欢迎各位2012级的新同学加入中国海洋大学这个大家庭~ 学校的本科生分布在两个校区，即鱼山校区和崂山校区。鱼山校区是老校区，风景好；崂山校区是新校区，设施好。根据你被录取的专业，相信你已经知道自己在哪个校区了，下面有对应校区的详细介绍，不要看错了喔。
其实上了大学，你才会发现，很多官方的东西已经不足以应付色彩斑斓的大学生活，所以多听听学长学姐的话，多上论坛看看有什么新鲜事，这些都是很必要的。
一，【考试】 在大学里挂科其实是一件比较不好的事情。
首先对评优会有很大的影响。其次将来要出国或者找工作的话，挂科也会给你带来麻烦。 所以还是及尽量不要挂科。
但是如果你还是不幸“壮烈牺牲”挂科了，看看教务处这个规定吧。
中国海洋大学全日制本科课程重修及补考管理办法
为进一步完善我校本科教学运行体系的相关制度，帮助学生顺利完成学业，根据《中国海洋大学本科教学章程》（海大教字[2004]26号），特制定本办法。
一、 学生修读理论课考核不合格者，可按规定自主选择通过重修或补考的方式获得该门课程学分; 任何一门课程最多只能补考一次，重修与补考次数累计最多不超过2次。修读不合格的实验、实习、体育、演奏等实践类课程，不安排补考，必须参加该课程的重修。
二、 申请补考的课程成绩必须达50分（含）以上，补考合格则获得该课程学分，补考后仍不合格则必须参加课程重修。
三、 学生对已修读合格课程的知识掌握情况不满意，希望重新学习该课程者，可申请重修，重修后该课程考核成绩同原来修课成绩一起计入该生历史成绩档案，学生因就业、出国等需要学校提供成绩单时该门课程成绩按最高一次成绩出具。
四、 重修及补考必须通过教务管理系统进行网上申请。
五、 补考安排在该课程考试结束后下一个学期，若该学期学校开设有相同课程，则该补考随同课程期末考试一同进行，否则该课程补考安排在该学期开学后进行。
六、 课程考核方式含平日测验、作业的，补考成绩不再按原来成绩构成折算，补考卷面成绩合格者该门次课程成绩按60分（或合格）记入学生成绩单，并注明“补考”字样。参加重修学习所获得课程成绩按实际分数(或等次)记入学生成绩单。
七、 获得批准的课程补考，学校不收取任何费用；进行课程重修需按学校相关文件要求缴纳课程学习学费。
八、 因教学计划调整导致后续学期不再开设的课程，经开课单位确认，学生可向学校申请一次补考或选修相近课程。
九、 本规定由教务处负责解释。
十、 本规定自发布之日起施行。
二零一一年六月十日
考试之前，需要你登录教务处网站，进入选课系统，自己查询考试时间，考场号码，考试座号。
考试的时候，请千万不要作弊，诚信考试。海大对于作弊是零容忍的，如果被抓到作弊就是开除一条路。很多的学长学姐的血泪教训不胜枚举。
没到期末的时候，海之子都会搜集复习资料，所以期末的时候你们也可以来论坛看看，会有你们想要的的。
附：（建议）关于期末考试——一个挂过科的学长的忠告
事实上，我们很多大一学生都有这样的想法：到了大学就一切轻松了，不用认真学习了，我可以随便玩了。那么我告诉你，这是个极端错误和极为不负责任的说法，但是他确确实实影响了我们好多人
这句话事实上，只是你们高中老师和父母说的而已
高中老师是希望你们最后一鼓作气，希望你们为了高考最后再冲刺一下，至于你们上了大学到底混得怎么样，这是跟他无关的，所以他可以在当时说这样毫不负责的话
而父母则多半没有上过大学，他们的思想还停留在上个世纪对大学生的看法：毕业后，月薪3000+，工作又轻松又体面；以至于甚至有大学生崇拜情节，他们更有着中国人普遍好面子的特点，无论你喜欢不喜欢那个学校，那个专业，只要是名牌大学就上，哪怕你想报的专业实力极差……他们认为你上了大学，你就是为他们争了口气，为家族光耀门楣
而正是由于这种误解一直没有消除，以至于我们自身对自己的定位不准，我们到了大学就发现：被欺骗了。任课教师讲课比催眠药还管用，班主任一学期见了2次，班级的同学都认不全，平时谈天说地就是不谈学习，我们对于这种颓废的生活严重不满，但是我们却无能为力，因为我们不知道自己的终极目标，我们总以为我们考上大学我们就成功了，但我们发现，新的问题又出现了
我们发现我们已经没有目标，我们很迷茫，我们很颓废，我们整天是空虚和堕落，我们找不着边际，跟自己说过无数次：从今天起一定努力学习，一定认真听讲，但是很快就发现自己食言了，两天之后，一切照旧……
就这样一直耗着，虽然学校的社团活动还挺精彩，但是没有学习成绩上的充实感，我们惊人地发现我们已经空虚至极，上自习吧，有学长告诉我们，但是，我发现我居然看不懂书了，课后题一道都不会，还有一个月要考试了，可这本书讲的什么，我居然一点都不能讲出来！ 完了，要挂科了，就这样，要挂科了，渐渐地，有些绝望的感觉，看着那些学习认真的同学下课后兴高采烈地跟老师讨论问题，看着他们和老师交流，我们却只能目光呆滞，却只能选择睡觉来渡过这无聊的上课时间，不去上课时，心里有些焦虑，可是去上课了，却发现更多的失望，也会对考试，对自己的前途更加焦虑……
我们已经迷失了自我
事实上，我也是从你们那一步走过来的，我特别能够理解你们现在的心情和困惑。我想说：当你意识到再努力已经晚了的时候，却恰恰是你最该努力也是可以努力最早的时候，所谓亡羊补牢，犹未晚也。
经常有学长戏言：大学生，大学生就是可以在最后的一个月内把大学一个学期内的全部课程都学完，并pass的学生，甚至于拿奖学金
那么从我个人的角度而言，此话不假
那么你们肯定会问：这样要是可以的话，那么我们是不是就可以不用认真学习了？那么那些认真学习的同学是不是白学了？当然不是。只是这里面涉及到一些关于学习本质的问题。把上面的这种复习方法成为“压缩饼干”毫不为过，吃压缩食品肯定是没有吃新鲜蔬菜好，但要是仅仅解决“肚子饿”的问题上，二者效果是相同的。
大学的课程设置跟高中有很大的不同，大学学习的知识很多都只是一个学术派别的一种观点而已，并非绝对真理，所以我们仅仅知道what还是不够，我们还应该知道why和how，而这也是大学课程的核心所在，即大学希望培养我们追求知识的过程，知道这个问题的来龙去脉和原因，但是高中却仅仅知道是什么就行了，也就是what，而恰巧大学的考试多数还跟高中一样，停留在what的程度，对于why和how却极少涉猎
所以在复习时，我们的捷径和窍门就是搞清楚那个what就行了，没必要全部知道那些why。换句话说，就是知道这个公式和定理，会用就行，至于其推导过程，在时间不允许的情况下，就没必要细细纠缠了，所以如果时间不够，那么就记公式和做题，做题去熟悉公式定理的用法，再应付考试
而以上提到的这个实际上跟我们的大学培养目标是背道而驰的，因为大学培养人才时，希望专科生会用，而且用的熟练，但对于本科生的要求则是知道为什么，知道这个东西的实质。所以为了大家的前途着想，希望在考试通过以后花些时间再把课本慢慢消化，把公式定理的推导过程弄清楚
这样一来，复习就不是那么难的事情了，把公式和定理理解后，再辅以适当的习题，只要把课后习题基本都会做，那么你的考试成绩应该在80+，而一本书中这样的定理和公式并不算多，所以一个月的时间是够用的，但是一个月的时间，准确指的是：每天坚持去自习，而且是高效率地自习 2 hour以上，每天要有所收获，而不是跟女朋友打情骂俏，跟同学谈天说地，不是做一道题就喝口水，是应该拿出百分百的精力认真复习，应该拿出高考时备战的最佳状态，有了这种状态，无论是对于今后的期末还是以后的考研，都是有好处的，而这种状态是要保持的，每天不要给自己找理由，坚持去学习，还要安排好合适的计划，不能因为不喜欢该门课程就放弃复习，因为考试题目其实是很简单的
海大流行着这样的话“能挂科的和能拿奖学金的人都是牛人”，意思其实是指挂科的人并不是不好好学习，而是不怕挂科，因为考试题目简单，只要考前认真看书和复习了，应该也就处于及格水平
而现在大家的课程还没有结束，大家还要上课，也要复习，所以上课都不知道干什么，这种情况下，可以建议你先试着跟老师一起走，发现听不懂了就自己看书，事实上，大学只要你学到知识了，你会了，不管是自学的还是跟着老师学的都行，但前提是你一定要会，所以上课自己看，自己做题也是在学习，同时也不容易困，每节课都是两个小时，如果跟着老师听讲，却发现下课后自己啥都不会，那么就建议你在上课时自学吧，把这两个小时充分利用起来总比“神游”要好得多，说不准效果还超过老师呢，而如果发现老师也不点名，讲课效果又很差，还可以建议你去找个自习室，自己专心安心地去复习。
根据我自己和身边同学的经验而言，希望大家有所侧重的对这几门科目加强复习，也就是通常所说的比较容易“挂”的科目
高数：平时作业一定要交，一定要学习后马上做练习巩固，否则过了就忘了，而且高数一跷课就翘上瘾的，所以请不要跷课，据我所知，一般的高数老师的水平还是不错的，但如果实在听不下去，就自己看书吧，每节课2小时一定要充分利用哦~~~等到理工科的同学大三学习专业课和下学期学物理时，你会发现积分是多么的有用，所以无论如何请学好他
计算机基础：马上就上机测试了，上机测试虽说叫做期中考试，但实际上却是你期末的上机最终成绩，所以请在这个期间，认真地去做模拟题，不懂的地方多问问同学，而期间的word、excel、ppt和以后网页制作的作业一定要交，这在很大程度上决定了你的期末成绩，而还有个笔试，这个临时抱抱佛脚，背诵一下就可以了
无机及分析化学：这个课程内容实在太多，复习起来难度实在太大，老师会在考前一周划出
重点，而在平时则要多看例题，对于理论知识要理解和解释
政治课：马科斯基本主义原理、毛邓三思想概论、近现代史纲要
这三门课一定要背诵，而且建议大家在背诵时不要觉得意思差不多就行了，一定最好背诵完整，让改卷老师有你认真背诵过的感觉。另外，作为文科类的考试，字迹工整也很重要，印象分也不是没有
专业课：这个只能说很容易挂，各专业情况不清楚，你们本专业的学长学姐比我更有发言权 限选课：这个只要出勤率较高基本没问题，所以实在不想去上课，也最起码要让同学给帮忙点一下到，不要让老师生生地抓着了，因为这门课的老师最烦只想拿学分的学生了，他们希望你是认真听这个课的，所以尽量避免下
而以上的课程还可以尽量跟老师混得比较熟悉一点，让他记住你就最好了，这样即使万一你考了50几分，老师也会手下留情，否则这么熟悉了，老师还把你挂掉，以后见到你了，也不好意思。另外，可以自己上课时按照老师的要求做些课件之类的，是可以加分的
要求大家不要跷课和要交作业是因为有平时成绩
一般的平时成绩满分约为30~40分之间
所以期末考试只需要30除以0.6=50
也就是说卷面成绩50，差不多了
但是只是一般的和某些科目，有些科目平时点名，但却不算平时成绩，所以大家最好卷面成绩考到60+
而英语考试的题型跟高中差不多，就是完形填空变成了书上的背诵文章
作文变成了翻译题，一般，英语一挂科的概率很小，我们宿舍有人高考英语不及格，考试也过了
但是只要成绩不要太离谱就可以了
（平时作业要实在不想做，或者没时间做，就抄人家的交上去吧（但我不建议这样，但也没办法，因为这样搞了几次就容易上瘾，以后就不想写作业了，希望大家慎重，如果你自制力很强，那么恭喜你）
