其中，硕士以上学历教师达84.35%。全国优秀教师、省模范教师、省优秀教师30人，省教学名师、教学新秀7人。省重点学科（专业）带头人梯队8个。国家级教学团队1个，省级教学团队4个。我们有享受国务院和省政府特殊津贴的专家16人。我们还聘请教育界、企业界、政界知名人士150余人为兼职教授。长期聘用企业工程技术骨干200余人为学校的兼职“双师型”教师，直接服务特色人才的培养。由此，我们可以看出，师资队伍建设取得了良好成效，形成了良好局面，并发挥了应有的作用，尽管这个作用还有待于进一步的释放和放大。
5. 人才培养成绩突出
学校始终把人才培养作为根本任务，人才培养质量不断提高。学校现有本科生20092人，“十五”以来，我校的本科生一次就业率在90%以上，已经连续十二年保持省内高校的前列。用人单位和社会普遍认为我校毕业生有两个显著特点：一是作风实，吃苦耐劳，勤恳务实，敬业奉献；二是业务精，基础扎实，实践能力和适应能力强，发展后劲大。2012年，学校被教育部授予“全国毕业生就业50强高校”。在全国、全省大学生标志性竞赛中，获奖的数量和层次均属省内高校领先水平。学校在国家教学工作水平评估中获得了“优秀”的成绩，被教育部教学评估专家组认定为“重德育、重
工程、重实践”的鲜明办学特色。
4. 师资队伍不断增强
我们高度重视师资队伍建设，大力实施“五大工程23项计划”的人才强校战略。现有专任教师1176人，其中，硕士以上学历教师达84.35%。全国优秀教师、省模范教师、省优秀教师30人，省教学名师、教学新秀7人。省重点学科（专业）带头人梯队8个。国家级教学团队1个，省级教学团队4个。我们有享受国务院和省政府特殊津贴的专家16人。我们还聘请教育界、企业界、政界知名人士150余人为兼职教授。长期聘用企业工程技术骨干200余人为学校的兼职“双师型”教师，直接服务特色人才的培养。由此，我们可以看出，师资队伍建设取得了良好成效，形成了良好局面，并发挥了应有的作用，尽管这个作用还有待于进一步的释放和放大。
5. 人才培养成绩突出
学校始终把人才培养作为根本任务，人才培养质量不断提高。学校现有本科生20092人，“十五”以来，我校的本科生一次就业率在90%以上，已经连续十二年保持省内高校的前列。用人单位和社会普遍认为我校毕业生有两个显著特点：一是作风实，吃苦耐劳，勤恳务实，敬业奉献；二是业务精，基础扎实，实践能力和适应能力强，发展后劲大。2012年，学校被教育部授予“全国毕业生就业50强高校”。在全国、全省大学生标志性竞赛中，获奖的数量和层次均属省内高校领先水平。学校在国家教学工作水平评估中获得了“优秀”的成绩，被教育部教学评估专家组认定为“重德育、重
工程、重实践”的鲜明办学特色。