师徒结对中期工作总结
作为嘉兴市秀水中等专业学校的一名青年教师，在组织和领导的关怀下，与杨 珺老师结对，有缘成为师徒，我感到非常荣幸我，现总结如下： 一、珍惜机会，端正思想 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风 正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。 坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学 习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指 导纲要》 等关于课改的书籍资料， 提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。 我认真学习新纲要， 用其崭新的教育理论指导自己的工作， 不断地完善、 充实自己， 开拓创新、与时俱进。 二、爱与沟通，收获更多 较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁我学会了用语言和非语言的方式表示 关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子 表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到
师徒结对中期工作总结
作为嘉兴市秀水中等专业学校的一名青年教师，在组织和领导的关怀下，与杨 珺老师结对，有缘成为师徒，我感到非常荣幸我，现总结如下： 一、珍惜机会，端正思想 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风 正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。 坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学 习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指 导纲要》 等关于课改的书籍资料， 提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。 我认真学习新纲要， 用其崭新的教育理论指导自己的工作， 不断地完善、 充实自己， 开拓创新、与时俱进。 二、爱与沟通，收获更多 较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁我学会了用语言和非语言的方式表示 关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子 表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到