附件6
广西科技大学（筹）
企业管理学科硕士研究生培养方案
前 言
企业管理学科是广西高校重点学科，2006年获得企业管理硕士学位授予权，形成了完备的招收全日制硕士研究生和在职研究生的教育培养体系。经过近30年建设，结合广西经济及企业发展需求，企业管理学科形成了企业组织与战略管理、市场营销与竞争秩序、区域经济发展与投资管理、信息管理与决策支持、技术创新与知识管理、物流与供应链管理等六个明确稳定的学术研究方向。企业管理学科拥有创新能力强且得到同行认可的学科带头人和多学科交叉的学术梯队，科研教学实力强，发展潜力大。梯队成员大多毕业于国内重点大学，多人有海外访学经历。科研成果显著，承担着国家基金、省级重大课题，拥有一批标志性学术成果。学科基地实力雄厚，拥有自治区重点学科、自治区实验教学示范中心、自治区社科联共建社科普及基地以及广西工学院管理科学重点实验室、战略与决策研究所等科研平台，能满足承担重大科学研究项目和培养高层次人才的需要。本科生、研究生培养质量好，就业率高，受到企事业单位欢迎。
一、培养目标
（一）在本学科上掌握较坚实的基础理论和较系统的专门知识，掌握1门外国语，能熟练地进行专业文献阅读和初步写作。
（二）培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。
（三）能熟练运用计算机和信息化技术，解决本学科领域的问题并有新的见解。 （四）可胜任本专业及相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。
二、研究方向
（一）企业组织与战略管理 （二）市场营销与竞争秩序 （三）区域经济发展与投资管理 （四）信息管理与决策支持
—1—
（五）技术创新与知识管理 （六）物流与供应链管理
三、学习年限
本学科硕士研究生学习年限标准学制为3年，延长修业期的硕士生学习年限不超过五年(应征入伍保留学籍者除外)。前一年半以课程学习为主，后一年半以社会实践、实习和撰写学位论文为主。一般在二年级上学期实行中期考核并在学科组和导师的指导下确定论文选题和撰写开题报告。实行学分制和弹性学制，按规定修满课程学分，完成所有培养环节和论文工作，可提前毕业或延期毕业。
总学分要求≥36学分，其中学位要求的课程学分≥32学分，实践环节学分≥4学分，具体学分分配如下表： 总学分
≥36学分
学位公共课≥6学分（外语4学分、科社2学分）
学位要求的学科专业课≥20学分(学位基础课9学分，学位专业课11学分)
非学位课的专业选修课程或公共选修课程≥6学分 (在征得导师同意后，研究生可任选，记学位要求学分)
跨学科（专业）或以同等学力考取的硕士研究生，补修本科主干课2门，记非学位要求学分 教学实践或专业实习2学分
实践环节 ≥4
文献阅读与选题报告1学分 学术报告1学分
修课学分 ≥32
四、培养方式
本学科硕士研究生的培养实行导师负责制。教学采用课堂讲授（包括案例分析、课堂讨论）、学生自学和自我研究、参加有关的社会实践活动等方式进行培养。学生在读研期间，应参与导师或学院安排的辅助教学、科学研究和社会调查活动。学生毕业前，必须在国内外公开出版的学术刊物上以第一作者（或导师为第一作者，研究生为第二作者）、署名管理学院发表1篇与本学科专业相关的学术论文。
五、课程设置
见《课程设置计划表》。
六、实践环节
实践环节是培养研究生实际工作能力的重要环节。硕士生在校学习期间，必须参加教学实践或进行专业实习等。其中教学实践采取辅导答疑、批改作业、指导本科生
—2—
实验、实习、课程设计，辅导毕业设计等形式；专业实习采取参与管理学院或导师的纵横向课题等方式进行。导师应对硕士生进行考核和评定，合格者计2学分。
为加强研究生科研能力的培养，硕士生应参加一定的学术活动。在导师指导下，硕士生至少要参加5次以上专家学术报告会或学术讲座，每次均要求写出学术综述，总量完成后，填入统一格式的学术报告册，合格者计1学分。
硕士生应在入学后的第一个月内开始查阅文献资料，接触课题。在导师指导下，通过查阅文献资料，调查研究，于第三学期期末完成学位论文选题报告，经学院组织答辩，答辩通过者记1学分。开题报告不得少于8000字，其基本内容应包括以下几个方面：所选题目；选题的目的、意义；拟采用的研究方法和手段；预期达到的水平和所需的科研条件，可能遇到的困难和问题，以及解决的途径、方法和措施；工作进度计划；论文大纲；主要参考书目。
七、中期考核
硕士生实行中期考核制度，在第三学期期末由考核领导小组主持进行一次包括思想品德和业务素质在内的全面考核。中期考核是对研究生进校一年多来的思想、学习、科研能力、教学实践、社会实践活动等进行一次全面认真的检查。中期考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，对个别德、智、体各方面表现确实差者、不符合研究生培养基本要求的学生要按有关规定进行分流。
八、学位论文
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
硕士研究生至少用一年的时间完成学位论文。入学后第三学期结束前，在导师的指导下，选定研究课题。选题力求与导师的科研挂钩，具有一定的前沿性和先进性。硕士生撰写的论文，在内容上必须体现所攻读的研究方向；在观点上要有自己的独立见解和创新；在学术上要反映当前的研究水平；在文字、修辞、逻辑等方面要达到硕士研究生的要求。字数一般在3万字左右。为此，论文应于第三学期在导师指导下做开题报告，第三学期确定写作提纲，然后边调查边写作，在第四学期末或第五学期初完成初稿，经导师初审、复审后定稿，交付打印，并做好毕业论文答辩准备工作。