希望你们在海大能真正的学到知识。
二【双学位及辅修】 在海大学生的学习中，除了本专业的学习，限选课、双学位（或辅修第二专业）是学生完善自身知识结构，、提升综合知识能力的有效途径。其中，辅修、双学位课程为选修的同学提供一个更为系统的学术训练。
一些在入学时候对本专业并不满意的同学，由于进行辅修、双学位的学习，一方面提升了大学学习的积极性，另一方面也为跨学科专业深造打下了学习基础，不少同学通过辅修、双专业真正了解了自己向往的专业，并在研究生深造阶段顺利进入了自己喜爱的专业。同样在就业时，由于具体双学位的学术背景，同学们的择业面更大，而用人单位也更欢迎这样的毕业生，经济学双学位毕业生受到欢迎就是最明显的例证。
为了保证学生的辅修、双学位课程不影响到主修专业的学习，海大要求修读辅修、双学位专业的学生，应首先保证学好主修专业课程。辅修第二专业与双学位类似，但是在学习要求上和课程量上略低于双学位课程，同时达到其他专业教学计划规定的毕业最低课程及学分要求，则颁发的毕业证书上标明所修读的双专业。如果辅修第二专业设置的专业类课程的学分达到该专业毕业最低要求学分的60%以上者，则可颁发第二专业辅修证书。
【一位学长的经验】
首先下载你要修的两个专业的教学计划，海大所有专业的教学计划：
其次，这个是重点，如果你要辅修的话你要修完你自己本身专业的同时，你要修你辅修专业除了第一层面外的其他层面的60%。这样说很晦涩，我还是举个例子吧。
我的专业是文化产业管理，这是在我的教学计划里面的学分分配，我是要全部完成的，这样才能保证我拿到我的第一个学位。 我的辅修专业是旅游管理，下图是他们的学分分配，我要完成除了本科通识要求的69.5个学分外的，学科基础，专业知识，工作技能这三个层面的学分加起来总和的60%，也就是（36+40+21）*60%=59.2 也就是我要完成60分的课程就可以了。请注意，这些课程你可以随便选，但是如果和你本专业有相同的课程，就算教的老师不一样，你也不能选，因为教务处不认，比如我，两个专业里面都有管理学原理，人力资源管理等课程，这样的课程，我就不能选。
然后说说双学位，意思就是，你没得挑，你必须修完两个专业的所有课程，不管什么层面，当然，通识本科层面的很多课都是一样的，但是你很难在4年内修完。为什么呢？我给你解释下，因为你要修完两个专业，学分最少在260以上，咱们学校每学期要求学分不能超过35分，所以四年 8个学期 你很难每个学期都修到35分。当然，我希望你成为奇迹的创造者。
【另一位学长的双学位修成经历】
本站讯 他是一位音乐表演专业的学生，曾为同学们演奏过许多优美的小提琴曲；他是一位水产养殖专业的学生，凭借自己的努力考入水产学院院长著名长江学者麦康森教授的实验室。他是一位观海听涛的视频负责人，制作过许多精彩的校园视频。他用内心的执着和实际的付出，在大学的校园里，开辟了一片属于自己的海洋，乘风破浪，扬帆起航，让我们走进张帆非同寻常的大学生活。
张帆以一名艺术生的身份迈入了中国海洋大学的校门。面对这所以水产和海洋科学为特色的国字号大学，他心中早已种下拼搏和奋斗的种子。与大多数同学刚踏入象牙塔时的无知与茫然不同，张帆在入校前，就已经为他的四年大学生活定下了目标——修得音乐表演和水产养殖双学位。大一上半年，他就对手中的教学计划做了全面的研究，初步了解了两个专业的开课课程。他积极地与音表专业的老师进行沟通。在得到他们的认可和支持后，他又与水产养殖专业的同学进行交流，为修双专业打下坚实基础。
修双专业绝非易事，不仅需要比普通同学多投入1倍的精力研读课程，而且在选课时常会在时间上出现冲突。大一时，由于课程较少，他尚可应付。然而大二、大三时，随着专业课的增加，适当的翘课无疑成为解决问题的惟一办法。说到此，他不无幽默地说：“我在音乐表演专业里，可是„臭名昭著‟了。”
大二、大三期间，他的课表从周一到周六基本都排满各种课程，空闲时间也用在自习上。他无法像大多数同学那样积极投身到校园活动中，也放弃了多次小提琴演奏机会。然而，这并不代表他放弃了对音乐的执著和热爱。当学习上遇到压力和困难时，小提琴成为他释放心理压力的工具。面对压力，他用小提琴优美的乐音抒发内心的感慨，在陶醉于音乐的同时亦获得了敢于前行的勇气。
尽管如此努力，张帆同学也曾遇到过挂科麻烦。但是他对教学计划的研究，在他修双学位的过程中起到关键作用。他先修完水产养殖专业中几门重要的课程，等学分修满后再选择其他相关的专业课程。精心规划的修课方案，使他在学业上事半功倍。兢兢业业的勤学苦读使他多次获得奖学金。他笑称：“我算是一个有挂科经历却获得奖学金并修得双专业的特例了。”
面对自己大学四年勤勉自立取得的学业成绩，他谦虚地说：“其实这并没有什么。只是相当于在四年大学生活中延续高三的学习状态。”当笔者问到他持之以恒的动力来源于何处时，他谈到“主动性”在此过程中发挥的重要作用。只有充分发挥主动性，勇于践行，才能把想法转化为现实。大学不比高中，没有老师的时刻督促，况且学习是学生的分内职责，自己在学习上不主动，任何外力也奈何不了。把大量时间花在打游戏、看电影等娱乐消遣方面，实在没有什么意义。当谈起大学生从事家教及其他兼职的现象时，他说道：“兼职不是大学生的主业，只能作为学习之外的一种历练。大学生最基本的职责还是学习。”“大学期间应该尽自己的努力增加知识储备，不该荒废青春挥霍光阴。”他总结自己大学四年的经历，对在校本科生提出这样的建议。
对于未来的研究方向，张帆并没有做过多的考虑。目前他要做的是专心复习以通过学校期末考试，修满学分，最终拿到双学位证书，等待明年踏入新的研究生旅程中。
三【社团】
某位学姐是这样总结的：
社团是大学生活中一个不可或缺的调剂品，我们应该认真对待，但是不能太较真，我们在积极参加社团活动的同时，绝对不能放弃学习，不能把忙于社团活动作为逃课的借口！但是社团生活是我们社团生活一个很重要的部分，我们要好好利用！下面我就讲几个我比较了解的社团
1、校、院学生会（学生会类）：校学生会挺重要的一个社团，但是不一定是适合你的，试一试还是不错的，但是如果你不能做到副主席主席，而且你也不是很喜欢做那些事，那么大
二上学期结束，就该考虑退了，因为我觉的你在校学生会做的再好，同学老师看到的也很少，所以不如院学生会来的实在，也就是说，好好做院学生会的工作，给你们的辅导员和班主任留下深刻印象，你会发现生活是那么美好，也就是说，如果你有实力做班委，一定要申请！！为同学服务，同时锻炼自己的能力
2、海之子、校刊、观海听涛（媒体类）：海之子给我留下了深刻的印象，他教会我很多，也让我成长了很多尝试下不错。如果说海之子还算是个全面的社团的话，那么校刊和观海听涛只有记者团和编辑，如果你想锻炼这两方面的能力，就可以试试这三个社团，将来填简历的时候，这样的社团经验我感觉还是挺帅的~嘿嘿
3、大学生职业发展协会（发展类）很锻炼人的一个组织，活动大多同职业发展与规划有关，很给力呦。
4、海鸥剧社（演艺类）：饿……好像是一帮时尚男女排话剧，很好玩的，而且锻炼你的口头表达和胆量，而且能帮你把你平常那些白日梦，编成剧本，展现在广大筒子面前。
5、（兴趣类）其他什么动漫社啊，网球社啊，海岩社啊，按自己的兴趣参加就好了
注意：如果不想挂科，社团不建议参加过多，因为你应付不过来一般来说3个我觉得就是上限了……社团事事很多的，别的社团我就不一一说明了，你们要是有问题再问我吧。
还有位学长总结的：
学生会类：校学生会，校三个代表研究会，还有各院系学生会，研究会
专业就业：大学生职业发展协会，法律协会
艺术：大学生艺术团，海鸥剧社
新闻媒体类：观海听涛新闻网，海之子网站，各院系记者团
爱好类：旅游——海岩社，动漫——动漫社，羽毛球——飞羽社，轮滑——海燕轮滑社，乒乓球——海乒社，DV——DV社，
另外一位学长的观点：
我问，你知道大学有多少社团吗？知道学生会是干嘛的吗？知道其他社团的作用是什么吗？没有多少知道的....知道我也就不用介绍了。有没有必要加学生会？社团工作会不会影响学习？这也是很多新生共同关心的问题。有的同学在来之前也就只知道学生会，而且还知道学生会有很重要的作用。这一点倒是没错。那么详细的介绍一下....
很多同学都不了解学生社团工作。先介绍一下校团委直属三大社团：校学生会、爱心社、校研究会，也就是说这三个社团是平行的，没有谁负责谁的问题。虽然这三个社团是平行的，但是貌似很多人更看重校会，从名字上听起来就感觉拉风，反正我是感觉更拉风一点。校会好像更大一点，能得到更多的东西。如果从举行的活动，见识的场面来讲，校学生会确实有点优势，光说每年的校园歌手、女生节、校庆杯、校辩论赛，就是全校最大型的项目。在爱心社和校研究会那边却没有如此大型的组织活动。但是与外界交际后两者却也不比校爱心社差，甚至爱心社由于多是公益活动，与社会打的交道比校会还多（我得收广告费）。但是就将来能获得的利益，其实三个大社却也是差不多的。在里面只有混到主席团才能跟校团委的老师打交道，让校团委的老师认识你了，自然而然有些好事就能想到你，而且在凭奖学金的时候还能加分。
学生会分为校学生会和院学生会。校会已经介绍了，院会就是你们每个学院都有一个独立的
学生会，负责本院的学生活动。相比校会院会举办的活动就小的多了，因为毕竟只是需要面向本院的同学。当然有些学院的学生会能力比较强，也有承办校型大型活动的。虽然见识的面比校会小点，认识的人也是限于本院的人，但是相比于实惠来说，却是非院会莫属。校会你要成为部长就要大二，到主席团就要到大三，但是院会，大二就可以进主席团了。而且在院里的工作，基本上到部长院团委的老师就认识你了，你好好混一下就基本上到主席团了，各种好处自然是少不了你的。（说的有些功利了，但是事实就是如此，如果见识大型场面去校会，认识更多的人，如果是想...去院会，如果只是想两面见识一下，那就都参加一下，到时候退掉就好了）研究会在各院也都有研究会（我不介绍他们了，他们不给介绍费）。强烈推荐一下爱心社，里面非常和谐友爱，因为不涉及利益关系，进去的同学都是抱着一颗公益的心去的，我以前就是里面的（不需要广告费），希望多有美女进去，改变一下一个观点：美女没爱心，爱心不是美女。
学校里有很多各种爱好社团，比如羽毛球协会，轮滑，吉他，如果说前面介绍的是国有大型企业，这些就是民营吧。这些社团就是玩的，你有兴趣你就加入，大部分社团都是免费的，有需要材料的，估计会有稍许会员费。
那么加几个社团比较合适？我觉得校会，院会还有爱心社，大学生职业发展协会或者其他你爱好的社团就够了。开始选的时候可以选择4~5个，你接触两个星期，因为你开始还不了解具体做什么啊，等你了解了你就可以选择退或者留下，反正是自由的，如果不喜欢了就选择退出，不需要不好意思。
怎么加入这些社团？校会，院会还有各个社团会在军训期间或者军训之后开始招新。你喜欢你就去报名，分为现场面试和复试（有些社团就不需要了）。都是学长学姐给你们面试，不需要害怕。如果有需要可以具体再细谈...
