课 题 : 《动物运动方式的多样性》学案 时间: 2011年10月20日
主 备: 张 成 班级：八年级（ ） 班 学生____________
【学习目标】
1、举例说出动物运动方式的多样性。
2、举例说明动物运动的重要性。
【自学导航】
自主学习：阅读课文50-51页，完成以下练习。
1、自然环境
2、动物的运动方式多种多样，主要有
3、动物在长期的进化过程中，逐渐形成一系列通过运动能力。
4、动物通过运动能迅速迁移到更为适宜的和，从而有利于自身的和。
【合作探究】
小组展开讨论，交流展示
E.飞行或滑翔 F.旋转式运动 G.翻筋斗运动 H.奔跑探究二：举例说动物运动的重要性
动物通过运动主动的适应______________
1. ___________________________________________________________________
如:___________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________ 如：__________________________________________________________________
【分层检测】
一、应知应会
1、下列动物的运动方式主要为飞行的是：
A 、鸵鸟 B、企鹅 C、蝙蝠 D、蚕蛹
2、动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为：
A 、飞行 B、跳跃 C、爬行 D、奔跑
3、下列哪项不是鸟类迁徙的意义：
A、获取足够的食物 B、寻找适宜的生活环境 C、产生有利变异 D、 有利完成生殖活动
二、达标测评
1.世界上最大的鸟――鸵鸟的运动方式主要是------------------------------------------------------------------（ ）
A.飞行 B.爬行 C.游泳 D.行走
2.选出运动方式相同的一组动物-------------------------------------------------------------------------------------（ ）
A.河蟹、野鸭 B.袋鼠、鸵鸟 C.企鹅、麻雀 D.鳄鱼、蜥蜴
3.下列动物的运动方式主要为飞行的是：------------------------------------------------（ ）
A 、鸵鸟 B、企鹅 C、蝙蝠 D、蚕蛹
4.动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为：--------------------------（ ）
A 、飞行 B、跳跃 C、爬行 D、奔跑
6.下列哪项不是鸟类迁徙的意义：------------------------------------------------------（ ）
A、获取足够的食物 B、寻找适宜的生活环境
C、产生有利变异 D、 有利完成生殖活动
7.生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢的时候，可以看到其身体两侧皮肤的飞膜，由此可推测鼹鼠的运动方式是：------------------------------------------------------------------------------（ ）
A、滑翔 B、奔跑 C、爬行 D、飞翔
三、拓展提升
一些鸟类通过迁徙来度过严寒的冬天，而其他动物是怎样度过冬天的？
、
【课后巩固】
课本52页自我评价1、2、3题
【感悟收获】
教 学 过 程
【情景创设】
当你漫游动物世界，听到那鸟鸣蛙唱，狼嚎虎啸，看到那雄鹰的展翅翱翔，蜜蜂的奇妙舞步、大象的闲庭漫步。你一定会被这些千姿百态、奇妙无穷的动物的运动和行为所吸引。今天我们来学习动物运动方式的多样性。
课 题 : 《动物运动方式的多样性》学案 时间: 2011年10月20日
主 备: 张 成 班级：八年级（ ） 班 学生____________
【学习目标】
1、举例说出动物运动方式的多样性。
2、举例说明动物运动的重要性。
【自学导航】
自主学习：阅读课文50-51页，完成以下练习。
1、自然环境
2、动物的运动方式多种多样，主要有
3、动物在长期的进化过程中，逐渐形成一系列通过运动能力。
4、动物通过运动能迅速迁移到更为适宜的和，从而有利于自身的和。
【合作探究】
小组展开讨论，交流展示
E.飞行或滑翔 F.旋转式运动 G.翻筋斗运动 H.奔跑探究二：举例说动物运动的重要性
动物通过运动主动的适应______________
1. ___________________________________________________________________
如:___________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________ 如：__________________________________________________________________
【分层检测】
一、应知应会
1、下列动物的运动方式主要为飞行的是：
A 、鸵鸟 B、企鹅 C、蝙蝠 D、蚕蛹
2、动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为：
A 、飞行 B、跳跃 C、爬行 D、奔跑
3、下列哪项不是鸟类迁徙的意义：
A、获取足够的食物 B、寻找适宜的生活环境 C、产生有利变异 D、 有利完成生殖活动
二、达标测评
1.世界上最大的鸟――鸵鸟的运动方式主要是------------------------------------------------------------------（ ）
A.飞行 B.爬行 C.游泳 D.行走
2.选出运动方式相同的一组动物-------------------------------------------------------------------------------------（ ）
A.河蟹、野鸭 B.袋鼠、鸵鸟 C.企鹅、麻雀 D.鳄鱼、蜥蜴
3.下列动物的运动方式主要为飞行的是：------------------------------------------------（ ）
A 、鸵鸟 B、企鹅 C、蝙蝠 D、蚕蛹
4.动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为：--------------------------（ ）
A 、飞行 B、跳跃 C、爬行 D、奔跑
6.下列哪项不是鸟类迁徙的意义：------------------------------------------------------（ ）
A、获取足够的食物 B、寻找适宜的生活环境
C、产生有利变异 D、 有利完成生殖活动
7.生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢的时候，可以看到其身体两侧皮肤的飞膜，由此可推测鼹鼠的运动方式是：------------------------------------------------------------------------------（ ）
A、滑翔 B、奔跑 C、爬行 D、飞翔
三、拓展提升
一些鸟类通过迁徙来度过严寒的冬天，而其他动物是怎样度过冬天的？
、
【课后巩固】
课本52页自我评价1、2、3题
【感悟收获】
教 学 过 程
【情景创设】
当你漫游动物世界，听到那鸟鸣蛙唱，狼嚎虎啸，看到那雄鹰的展翅翱翔，蜜蜂的奇妙舞步、大象的闲庭漫步。你一定会被这些千姿百态、奇妙无穷的动物的运动和行为所吸引。今天我们来学习动物运动方式的多样性。