硕士生进行答辩资格审查时，须出具已发表论文原件或录用通知书。
—3—
九、课程设置计划表
类别
公 共 课 基 学础 位课 课
专 业 课
课程编号 009A001 010A001 005B001 005B002 005B003 005C001 005C002 005C003 005C004 005C005 009D002 005D001 005D002 005D003 005D004 005D005 005D006 005D007 005D008 005D009 005D010 005D011 005D012 005D013 005D014 005D015 000E001 000E002
课程名称
中国特色社会主义理论与实践研究公共英语 现代管理理论 决策理论与方法
西方经济学 专业英语
企业战略管理专题 人力资源管理专题 营销管理专题 财务管理专题
马克思主义与社会科学方法论 组织行为学
绩效考核与薪酬管理 管理沟通
工作分析与设计 消费者行为学 服务营销 项目管理
管理研究方法
商务智能与决策支持 产业组织理论 供应链管理 技术创新管理 知识产权管理 风险管理 博弈论 文献检索 科技论文写作
管理学 管理经济学 会计学 管理心理学
统计与统计分析+实验 运筹学B 财务管理
生产与运作管理 市场营销学 管理沟通
人力资源管理 战略管理 经济法
教学实践或专业实习 学术报告
文献阅读及论文开题报告
学时36 128 48 48 48 40 48 48 48 48 18 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 20 20 48 64 40 32 48+1664 40 40 40 24 40 40 32
学分2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1
开课 考核学期 方式 1
备注
1 2 1 3 2 2 2 3 1 2 3 2 3 2 3 3 1 3 2 3 2 3 3 2 1 2
考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试
必选 四选三
非学位课
专业选 修 课
公 选 课
必选
考查 考查
补 修 课
考 试
13门选修课任选2门，不计学分
实践 环节
—4—
附件6
广西科技大学（筹）
企业管理学科硕士研究生培养方案
前 言
企业管理学科是广西高校重点学科，2006年获得企业管理硕士学位授予权，形成了完备的招收全日制硕士研究生和在职研究生的教育培养体系。经过近30年建设，结合广西经济及企业发展需求，企业管理学科形成了企业组织与战略管理、市场营销与竞争秩序、区域经济发展与投资管理、信息管理与决策支持、技术创新与知识管理、物流与供应链管理等六个明确稳定的学术研究方向。企业管理学科拥有创新能力强且得到同行认可的学科带头人和多学科交叉的学术梯队，科研教学实力强，发展潜力大。梯队成员大多毕业于国内重点大学，多人有海外访学经历。科研成果显著，承担着国家基金、省级重大课题，拥有一批标志性学术成果。学科基地实力雄厚，拥有自治区重点学科、自治区实验教学示范中心、自治区社科联共建社科普及基地以及广西工学院管理科学重点实验室、战略与决策研究所等科研平台，能满足承担重大科学研究项目和培养高层次人才的需要。本科生、研究生培养质量好，就业率高，受到企事业单位欢迎。
一、培养目标
（一）在本学科上掌握较坚实的基础理论和较系统的专门知识，掌握1门外国语，能熟练地进行专业文献阅读和初步写作。
（二）培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。
（三）能熟练运用计算机和信息化技术，解决本学科领域的问题并有新的见解。 （四）可胜任本专业及相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。
二、研究方向
（一）企业组织与战略管理 （二）市场营销与竞争秩序 （三）区域经济发展与投资管理 （四）信息管理与决策支持
—1—
（五）技术创新与知识管理 （六）物流与供应链管理
三、学习年限
本学科硕士研究生学习年限标准学制为3年，延长修业期的硕士生学习年限不超过五年(应征入伍保留学籍者除外)。前一年半以课程学习为主，后一年半以社会实践、实习和撰写学位论文为主。一般在二年级上学期实行中期考核并在学科组和导师的指导下确定论文选题和撰写开题报告。实行学分制和弹性学制，按规定修满课程学分，完成所有培养环节和论文工作，可提前毕业或延期毕业。
总学分要求≥36学分，其中学位要求的课程学分≥32学分，实践环节学分≥4学分，具体学分分配如下表： 总学分
≥36学分
学位公共课≥6学分（外语4学分、科社2学分）
学位要求的学科专业课≥20学分(学位基础课9学分，学位专业课11学分)
非学位课的专业选修课程或公共选修课程≥6学分 (在征得导师同意后，研究生可任选，记学位要求学分)
跨学科（专业）或以同等学力考取的硕士研究生，补修本科主干课2门，记非学位要求学分 教学实践或专业实习2学分