那么祝你大学生活丰富多彩，一帆风顺。
再给个海之子网站关于各个社团的介绍，相信你会找到自己喜欢的社团的：
四【选课】
每学期选课前学校为每位学生预置100分的权重分，学生选课时可以对不同的课程投不同的权重分，在同一优先级别下投入权重分值高的学生将优先选中该门课程。权重分在三个选课阶段均可使用，已使用生效的权重分在下一轮次的选课时将予于扣除，不能再次使用。
选课权重分值为权重分与权重系数的乘积。权重系数体现高年级学生相对于低年级学生有中选优先权。一年级至四年级学生选课的权重系数依次为：1.0、1.1、1.2、1.3。（即权重分可理解为分别为100、110、120、130）
值得一提的是，在海大任何一门课程（包括专业课）几乎都要通过网上选课实现，只不过本专业学生对本专业课程具有选课优先权（假设该课程只剩一个名额，本专业学生投0分，哪怕外专业的人投一百分也无济于事）。
不同学生申请选修同一门通识课按照重修课程优先、选课权重分值高优先的顺序确定中选者，申请选修同一门专业课按照本专业年级学生优先（仅初选阶段）、重修课程优先、选课权重分值高优先的顺序确定中选者。
学长学姐对你说： ps： 关于选课的具体操作方法，这里不必赘述。（开学后一般都会给你们发一本选课指导，里面会有很详尽的介绍，而且你所在的学院一般都会安排学长学姐指导你选课，所以你不用担心选课的操作问题）
【好心学长的总结】选课的n条注意事项：
由于海大的课程由学生自主安排，因此在每个学期开始前需要学生进行选课，安排本学期的课程，这一个过程就是通过选课系统完成的。
（）
用自己的学号和密码登陆选课系统后，可先参考一下首页列出的开课计划，再结合自己专业所需要学习的课程进行选课。各专业必修课（专业教学计划）查询方法——登陆选课系统，点击“课程查询”——“教学计划查询”，按提示选择自己的专业信息。 选课通过在选课页面中输入选课号和权重分进行，目前不能在同一轮选课中选择时间冲突的课程。
海大一天的教学时间设置了10个课时，大部分课程一次课占用两个课程，少数占用3个课时。白天的课时序号为1、2、3、4，下午为5、6、7、8，晚上为9、10。通常情况下，我们将早上第1、第2课时的课程简称为12节的XX课程，比如周一早上第1、2课时的英语课，被简称为周一12节的英语。
为了便于阅读和查找，下面使用FAQ的方式对选课系统进行介绍。
Q：学校没有给我们统一安排课表吗？
A：没有。学生的课程完全由自己安排。
Q：我什么时候能去选课？
A：新生在入学后的第二周，既军训期间，由学校安排进行选课，老生在上学期末进行选课。 Q：很多学长学姐提到的周二12节的英语、周五57节的试验之类的，那个数字表示什么意思？
A：海大一天设置了10个课时，白天的课时序号为1、2、3、4，下午为5、6、7、8，晚上为9、10。大部分课程一次课占用两个课时，少数占用3个课时。通常情况下，我们将早上第1、第2课时的课程简称为12节的XX课程。比如周二12节的英语，就是每周二第一第二课时的英语课。而90节指占用第9第10课时的课程。
Q：课表由自己安排是不是表示选什么课都可以？
A：可是这么说，但是各个专业都有必须学习的课程和要求修得的学分，没学完或者学分不足将无法毕业。
Q：学分是怎么得到的，考试及格就可以吗？
A：选中并学习一门课程，并且期末总评及格可以修得1～６分不等的学分，这取决与课程的难度。最终的期末成绩通常综合了平时成绩和考试成绩。
Q：毕业需要多少学分？
A：不同专业有不同的需求一般在165分左右，如果按大学四年八个学期平均，一学期大约20多分学。
Q：也就是说一学期选20多分就可以了吗？可以多选吗？
A：可以多选，但要根据各人能力量力而行，课程过多可能导致学习时间不够用，最终无法取得好成绩。一学期选课的学分上限是35分，下限是17分。
Q：如果我想选超过35分的课程可以吗？
A：可以，但是需要向教务处申请，一般第一学期的学分以23分左右为宜。
Q：我要怎么知道我需要学习什么课程？
A：在选课系统中可查询各专业的教学计划，里面有具体要求。流程：登陆选课系统后，点击“课程查询”——“教学计划查询”，按提示选择自己的专业信息。（计划学年选择最新的） Q：我要怎么选课？
A：登陆选课系统后点选“选课”——“新生选课”，在该页面输入选课号和权重分进行操作。 Q：选课号去哪里查？
A：登陆选课系统中点选“专业课查询”或者“通识必修课查询”，按相应提示操作。在课程信息中可看到该课程的教师姓名。课程时间。学分，以及课程号和选课号。
Q：选课系统中要求输入的权重分是什么概念？我看到一共有100分可以用。
A：由于课程由学生自主选择，因此难免出现一门课程的选课人数超过该课程人数上限的情况，因此引入了权重分这一数据以解决，当出现一门课程的选课人数高于开课人数时，权重分高的将优先选中
Q：能具体解释一下权重分怎么发挥作用的吗？
A：比如有一门课程A，人数上限为60人，但有100人选了这门课，系统将按照权重分高低对这些人进行降序，即由大到小的排列，前60名的人将选中这门课，而60名之后的人将失去选中的机会。
Q：选课的机会只有一次吗？什么课都没选中怎么办？
A：学校安排了多轮选课，新生参与的是“新生初选”“新生第一轮复选”“新生第二轮复选”，老生参与的是“初选”“复选1、2轮”“补选”阶段，之后还有“退选”阶段，可以放弃已选课程，但不可继续选课。一般经过多轮选课后，所有人都能选中足够学分的课程。
Q：课程中的通识限选课和通识任选课是什么概念？
A：限选课和任选课的共同点是每学期只能选取一门，但没有先修课程的要求。海大规定学生在限选课中累计修得11.5学分才能毕业，任选课不计入这11.5学分，所以名为“任选”。大多数通识限选课为2学分，所以通常需要学习6学期。
Q：为什么我登陆选课系统时一直提示“用户已登陆”？
A：这是上次非正常退出选课系统导致的，需要等待15分钟才能再次登陆。另外登陆时请不要重复按回车或多次点击登陆按钮。
Q：排课表的时候经常发现课程冲突，花了很多时间才能排出来，有没有什么技巧？
A：建议先将想选的课程的各个时间记下来，排列课表的时候可以根据各门课程的时间安排机动地调整，效率会提高很多。
Q：我一学期应该选多少学分的课程？
A：这个因人而异，大一可以多参与些社会实践活动，加上需要适应大学生活，可以适当的少学一些课，20分左右也是可以的。这个需要自己决定。
Q：听学长学姐说，选课可以选时间冲突的课程，这是怎么回事？
A：在目前选课系统中已修复这个bug，只有在某些特殊情况下还会出现。但是我们不推荐这种选课方式，因为并不是所有任课老师都会同意学生变更自己的上课时间，另外部分课程教学设备有限，必须限制学生人数才能保证正常教学质量。
Q：如果我还是没有选到必修的课程，如高数，大英等课程，我该怎么办？
A：新生可以到教务处申请加课，但是一般只加必修课程。
下面是2010年春季学期限选课情况介绍：
现在在校全日制本科生大约有一万五千名左右，本学期开设的限选课102门，截止选课结束有7657人次选中，也就是说有一半左右的同学已经选上本学期限选课。按照正常需求，每学期一个学生平均选1.5学分的通识限选课，所以通识限选课资源紧张显而易见的。 根据本学期统计，2007级学生前五学期选修通识限选课累计学分4.5分以下为710人，通识限选课已修学分未达毕业要求的2006级毕业生近500人，到目前为止，已经通过教
务处加通识限选课的学生人次达1370，应该说，现有的通识限选课均已超员。 秘籍： 1.另外根据以往各级学长选课经验，在刚开始选课时前几小时，教务处选课系统通常会因为选课人数过多瘫痪，建议避开人数高峰段，教务处会保证所有人选上课可能会延迟选课时间。
2.选课一般也有技巧，例如可以向学长打听本校四大名捕这类，一般这些老师的课权重可以少投，晚上的课特别难选，权重必需多投分，计算机课程一般投分比较多，本专业的课程不需要投权重分，英语、数学可以少投，个位数即可。真选不中的话，不要删掉，最后补选时系统会统一调整。
3.同样课程，12节或56节的课相对34节、78节的课可以少投分，因为选的人数相对少一些，原因很简单，大众心理：12节不想早起、56节犯困。
4.还是请教下本专业的学长学姐们，了解下任课教师受欢迎程度等方面，如果很受欢迎，你也想选，自然多投一些，如果一般欢迎，你学习只要用功，不论哪个老师教授课程都可以，那你可以少投。
5.投权重分时，不要投5的整倍数，可以投5的整倍数+1或2，原因：因为不少人习惯投5的整倍数，这样你比别人就多了筹码，并且只需1、2分就有了优势。当然因为现在很多人知道这样的情况，所以需根据大众心理做出自己的判断。
6.限选课结合自己兴趣选选，课程多的话，不愿再用脑的，打听个以论文方式考核的或者开卷考试的选选。
7.关于限选课，大一一般很难选中限选课，因为学长们对权重分有加权，所以选中不宜多选，一般23分左右。
8.一般选中的课程就不要退了，如果到了最后复选阶段退课会扣除来年权重，很划不来。 五，选课流程及准备。。。
课程介绍
海大的课程分为通识课、专业课、限选课、任选课。
通识课就是政治、数学，英语之类几乎所有专业都要学都要过的课程，都是必修。 专业课，顾名思义就是你所选专业的“必修课”。专业课还分为专业必修和专业限选，专业限选要修够一定学分。
限选课是专业课和通识课之外的一类课程，有些是其它专业的专业课，比如广告学、组织行为学，还有些是
扩展知识之类，比如文科物理、中美关系，还有些乱七八糟的比如影视鉴赏、数码相机技术，限选课需要修
够一定学分„„开学后你可以找老师要教学大纲（教务处网站可以下载http：//jwcouc．edu．cn：8080/jwwz/subject．jsp），大纲上有各专业需要的课程学分。
权重问题
每学期选课前学校为每位学生预置100分的权重分，选课权重分值为权重分与权重系数的乘积。权重系数体现
高年级学生相对于低年级学生有中选优先权。一年级至四年级学生选课的权重系数依次为：1．0、1．1、1．2、1．3。
其计算公式为：
选课权重分＝权重分ｘ权重系数。
学生选课时可以对不同的课程投不同的权重分，在同一优先级别下投入权重分值高的学生将优先选中该门课
程。权重分在初选复选与补选三个选课阶段均可使用，已使用生效的权重分在下一轮次的选课时将予于扣除，不能再次使用。
课程入选规则：每一轮选课结束后，教务处预留一段时间对选课数据按照选课优先权规则进行统一处理，针对课程性质不同，处理规则有所不同。
不同课程性质课程的优先级别依次为：
（1）专业课：优选专业年级、重修、选课权重分、选课时间。
（2）通识课（通识必修、任选、限选）：重修、选课权重分、选课时间。
有关排课
虽然大学实行选课制度，但学生自己排课的自由也是相对的，作为学生，我们要在教务处给定的范围内来合
理安排自己课程。在选课前，学校一般会给每一位新生发一本新生选课手册，在此提醒广大新生一定要认真阅读，遇到不懂的地方要向学长学姐或是代理班主任询问。
课程已经在选课系统编排完毕，教务处的选课系统中会有各专业的开课计划，同学们可参考来安排自己的课程表。排课可能要花费大量的时间，因为你要在众多的相同课程中选取符合自己时间安排的课程。但这时候同学们千万不要吝啬这些时间，如果你不提前排好课，那么在上机正式选课时手足无措的终究是自己。
排课的过程中，你可能会对权重分的投取会有些迷茫，这是大多数新生必经的阶段，此时大家要向学长请教，询问什么课要投分，大约投多少分，哪些老师的课要多投分，哪些老师的课要少投分等等问题。提醒新生一定要合理分配权重分。
