一年级上册阅读练习题大全
练习一：
（一）
农（n ón ɡ）民（m ín ）把玉米种在地里，到了秋天，收（sh ōu ）了很多玉米。小猫看见了，把小鱼种在地里。他想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！（1）短文共有（
）句话。
（2）小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“√”）
能（
）
不能（
））
（3）小猫为什么收不到鱼？（
A. 因为小鱼生活在水里。B 因为收到了玉米。
（4）用“——”画出小猫心里想的话。
（二）
乌龟（ɡu ī）是一种爬（p á）行动物，它能游（y óu ）泳（y ǒn ɡ），也能爬行，但（d àn ）是爬得很慢。
乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。乌龟还喜欢晒（sh ài ）太阳。冬眠（mi án ）的时候，它不吃也不动。（1）短文共有（（2）乌龟是（
）个自然段。）动物，它吃（
）。
）
）。
（3）乌龟在冬眠时，它（（4）冬眠的动物还有（
A. 兔子
B. 青蛙
（三）
小鸡和小鸭来到草丛里。小鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭捉
(zhuō) 不到虫子，急（j í）得直叫唤（hu àn），怎么办呢？小鸡看见了，捉到虫子送给小鸭吃。（1）这篇短文共有（（2）小鸡和小鸭来到（
A 田里（3）（
B 草丛里
）没捉到虫子。（
）把虫子送给（
）吃。
）句话。
）。
）捉到了虫子，（
（四）
晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。我写完作业，给他们送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我们家多么幸福啊！（1）短文共有（
）句话。
（2）晚上，我们在干什么？（连线）
爸爸妈妈我
（3）我给爸爸妈妈送（（4）照样子，写句子。
例：爸爸笑了，我也笑了。（
），（
）也（
）。
写作业看报看电视
）。
（五）
下课的时间一到，同学们涌（y ǒn ɡ）出教室，跑着、跳着，扑（p ū）进了雪的怀（hu ái ）抱（b ào ）。宽（ku ān ）敞（ch ǎn ɡ）的操场（ch ǎn ɡ）上成了我们玩耍（shu ǎ）的乐园。同学们在厚厚（h òu ）的积（j ī）雪上滚（ɡǔn ）雪球、打雪仗（zh àn ɡ）。操场上充（ch ōn ɡ）满了我们的欢（hu ān ）声笑语。（1）短文共有（
）句话。
（2）同学们活动的时间是（
A 放学
B 下课
）。
（3）同学们玩耍的乐园是（（4）从短文中可以看出：
①同学们喜欢下雪。（②同学们不喜欢下雪。（（5）连线。
厚厚的红红的大大的弯弯的
苹果积雪月牙书包
）
）。
）
（六）
小猴（h óu ）子上数学课不专（zhu ān ）心听讲。放学后，它不会做数学题（t í），便（bi àn ）跑到老牛家里说：“喂（w èi ）！老牛这道题怎么做？”老牛不理它。
一会儿，小兔也来找老牛说：“牛伯（b ó）伯，请你给我讲讲这道题好吗？”老牛耐（n ài ）心地讲起来。（1）短文共有（
）个自然段。
（2）用“——”画出小猴的话。
用“≈≈≈”画出小兔说的话。（3）老牛给（
A 小猴
）讲题。因为它（）。B 小兔
C 有礼（l ǐ）貌（m ào ）D 老牛跟它好。
（七）
冬天到了，天气很冷。清晨
（ch én ），我一起床就看见玻（b ō）璃（li ）上结（ji ē）满（m ǎn ）冰窗（chu ān ɡ）花。
“妈妈，你快来看呀！这晶（j īn ɡ）莹（y ín ɡ）的冰窗花，有的像珊（sh ān ）瑚（h ú），有的像树枝（zh ī），有的像小山，有的像宝塔（t ǎ）······画儿画得这么美，准（zh ǔn ）是一个巧（qi ǎo ）手大画家。”妈妈笑着告（ɡào ）诉（s ù）我：“孩子，这冰窗花是冬爷爷在夜（y è）里画的，是他送（s òn ɡ）给（ɡěi ）我们的年（ni án ）画。”（1）短文共有（（2）冰窗花是在（
A 冬天的清晨B 秋天的夜里
（3）用“——”画出冰窗花样子的句子。（4）玻璃上为什么会有冰窗花？
（判断）
A 因为冬爷爷会画画。B 因为天气太冷了。（八）
小马长大了，老马请（q ǐng ）黑（h ēi ）狗来教（ji āo ）小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地给老马看。老马看了很高兴，亲（q īn ）亲小马的脸（li ǎn ）说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”
小马说：“从明天起，我就可以帮（b ān ɡ）着妈妈做事，也可以出去为大家做事。”
（1）短文共有（（2）老马请（
）个自然段。）、（
）、（
）来教小马本领。
）
）个自然段。
）结在玻璃上的。
（3）老马为什么说小马是个好孩子？（
A 小马有礼（l ǐ）貌（m ào ）。
B 小马学会了很多本领。
（4）小马学会了本领要去做什么？请你用“——”画出来。
（九）
大自然（r án ）的动物有很多特
（t è）别（bi é）的本领（l ǐn ɡ），人研（y án ）究（ji ū）了它们，就有了许多创（chu àn ɡ）造（z ào ）发明。
人们看见鸟儿在高空飞翔（xi án ɡ），发明了飞机。