实践环节 ≥4
文献阅读与选题报告1学分 学术报告1学分
修课学分 ≥32
四、培养方式
本学科硕士研究生的培养实行导师负责制。教学采用课堂讲授（包括案例分析、课堂讨论）、学生自学和自我研究、参加有关的社会实践活动等方式进行培养。学生在读研期间，应参与导师或学院安排的辅助教学、科学研究和社会调查活动。学生毕业前，必须在国内外公开出版的学术刊物上以第一作者（或导师为第一作者，研究生为第二作者）、署名管理学院发表1篇与本学科专业相关的学术论文。
五、课程设置
见《课程设置计划表》。
六、实践环节
实践环节是培养研究生实际工作能力的重要环节。硕士生在校学习期间，必须参加教学实践或进行专业实习等。其中教学实践采取辅导答疑、批改作业、指导本科生
—2—
实验、实习、课程设计，辅导毕业设计等形式；专业实习采取参与管理学院或导师的纵横向课题等方式进行。导师应对硕士生进行考核和评定，合格者计2学分。
为加强研究生科研能力的培养，硕士生应参加一定的学术活动。在导师指导下，硕士生至少要参加5次以上专家学术报告会或学术讲座，每次均要求写出学术综述，总量完成后，填入统一格式的学术报告册，合格者计1学分。
硕士生应在入学后的第一个月内开始查阅文献资料，接触课题。在导师指导下，通过查阅文献资料，调查研究，于第三学期期末完成学位论文选题报告，经学院组织答辩，答辩通过者记1学分。开题报告不得少于8000字，其基本内容应包括以下几个方面：所选题目；选题的目的、意义；拟采用的研究方法和手段；预期达到的水平和所需的科研条件，可能遇到的困难和问题，以及解决的途径、方法和措施；工作进度计划；论文大纲；主要参考书目。
七、中期考核
硕士生实行中期考核制度，在第三学期期末由考核领导小组主持进行一次包括思想品德和业务素质在内的全面考核。中期考核是对研究生进校一年多来的思想、学习、科研能力、教学实践、社会实践活动等进行一次全面认真的检查。中期考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，对个别德、智、体各方面表现确实差者、不符合研究生培养基本要求的学生要按有关规定进行分流。
八、学位论文
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
硕士研究生至少用一年的时间完成学位论文。入学后第三学期结束前，在导师的指导下，选定研究课题。选题力求与导师的科研挂钩，具有一定的前沿性和先进性。硕士生撰写的论文，在内容上必须体现所攻读的研究方向；在观点上要有自己的独立见解和创新；在学术上要反映当前的研究水平；在文字、修辞、逻辑等方面要达到硕士研究生的要求。字数一般在3万字左右。为此，论文应于第三学期在导师指导下做开题报告，第三学期确定写作提纲，然后边调查边写作，在第四学期末或第五学期初完成初稿，经导师初审、复审后定稿，交付打印，并做好毕业论文答辩准备工作。
硕士生进行答辩资格审查时，须出具已发表论文原件或录用通知书。
—3—
九、课程设置计划表
类别
公 共 课 基 学础 位课 课
专 业 课
课程编号 009A001 010A001 005B001 005B002 005B003 005C001 005C002 005C003 005C004 005C005 009D002 005D001 005D002 005D003 005D004 005D005 005D006 005D007 005D008 005D009 005D010 005D011 005D012 005D013 005D014 005D015 000E001 000E002
课程名称
中国特色社会主义理论与实践研究公共英语 现代管理理论 决策理论与方法
西方经济学 专业英语
企业战略管理专题 人力资源管理专题 营销管理专题 财务管理专题
马克思主义与社会科学方法论 组织行为学
绩效考核与薪酬管理 管理沟通
工作分析与设计 消费者行为学 服务营销 项目管理
管理研究方法
商务智能与决策支持 产业组织理论 供应链管理 技术创新管理 知识产权管理 风险管理 博弈论 文献检索 科技论文写作
管理学 管理经济学 会计学 管理心理学
统计与统计分析+实验 运筹学B 财务管理
生产与运作管理 市场营销学 管理沟通
人力资源管理 战略管理 经济法
教学实践或专业实习 学术报告
文献阅读及论文开题报告
学时36 128 48 48 48 40 48 48 48 48 18 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 20 20 48 64 40 32 48+1664 40 40 40 24 40 40 32
学分2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1
开课 考核学期 方式 1
备注
1 2 1 3 2 2 2 3 1 2 3 2 3 2 3 3 1 3 2 3 2 3 3 2 1 2
考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试
必选 四选三
非学位课
专业选 修 课
公 选 课
必选
考查 考查
补 修 课
考 试
13门选修课任选2门，不计学分
实践 环节
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