排课过程中，建议新生，要自己做一张课程表，将要选课程的选课号，所要投的权重分及任课教师的姓名均填入其中，便于选课时确认信息。对于排课，在此建议同学们应先安排专业课，再安排通识必修课，选课前先填写完选课表后再上机操作。课程尽量安排得紧凑一些、平衡一些，这样我们就可以有大块的时间归自己支配，方便我们的社团活动或是游玩，同时还不会放松学习。
再次提醒新生们，遇到不懂的问题或困难，一定不要吝啬开口向学长学姐请教，不要害羞，每个学长学姐都很乐意帮助新生的，这也是与学长学姐搞好关系的好时机，将会使你在今后的学习和生活中少走很多弯路。
正式上机选课
选课流程
新生选课一般会在军训期间进行，具体时间教务处会发出通知。
一般新生选课分四个阶段，分别是新生初选、新生复选，补选和退选。初选一般3到4天，复选约有三轮每轮2天，补选退选貌似也是各两天，每阶段之间有几天选课处理时间所以时间还是很紧的。
（1）初选阶段：根据教学计划和个人学习进度提交自己本学期预选课程，合理分配权重分，正确调配通识必修课与专业课程的上课时间。
（2）复选阶段：我们根据初选结果和临时课程表的调整情况对自己所选课程合理取舍，重新选择自己未选中的课程并等待处理结果。复选分三轮进行，每一轮处理一次选课数据。
（3）补选阶段：主要是学生重修选课和通识限选课、通识任选课课程的选课，在这里，重修选课就与我们大一学生没有关系了。在此时间段，我们也可重新微调自己已选择的其它课程。补选分三轮进行，每一轮处理一次选课数据。每一轮选课结束，教务处统一处理选课数据，并及时在网上公布选课结果，具体时间安排可参见选课通知和选课主页处动态通
知。选课学生可以在选课网页处查询自己的选课结果。
（4）退选阶段：为防止个别课程有冲突且没有在复选时按时退选的学生退课，全部选课结束后，学校教务处会预留一段时间作为退课时间，这段时间一般为2周，在此时间内只允许退选，不允许补选。
在此提醒各位新生，要准确掌握各轮选课的时间，不要错过应做的选课工作。
具体上机步骤
在此简单介绍一下上机选课的操作环境
具体步骤如下：首先进入海大主页（http：//www．ouc．edu．cn），选择“管理机构”，进入后找到“教务处”，单击进入“教务处”，选择“中文版”，在教务处左侧点击“选课系统”按钮进入选课系统。进入选课系统后，输入自己的学号与密码（新生密码一般与学号相同），键入正确的验证码，选择对应的学年学期,单击“登录”即可进入选课系统了。
进入系统后的第一个页面应该是自己本学期的开课计划，提醒大家要仔细参考。进入后不要急着选课，建议要做的第一件事是修改自己的密码，防止其他人进入自己的系统修改自己的已选课程，避免不必要的麻烦。
修改密码后，就可以专心选课了。在“选课”按钮中的下拉菜单中选择“新生选课”，进入后便可按照自己事先制定好的课程表来依次选课了，输入选课号及其对应的权重分，在“是否订购教材”中，一般选择“是”（除非你有旧书或是从别的地方弄到教材）。最后点击确定即可，正常情况下，你所选的课程会出现在已选课程一栏中（注意：此时并不是说你已经选上该科，是否选上还要等待教务处的处理结果出来才知晓）。
其他的课程与以上步骤一样。在选课系统中，你还可以查询其他的信息，这里就不一一介绍了。初选结束，教务处处理结果下来后，就能够在“选课”下“已选课程查询”一栏中查看那些课程选上，哪些没选上，并依次来安排复选及以下的各流程。
注意：选完了课就要退出选课页面，这时请点击“注销”（如图五），不要点击页面右上角的“ｘ”退出，以免引起不便。如果没有点击“注销”，直接退出，系统会认为该用户仍在选课，导致20分钟以内的第二次登陆时出现“此用户已登陆”的红字提示，这种情况20分钟过后会自动恢复正常。
关于选课申请与加课
在退选阶段，未选中的课程记录，可通过选课系统中的选课申请功能提交选课申请。但一般来说，选课系统中的选课申请功能很难加上课的，这是同学们要到亲自前往教务处（地址：行远楼3楼）去加课。如果你非要加上某些课的话，那你就要多熟悉一下通往教务处的路了，据有过加课经验的同学透露，有时你要在教务处打持久战，教务处的老师才会仁慈的高抬贵手，给你加上一两门课的。如果实在有一定要上却始终没有选上的课程，或是本学期所选学分实在太少（一般是低于20分），可以在选课后向教务处提交申请，写明理由，补加一至两门课程，越早越好。教务处会酌情安排，不过不是每人都可以申请成功的哦。
还有，如果你发现很多课程你都很想学或是想多学几门课，但是选课时发现所选课程的总学分已经超过了35分，这时选课系统已经不允许你再选下去了。这是你可以去教务处说明想超学分选课的理由，领取一张“超学分选课申请表”，回去填好并且到所在院系盖章（一般是教学院长盖章），这样交回教务处就可以选上你想选的课程了。不过这样做要有一个前提作保证，即你所选的所有课程你都能承受并且一定保证能通过考试。不然还是不要超学分选课的好。
当然，如果你想修双专业或是要选辅修课程的话，每学期35分一定是不够用的，这样就必修要超学分选课了。超学分选课后程会被安排得很紧，每天都要不停的上课，期末复习的时候也会很累，有可能连复习
时间都分配不好。所以一定要慎重并且要做好吃苦的心理准备。
注意事项
1．学生丢失选课密码，可携带本人学生证到院办公室找教学秘书，确认情况属实后予以恢复。
2．为满足更多数同学的选课需要，教务处会及时对一些课程的上课时间和地点进行调整，调整信息会及时发布在教务处“选课系统动态通知”处，请注意及时查看。
3．对于通识必修课选课结果，同学们如果未选中某门通必课且已没有做其他选择的余地，请不要删掉未选中的课程数据，教务处会统计有关并根据需求适当调整开课计划，力求满足同学们对通必课的选课需求。
4．由于不可预测的原因需调整课程上课时间及地点而导致同学们已选课程产生冲突或不必要麻烦，教务处会在每个学期开学的前3周处理此类事情。
5．每位学生一学期所选课程总学分一般应不少于15学分、不超过35学分。超学分选课，须经相关院系同意、教务处批准。
6．我们要对自己的选课决定和行为负责，选课要由本人在规定时间内进行，因自己漏、错选造成的后果要自己负责。
7．选课后一定要去参加考试，未按规定参加考核的课程以旷考论。
8．学生选课时要避免不同课程上课时间相冲突，原则上冲突的课程只允许选一门。
9．我们选课时要及时向专业指导教师、院系教务工作人员和高年级学生咨询有关情况，遇有问题多请教，避免盲目选课。
10．选课过程中，由于同时选课的人数较多，系统可能会反应异常的缓慢，甚至是崩溃，遇到这种情况时，大家也不要着急，要听从教务处的安排，正常情况下每个人都能够在规定的时间内完成选课。
六，关于转专业：
首先得想清楚这些事情再考虑转专业吧，看看一位学长给的忠告：现在就打算着转专业了，来到学校以后，对自己的专业，或者说对自己的班级，还会有充足的集体荣誉感么？你们的班级，会有充足的凝聚力么？再说你们自身，你们就那么保证你们来了以后不会对自己的专业感兴趣？不会喜欢自己的专业？保证你们会坚持住转你们要转的专业？ 毕竟你们不是为了专业来学习的，是为了兴趣对不对？再说转专业这个事情...比如港航，目前为止，我还不知道哪个转专业的不是托关系的，选课都要托关系，权重分完全没有用。都权衡权衡吧，不要把事情看的太简单。
另外根据本人对我们院转专业的同学的了解，虽然海大转专业很容易但是转成功的不是那么多。首先你很难选中你要选的专业的课程，我们院里有人投90权重分选港航的专业课，还是没选中。另外选中了你不一定能学得来，因为你比别人要多学习一些课程，如果大一下学期都没有选中要转专业的专业课的话大二再选可能最终因为学分过少延期毕业，不过大一下学期能转国防生也是一种选择，当然转专业仁者见仁，智者见智，如果下决心要转的话，一定要趁早。
步骤过程：
一、申请转换院、系班级学习条件
在读学生，在校期间修读取得的课程学分中，拟转入院、系的专业类课程学分数与该专业相应年级开出专业类课程总学分相比不少于10学分，可提出申请转换院、系班级学习。
二、申请程序
拟转换院、系班级学习的学生，须由本人填写“中国海洋大学学生转换院、系班级学习申请表”，提出书面申请，经当前所在院系审核、签署意见后以院系为单位统一报送到教务处学业与学籍管理科；
三、确认及公布
根据各院系申报学生材料，教务处组织确认工作。确定后经主管校长批准，将以学校文件形式予以公布。
四、其他
经学校批准申请转换院、系班级学习的学生，办理有关手续时间另行通知。
海大有规定，到第五个学期、也就是大三上学期结束后，才能正式转专业，在这之前只能跟着人家上课，而不属于该院系。
转专业最重要的，就是选上你想转的专业的课程。海大一些热门专业，比如海洋类，外专业生想选上该类课是相当困难的，学校一般设有名额限制。其实任何一个专业的专业课程，都是有人数限制的。想转业，首先要解决选课的困难，多和教务处沟通。
在海大学校、院系不会给你强制安排课程，所有课程均由学生自由选择。想转专业的同学只要在4年内修够该专业毕业必需学分即可。每学期修的学分理论上在15到35分之间。想转专业的同学在刚入学的时候就可以选别的专业的课，当然在大一下学期想转的话也可以转。申请一般会在大三上学期，学分相差不多于10分基本上都能批准，但是本专业的学生选本专业的课是不需要权重分的而外专业的是需要的，这点需要注意！
转专业的学生与本专业的学生唯一区别在于选择你所调专业的专业课时，本专业学生优先。不过这问题也不大，因为老师开课时就考虑到有别的院系学生会选这门课，所以会有几个闲置名额（不过在这期间，你名义上仍是你所填志愿院系的学生）。
附：教务处网站关于转专业的相关通知。
摘录条件如下：
“根据《中国海洋大学全日制本科学生学籍管理规定》，学生入学在校学习时间满五学期以后，可以申请转换院、系班级学习”、“在校期间修读取得的课程学分中，拟转入院、系的专业类课程学分数与该专业相应年级开出专业类课程总学分相比不少于10学分，可提出转换院、系班级学习申请。”
申请程序：
教务处会挂出关于转换院系学习的事项通知，各院通知有意向转专业的学生提出书面申请，经相关院系审核、签署意见后，以院系为单位统一报送到教务处学业与学籍管理科。
问答：
Q:学生在入校后，除了对本专业的学习外，学校还提供哪些方式，给学生更多的发展方向呢？
A:这个问题非常好，这个问题牵涉到海洋大学人才培养的特色。学校这几年遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，以人为本、以学生为本，建立了一套新的教学管理制度，我们叫做有限条件下的自主选科制度和学生学业与毕业专业的识别确认制两个制度为核心的本科教学体系，用通俗的话来讲，这套体系下，我们海大的学生打破了原来专业的界限，通过跨年级、跨专业、跨校区选课，通过选课实现转专业的目的。因为从目前高考的情况来看，很多专业的同学都是调剂的，所以入校之后，学生转专业的数量就比较多。怎么解决这个问题呢？我们学校经过多年的积累和实践，采取了这样一个改革措施，建成了这样一个平台，我们有个形象的说法叫“套餐加单点”，来到海洋大学学习的同学，就像到饭店吃饭一样，我们海大给他提供套餐，也提供单点的服务。现在海大有67个专业，就有67套专业教学计划，一套教学计划就是一个套餐，你要从这个专业毕业，必须修完规定的这一个套餐。如果这个学生有余力，吃一个套餐的同时，还可以根据自己的兴趣爱好，单点其他专业的一些课程，这就是“套餐加单点”，如果他有能力的话，修完了两个专业的套餐，他就可以拿两个专业的毕业文凭。 Q：因人而异，只要你有能力，我给你提供很大的平台。 A：从专业上来讲，学生一入学就可以通过选课来选专业，比如说这个同学被录到了A专业，他不喜欢A专业，他入校之后就完全可以放弃A专业的课程的学习去学习B专业的课程，B专业的课程学完之后，他就可以从B专业毕业。 Q：也就是说，本来我报考的史老师工程学院的某一个专业学科，可能对这个专业学科觉得不太适合自己，或者随着逐渐深入了解，可能兴趣没有那么深，可以转向另外一个专业，就等于转到另外一个专业里了。