海豚（t ún ）是游（y óu ）泳（y ǒn ɡ）能手，潜（qi án ）水艇（t ǐn ɡ）就是照（zh ào ）它的模（m ú）样造的。
狗的鼻（b í）子很灵（l ín ɡ）敏（m ǐn ），但人们制（zh ì）造的“电鼻子”，比狗鼻子还灵敏它能检（ji ǎn ）（ɡu ǎn ）是不是漏（l òu ）气。（1）短文共有（
）个自然段。
查（ch á）出地下煤（m éi ）气管
（2）人们看见什么发明了什么？连线，回答。狗海豚鸽（ɡē）子鸟儿练习二
飞机
雷（l éi ）达（d á）“电鼻子”潜水艇
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1、文章共（
）句话。
2、量词填空：一（一（一（
）树叶）筷子）大衣
一（一（一（
）工匠）牛皮）水珠
3、在（（（
）里填上合适的词语：）的秋娃娃）的景象
（（
）的稻子）的冬姐姐
4、秋天，除了（的秋，还有（
）的稻子，（
）的枫叶，（
）的树叶，（
）的棉花。
）
5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（A 、因为冬姐姐马上就要来了
）
B 、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语：顽皮——（2春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。。。。”
）
美好—（
）
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。”
1、给短文标上小节号。2、在括号里填上合适的词：（（
）的小草）的柳树
（（
）的桃花）的杏花
3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。4、按短文内容填空：1）小白鸽认为春雨是（麻雀认为春雨是（
）。
），小燕子认为春雨是（
），
2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（（
5、连词成句：
①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题
）的。你们瞧！，春雨
）。”
3小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有（2、正确连线：
）节，标上小节号。
一架一棵一朵
野花飞机青草
3、在正确内容的括号里打√①小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（
）
大树下（
）
原野上（
）竹林里（）
②小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（
）小飞机（
）小蚊子（
）
小燕子（
）
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出来
柔软的鸭绒（róng）被
转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”
1、短文共有（）句话。
2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（
）
（
）（
）
3、用“——”把小鸭子的话画下来。4、文章写了（
）送给（
）（
）。
5、从文中找出意思相近的词。转眼－（
）
温暖－（
）
6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。
乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子
7、写出几个表示“看”的词语。（
）
（
）（
）
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nèn)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)。
早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。1、这篇短文共有
个自然段。
”划出来。
2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！((
)，太阳一()，太阳一(
)，太阳花就兴冲冲地开放了。)，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
4、我会找出描写太阳花颜色的词并在词上打“√”蓝蓝的参考答案：1、
三
黄黄的
细细的
紫紫的
粉红的
嫩嫩的
2、“细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，
嫩(nèn)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)”3、
早上升起傍晚下山4、黄黄的
蓝蓝的
紫紫的
小铅笔
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文(2、第二节有(
)节。)句话。
3、用“_____________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………(②水要小朋友好好学习。…………………………(③这支铅笔很美丽。………………………………(
) ) )
