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家长如何辅导三年级孩子学习语文
作者：张强
来源：《都市家教·下半月》2015年第02期
【摘 要】小学语文是一门基础性学科，而小学三年级又是学生学习语文的一个转折点，学生的心理水平和教学内容都发生着变化，在学校语文教师班级授课的情况下，家长还有根据学生的自身特点，做好家庭语文作业的辅导，帮助学生度过这个转折点。
【关键词】小学三年级；语文作业；家长辅导
小学阶段是打基础的时候，语文教学主要是听、说、读、写的训练，因此，家长要了解《义务教育语文课程标准》，和孩子的语文老师经常沟通，了解语文学习的要点，做好学生的家庭辅导教师。
一、要引导学生充分的读课文
家长要学会引导孩子正确流利，绘声绘色的读课文。课堂四十分钟内老师不可能让每位学生都读到。所以家长每天要检查孩子读书情况，要达到熟能成诵的程度。要指导学生在读中积累词汇，丰富语言。也可口头指导学生造句，或找近义词反义词来理解。
二、还要给学生听写
老师要求掌握的词语必须要听写，达到准确无误。目前写字是每一个学生面临最大困难，每次测验写字的丢分率都极高，特别是学困生，比如考试成绩在60分以下的同学，一定要加强听写。为今后高年级的运用做好词语上的储备。
三、关于句子的训练
（1）词语连起来成为句子才能表达一个完整的意思。句子训练显得尤为只能重要。句子训练首先要帮助学生说完整句子，好多学生这方面显得欠缺，导致表述不明白，考试的时候造成无谓的丢分。比如：问题是“这段话从哪几个方面描写菊花的？”有同学就回答：“种类、颜色、香味。”正确的回答是：“这段话是从种类、颜色、香味三方面描写菊花的。”我们家长和老师在生活中引导孩子把话说明白，讲清楚。说清楚“谁 做什么”或“什么 怎么样”。否则孩子讲出的话，写出来的文章会有很多病句。
（2）在句子训练中渗透简单的逻辑关系。关联词语能使我们把说话的内容表达得更清楚、更有逻辑性，在生活中也常常用到。例如：因为……所以……. 不但……而且…… 虽然……但是…… 因此关联词语的运用在考试中会经常出现这方面的内容。
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家长如何辅导三年级孩子学习语文
作者：张强
来源：《都市家教·下半月》2015年第02期
【摘 要】小学语文是一门基础性学科，而小学三年级又是学生学习语文的一个转折点，学生的心理水平和教学内容都发生着变化，在学校语文教师班级授课的情况下，家长还有根据学生的自身特点，做好家庭语文作业的辅导，帮助学生度过这个转折点。
【关键词】小学三年级；语文作业；家长辅导
小学阶段是打基础的时候，语文教学主要是听、说、读、写的训练，因此，家长要了解《义务教育语文课程标准》，和孩子的语文老师经常沟通，了解语文学习的要点，做好学生的家庭辅导教师。
一、要引导学生充分的读课文
家长要学会引导孩子正确流利，绘声绘色的读课文。课堂四十分钟内老师不可能让每位学生都读到。所以家长每天要检查孩子读书情况，要达到熟能成诵的程度。要指导学生在读中积累词汇，丰富语言。也可口头指导学生造句，或找近义词反义词来理解。
二、还要给学生听写
老师要求掌握的词语必须要听写，达到准确无误。目前写字是每一个学生面临最大困难，每次测验写字的丢分率都极高，特别是学困生，比如考试成绩在60分以下的同学，一定要加强听写。为今后高年级的运用做好词语上的储备。
三、关于句子的训练
（1）词语连起来成为句子才能表达一个完整的意思。句子训练显得尤为只能重要。句子训练首先要帮助学生说完整句子，好多学生这方面显得欠缺，导致表述不明白，考试的时候造成无谓的丢分。比如：问题是“这段话从哪几个方面描写菊花的？”有同学就回答：“种类、颜色、香味。”正确的回答是：“这段话是从种类、颜色、香味三方面描写菊花的。”我们家长和老师在生活中引导孩子把话说明白，讲清楚。说清楚“谁 做什么”或“什么 怎么样”。否则孩子讲出的话，写出来的文章会有很多病句。
（2）在句子训练中渗透简单的逻辑关系。关联词语能使我们把说话的内容表达得更清楚、更有逻辑性，在生活中也常常用到。例如：因为……所以……. 不但……而且…… 虽然……但是…… 因此关联词语的运用在考试中会经常出现这方面的内容。