A：是，这套体系里，学生可以根据自己入学之后对专业的理解的不断深入，对社会认识的不断加深，和他自己不断成熟，对他个人情况的熟悉和了解，根据这些因素通过选课来调整专业。
Q：从一个专业转到另外一个专业，完全是套餐的选择了，单点在这里面如何体现呢？
A：为什么允许他单点呢？因为这个学生如果从这个专业选另一个专业是有规则的，在修一个专业的同时，只是对他进行一个专业系统的训练，他接受这一个专业系统训练的同时，为了丰富学生的知识结构，扩大学生的知识面，允许他去学习其他专业的一些课程，来丰富他的知识结构，培养复合型的人才，这是我们建立这个平台的初衷。并且，这个学生在选修过程中，每个学期结束以后，通过选修系统，给学生提供一个分析结果，他修了哪些课程，这六十多个本科专业，和专业有个贴近度，都会提供给学生。比如他修完10门课程以后，跟这67个专业都有个贴近度，跟A专业贴近度可能是5%，跟B专业可能是10%，跟C专业可能是15%，随着学习进程不断往前推进，和67个专业的贴近度中其中一些专业的贴近度越来越高，跟其中一个专业度达到百分之百的时候，他就可以从这个专业毕业了。所以，这是对整个学习过程的控制和信息的反馈，在这个系统里都涉及到了。
A：这个人才培养特色在全国重点大学里目前还是只有我们一家。
欢迎各位2012级的新同学加入中国海洋大学这个大家庭~ 学校的本科生分布在两个校区，即鱼山校区和崂山校区。鱼山校区是老校区，风景好；崂山校区是新校区，设施好。根据你被录取的专业，相信你已经知道自己在哪个校区了，下面有对应校区的详细介绍，不要看错了喔。
其实上了大学，你才会发现，很多官方的东西已经不足以应付色彩斑斓的大学生活，所以多听听学长学姐的话，多上论坛看看有什么新鲜事，这些都是很必要的。
一，【考试】 在大学里挂科其实是一件比较不好的事情。
首先对评优会有很大的影响。其次将来要出国或者找工作的话，挂科也会给你带来麻烦。 所以还是及尽量不要挂科。
但是如果你还是不幸“壮烈牺牲”挂科了，看看教务处这个规定吧。
中国海洋大学全日制本科课程重修及补考管理办法
为进一步完善我校本科教学运行体系的相关制度，帮助学生顺利完成学业，根据《中国海洋大学本科教学章程》（海大教字[2004]26号），特制定本办法。
一、 学生修读理论课考核不合格者，可按规定自主选择通过重修或补考的方式获得该门课程学分; 任何一门课程最多只能补考一次，重修与补考次数累计最多不超过2次。修读不合格的实验、实习、体育、演奏等实践类课程，不安排补考，必须参加该课程的重修。
二、 申请补考的课程成绩必须达50分（含）以上，补考合格则获得该课程学分，补考后仍不合格则必须参加课程重修。
三、 学生对已修读合格课程的知识掌握情况不满意，希望重新学习该课程者，可申请重修，重修后该课程考核成绩同原来修课成绩一起计入该生历史成绩档案，学生因就业、出国等需要学校提供成绩单时该门课程成绩按最高一次成绩出具。
四、 重修及补考必须通过教务管理系统进行网上申请。
五、 补考安排在该课程考试结束后下一个学期，若该学期学校开设有相同课程，则该补考随同课程期末考试一同进行，否则该课程补考安排在该学期开学后进行。
六、 课程考核方式含平日测验、作业的，补考成绩不再按原来成绩构成折算，补考卷面成绩合格者该门次课程成绩按60分（或合格）记入学生成绩单，并注明“补考”字样。参加重修学习所获得课程成绩按实际分数(或等次)记入学生成绩单。
七、 获得批准的课程补考，学校不收取任何费用；进行课程重修需按学校相关文件要求缴纳课程学习学费。
八、 因教学计划调整导致后续学期不再开设的课程，经开课单位确认，学生可向学校申请一次补考或选修相近课程。
九、 本规定由教务处负责解释。
十、 本规定自发布之日起施行。
二零一一年六月十日
考试之前，需要你登录教务处网站，进入选课系统，自己查询考试时间，考场号码，考试座号。
考试的时候，请千万不要作弊，诚信考试。海大对于作弊是零容忍的，如果被抓到作弊就是开除一条路。很多的学长学姐的血泪教训不胜枚举。
没到期末的时候，海之子都会搜集复习资料，所以期末的时候你们也可以来论坛看看，会有你们想要的的。
附：（建议）关于期末考试——一个挂过科的学长的忠告
事实上，我们很多大一学生都有这样的想法：到了大学就一切轻松了，不用认真学习了，我可以随便玩了。那么我告诉你，这是个极端错误和极为不负责任的说法，但是他确确实实影响了我们好多人
这句话事实上，只是你们高中老师和父母说的而已
高中老师是希望你们最后一鼓作气，希望你们为了高考最后再冲刺一下，至于你们上了大学到底混得怎么样，这是跟他无关的，所以他可以在当时说这样毫不负责的话
而父母则多半没有上过大学，他们的思想还停留在上个世纪对大学生的看法：毕业后，月薪3000+，工作又轻松又体面；以至于甚至有大学生崇拜情节，他们更有着中国人普遍好面子的特点，无论你喜欢不喜欢那个学校，那个专业，只要是名牌大学就上，哪怕你想报的专业实力极差……他们认为你上了大学，你就是为他们争了口气，为家族光耀门楣
而正是由于这种误解一直没有消除，以至于我们自身对自己的定位不准，我们到了大学就发现：被欺骗了。任课教师讲课比催眠药还管用，班主任一学期见了2次，班级的同学都认不全，平时谈天说地就是不谈学习，我们对于这种颓废的生活严重不满，但是我们却无能为力，因为我们不知道自己的终极目标，我们总以为我们考上大学我们就成功了，但我们发现，新的问题又出现了
我们发现我们已经没有目标，我们很迷茫，我们很颓废，我们整天是空虚和堕落，我们找不着边际，跟自己说过无数次：从今天起一定努力学习，一定认真听讲，但是很快就发现自己食言了，两天之后，一切照旧……
就这样一直耗着，虽然学校的社团活动还挺精彩，但是没有学习成绩上的充实感，我们惊人地发现我们已经空虚至极，上自习吧，有学长告诉我们，但是，我发现我居然看不懂书了，课后题一道都不会，还有一个月要考试了，可这本书讲的什么，我居然一点都不能讲出来！ 完了，要挂科了，就这样，要挂科了，渐渐地，有些绝望的感觉，看着那些学习认真的同学下课后兴高采烈地跟老师讨论问题，看着他们和老师交流，我们却只能目光呆滞，却只能选择睡觉来渡过这无聊的上课时间，不去上课时，心里有些焦虑，可是去上课了，却发现更多的失望，也会对考试，对自己的前途更加焦虑……
我们已经迷失了自我
事实上，我也是从你们那一步走过来的，我特别能够理解你们现在的心情和困惑。我想说：当你意识到再努力已经晚了的时候，却恰恰是你最该努力也是可以努力最早的时候，所谓亡羊补牢，犹未晚也。
经常有学长戏言：大学生，大学生就是可以在最后的一个月内把大学一个学期内的全部课程都学完，并pass的学生，甚至于拿奖学金
那么从我个人的角度而言，此话不假
那么你们肯定会问：这样要是可以的话，那么我们是不是就可以不用认真学习了？那么那些认真学习的同学是不是白学了？当然不是。只是这里面涉及到一些关于学习本质的问题。把上面的这种复习方法成为“压缩饼干”毫不为过，吃压缩食品肯定是没有吃新鲜蔬菜好，但要是仅仅解决“肚子饿”的问题上，二者效果是相同的。
大学的课程设置跟高中有很大的不同，大学学习的知识很多都只是一个学术派别的一种观点而已，并非绝对真理，所以我们仅仅知道what还是不够，我们还应该知道why和how，而这也是大学课程的核心所在，即大学希望培养我们追求知识的过程，知道这个问题的来龙去脉和原因，但是高中却仅仅知道是什么就行了，也就是what，而恰巧大学的考试多数还跟高中一样，停留在what的程度，对于why和how却极少涉猎
所以在复习时，我们的捷径和窍门就是搞清楚那个what就行了，没必要全部知道那些why。换句话说，就是知道这个公式和定理，会用就行，至于其推导过程，在时间不允许的情况下，就没必要细细纠缠了，所以如果时间不够，那么就记公式和做题，做题去熟悉公式定理的用法，再应付考试
而以上提到的这个实际上跟我们的大学培养目标是背道而驰的，因为大学培养人才时，希望专科生会用，而且用的熟练，但对于本科生的要求则是知道为什么，知道这个东西的实质。所以为了大家的前途着想，希望在考试通过以后花些时间再把课本慢慢消化，把公式定理的推导过程弄清楚
这样一来，复习就不是那么难的事情了，把公式和定理理解后，再辅以适当的习题，只要把课后习题基本都会做，那么你的考试成绩应该在80+，而一本书中这样的定理和公式并不算多，所以一个月的时间是够用的，但是一个月的时间，准确指的是：每天坚持去自习，而且是高效率地自习 2 hour以上，每天要有所收获，而不是跟女朋友打情骂俏，跟同学谈天说地，不是做一道题就喝口水，是应该拿出百分百的精力认真复习，应该拿出高考时备战的最佳状态，有了这种状态，无论是对于今后的期末还是以后的考研，都是有好处的，而这种状态是要保持的，每天不要给自己找理由，坚持去学习，还要安排好合适的计划，不能因为不喜欢该门课程就放弃复习，因为考试题目其实是很简单的
海大流行着这样的话“能挂科的和能拿奖学金的人都是牛人”，意思其实是指挂科的人并不是不好好学习，而是不怕挂科，因为考试题目简单，只要考前认真看书和复习了，应该也就处于及格水平
而现在大家的课程还没有结束，大家还要上课，也要复习，所以上课都不知道干什么，这种情况下，可以建议你先试着跟老师一起走，发现听不懂了就自己看书，事实上，大学只要你学到知识了，你会了，不管是自学的还是跟着老师学的都行，但前提是你一定要会，所以上课自己看，自己做题也是在学习，同时也不容易困，每节课都是两个小时，如果跟着老师听讲，却发现下课后自己啥都不会，那么就建议你在上课时自学吧，把这两个小时充分利用起来总比“神游”要好得多，说不准效果还超过老师呢，而如果发现老师也不点名，讲课效果又很差，还可以建议你去找个自习室，自己专心安心地去复习。
根据我自己和身边同学的经验而言，希望大家有所侧重的对这几门科目加强复习，也就是通常所说的比较容易“挂”的科目
高数：平时作业一定要交，一定要学习后马上做练习巩固，否则过了就忘了，而且高数一跷课就翘上瘾的，所以请不要跷课，据我所知，一般的高数老师的水平还是不错的，但如果实在听不下去，就自己看书吧，每节课2小时一定要充分利用哦~~~等到理工科的同学大三学习专业课和下学期学物理时，你会发现积分是多么的有用，所以无论如何请学好他
计算机基础：马上就上机测试了，上机测试虽说叫做期中考试，但实际上却是你期末的上机最终成绩，所以请在这个期间，认真地去做模拟题，不懂的地方多问问同学，而期间的word、excel、ppt和以后网页制作的作业一定要交，这在很大程度上决定了你的期末成绩，而还有个笔试，这个临时抱抱佛脚，背诵一下就可以了
无机及分析化学：这个课程内容实在太多，复习起来难度实在太大，老师会在考前一周划出
重点，而在平时则要多看例题，对于理论知识要理解和解释
政治课：马科斯基本主义原理、毛邓三思想概论、近现代史纲要
这三门课一定要背诵，而且建议大家在背诵时不要觉得意思差不多就行了，一定最好背诵完整，让改卷老师有你认真背诵过的感觉。另外，作为文科类的考试，字迹工整也很重要，印象分也不是没有
专业课：这个只能说很容易挂，各专业情况不清楚，你们本专业的学长学姐比我更有发言权 限选课：这个只要出勤率较高基本没问题，所以实在不想去上课，也最起码要让同学给帮忙点一下到，不要让老师生生地抓着了，因为这门课的老师最烦只想拿学分的学生了，他们希望你是认真听这个课的，所以尽量避免下
而以上的课程还可以尽量跟老师混得比较熟悉一点，让他记住你就最好了，这样即使万一你考了50几分，老师也会手下留情，否则这么熟悉了，老师还把你挂掉，以后见到你了，也不好意思。另外，可以自己上课时按照老师的要求做些课件之类的，是可以加分的