一年级上册阅读练习题大全
练习一：
（一）
农（n ón ɡ）民（m ín ）把玉米种在地里，到了秋天，收（sh ōu ）了很多玉米。小猫看见了，把小鱼种在地里。他想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！（1）短文共有（
）句话。
（2）小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“√”）
能（
）
不能（
））
（3）小猫为什么收不到鱼？（
A. 因为小鱼生活在水里。B 因为收到了玉米。
（4）用“——”画出小猫心里想的话。
（二）
乌龟（ɡu ī）是一种爬（p á）行动物，它能游（y óu ）泳（y ǒn ɡ），也能爬行，但（d àn ）是爬得很慢。
乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。乌龟还喜欢晒（sh ài ）太阳。冬眠（mi án ）的时候，它不吃也不动。（1）短文共有（（2）乌龟是（
）个自然段。）动物，它吃（
）。
）
）。
（3）乌龟在冬眠时，它（（4）冬眠的动物还有（
A. 兔子
B. 青蛙
（三）
小鸡和小鸭来到草丛里。小鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭捉
(zhuō) 不到虫子，急（j í）得直叫唤（hu àn），怎么办呢？小鸡看见了，捉到虫子送给小鸭吃。（1）这篇短文共有（（2）小鸡和小鸭来到（
A 田里（3）（
B 草丛里
）没捉到虫子。（
）把虫子送给（
）吃。
）句话。
）。
）捉到了虫子，（
（四）
晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。我写完作业，给他们送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我们家多么幸福啊！（1）短文共有（
）句话。
（2）晚上，我们在干什么？（连线）
爸爸妈妈我
（3）我给爸爸妈妈送（（4）照样子，写句子。
例：爸爸笑了，我也笑了。（
），（
）也（
）。
写作业看报看电视
）。
（五）
下课的时间一到，同学们涌（y ǒn ɡ）出教室，跑着、跳着，扑（p ū）进了雪的怀（hu ái ）抱（b ào ）。宽（ku ān ）敞（ch ǎn ɡ）的操场（ch ǎn ɡ）上成了我们玩耍（shu ǎ）的乐园。同学们在厚厚（h òu ）的积（j ī）雪上滚（ɡǔn ）雪球、打雪仗（zh àn ɡ）。操场上充（ch ōn ɡ）满了我们的欢（hu ān ）声笑语。（1）短文共有（
）句话。
（2）同学们活动的时间是（
A 放学
B 下课
）。
（3）同学们玩耍的乐园是（（4）从短文中可以看出：
①同学们喜欢下雪。（②同学们不喜欢下雪。（（5）连线。
厚厚的红红的大大的弯弯的
苹果积雪月牙书包
）
）。
）
（六）
小猴（h óu ）子上数学课不专（zhu ān ）心听讲。放学后，它不会做数学题（t í），便（bi àn ）跑到老牛家里说：“喂（w èi ）！老牛这道题怎么做？”老牛不理它。
一会儿，小兔也来找老牛说：“牛伯（b ó）伯，请你给我讲讲这道题好吗？”老牛耐（n ài ）心地讲起来。（1）短文共有（
）个自然段。
（2）用“——”画出小猴的话。
用“≈≈≈”画出小兔说的话。（3）老牛给（
A 小猴
）讲题。因为它（）。B 小兔
C 有礼（l ǐ）貌（m ào ）D 老牛跟它好。
（七）
冬天到了，天气很冷。清晨
（ch én ），我一起床就看见玻（b ō）璃（li ）上结（ji ē）满（m ǎn ）冰窗（chu ān ɡ）花。
“妈妈，你快来看呀！这晶（j īn ɡ）莹（y ín ɡ）的冰窗花，有的像珊（sh ān ）瑚（h ú），有的像树枝（zh ī），有的像小山，有的像宝塔（t ǎ）······画儿画得这么美，准（zh ǔn ）是一个巧（qi ǎo ）手大画家。”妈妈笑着告（ɡào ）诉（s ù）我：“孩子，这冰窗花是冬爷爷在夜（y è）里画的，是他送（s òn ɡ）给（ɡěi ）我们的年（ni án ）画。”（1）短文共有（（2）冰窗花是在（
A 冬天的清晨B 秋天的夜里
（3）用“——”画出冰窗花样子的句子。（4）玻璃上为什么会有冰窗花？
（判断）
A 因为冬爷爷会画画。B 因为天气太冷了。（八）
小马长大了，老马请（q ǐng ）黑（h ēi ）狗来教（ji āo ）小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地给老马看。老马看了很高兴，亲（q īn ）亲小马的脸（li ǎn ）说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”
小马说：“从明天起，我就可以帮（b ān ɡ）着妈妈做事，也可以出去为大家做事。”
（1）短文共有（（2）老马请（
）个自然段。）、（
）、（
）来教小马本领。
）
）个自然段。
）结在玻璃上的。
（3）老马为什么说小马是个好孩子？（
A 小马有礼（l ǐ）貌（m ào ）。
B 小马学会了很多本领。
（4）小马学会了本领要去做什么？请你用“——”画出来。
（九）
大自然（r án ）的动物有很多特
（t è）别（bi é）的本领（l ǐn ɡ），人研（y án ）究（ji ū）了它们，就有了许多创（chu àn ɡ）造（z ào ）发明。
人们看见鸟儿在高空飞翔（xi án ɡ），发明了飞机。