要求大家不要跷课和要交作业是因为有平时成绩
一般的平时成绩满分约为30~40分之间
所以期末考试只需要30除以0.6=50
也就是说卷面成绩50，差不多了
但是只是一般的和某些科目，有些科目平时点名，但却不算平时成绩，所以大家最好卷面成绩考到60+
而英语考试的题型跟高中差不多，就是完形填空变成了书上的背诵文章
作文变成了翻译题，一般，英语一挂科的概率很小，我们宿舍有人高考英语不及格，考试也过了
但是只要成绩不要太离谱就可以了
（平时作业要实在不想做，或者没时间做，就抄人家的交上去吧（但我不建议这样，但也没办法，因为这样搞了几次就容易上瘾，以后就不想写作业了，希望大家慎重，如果你自制力很强，那么恭喜你）
希望你们在海大能真正的学到知识。
二【双学位及辅修】 在海大学生的学习中，除了本专业的学习，限选课、双学位（或辅修第二专业）是学生完善自身知识结构，、提升综合知识能力的有效途径。其中，辅修、双学位课程为选修的同学提供一个更为系统的学术训练。
一些在入学时候对本专业并不满意的同学，由于进行辅修、双学位的学习，一方面提升了大学学习的积极性，另一方面也为跨学科专业深造打下了学习基础，不少同学通过辅修、双专业真正了解了自己向往的专业，并在研究生深造阶段顺利进入了自己喜爱的专业。同样在就业时，由于具体双学位的学术背景，同学们的择业面更大，而用人单位也更欢迎这样的毕业生，经济学双学位毕业生受到欢迎就是最明显的例证。
为了保证学生的辅修、双学位课程不影响到主修专业的学习，海大要求修读辅修、双学位专业的学生，应首先保证学好主修专业课程。辅修第二专业与双学位类似，但是在学习要求上和课程量上略低于双学位课程，同时达到其他专业教学计划规定的毕业最低课程及学分要求，则颁发的毕业证书上标明所修读的双专业。如果辅修第二专业设置的专业类课程的学分达到该专业毕业最低要求学分的60%以上者，则可颁发第二专业辅修证书。
【一位学长的经验】
首先下载你要修的两个专业的教学计划，海大所有专业的教学计划：
其次，这个是重点，如果你要辅修的话你要修完你自己本身专业的同时，你要修你辅修专业除了第一层面外的其他层面的60%。这样说很晦涩，我还是举个例子吧。
我的专业是文化产业管理，这是在我的教学计划里面的学分分配，我是要全部完成的，这样才能保证我拿到我的第一个学位。 我的辅修专业是旅游管理，下图是他们的学分分配，我要完成除了本科通识要求的69.5个学分外的，学科基础，专业知识，工作技能这三个层面的学分加起来总和的60%，也就是（36+40+21）*60%=59.2 也就是我要完成60分的课程就可以了。请注意，这些课程你可以随便选，但是如果和你本专业有相同的课程，就算教的老师不一样，你也不能选，因为教务处不认，比如我，两个专业里面都有管理学原理，人力资源管理等课程，这样的课程，我就不能选。
然后说说双学位，意思就是，你没得挑，你必须修完两个专业的所有课程，不管什么层面，当然，通识本科层面的很多课都是一样的，但是你很难在4年内修完。为什么呢？我给你解释下，因为你要修完两个专业，学分最少在260以上，咱们学校每学期要求学分不能超过35分，所以四年 8个学期 你很难每个学期都修到35分。当然，我希望你成为奇迹的创造者。
【另一位学长的双学位修成经历】
本站讯 他是一位音乐表演专业的学生，曾为同学们演奏过许多优美的小提琴曲；他是一位水产养殖专业的学生，凭借自己的努力考入水产学院院长著名长江学者麦康森教授的实验室。他是一位观海听涛的视频负责人，制作过许多精彩的校园视频。他用内心的执着和实际的付出，在大学的校园里，开辟了一片属于自己的海洋，乘风破浪，扬帆起航，让我们走进张帆非同寻常的大学生活。
张帆以一名艺术生的身份迈入了中国海洋大学的校门。面对这所以水产和海洋科学为特色的国字号大学，他心中早已种下拼搏和奋斗的种子。与大多数同学刚踏入象牙塔时的无知与茫然不同，张帆在入校前，就已经为他的四年大学生活定下了目标——修得音乐表演和水产养殖双学位。大一上半年，他就对手中的教学计划做了全面的研究，初步了解了两个专业的开课课程。他积极地与音表专业的老师进行沟通。在得到他们的认可和支持后，他又与水产养殖专业的同学进行交流，为修双专业打下坚实基础。
修双专业绝非易事，不仅需要比普通同学多投入1倍的精力研读课程，而且在选课时常会在时间上出现冲突。大一时，由于课程较少，他尚可应付。然而大二、大三时，随着专业课的增加，适当的翘课无疑成为解决问题的惟一办法。说到此，他不无幽默地说：“我在音乐表演专业里，可是„臭名昭著‟了。”
大二、大三期间，他的课表从周一到周六基本都排满各种课程，空闲时间也用在自习上。他无法像大多数同学那样积极投身到校园活动中，也放弃了多次小提琴演奏机会。然而，这并不代表他放弃了对音乐的执著和热爱。当学习上遇到压力和困难时，小提琴成为他释放心理压力的工具。面对压力，他用小提琴优美的乐音抒发内心的感慨，在陶醉于音乐的同时亦获得了敢于前行的勇气。
尽管如此努力，张帆同学也曾遇到过挂科麻烦。但是他对教学计划的研究，在他修双学位的过程中起到关键作用。他先修完水产养殖专业中几门重要的课程，等学分修满后再选择其他相关的专业课程。精心规划的修课方案，使他在学业上事半功倍。兢兢业业的勤学苦读使他多次获得奖学金。他笑称：“我算是一个有挂科经历却获得奖学金并修得双专业的特例了。”
面对自己大学四年勤勉自立取得的学业成绩，他谦虚地说：“其实这并没有什么。只是相当于在四年大学生活中延续高三的学习状态。”当笔者问到他持之以恒的动力来源于何处时，他谈到“主动性”在此过程中发挥的重要作用。只有充分发挥主动性，勇于践行，才能把想法转化为现实。大学不比高中，没有老师的时刻督促，况且学习是学生的分内职责，自己在学习上不主动，任何外力也奈何不了。把大量时间花在打游戏、看电影等娱乐消遣方面，实在没有什么意义。当谈起大学生从事家教及其他兼职的现象时，他说道：“兼职不是大学生的主业，只能作为学习之外的一种历练。大学生最基本的职责还是学习。”“大学期间应该尽自己的努力增加知识储备，不该荒废青春挥霍光阴。”他总结自己大学四年的经历，对在校本科生提出这样的建议。
对于未来的研究方向，张帆并没有做过多的考虑。目前他要做的是专心复习以通过学校期末考试，修满学分，最终拿到双学位证书，等待明年踏入新的研究生旅程中。
三【社团】
某位学姐是这样总结的：
社团是大学生活中一个不可或缺的调剂品，我们应该认真对待，但是不能太较真，我们在积极参加社团活动的同时，绝对不能放弃学习，不能把忙于社团活动作为逃课的借口！但是社团生活是我们社团生活一个很重要的部分，我们要好好利用！下面我就讲几个我比较了解的社团
1、校、院学生会（学生会类）：校学生会挺重要的一个社团，但是不一定是适合你的，试一试还是不错的，但是如果你不能做到副主席主席，而且你也不是很喜欢做那些事，那么大
二上学期结束，就该考虑退了，因为我觉的你在校学生会做的再好，同学老师看到的也很少，所以不如院学生会来的实在，也就是说，好好做院学生会的工作，给你们的辅导员和班主任留下深刻印象，你会发现生活是那么美好，也就是说，如果你有实力做班委，一定要申请！！为同学服务，同时锻炼自己的能力
2、海之子、校刊、观海听涛（媒体类）：海之子给我留下了深刻的印象，他教会我很多，也让我成长了很多尝试下不错。如果说海之子还算是个全面的社团的话，那么校刊和观海听涛只有记者团和编辑，如果你想锻炼这两方面的能力，就可以试试这三个社团，将来填简历的时候，这样的社团经验我感觉还是挺帅的~嘿嘿
3、大学生职业发展协会（发展类）很锻炼人的一个组织，活动大多同职业发展与规划有关，很给力呦。
4、海鸥剧社（演艺类）：饿……好像是一帮时尚男女排话剧，很好玩的，而且锻炼你的口头表达和胆量，而且能帮你把你平常那些白日梦，编成剧本，展现在广大筒子面前。
5、（兴趣类）其他什么动漫社啊，网球社啊，海岩社啊，按自己的兴趣参加就好了
注意：如果不想挂科，社团不建议参加过多，因为你应付不过来一般来说3个我觉得就是上限了……社团事事很多的，别的社团我就不一一说明了，你们要是有问题再问我吧。
还有位学长总结的：
学生会类：校学生会，校三个代表研究会，还有各院系学生会，研究会
专业就业：大学生职业发展协会，法律协会
艺术：大学生艺术团，海鸥剧社
新闻媒体类：观海听涛新闻网，海之子网站，各院系记者团
爱好类：旅游——海岩社，动漫——动漫社，羽毛球——飞羽社，轮滑——海燕轮滑社，乒乓球——海乒社，DV——DV社，
另外一位学长的观点：
我问，你知道大学有多少社团吗？知道学生会是干嘛的吗？知道其他社团的作用是什么吗？没有多少知道的....知道我也就不用介绍了。有没有必要加学生会？社团工作会不会影响学习？这也是很多新生共同关心的问题。有的同学在来之前也就只知道学生会，而且还知道学生会有很重要的作用。这一点倒是没错。那么详细的介绍一下....
很多同学都不了解学生社团工作。先介绍一下校团委直属三大社团：校学生会、爱心社、校研究会，也就是说这三个社团是平行的，没有谁负责谁的问题。虽然这三个社团是平行的，但是貌似很多人更看重校会，从名字上听起来就感觉拉风，反正我是感觉更拉风一点。校会好像更大一点，能得到更多的东西。如果从举行的活动，见识的场面来讲，校学生会确实有点优势，光说每年的校园歌手、女生节、校庆杯、校辩论赛，就是全校最大型的项目。在爱心社和校研究会那边却没有如此大型的组织活动。但是与外界交际后两者却也不比校爱心社差，甚至爱心社由于多是公益活动，与社会打的交道比校会还多（我得收广告费）。但是就将来能获得的利益，其实三个大社却也是差不多的。在里面只有混到主席团才能跟校团委的老师打交道，让校团委的老师认识你了，自然而然有些好事就能想到你，而且在凭奖学金的时候还能加分。
学生会分为校学生会和院学生会。校会已经介绍了，院会就是你们每个学院都有一个独立的
学生会，负责本院的学生活动。相比校会院会举办的活动就小的多了，因为毕竟只是需要面向本院的同学。当然有些学院的学生会能力比较强，也有承办校型大型活动的。虽然见识的面比校会小点，认识的人也是限于本院的人，但是相比于实惠来说，却是非院会莫属。校会你要成为部长就要大二，到主席团就要到大三，但是院会，大二就可以进主席团了。而且在院里的工作，基本上到部长院团委的老师就认识你了，你好好混一下就基本上到主席团了，各种好处自然是少不了你的。（说的有些功利了，但是事实就是如此，如果见识大型场面去校会，认识更多的人，如果是想...去院会，如果只是想两面见识一下，那就都参加一下，到时候退掉就好了）研究会在各院也都有研究会（我不介绍他们了，他们不给介绍费）。强烈推荐一下爱心社，里面非常和谐友爱，因为不涉及利益关系，进去的同学都是抱着一颗公益的心去的，我以前就是里面的（不需要广告费），希望多有美女进去，改变一下一个观点：美女没爱心，爱心不是美女。
学校里有很多各种爱好社团，比如羽毛球协会，轮滑，吉他，如果说前面介绍的是国有大型企业，这些就是民营吧。这些社团就是玩的，你有兴趣你就加入，大部分社团都是免费的，有需要材料的，估计会有稍许会员费。
那么加几个社团比较合适？我觉得校会，院会还有爱心社，大学生职业发展协会或者其他你爱好的社团就够了。开始选的时候可以选择4~5个，你接触两个星期，因为你开始还不了解具体做什么啊，等你了解了你就可以选择退或者留下，反正是自由的，如果不喜欢了就选择退出，不需要不好意思。
怎么加入这些社团？校会，院会还有各个社团会在军训期间或者军训之后开始招新。你喜欢你就去报名，分为现场面试和复试（有些社团就不需要了）。都是学长学姐给你们面试，不需要害怕。如果有需要可以具体再细谈...
那么祝你大学生活丰富多彩，一帆风顺。
再给个海之子网站关于各个社团的介绍，相信你会找到自己喜欢的社团的：
四【选课】
每学期选课前学校为每位学生预置100分的权重分，学生选课时可以对不同的课程投不同的权重分，在同一优先级别下投入权重分值高的学生将优先选中该门课程。权重分在三个选课阶段均可使用，已使用生效的权重分在下一轮次的选课时将予于扣除，不能再次使用。
选课权重分值为权重分与权重系数的乘积。权重系数体现高年级学生相对于低年级学生有中选优先权。一年级至四年级学生选课的权重系数依次为：1.0、1.1、1.2、1.3。（即权重分可理解为分别为100、110、120、130）
值得一提的是，在海大任何一门课程（包括专业课）几乎都要通过网上选课实现，只不过本专业学生对本专业课程具有选课优先权（假设该课程只剩一个名额，本专业学生投0分，哪怕外专业的人投一百分也无济于事）。
不同学生申请选修同一门通识课按照重修课程优先、选课权重分值高优先的顺序确定中选者，申请选修同一门专业课按照本专业年级学生优先（仅初选阶段）、重修课程优先、选课权重分值高优先的顺序确定中选者。
学长学姐对你说： ps： 关于选课的具体操作方法，这里不必赘述。（开学后一般都会给你们发一本选课指导，里面会有很详尽的介绍，而且你所在的学院一般都会安排学长学姐指导你选课，所以你不用担心选课的操作问题）
【好心学长的总结】选课的n条注意事项：
由于海大的课程由学生自主安排，因此在每个学期开始前需要学生进行选课，安排本学期的课程，这一个过程就是通过选课系统完成的。
（）
用自己的学号和密码登陆选课系统后，可先参考一下首页列出的开课计划，再结合自己专业所需要学习的课程进行选课。各专业必修课（专业教学计划）查询方法——登陆选课系统，点击“课程查询”——“教学计划查询”，按提示选择自己的专业信息。 选课通过在选课页面中输入选课号和权重分进行，目前不能在同一轮选课中选择时间冲突的课程。
海大一天的教学时间设置了10个课时，大部分课程一次课占用两个课程，少数占用3个课时。白天的课时序号为1、2、3、4，下午为5、6、7、8，晚上为9、10。通常情况下，我们将早上第1、第2课时的课程简称为12节的XX课程，比如周一早上第1、2课时的英语课，被简称为周一12节的英语。
为了便于阅读和查找，下面使用FAQ的方式对选课系统进行介绍。
Q：学校没有给我们统一安排课表吗？
A：没有。学生的课程完全由自己安排。
Q：我什么时候能去选课？
A：新生在入学后的第二周，既军训期间，由学校安排进行选课，老生在上学期末进行选课。 Q：很多学长学姐提到的周二12节的英语、周五57节的试验之类的，那个数字表示什么意思？
A：海大一天设置了10个课时，白天的课时序号为1、2、3、4，下午为5、6、7、8，晚上为9、10。大部分课程一次课占用两个课时，少数占用3个课时。通常情况下，我们将早上第1、第2课时的课程简称为12节的XX课程。比如周二12节的英语，就是每周二第一第二课时的英语课。而90节指占用第9第10课时的课程。
Q：课表由自己安排是不是表示选什么课都可以？
A：可是这么说，但是各个专业都有必须学习的课程和要求修得的学分，没学完或者学分不足将无法毕业。
Q：学分是怎么得到的，考试及格就可以吗？
A：选中并学习一门课程，并且期末总评及格可以修得1～６分不等的学分，这取决与课程的难度。最终的期末成绩通常综合了平时成绩和考试成绩。
Q：毕业需要多少学分？
A：不同专业有不同的需求一般在165分左右，如果按大学四年八个学期平均，一学期大约20多分学。
Q：也就是说一学期选20多分就可以了吗？可以多选吗？
A：可以多选，但要根据各人能力量力而行，课程过多可能导致学习时间不够用，最终无法取得好成绩。一学期选课的学分上限是35分，下限是17分。
Q：如果我想选超过35分的课程可以吗？
A：可以，但是需要向教务处申请，一般第一学期的学分以23分左右为宜。
Q：我要怎么知道我需要学习什么课程？
A：在选课系统中可查询各专业的教学计划，里面有具体要求。流程：登陆选课系统后，点击“课程查询”——“教学计划查询”，按提示选择自己的专业信息。（计划学年选择最新的） Q：我要怎么选课？
A：登陆选课系统后点选“选课”——“新生选课”，在该页面输入选课号和权重分进行操作。 Q：选课号去哪里查？
A：登陆选课系统中点选“专业课查询”或者“通识必修课查询”，按相应提示操作。在课程信息中可看到该课程的教师姓名。课程时间。学分，以及课程号和选课号。
Q：选课系统中要求输入的权重分是什么概念？我看到一共有100分可以用。
A：由于课程由学生自主选择，因此难免出现一门课程的选课人数超过该课程人数上限的情况，因此引入了权重分这一数据以解决，当出现一门课程的选课人数高于开课人数时，权重分高的将优先选中
Q：能具体解释一下权重分怎么发挥作用的吗？
A：比如有一门课程A，人数上限为60人，但有100人选了这门课，系统将按照权重分高低对这些人进行降序，即由大到小的排列，前60名的人将选中这门课，而60名之后的人将失去选中的机会。
Q：选课的机会只有一次吗？什么课都没选中怎么办？
A：学校安排了多轮选课，新生参与的是“新生初选”“新生第一轮复选”“新生第二轮复选”，老生参与的是“初选”“复选1、2轮”“补选”阶段，之后还有“退选”阶段，可以放弃已选课程，但不可继续选课。一般经过多轮选课后，所有人都能选中足够学分的课程。
Q：课程中的通识限选课和通识任选课是什么概念？
A：限选课和任选课的共同点是每学期只能选取一门，但没有先修课程的要求。海大规定学生在限选课中累计修得11.5学分才能毕业，任选课不计入这11.5学分，所以名为“任选”。大多数通识限选课为2学分，所以通常需要学习6学期。
Q：为什么我登陆选课系统时一直提示“用户已登陆”？
A：这是上次非正常退出选课系统导致的，需要等待15分钟才能再次登陆。另外登陆时请不要重复按回车或多次点击登陆按钮。
Q：排课表的时候经常发现课程冲突，花了很多时间才能排出来，有没有什么技巧？
A：建议先将想选的课程的各个时间记下来，排列课表的时候可以根据各门课程的时间安排机动地调整，效率会提高很多。
Q：我一学期应该选多少学分的课程？
A：这个因人而异，大一可以多参与些社会实践活动，加上需要适应大学生活，可以适当的少学一些课，20分左右也是可以的。这个需要自己决定。
Q：听学长学姐说，选课可以选时间冲突的课程，这是怎么回事？
A：在目前选课系统中已修复这个bug，只有在某些特殊情况下还会出现。但是我们不推荐这种选课方式，因为并不是所有任课老师都会同意学生变更自己的上课时间，另外部分课程教学设备有限，必须限制学生人数才能保证正常教学质量。
Q：如果我还是没有选到必修的课程，如高数，大英等课程，我该怎么办？
A：新生可以到教务处申请加课，但是一般只加必修课程。
下面是2010年春季学期限选课情况介绍：
现在在校全日制本科生大约有一万五千名左右，本学期开设的限选课102门，截止选课结束有7657人次选中，也就是说有一半左右的同学已经选上本学期限选课。按照正常需求，每学期一个学生平均选1.5学分的通识限选课，所以通识限选课资源紧张显而易见的。 根据本学期统计，2007级学生前五学期选修通识限选课累计学分4.5分以下为710人，通识限选课已修学分未达毕业要求的2006级毕业生近500人，到目前为止，已经通过教
务处加通识限选课的学生人次达1370，应该说，现有的通识限选课均已超员。 秘籍： 1.另外根据以往各级学长选课经验，在刚开始选课时前几小时，教务处选课系统通常会因为选课人数过多瘫痪，建议避开人数高峰段，教务处会保证所有人选上课可能会延迟选课时间。
2.选课一般也有技巧，例如可以向学长打听本校四大名捕这类，一般这些老师的课权重可以少投，晚上的课特别难选，权重必需多投分，计算机课程一般投分比较多，本专业的课程不需要投权重分，英语、数学可以少投，个位数即可。真选不中的话，不要删掉，最后补选时系统会统一调整。
3.同样课程，12节或56节的课相对34节、78节的课可以少投分，因为选的人数相对少一些，原因很简单，大众心理：12节不想早起、56节犯困。
4.还是请教下本专业的学长学姐们，了解下任课教师受欢迎程度等方面，如果很受欢迎，你也想选，自然多投一些，如果一般欢迎，你学习只要用功，不论哪个老师教授课程都可以，那你可以少投。
5.投权重分时，不要投5的整倍数，可以投5的整倍数+1或2，原因：因为不少人习惯投5的整倍数，这样你比别人就多了筹码，并且只需1、2分就有了优势。当然因为现在很多人知道这样的情况，所以需根据大众心理做出自己的判断。
6.限选课结合自己兴趣选选，课程多的话，不愿再用脑的，打听个以论文方式考核的或者开卷考试的选选。
7.关于限选课，大一一般很难选中限选课，因为学长们对权重分有加权，所以选中不宜多选，一般23分左右。
8.一般选中的课程就不要退了，如果到了最后复选阶段退课会扣除来年权重，很划不来。 五，选课流程及准备。。。
课程介绍
海大的课程分为通识课、专业课、限选课、任选课。
通识课就是政治、数学，英语之类几乎所有专业都要学都要过的课程，都是必修。 专业课，顾名思义就是你所选专业的“必修课”。专业课还分为专业必修和专业限选，专业限选要修够一定学分。
限选课是专业课和通识课之外的一类课程，有些是其它专业的专业课，比如广告学、组织行为学，还有些是
扩展知识之类，比如文科物理、中美关系，还有些乱七八糟的比如影视鉴赏、数码相机技术，限选课需要修
够一定学分„„开学后你可以找老师要教学大纲（教务处网站可以下载http：//jwcouc．edu．cn：8080/jwwz/subject．jsp），大纲上有各专业需要的课程学分。
权重问题
每学期选课前学校为每位学生预置100分的权重分，选课权重分值为权重分与权重系数的乘积。权重系数体现
高年级学生相对于低年级学生有中选优先权。一年级至四年级学生选课的权重系数依次为：1．0、1．1、1．2、1．3。
其计算公式为：
选课权重分＝权重分ｘ权重系数。
学生选课时可以对不同的课程投不同的权重分，在同一优先级别下投入权重分值高的学生将优先选中该门课
程。权重分在初选复选与补选三个选课阶段均可使用，已使用生效的权重分在下一轮次的选课时将予于扣除，不能再次使用。
课程入选规则：每一轮选课结束后，教务处预留一段时间对选课数据按照选课优先权规则进行统一处理，针对课程性质不同，处理规则有所不同。
不同课程性质课程的优先级别依次为：
（1）专业课：优选专业年级、重修、选课权重分、选课时间。
（2）通识课（通识必修、任选、限选）：重修、选课权重分、选课时间。
有关排课
虽然大学实行选课制度，但学生自己排课的自由也是相对的，作为学生，我们要在教务处给定的范围内来合
理安排自己课程。在选课前，学校一般会给每一位新生发一本新生选课手册，在此提醒广大新生一定要认真阅读，遇到不懂的地方要向学长学姐或是代理班主任询问。
课程已经在选课系统编排完毕，教务处的选课系统中会有各专业的开课计划，同学们可参考来安排自己的课程表。排课可能要花费大量的时间，因为你要在众多的相同课程中选取符合自己时间安排的课程。但这时候同学们千万不要吝啬这些时间，如果你不提前排好课，那么在上机正式选课时手足无措的终究是自己。
排课的过程中，你可能会对权重分的投取会有些迷茫，这是大多数新生必经的阶段，此时大家要向学长请教，询问什么课要投分，大约投多少分，哪些老师的课要多投分，哪些老师的课要少投分等等问题。提醒新生一定要合理分配权重分。
排课过程中，建议新生，要自己做一张课程表，将要选课程的选课号，所要投的权重分及任课教师的姓名均填入其中，便于选课时确认信息。对于排课，在此建议同学们应先安排专业课，再安排通识必修课，选课前先填写完选课表后再上机操作。课程尽量安排得紧凑一些、平衡一些，这样我们就可以有大块的时间归自己支配，方便我们的社团活动或是游玩，同时还不会放松学习。
再次提醒新生们，遇到不懂的问题或困难，一定不要吝啬开口向学长学姐请教，不要害羞，每个学长学姐都很乐意帮助新生的，这也是与学长学姐搞好关系的好时机，将会使你在今后的学习和生活中少走很多弯路。
正式上机选课
选课流程
新生选课一般会在军训期间进行，具体时间教务处会发出通知。
一般新生选课分四个阶段，分别是新生初选、新生复选，补选和退选。初选一般3到4天，复选约有三轮每轮2天，补选退选貌似也是各两天，每阶段之间有几天选课处理时间所以时间还是很紧的。