海豚（t ún ）是游（y óu ）泳（y ǒn ɡ）能手，潜（qi án ）水艇（t ǐn ɡ）就是照（zh ào ）它的模（m ú）样造的。
狗的鼻（b í）子很灵（l ín ɡ）敏（m ǐn ），但人们制（zh ì）造的“电鼻子”，比狗鼻子还灵敏它能检（ji ǎn ）（ɡu ǎn ）是不是漏（l òu ）气。（1）短文共有（
）个自然段。
查（ch á）出地下煤（m éi ）气管
（2）人们看见什么发明了什么？连线，回答。狗海豚鸽（ɡē）子鸟儿练习二
飞机
雷（l éi ）达（d á）“电鼻子”潜水艇
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1、文章共（
）句话。
2、量词填空：一（一（一（
）树叶）筷子）大衣
一（一（一（
）工匠）牛皮）水珠
3、在（（（
）里填上合适的词语：）的秋娃娃）的景象
（（
）的稻子）的冬姐姐
4、秋天，除了（的秋，还有（
）的稻子，（
）的枫叶，（
）的树叶，（
）的棉花。
）
5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（A 、因为冬姐姐马上就要来了
）
B 、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语：顽皮——（2春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。。。。”
）
美好—（
）
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。”
1、给短文标上小节号。2、在括号里填上合适的词：（（
）的小草）的柳树
（（
）的桃花）的杏花
3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。4、按短文内容填空：1）小白鸽认为春雨是（麻雀认为春雨是（
）。
），小燕子认为春雨是（
），
2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（（
5、连词成句：
①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题
）的。你们瞧！，春雨
）。”
3小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有（2、正确连线：
）节，标上小节号。
一架一棵一朵
野花飞机青草
3、在正确内容的括号里打√①小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（
）
大树下（
）
原野上（
）竹林里（）
②小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（
）小飞机（
）小蚊子（
）
小燕子（
）
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出来
柔软的鸭绒（róng）被
转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”
1、短文共有（）句话。
2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（
）
（
）（
）
3、用“——”把小鸭子的话画下来。4、文章写了（
）送给（
）（
）。
5、从文中找出意思相近的词。转眼－（
）
温暖－（
）
6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。
乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子
7、写出几个表示“看”的词语。（
）
（
）（
）
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nèn)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)。
早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。1、这篇短文共有
个自然段。
”划出来。
2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！((
)，太阳一()，太阳一(
)，太阳花就兴冲冲地开放了。)，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
4、我会找出描写太阳花颜色的词并在词上打“√”蓝蓝的参考答案：1、
三
黄黄的
细细的
紫紫的
粉红的
嫩嫩的
2、“细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，
嫩(nèn)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)”3、
早上升起傍晚下山4、黄黄的
蓝蓝的
紫紫的
小铅笔
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文(2、第二节有(
)节。)句话。
3、用“_____________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………(②水要小朋友好好学习。…………………………(③这支铅笔很美丽。………………………………(
) ) )