（1）初选阶段：根据教学计划和个人学习进度提交自己本学期预选课程，合理分配权重分，正确调配通识必修课与专业课程的上课时间。
（2）复选阶段：我们根据初选结果和临时课程表的调整情况对自己所选课程合理取舍，重新选择自己未选中的课程并等待处理结果。复选分三轮进行，每一轮处理一次选课数据。
（3）补选阶段：主要是学生重修选课和通识限选课、通识任选课课程的选课，在这里，重修选课就与我们大一学生没有关系了。在此时间段，我们也可重新微调自己已选择的其它课程。补选分三轮进行，每一轮处理一次选课数据。每一轮选课结束，教务处统一处理选课数据，并及时在网上公布选课结果，具体时间安排可参见选课通知和选课主页处动态通
知。选课学生可以在选课网页处查询自己的选课结果。
（4）退选阶段：为防止个别课程有冲突且没有在复选时按时退选的学生退课，全部选课结束后，学校教务处会预留一段时间作为退课时间，这段时间一般为2周，在此时间内只允许退选，不允许补选。
在此提醒各位新生，要准确掌握各轮选课的时间，不要错过应做的选课工作。
具体上机步骤
在此简单介绍一下上机选课的操作环境
具体步骤如下：首先进入海大主页（http：//www．ouc．edu．cn），选择“管理机构”，进入后找到“教务处”，单击进入“教务处”，选择“中文版”，在教务处左侧点击“选课系统”按钮进入选课系统。进入选课系统后，输入自己的学号与密码（新生密码一般与学号相同），键入正确的验证码，选择对应的学年学期,单击“登录”即可进入选课系统了。
进入系统后的第一个页面应该是自己本学期的开课计划，提醒大家要仔细参考。进入后不要急着选课，建议要做的第一件事是修改自己的密码，防止其他人进入自己的系统修改自己的已选课程，避免不必要的麻烦。
修改密码后，就可以专心选课了。在“选课”按钮中的下拉菜单中选择“新生选课”，进入后便可按照自己事先制定好的课程表来依次选课了，输入选课号及其对应的权重分，在“是否订购教材”中，一般选择“是”（除非你有旧书或是从别的地方弄到教材）。最后点击确定即可，正常情况下，你所选的课程会出现在已选课程一栏中（注意：此时并不是说你已经选上该科，是否选上还要等待教务处的处理结果出来才知晓）。
其他的课程与以上步骤一样。在选课系统中，你还可以查询其他的信息，这里就不一一介绍了。初选结束，教务处处理结果下来后，就能够在“选课”下“已选课程查询”一栏中查看那些课程选上，哪些没选上，并依次来安排复选及以下的各流程。
注意：选完了课就要退出选课页面，这时请点击“注销”（如图五），不要点击页面右上角的“ｘ”退出，以免引起不便。如果没有点击“注销”，直接退出，系统会认为该用户仍在选课，导致20分钟以内的第二次登陆时出现“此用户已登陆”的红字提示，这种情况20分钟过后会自动恢复正常。
关于选课申请与加课
在退选阶段，未选中的课程记录，可通过选课系统中的选课申请功能提交选课申请。但一般来说，选课系统中的选课申请功能很难加上课的，这是同学们要到亲自前往教务处（地址：行远楼3楼）去加课。如果你非要加上某些课的话，那你就要多熟悉一下通往教务处的路了，据有过加课经验的同学透露，有时你要在教务处打持久战，教务处的老师才会仁慈的高抬贵手，给你加上一两门课的。如果实在有一定要上却始终没有选上的课程，或是本学期所选学分实在太少（一般是低于20分），可以在选课后向教务处提交申请，写明理由，补加一至两门课程，越早越好。教务处会酌情安排，不过不是每人都可以申请成功的哦。
还有，如果你发现很多课程你都很想学或是想多学几门课，但是选课时发现所选课程的总学分已经超过了35分，这时选课系统已经不允许你再选下去了。这是你可以去教务处说明想超学分选课的理由，领取一张“超学分选课申请表”，回去填好并且到所在院系盖章（一般是教学院长盖章），这样交回教务处就可以选上你想选的课程了。不过这样做要有一个前提作保证，即你所选的所有课程你都能承受并且一定保证能通过考试。不然还是不要超学分选课的好。
当然，如果你想修双专业或是要选辅修课程的话，每学期35分一定是不够用的，这样就必修要超学分选课了。超学分选课后程会被安排得很紧，每天都要不停的上课，期末复习的时候也会很累，有可能连复习
时间都分配不好。所以一定要慎重并且要做好吃苦的心理准备。
注意事项
1．学生丢失选课密码，可携带本人学生证到院办公室找教学秘书，确认情况属实后予以恢复。
2．为满足更多数同学的选课需要，教务处会及时对一些课程的上课时间和地点进行调整，调整信息会及时发布在教务处“选课系统动态通知”处，请注意及时查看。
3．对于通识必修课选课结果，同学们如果未选中某门通必课且已没有做其他选择的余地，请不要删掉未选中的课程数据，教务处会统计有关并根据需求适当调整开课计划，力求满足同学们对通必课的选课需求。
4．由于不可预测的原因需调整课程上课时间及地点而导致同学们已选课程产生冲突或不必要麻烦，教务处会在每个学期开学的前3周处理此类事情。
5．每位学生一学期所选课程总学分一般应不少于15学分、不超过35学分。超学分选课，须经相关院系同意、教务处批准。
6．我们要对自己的选课决定和行为负责，选课要由本人在规定时间内进行，因自己漏、错选造成的后果要自己负责。
7．选课后一定要去参加考试，未按规定参加考核的课程以旷考论。
8．学生选课时要避免不同课程上课时间相冲突，原则上冲突的课程只允许选一门。
9．我们选课时要及时向专业指导教师、院系教务工作人员和高年级学生咨询有关情况，遇有问题多请教，避免盲目选课。
10．选课过程中，由于同时选课的人数较多，系统可能会反应异常的缓慢，甚至是崩溃，遇到这种情况时，大家也不要着急，要听从教务处的安排，正常情况下每个人都能够在规定的时间内完成选课。
六，关于转专业：
首先得想清楚这些事情再考虑转专业吧，看看一位学长给的忠告：现在就打算着转专业了，来到学校以后，对自己的专业，或者说对自己的班级，还会有充足的集体荣誉感么？你们的班级，会有充足的凝聚力么？再说你们自身，你们就那么保证你们来了以后不会对自己的专业感兴趣？不会喜欢自己的专业？保证你们会坚持住转你们要转的专业？ 毕竟你们不是为了专业来学习的，是为了兴趣对不对？再说转专业这个事情...比如港航，目前为止，我还不知道哪个转专业的不是托关系的，选课都要托关系，权重分完全没有用。都权衡权衡吧，不要把事情看的太简单。
另外根据本人对我们院转专业的同学的了解，虽然海大转专业很容易但是转成功的不是那么多。首先你很难选中你要选的专业的课程，我们院里有人投90权重分选港航的专业课，还是没选中。另外选中了你不一定能学得来，因为你比别人要多学习一些课程，如果大一下学期都没有选中要转专业的专业课的话大二再选可能最终因为学分过少延期毕业，不过大一下学期能转国防生也是一种选择，当然转专业仁者见仁，智者见智，如果下决心要转的话，一定要趁早。
步骤过程：
一、申请转换院、系班级学习条件
在读学生，在校期间修读取得的课程学分中，拟转入院、系的专业类课程学分数与该专业相应年级开出专业类课程总学分相比不少于10学分，可提出申请转换院、系班级学习。
二、申请程序
拟转换院、系班级学习的学生，须由本人填写“中国海洋大学学生转换院、系班级学习申请表”，提出书面申请，经当前所在院系审核、签署意见后以院系为单位统一报送到教务处学业与学籍管理科；
三、确认及公布
根据各院系申报学生材料，教务处组织确认工作。确定后经主管校长批准，将以学校文件形式予以公布。
四、其他
经学校批准申请转换院、系班级学习的学生，办理有关手续时间另行通知。
海大有规定，到第五个学期、也就是大三上学期结束后，才能正式转专业，在这之前只能跟着人家上课，而不属于该院系。
转专业最重要的，就是选上你想转的专业的课程。海大一些热门专业，比如海洋类，外专业生想选上该类课是相当困难的，学校一般设有名额限制。其实任何一个专业的专业课程，都是有人数限制的。想转业，首先要解决选课的困难，多和教务处沟通。
在海大学校、院系不会给你强制安排课程，所有课程均由学生自由选择。想转专业的同学只要在4年内修够该专业毕业必需学分即可。每学期修的学分理论上在15到35分之间。想转专业的同学在刚入学的时候就可以选别的专业的课，当然在大一下学期想转的话也可以转。申请一般会在大三上学期，学分相差不多于10分基本上都能批准，但是本专业的学生选本专业的课是不需要权重分的而外专业的是需要的，这点需要注意！
转专业的学生与本专业的学生唯一区别在于选择你所调专业的专业课时，本专业学生优先。不过这问题也不大，因为老师开课时就考虑到有别的院系学生会选这门课，所以会有几个闲置名额（不过在这期间，你名义上仍是你所填志愿院系的学生）。
附：教务处网站关于转专业的相关通知。
摘录条件如下：
“根据《中国海洋大学全日制本科学生学籍管理规定》，学生入学在校学习时间满五学期以后，可以申请转换院、系班级学习”、“在校期间修读取得的课程学分中，拟转入院、系的专业类课程学分数与该专业相应年级开出专业类课程总学分相比不少于10学分，可提出转换院、系班级学习申请。”
申请程序：
教务处会挂出关于转换院系学习的事项通知，各院通知有意向转专业的学生提出书面申请，经相关院系审核、签署意见后，以院系为单位统一报送到教务处学业与学籍管理科。
问答：
Q:学生在入校后，除了对本专业的学习外，学校还提供哪些方式，给学生更多的发展方向呢？
A:这个问题非常好，这个问题牵涉到海洋大学人才培养的特色。学校这几年遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，以人为本、以学生为本，建立了一套新的教学管理制度，我们叫做有限条件下的自主选科制度和学生学业与毕业专业的识别确认制两个制度为核心的本科教学体系，用通俗的话来讲，这套体系下，我们海大的学生打破了原来专业的界限，通过跨年级、跨专业、跨校区选课，通过选课实现转专业的目的。因为从目前高考的情况来看，很多专业的同学都是调剂的，所以入校之后，学生转专业的数量就比较多。怎么解决这个问题呢？我们学校经过多年的积累和实践，采取了这样一个改革措施，建成了这样一个平台，我们有个形象的说法叫“套餐加单点”，来到海洋大学学习的同学，就像到饭店吃饭一样，我们海大给他提供套餐，也提供单点的服务。现在海大有67个专业，就有67套专业教学计划，一套教学计划就是一个套餐，你要从这个专业毕业，必须修完规定的这一个套餐。如果这个学生有余力，吃一个套餐的同时，还可以根据自己的兴趣爱好，单点其他专业的一些课程，这就是“套餐加单点”，如果他有能力的话，修完了两个专业的套餐，他就可以拿两个专业的毕业文凭。 Q：因人而异，只要你有能力，我给你提供很大的平台。 A：从专业上来讲，学生一入学就可以通过选课来选专业，比如说这个同学被录到了A专业，他不喜欢A专业，他入校之后就完全可以放弃A专业的课程的学习去学习B专业的课程，B专业的课程学完之后，他就可以从B专业毕业。 Q：也就是说，本来我报考的史老师工程学院的某一个专业学科，可能对这个专业学科觉得不太适合自己，或者随着逐渐深入了解，可能兴趣没有那么深，可以转向另外一个专业，就等于转到另外一个专业里了。
A：是，这套体系里，学生可以根据自己入学之后对专业的理解的不断深入，对社会认识的不断加深，和他自己不断成熟，对他个人情况的熟悉和了解，根据这些因素通过选课来调整专业。
Q：从一个专业转到另外一个专业，完全是套餐的选择了，单点在这里面如何体现呢？
A：为什么允许他单点呢？因为这个学生如果从这个专业选另一个专业是有规则的，在修一个专业的同时，只是对他进行一个专业系统的训练，他接受这一个专业系统训练的同时，为了丰富学生的知识结构，扩大学生的知识面，允许他去学习其他专业的一些课程，来丰富他的知识结构，培养复合型的人才，这是我们建立这个平台的初衷。并且，这个学生在选修过程中，每个学期结束以后，通过选修系统，给学生提供一个分析结果，他修了哪些课程，这六十多个本科专业，和专业有个贴近度，都会提供给学生。比如他修完10门课程以后，跟这67个专业都有个贴近度，跟A专业贴近度可能是5%，跟B专业可能是10%，跟C专业可能是15%，随着学习进程不断往前推进，和67个专业的贴近度中其中一些专业的贴近度越来越高，跟其中一个专业度达到百分之百的时候，他就可以从这个专业毕业了。所以，这是对整个学习过程的控制和信息的反馈，在这个系统里都涉及到了。
A：这个人才培养特色在全国重点大学里目前还是只有我们一家。